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描寫清明節感受的作文

描寫清明節感受的作文(通用10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫清明節感受的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  描寫清明節感受的作文 篇1

  “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年清明節前後,人們就會成群結隊地來到烈士陵園,參加祭掃烈士墓活動。

  上午,老師宣佈下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動,班上一下沸騰起來了。下午,同學們都做好了充分的準備,穿著校服,帶著紅領巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘,同學們排著整齊的隊伍出發了。路上,有的同學一會兒走,一會兒跑,一會兒跳,像一隻只活蹦亂跳的小兔子,而有的同學像小歌唱家,路上還哼著歌曲。

  到了烈士陵園,首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵鬱鬱蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹彷彿是守衛烈士陵園計程車兵。同學們一步一步地上臺階,終於到了平臺上,上完臺階之後,同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑,巍峨雄偉,肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的大字,“烈士精神永垂不朽。”紀念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星,好像是給烈士們的獎勵。

  活動開始了,首先烈士陵園裡開始奏國歌,同學們開始敬禮,講話的人叫我們默哀三分鐘,同學們也都做到了。在平臺上站了好久,也終於可以獻花,獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀!獻了花之後,同學們參觀了東、西兩個陳列館,那裡有很多烈士們的照片和介紹他們生平事蹟的文字。參觀完西邊的陳列館,同學們又參觀了東邊的陳列館,那裡有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以後,十分佩服這些英勇的烈士們。

  掃完墓後,我深有感受:我們都應該珍惜來之不易的幸福生活,發奮學習,練好本領,長大後把我國建設得更美好。

  描寫清明節感受的作文 篇2

  今天是清明節,聽父母說今天是民間傳統節日,也是中國重要的節日之一,俗語說,清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣,每年的清明都是伴著濛濛細雨而至,他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節又伴著濛濛細雨到來了。

  今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準備去另一個太太的墳上,花,草我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,我們到了。望著孤零零的墳墓,我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……

  雨越來越大花被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚了。雨勢並不減退,我們已經哭成了一個淚人,好久才站起來。

  這時,我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節開放,是因為它是紀念和安撫亡靈的物品。於是,我跑了過去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安撫。

  年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我向往清明。

  描寫清明節感受的作文 篇3

  4月2日那天,大家四到六年級的全體師生進行的掃墓活動。這一天,大家胸前戴著白花,每個人的心情都無比沉重。

  當為烈士們敬詞的時候,我心裡有一種酸酸的感覺。但是,我知道我一定要堅強起來,心雖然很痛,但是,有又一種特別幸福的滋味,心裡甜甜的。因為正是有了這些英勇奮戰的烈士們才有了大家這個泱泱大國的今天,因為正是有了這英勇奮戰的烈士們才有了祖國今天的輝煌。如果您們在天有靈能聽到我說的話,能看到大家所做的一切的話。那麼,我想用我那顆真誠的心對你們說:“謝謝了!我最最敬佩的大英雄們!輕輕地,你們走了!在的時候沒有享受過一天榮華富貴,沒有一天吃飽穿暖……但是因為有你們的犧牲,所以,有了大家這一代一代的幸福生活!

  烈士們,大家這一代一代對你們的敬仰比天還高,比水還深,比火燃燒的還要烈……總之,對你們的敬仰是永遠無法用語言表達的。

  記得鄭板橋曾經說過:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”這是一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子紮根破巖中,基礎牢固。次二句說任憑各方來的風猛刮,竹石受到多大的磨折擊打,它們仍然堅定強勁。作者在讚美竹石的這種堅定頑強精神中,隱寓了自己風骨的強勁。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,常被用來形容革命者在鬥爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。這句話就正好形容了你們的那種精神。你們用鮮血哺乳了萬物;你們用鮮血染紅了大家的紅領巾……

  在無數的戰役中,你們死傷無數,但是,你們卻沒有因為這樣而背叛大家的祖國,你們為了祖國母親和大家這一代一代做出了一切貢獻,你們的偉大事蹟將永世流傳。

  描寫清明節感受的作文 篇4

  清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  這次清明時節,又是紛紛細雨,又是面對冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻,一代代人都在問自己:我從哪來,要到哪去?儘管我們每個人從孩童時代起就這樣問父母,直到長大後還是無法清楚地回答自己。因為避諱,也因為禁忌還因為難以表述的窘迫心境,所以,佛教禪守就有了:從你來的地方來,到你去的地方去。其實,回答這個問題如同提出這個問題一樣,不需要什麼思考,當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖,每個人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無間由父母帶自己到了這個人世,又從這個世界回到了一抔黃土中。而在這個世界走了一遭後,給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西,除了一段為時不會太長的名聲,讓親友與後輩有所懷想,再就是這一墳墓讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。

  佇立在清明細雨中,深思於安放親人的墳墓前,讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨著清淚,淡淡地與著雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈,給自己一份清新與明白,給遠去的親人或先祖一份醒悟清明的`告慰,相信自己能活出清清爽爽的生活,擁有自己的清清白白的人生,那麼,在面對親人在天之靈的懺悔中,我們民族的清明節就真正成為了人生的清醒站了!

  清明細雨在飄灑,人生思緒在輕揚,對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念,重溫自己從哪裡來,到哪裡去的天問,也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會一份血緣親情的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,夢尋一段嬌花照水,楊柳臨風的美好境界……

  描寫清明節感受的作文 篇5

  又一個清明節到了,我們胸前?帶著鮮豔的紅領巾,懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放與人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆,迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。

  到了烈士陵園,我們先排好了整齊的隊伍,然後按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象徵著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動,使我最感動的是為烈士默哀,在那三分鐘裡,我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的。於是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟樑。

  隨後,我們穿過鬆柏林,到了烈士墓前,我行了一個隊禮,雙手把白花獻給了烈士,就在這一刻,我心裡默默在說:“安息吧,先烈們。祖國與人民永遠懷念你。”我們來到紀念館,啊,真雄偉的石像!走進紀念館,那裡存放著許多烈士的遺物,有模型、字跡、圖片等。

  透過這次掃墓,讓我知道了許多烈士的故事,同時,我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。

  描寫清明節感受的作文 篇6

  又一個清明節來了,這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前,然後祭奠長眠在這裡的先烈的英靈。

  先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但是成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業;

  先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;

  先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭與個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國與人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的與平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,與平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任與歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!

  同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

  描寫清明節感受的作文 篇7

  清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,古人的詩句把清明時節人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們六年級七個班的學生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花,去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個多小時也沒做出一個樣來,最後只能厚著臉皮請教媽媽,終於把兩條美侖美奐的白花做成了,還帶著兩片綠葉,新鮮的宛若沐浴在春風裡帶著露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕,雖然知道離市區不遠,但是卻從沒去過,只知道媽媽買年糕時總挑慈城的買。究竟那裡有什麼風景?還有烈士們的感人事蹟是怎樣的呢?帶著大大的問號,晚上我怎麼也睡不著……迫不及待的我們經過一路的顛簸終於到了慈城。故城的早晨籠罩在陽光下特別耀眼,古樸典雅的象是中國畫……

  祭掃烈士墓是一件很嚴肅的事情。烈士們用生命換來了我們今天的幸福生活。以前我寫祭掃烈士墓活動,都喜歡用一些“懷著沉痛的心情”、“對烈士無比崇敬”等句子,這次我實在不想用這些句子了,因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈;有的同學還不住地埋怨:用了好大的力氣跑到這兒,也沒玩一玩;有的同學還玩起了拍手遊戲;更有甚者,在向烈士默哀時,有的同學竟然哈哈大笑……

  回到家,我的心情久久不能平靜下來。同學們在烈士墓前的那份沉痛與崇敬到那兒去了呢?我想:我們這些小學生,現在的生活都十分美好,平時吃穿不愁,大部分人是要什麼有什麼,誰也不會想起那段硝煙瀰漫的歷史,誰也不去問這美好的生活的怎麼得來的,又是如何的來之不易。加上平時對我們的革命歷史教育也不是太多,我們平時看電視專挑“神奇寶貝”、“奧特曼”等動畫片看,對烈士們“拋頭顱,灑熱血”的故事瞭解得很少,對烈士們並沒有情真意切的感情,在烈士墓前怎麼會沉痛與崇敬呢?

  這就是我今天的一點感受。

  描寫清明節感受的作文 篇8

  “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這一個節氣,我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

  這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念與祝福,並在心裡默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經與我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這是個充滿期望與祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裡,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,並且對得起他人。

  描寫清明節感受的作文 篇9

  今天是一個特殊的日子,天空無比陰暗讓人覺得毛骨悚然,你知道嗎?今天是為祭拜革命先烈的日子,雖說“清明時節雨紛紛”,可今年下的卻是雪,讓人感到很不舒服!

  早上,早早地來到學校,戴好紅領巾,穿上整齊的校服,我校五年級學生就這樣集體出發,沒想到我們竟然徒步去烈士陵園掃墓,天哪!不敢想象,像我這樣的城市孩子一直嬌生慣養,竟然徒步走兩個多小時的路,這是我才想起以前革命烈士的辛苦,他們每次去前線打仗,都要走好幾裡的路,而我們走兩個小時就累得上氣不接下氣,那他們豈不更累?就這樣,我堅持走到烈士陵園。

  來到陵墓前,我們低下頭,默哀三分鐘,這三分鐘有的同學哭,讓我想起不屈不撓的江姐,魯迅,徐永光。

  描寫清明節感受的作文 篇10

  清明,是中國傳統節日之一,同時也是中國24節氣之一。最早的清明只是一個節氣,後來在春秋時期,晉文公把寒食節的後一天定為清明節,清明就由此得來了。每到這一天,人們就要進行各種各樣的活動,比如祭祖、踏青、吃寒食等。

  清明節最重要的一項活動是什麼?當然是祭拜祖先。一大早,我便與家人出發,前往我們老祖宗所在的墓地。墓地在山上,山路可不是這麼好走的。一年四季,天氣都有很大的變化,所以呢,泥土比較鬆動,稍不注意就摔個四腳朝天。

  雖然山路難走,但我還是艱難地“挪”上了山。啊,前面沒路了,這可怎麼辦?“前面不是路嗎?”外公回答。前面?這不是一堆草嗎?我疑惑地看著外公。“算了,讓我來。”外公說。於是,我讓外公走在前面,我走在後面。

  外公真有辦法,他用鐮刀三下五除二開了一條道路。我謹慎地走在後面,生怕出現突發情況。突然,我腳下一滑,與土地來了個零距離接觸。“好疼啊!”我慘叫一聲,然後迅速爬了起來,天啊,手都被劃傷了。

  走了好久,終於到達了目的地。我們將墓碑周圍的草清理掉,並且插上幾炷香,表達對先人的懷念之情。接著,我們開始祭拜,擺上供品。我跪在碑前,莊重地磕了三個響頭。是啊,他是我們的祖先,雖然他遠去了,但我們怎麼能忘記他呢?想到這裡,我在墓前畢恭畢敬地倒上了一杯好酒。

  香火燃盡了,我們開始在山上進餐。吃好了,我們將包裝著的紙錢開啟,將紙錢燒掉。為防山火,我們等到火完全熄滅了,才慢慢下山。

  清明節,是中國的傳統節日。祭拜祖先,是為了表達對先人的懷念之情。我們應該保護祖先留下來的遺產,認真過好每一個傳統節日。