這就是青春模樣作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的這就是青春模樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是青春模樣作文 篇1
何謂青春？
於我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風走馬出咸陽”的瀟灑；不是仇視一切的無病呻吟，而是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯烈。這，就是青春的模樣。
心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲
“我的天空裡沒有太陽，總是黑夜，但並不暗，因為有東西代替了太陽。”物質化的現代社會，又有誰記得當初美好的理想，那些懵懂無知的豪情壯志，如同美妙而夢幻的泡沫，被現實的稜角一次又一次劃破。而你，周恩來，面對帝國主義的種種罪行，面對清政府的軟弱無能，面對知識分子消極的“亡國論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了，一百年後的今天，泱泱大國，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復興可計日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不負韶光。”
心懷理想，這是青春模樣。
眾人皆悲嘆，然我復前行
“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄流的話，能做事的做事，能發聲的發聲。”網路生活的發展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的心態開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的種子卻開出了畸形的花。而你，樊錦詩，身為北大高材生，懷揣著祖國文化遺產研究的夢想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺於敦煌的神秘，她本是前程似錦，卻將一生獻給大漠。“不馳於空想，不騖於虛聲”，
堅定向前，這就是青春模樣。
無花何謂春，無創何謂新
“創新者與平庸者，不過一步之遙，前者走在前面，後者跟在後面。”現代化社會，人們的生活日趨便捷，青年開始沉浸在虛擬化世界中，不思進取、固步自封，一味的放縱、享樂。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱號，卻仍是積極奮發選擇在創新道路上踽踽獨行。而你也做到了，成為了在《自然》雜誌上發表兩篇論文的最年輕的中國學者，被譽為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎獲得者”，“凡益之道，與時偕行”。
奮發創新，這就是青春模樣。
“生來為高山，何必在乎草芥；生來為江水，何必在乎溪流；生來為鯤鵬，何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠跳。暮然回首，你會發現，這，就是青春的模樣。
這就是青春模樣作文 篇2
我們無法用某一個詞語去定義青春，可我相信，在每一個人的青春裡都應該有一個詞語——自強不息。
體育考試是中招考試的第一關，在這一關將要到來時，我們同學普遍都覺得壓力很大。這種壓力從進入九年級就開始了，到九年級第一學期將要結束時，這種壓力越來越大。可我們班上一位平時文化課成績不錯的男同學卻好像很不在意一樣，第一學期期末的體育模擬考試中，滿分70分他只得了40分，居然若無其事，讓人感覺十分不解。
初三寒假前，學校召開了一次家長會，再次向家長們強調要在假期監督孩子堅持進行體育鍛煉，只有這樣，開春後的體育成績提升才有基礎。不過，我鍛鍊了一個假期，也感覺效果不怎麼理想，我就想，不重視體育鍛煉的那些同學不知道開學後體育成績會落下多少。
可是，寒假一開學，我們再上體育課時，先前好像弱不禁風的他，實心球一項的測試竟然得了滿分，成了我崇拜的物件。要知道，他和我差不多，都個子不大，身材偏瘦。我們幾個個子瘦小的同學就問他是怎麼做的。他說：“寒假期間，我每天都練習抓球、拋球的動作，壓、彎、蹬、拋一系列動作，以及輔助的高抬腿、蛙跳等動作每天都練。在練習的時候，還要用心體會，一定要找到最佳的感覺才行。就這樣，我的實心球越拋越遠，分數就滿了。下一步，我要攻克立定跳遠，爭取滿分。”
他的一番話，讓我們很受啟發。
新學期開學後，我們每天下午第四節都要進行體育訓練，我看那位男同學就像變了一個人一樣，每一項都練的很刻苦，特別是立定跳遠。停了兩週，老師說要到市區的中招體育考試現場進行第一次模擬考試。那幾天，每天下午放學後，我都能在操場上看到他加班訓練的身影：向上預擺，向下蓄力，蹬地送腿，反覆訓練，從不言苦。
我覺得，我身體瘦小，爆發力就不大行，他應該也一樣。可是，第一次模擬考試卻狠狠地打了我的臉——他的立定跳遠居然是滿分。至此，中招體育三個專案，他已有兩項分數滿了。我知道，他下一步一定會全力攻克1000米長跑的。
果不其然，在我們學校第二次體育模擬考試前，每天在集體訓練後，他都會額外衝刺幾圈。每天的大課間跑操時，他都要跟在那些長跑滿分的同學後面跑，一點也不願落後。不管是跑前熱身，還是跑後拉伸，他都做得很認真，一點也不敷衍，即使是滿頭大汗，對自己也是“毫不留情”。
所以，第二次體育模擬考試時，他的長跑成績又是滿分。
我不知道，這位身材瘦小，但體育考試滿分的同學對青春的定義是什麼，但我認為青春的模樣就該是這樣自強不息的。每個人前行的路上都會遇到荊棘，但自強不息的人卻能夠披荊斬棘，勝利前行。
自強不息，永不放棄，這就是青春的模樣……
這就是青春模樣作文 篇3
人，生而在世，萬種活法。你選擇的活法，代表著你甘願變成什麼樣的人。在我看來，生而在世，必須奮鬥，不要在該奮鬥的年紀選擇了安逸。因為只有奮鬥，才能讓你的青春精彩到極致
一直以來，我都在重複著一成不變地生活，在歲月的年輪裡麻木地運作著。當我終於陡然睜開眼時，我才意識到我已經是一個即將畢業即將踏上中考戰場的初三學生了。教室的最前方貼著一行字——窮則思變，差則思勤，篤志好學，有志竟成。我將它融匯成兩個字：奮鬥
我後知後覺地回顧本學期，浮現在我眼前的是什麼呢，是一節節我神遊的課，一張張我胡亂應付的卷子，一個個我大意漏掉的知識點……這時候，我好像終於醒了，終於醒了。我初三了，還有多少時間可以給我揮霍呢？該改變了，該奮鬥了。我媽媽曾經對我說過這樣一句話：不要在該奮鬥的年齡選擇安逸。現在回想起來，真的感慨萬千，我終於真正理解了這句話。
從此刻起，我要跟過去的自己說再見了。我要將“奮鬥”兩個字刻進我的生命裡，並將付出行動。不放過任何一節課，不漏掉任何一張卷子，不浪費一點一滴時間。也許，我會厭倦這樣由做不完的題拼湊起來的青春，但我清楚地知道，我不想做一個庸碌無為的人，不想要一個渾渾噩噩的人生，不想要一個毫無熱血的青春。
我的初中生活即將落幕。一百多天，是那麼漫長，又是那麼短暫。“是時候奮鬥了！”這個莊嚴的聲音在我耳旁響起，穿越我的耳膜，滲透我的腦髓，流入每一滴血液裡。是啊！我該奮鬥了，該奮鬥了，不要在該奮鬥的年紀選擇安逸，要記住你希望造就的人生的樣子，並時刻為之不懈努力，讓你的青春精彩到極致。
這就是青春模樣作文 篇4
南方的夏天進入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會掠過片片或獨行或結隊的鳥的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。
去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學。冬日的黑夜格外長，往往是天還黑著，我就必須要出發了。推門而出時，總看見一盞盞路燈亮得淒涼，冷風嗚嗚地往人衣領裡灌，天黑得可怕，路上一個行人也沒有，走路時手腳凍得麻木。走在路上，對學習、對生活的不滿霎時填滿胸膛。但路上並不是總寂靜無聲的。樹枝間，灌木叢中，一片片鳥鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥影撲朔。鳥兒們早就醒了，它們醒得比時間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽。黑暗中，這點鳥聲突然使我振作起來，並充滿勇氣：既然鳥兒都能與黑夜抗衡，我有什麼理由失落於眼前的小小困境呢？想到這裡，我便會在寒風中奔跑起來——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥。終於在校門口站定時，抬起頭，天光已然泛白，朝陽在遠方燃燒。熔金般的雲彩間，一隻年青的大鳥向著遠方飛去，它的翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅定，宛若一個浴火而去的勇者。
我仰頭看著，耳邊鳥聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室裡早到的學生們的讀書聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那隻直面挑戰的、充滿希望的飛鳥剪影，便是青春最美的模樣。
很久以前，我曾經到年邁的曾祖父家做客。彼時，他已年逾九旬，卻仍獨居鄉下。他的屋簷上，有一個小小的燕子巢。燕子成日進進出出，斑白的糞便染在乾淨的水泥檯面上，他也不惱，只是拿了書來，就在那簷下看。“看啊，”他指著放大鏡下，象形文字中的一個燕子圖騰：“燕子來了，春天就來了。燕子就是青春，一年之計在於春，青春要好好為國奮鬥啊！”他說這話的時候，總會拍拍我的背。他當了數十年教師，退休後，仍不輟學習。樑上之燕，也許寄託著他對青春，對家國的嚮往吧。簷下，望著那一對年復一年進出的飛鳥，我收穫了關於青春的，更為雋永的理解：青春是對光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。
那時的春風吹皺了他的臉。他凝望著春鳥，卻不知未來還有幾個春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。
當我厭倦了當下，厭倦了青春時，總會再看向天邊飛鳥。它們奮力地鼓動翅膀，堅決而目標明確地衝過陽光，穿過雲彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭。回過神來，心中總要平添幾分嚮往。嚮往著，飛鳥般美好的青春姿態。
這就是青春模樣作文 篇5
初三了，快畢業了，驀然回首，和同窗好友一起灑出的那些青春汗水以及那不可回頭的青春時光，它們像風一樣颳得越來越遠了。想起這些時，我百感交集，心潮澎湃……
忘不了每每初春開學時，個個久別重逢的面孔，以及那久違的熱鬧氣氛和溫暖的問候語，忘不了夏日炎炎的課堂上瀰漫著風油精的味道，忘不了秋季運動會上個個為班級榮譽而拼搏的身影，忘不了的還有那冰天雪地裡拍著雪球展開的急仗。
忘不了三年生活裡與老師之間的“叛逆”，正因為有了他們，我才能夠成長，才能讓心智變得更成熟。忘不了昔日與同學因某一事物的觀點不同而就地展開激烈的辯論，那場面甚至達到了菜市場討價還價的氛圍。可正因為有了這些，才讓我更加珍惜這來之不易的友誼，讓我知道這世界上除了親情，師生情，還有友誼的存在。同樣忘不了的還有課堂上埋頭苦幹的緊張氣氛，是他們讓我有了學下去的動力！
忘不了和朋友集體逃課而被老師罰站一下午，但在這一下午的時間裡卻讓我知道了生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。更忘不了曾幾何時因考試沒考好而埋頭痛哭的那傻樣，但每哭過一次的背後，是堅定加倍努力的決心。
流光溢彩之間，時光將從輕快的筆尖中溜掉三年，如同風一樣的過去，徹底地走遠，就不再回來了。而我現在站在初中的尾巴上，悄悄地將那些流年往事想念，終於能夠明白了，原來，我們的青春竟長著風的模樣……
這就是青春模樣作文 篇6
青春該是什麼模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月？但其實，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恆的活力，未泯的童心，純淨的心靈，是生命的深泉湧流。
青春是青澀的內心，少了一絲套路，沒有圓滑處世，沒有世俗的利益至上，沒有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時的坦誠含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的髮梢，是偶然回頭時的四目相對。嫣然一笑，勝過千言萬語。就像送出一塊糖，那塊糖那麼微不足道，可送出去的動作十足複雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。
青春是不減的活力，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，這就是青春的真實寫照，年輕的靈魂總是對生命抱有無限的熱忱，好像一隻鳥，飛躍永恆，沒有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。
青春擅長髮現生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質，青春的快樂總是很簡單，球場上揮灑的汗水，努力之後的成功，傷心時的一句牽掛，生日時的一句問候，甚至是在路邊發現一朵象徵著好運的五瓣丁香，它的快樂來源於春花秋月夏蟲冬雪，和一切美的事物。所以當下雨時，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞。快快樂樂的度日並從中發現生活中的詩意，這就是青春的模樣。
青春是世界以痛吻我，我要報之以歌。人們總是把單純美好當做幼稚，把深思熟慮和懷疑當作成熟，很多自詡為成熟人士的背後，不過是膽小鬼的核心，膽小鬼連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷，有時還被幸福所傷。他們為了避免受傷，放棄了一切可能，關上門的那一刻，也將風景拒之門外，但觀被說幼稚的少年，他們經歷過傷痛卻未曾想過放棄，他們見過黑暗，卻相信世界美好，他們見過流言碎語，卻相信人心本善，他們見過生活的苟且卻依然擁有詩和遠方，有時不是不知，而是知道卻也不會因此改變初心，所以流淚時，他們會望向天空，透過淚水，陽光中他們再次見到彩虹。人們常說心中有什麼看到的就是什麼，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片淨土就是青春的模樣。
青春不是年輕人的專利，在部落格上廣被關注的知青奶奶倪小英，雖然年過七旬，也沒有經過專業的美術訓練，但是她會用簡單的畫記錄自己曾經的生活經歷，包括插隊，生病這些生活中的苦難時刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉變成藝術。她說：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰能永遠年輕呢？我想，至少現在我可以畫畫，可以出去旅遊，還可以拍照，這些都是人生多麼大的樂趣呀！奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。
青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來追憶的似水年華，而是還未展開的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只願你炎涼看遍，初心不忘，風雨飄搖五十載，歸來仍是少年郎，沒有忘記感動，沒有忘記善良，沒有忘記自信，沒有忘記夢想，拭劍斫塵夜履霜，熱血湧動心難涼，永遠一副青春的模樣。
這就是青春模樣作文 篇7
人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記
什麼是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張佈滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子遊戲、二次元，這些彷彿成了90、00後的固有標籤，在世俗的眼光中，新時代的年輕人在優渥的環境下成了“垮掉的一代”。
可是，在2020年初的這場疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什麼天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學者前輩的樣子與死神搶人罷了。”他們叫做中國青年，伸出雙手，卻擁抱了全世界。
90後汶川護士餘沙，兩次主動請纓奔赴一線，“我曾經受到過來自其他人的保護，如今，我也要保護其他人。”這便是她的請戰理由，隻言片語，感人肺腑；00後高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志願者團，發起了“一萬個口罩”愛心籌款活動，疫情瞬息萬變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國外收購的口罩運回需極昂貴的運費，無人願意擔此重任，他卻隻身一人從國外人肉揹回1.5萬隻口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔當！
魯迅先生曾說：青年所多的是生力，遇見深林，可以闢為平地，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開墾出井泉的。中國新時代的青年已然為社會發光發熱，我們作為其中的一份子，是否為國獻出了一份力量？還是利用漫長的假期追完了所有的劇，遊戲的段位不斷升高？
我們深知，風華正茂少年之時該做和不該做的事，此刻的我們即使遠離一線，也要做好本分之內的事，自律慎獨，學習科學文化知識的同時，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時的決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻遺體的奉獻；需要齊春暉防護工作一步不少的責任。我們要像那蓬勃朝陽，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅實的支柱，撐起祖國未來的輝煌。
志和者，不以山海為遠，中國之青年，人生的道路遙遠漫長，或許有時略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。
這就是青春模樣作文 篇8
曾國藩說：“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。”青春是生命中最絢爛的時刻，有的人碌碌無為卻好高騖遠：有的人則心態平穩愈挫愈勇；而他卻是在與病魔的抗爭中活出了最美的青春模樣。
他是程浩，知乎著名的ID。因為知乎上精煉卻富含真理的回答，他收穫了不少的關注，有人羨慕他年紀輕輕就坐擁幾十萬粉絲，但人們不知道的是，別人眼中的坦途，從來都不是一帆風順。從小一身的疾病令他癱瘓在床，只能終日與電腦為伴，他伴隨著一種不為人知的疾病誕生，小時候被醫生斷言活不過五歲。他的青春不像同濟大學的學生滿懷抱負，不像抗疫一線的護士勇敢無畏，而是充滿著與病魔的較量。他忍受著常人無法想象的肉體和精神上的雙重摺磨，也曾墜入自我懷疑的深淵，從對命運的控訴中逃離出來，他成功地救贖了自己，與命運和解。或許上帝被這個天生傲骨的新疆小夥感動，才給了他二十年的時間去人間走過，而這一路，痛苦必然大於歡笑。
在青春的大好年華里，他扛著醜陋的軀體苟活於世，因無法行動，他也曾墜入網路的毒圈。他每天沉溺在網路遊戲的虛擬世界中，用當時尚且可以控制的雙手，完成一場場毫無意義的血腥殺戮；或用粗俗的話語謾罵一個素未謀面的網友，僅僅是因為對方遊戲一個無關緊要的失誤。似乎他只能用別人的傷痛與憤怒，才能證明自己還活著，只能用虛擬世界裡的荒唐勝果，才能麻痺現實人生中的殘酷失敗。那時他只十五歲，正是人生的朝陽熠熠生輝之時。後來，一個雷雨的夜晚讓網路崩潰，他也從此醒悟過來，原來自己引以為傲的世界是如此的脆弱不堪。可以說，這個名叫程浩的十五歲少年，他的人生從這個夜晚才正式開始。
正如尼采說的，“凡不能毀我的，必使我強大”。他開始閱讀，用平均一天十幾萬字的速度，一點點充實自己的破碎的生命。他成為了知乎平臺上的大ID，用自己對生命的理解去答網友的問題，生命的最後幾年是他遲來的卻不會缺席的青春。
像程浩所說的，人生可以是一杯水，也可以是一片海，關鍵看一個人的內心，如果挫折是一滴墨，你會變得渾濁不堪還是明澈如初呢？他用生命詮釋了什麼叫做心靈的大海，什麼才是困境中的微笑，在痛苦中追求幸福是他的青春模樣。
同樣是青春，十五六歲的光陰，解答程浩的一個問題：你覺得自己牛在哪？或許我們沒有時間像他一樣海量閱讀，但我們的生命是充滿無限可能的，而他卻只有二十年的底線；或許我們現在還做不到像鍾南山那樣，將知識為利刃，直戳病毒的心臟，但我們正值青春，青春的汗水終將賦予我們力量，讓我們成為下一個下下個鐘南山。
我們承擔著更為艱鉅的使命，我們的青春模樣便是讀書寫字，是從像程浩這般的人身上汲取生命力量，厚積薄發，衝向更遠的星辰大海。青春就像轉瞬而逝的煙火，卻用盡全部力量照徹夜空，看你是否願意點燃。
這就是青春模樣作文 篇9
你站在那，暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽暮靄中；你站在那，風裡，雨裡，人潮裡，暗流逆潮裡。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣。”
我只能痴痴地向前走向你，悄聲問：“什麼是青春，什麼才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會神的你，眼中卻滿載星辰。
你引我去半夜的操場，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風，是同學們跑步的風聲，他們都在這無人知曉的夜裡，揮灑著汗水，眼神堅定地朝著心中的目標奔跑。縱使有過迷茫，有過遲疑，有時停下來喘息，只是，從未放棄。
時空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷，看見全副武裝的醫護人員從我身旁急疾馳而過，看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見他們迅疾而訓練有素的操作，看見他們防護服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長成，有的已然垂暮……
我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地彷彿交融。
我說累，等等吧，看看沿途的風景。你終於回過頭，卻笑著問：“這些風景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風中身穿運動背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已溼透，他卻笑道：“雖然我年紀大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現在的模樣就很青春。”我心中升起的一陣情思湧遍全身，我才知曉。
原來只要心懷希望，在哪都有青春，什麼樣都是青春的模樣。不管你年紀如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鍾南山；還是懸壺濟世，但行初心的醫療人員；還是點燈夜讀，激揚文字的意氣書生，還是，每一個熱愛生活，心懷夢想的人都在青春，都是青春的模樣。
你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無悔青春；你可曾見過亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個日夜不息的青春底色；你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月，那是每個奮鬥者在孤獨寒夜中所擁有的青春星河……
我認得你，你是青春的模樣。
這就是青春模樣作文 篇10
青春應該是什麼樣子，桃色的臉，紅唇，柔軟的膝蓋，綠色的歲月？但事實上，青春不是時間，而是心情。青春是真摯的情感，永恆的生命力，童真的童心，純潔的心靈，深沉的生命之泉。
青春是一顆綠色的心，沒有任何套路，沒有平順的生活，沒有世俗的利益至上，沒有面具下的真假，有的只是觸控時的坦誠和含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話時的很好，最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的髮梢，偶爾會掉頭四眼相對。微笑勝過千言萬語。這就像送出去一塊糖果，這是如此微不足道，但傳送的`行動是非常複雜的。其中，原因不在於尷尬，而在於內心，喜歡青春的出現。
青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實寫照。年輕的靈魂總是對生命有無限的熱情，像一隻鳥，永遠飛翔，痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望，南方有溫暖的窩床，西方有夕陽，北方有清香，生活如夏花般絢爛，是青春的表象。
年輕人善於發現生活的美。我們總是追求生活的繁榮，卻忽略了生活的本質。青春的快樂總是很簡單的。球場上的汗水，努力後的成功，悲傷時的擔心，生日時的問候，甚至路邊發現的象徵好運的五瓣丁香。它的幸福來自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪，以及所有美麗的事物。所以下雨的時候，人們會撐起雨傘抱怨天氣，但你可以在雨中跳舞。快樂地生活，在生活中找到詩意，才是青春的模樣。
青春是世界用痛苦吻我，我要用歌聲報答它。人們總是把樸素的美當作幼稚，把深思熟慮和懷疑當作成熟的構圖，在許多自稱成熟的人背後，他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時會受傷，有時也會被幸福傷害。為了避免受傷，他們放棄了一切可能。就在他們關門的那一刻，他們也把風景轉走了。然而，那些被稱為天真的年輕人經歷過痛苦，但從未想過放棄。他們看到了黑暗，但相信這個世界。他們看過流言蜚語，但相信人民的善良。他們看到了生活，仍然有詩意和距離。有時他們不知道，但他們知道，他們不會改變自己原來的心，所以當他們哭的時候，他們會仰望天空，透過眼淚，他們會看到彩虹在陽光下再次出現。人們常說，他們心裡看到的就是他們看到的。我想他們心裡一定有天堂。心中總有一片淨土，那就是青春的出現。
年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關注的知青外婆倪小英雖然已經70多歲了，還沒有接受過專業的藝術培訓，但她可以用簡單的繪畫記錄自己的生活經歷，包括插隊和生病時的生活痛苦，把生活給的痛苦變成藝術，把痛苦當作一首歌。她說：雖然衰老一步步逼近，但這些都是正常的人生道路，誰能永遠年輕？我想，至少現在，我可以畫畫、旅行和拍照，這些都是生活的樂趣！奶奶的身體在枯萎，但她年輕的心並不老，所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。
青春不是年齡的碎片，而是靈魂的補充。這不是對過去的回憶，而是一個尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀，也不攪動世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它，永遠不要忘記你的第一顆心，五十年的風風雨雨，依然是一個年輕人，永遠不要忘記感動，永遠不要忘記善良，永遠不要忘記自信，永遠不要忘記你的夢想，在夜晚擦去劍、塵、霜，鮮血澎湃，心也難以冷卻。
這就是青春模樣作文 篇11
青春該是什麼樣子的呢？
清晨第一縷陽光隨著微風撥開窗簾，調皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛，望著潔白的天花板，這個疑問，就這樣浮現在她的腦海裡。看了太多別人筆下描繪的青春，別人的故事裡的跌宕起伏，驟然間才想到，自己的青春又該怎樣描繪？
她來到自己所在的班級裡。一個早上，她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上，戴著白色耳機，聽著自己喜歡的歌曲，時而望著窗外發呆，時而看著別的同學嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎？輕描淡寫，恬靜安然。"她對自己說。好像這是用了一個早上的時間得出的結論，但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚，青春到底長什麼模樣。
乾淨的陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間，灑下斑駁的影子，記錄著某個女生簡單又難解的心事。
下午的時候，她放開性子，跟周圍的同學一起玩鬧，相互追逐，談天論地，歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放，整個人活力四射。她頓時覺得世界本該是如此，沒有枯燥，沒有煩惱，也沒有矯情的感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩，似火般耀眼。可一味的歡樂未免也顯得太過單調。"或許，這還不算是答案，至少她並不滿意。
驕陽漸西，光輝漸暖，漸冷。
不知不覺又迎來了放學鈴聲，一個又一個同學離開了她的視線。終於，教室裡只剩下她一個人。忘了在孤獨的教室裡待了多久，只是覺得該回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了樓梯。路過高三的時候，她看見還有許多學長學姐正在學習。她凝視著他們，剎那間，青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風般恬然，也可以似火焰般熱情。不過，只有懂得在自己最有時間最有精力的青春裡為自己的夢想奮鬥，這才是青春。"她在內心裡歡呼。
餘暉鋪滿了回家的道路，渲染了周圍的景物。夕陽西下，她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向，前行……
這就是青春模樣作文 篇12
時光似一條不息的江，激起的浪花帶走了青春，捲走了年華。
——題記青春是專屬少年的風華，它融雜著倔強，交繪著血淚，祭奠了狂妄，它繽紛著顏色，繚亂了春花，斬破了夏雨，撕碎了秋風，踏破了冬寒它是勤奮的長歌，是懶惰者的墳墓，它是無數小說故事用盡詞彙也描繪不出的一段純美的時光。少年時光，青春年華，這是多少人年老夢迴的年月。年少初識天地，並不知天地厚古有少年江湖客刀光劍影穿梭狂笑，潑酒祭天桃園結義，長嘆一聲天下英雄誰敵手，吾輩盡風流。少年之狂，狂於勇。青春在於敢衝，敢拼，敢搏，敢叫日月換新天，敢拼命衝向前，管什麼苦痛，管什麼血淚，只有前方，才是年少的夢想。
青春之美，美於博。少年是天地間最神奇的物種，他們猶如一群掠過長空的雄鷹，振翅嘯行，擊空破雲，他們敢賭，就算輸了又有什麼干係？少年就算敗的一塌糊塗，也不言悔。青春也不一定是轟轟烈烈的生死相交，有時平平淡淡也是青春。也有“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”那樣小心翼翼的青春。青春呈現出蓬勃的朝氣，呈現出堅持不懈的精神，呈現出多姿多彩的回憶。青春就是如此美好，它有著鬱悶和失敗，但也充滿了鬥志和自信。青春不言悔，抓住時光，向前衝，莫留遺憾，莫等遲遲暮老，忽地夢迴年少，嘆一句，錯過了年歲，卻永遠回不到那段風華。
青春是一道風景，流露出詩情畫意，散發出幽幽芬香，描繪出未來的激情。在生命中留下最燦爛的回憶。
這就是青春模樣作文 篇13
青，即生生不息、銳意萌發的顏色；春，即四季之源、展招力量的符號。青春的摸樣，便是銳意拼搏、多彩多元與有包秉天下的氣魄的你我。
青春的姿態是拼搏。偉人曾說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”青春，便是可以心無旁騖地追求自己一生事業的最佳時機。很多人小時候暢談自已長大後的夢想，然而大部分只是“嘴上談談”而不付諸行動。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想碩果的季候，我們不能誇誇其談卻是行動上的矮子，孔子認為“君子敏於事而慎於言”即是。
與其磨破嘴皮，不如用實際去證明自己。80後星空攝影師葉梓頤從小就有飛上虛空的夢幻，她在成長過程中不斷探尋並學習相關知識，用十年時間去澆灌自己的星空之夢，終於成為星空攝影師，拍下屬於自己的那顆“夜室中最亮的星”。青春，便是上下求索地拼搏進取。
青春的整體是多元。不知何時起就有了“學生綜評系統”，它宣示著“博時代”的到來。同樣，自2020屆高考便有了“六選三”的全新改策，以往的理科生與文科生從此便不再有了鮮明界線。青春，本就應發現世界、發現多樣的自我，沒有誰是簡單的平面，人人都是立體而飽滿的綜合體。我們在年少之時就應吸納無限知識，這些營養便會輔以我們更加多彩的青春。
《詩詞大作文會》第四季總冠軍陳更表面看來是“詩詞才女”，但她的真實身份實為北大理工科研究生，這種看似矛盾的現象實為統一，我們在生活中的所學並非為某一事專門服務，而真正的博學才可達到融會貫通。殊不知生物學家達爾文酷愛美術，而物理怪傑愛因斯坦亦沉醉於小提琴的曼妙音符。青春的我們應像那黑洞一樣，在世界認清我們的真面目前不斷吸納能量與知識、認識全新的自我，之後便可讓世界為我們綻放出的多彩絢爛的光華所點染。
青春的胸懷是包秉天下。人們常說“家事，國事，天下事，事事關心”，說得便是不要學成書呆子。青春不止於你的成績與學習，更在乎培養完善的人格與關懷天下、勇挑大任的品格。23歲戰地記者楊瑧曾說：“每次採訪，我都從來沒考慮過自己是否勇敢這件事，我只是害怕，我所做的配不上他們的苦難。”
是啊，世界無邊廣闊，沒有誰有相同的經歷，更不會處處是平安與快樂。我們青年的模樣，應用熾熱關懷的眼神去包秉天下，更應懷有赤誠的濟天下之心去運用頭腦中的知識。
青春是箭，風雨兼程地射向遠方的青雲之志；青春是畫，濃墨重彩地鋪陳多樣的恣意年華；青春是火，熊熊燃燒著點亮廣闊的世界之光。
青春的模樣，便是這奮鬥路上不斷拼搏、不斷飽滿、不斷拓荒的你我。
這就是青春模樣作文 篇14
青春是一道光。光有顏色，卻無好壞。它終將照耀你的前路，除非你背過身去逃避它。
青春是什麼模樣？有人告訴我，青春應在奮鬥中度過；有人告訴我，青春應盡情享樂。我做不到發瘋一般挑燈夜讀，也不想在公路上飆車。父母問我，青春的你有什麼夢想？想做一名科學家嗎？想成為軍人嗎？我說，我不知道。那你想荒廢青春，畢業後靠出賣體力為生嗎？我聽到失望的聲音。我也不想，那不該是我青春的模樣。
中考成績出來之後，考出了正常成績的我思考著：畢業了，要進入高中了，我該樹立什麼目標？我怎麼做？步入一片陰涼的樹林，光線從縫隙中透射下來，一片寂靜，偶爾幾聲鳥鳴，有時風掠樹葉發出響聲。
樹為什麼要紮根，並要長葉、開花、結果？鳥兒為什麼要鳴叫？我撫摸著樹幹，有些已有數十年，有的還是新苗，有的筆直，有的彎曲。
為什麼要這麼做？
不知道。也許這樣做就能找到意義吧？
有時，樹專注於開花，開出美麗而芬芳的鮮花。有時，則默默積累，為秋日結出豐碩的果實。
那我呢？
我也一樣。青春的我暫時還沒有目標，那我將在前進中尋找目標；若有別人給我的目標，也不見得一定適合我。我想起熟悉的同學們的面孔，如果我去問他們，也許他們也沒有未來的目標吧。或許，考上了心儀的大學，又會重新面對沒有目標的茫然。他們有的選擇堅持努力，有的選擇肆意玩樂，有的在奮鬥中探明方向，有的在放肆中尋找答案。
那就慢慢尋找吧。正值青春，關於它該是什麼樣子，我們有時間慢慢摸索。
我逐漸走到了岔路口。我自信地走向其中一條。腳下樹葉吱吱發響，風聲不斷響起。走出樹林，燦爛的陽光照在我的臉龐。另一條路不知所蹤，但我不在意它。我知道，如果我走那條路，我也會這樣想。既選擇，便無需後悔。
努力的人們，他們的汗水會鑄成前行的路；放蕩的人們，青春的匆匆也會使他們成長。青春終將成為一道光，照亮我們的一生。我們必永不回頭，堅定、自信地選擇自己的那條路，我終能看到我青春的模樣！
這就是青春模樣作文 篇15
雄鷹在湛藍天際中展翅翱翔，這是青春的姿態；花兒在燦爛花季中競相開放，這是青春的色彩；魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂；蝴蝶在綠樹繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。
有人說：青春是五月的花海燦爛無比，青春是仲夏的驕陽激情四射；而我想說：“青春是昂揚前進，是奮鬥拼搏。”學校裡，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見證人。學校裡，我們努力學習，你聽，那朗朗的讀書聲，是青春的印證；你看，操場上整整齊齊的方塊隊，響徹整個學校的口號聲，不正是我們的青春嗎？學校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱，讓我們學會了責任和擔當，給了我們追求自己夢想的信念。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發拼搏，努力奮進。考場上，同學們肆意揮灑的筆尖，不正書寫著青春的華章嗎？有些同學害怕面對中考，認為為一次中考而拼命三年不值得，我想說：“青春的確應該是很美好的，但在同時也應該肩負著對未來的責任。既然我們無法逃避中考，那就勇敢的面對，就讓我們用中考來祭奠我們因中考而失去的青春。”
有老師們的鼓勵和陪伴，有朋友們一起為夢想拼搏，無論結果怎樣，這段時光都將成為我們人生中寶貴的財富。總有一天我們的羽翼會豐滿，我們會一起翱翔在蔚藍的天際，回頭瞭望，那天空遍佈了我們的足跡。
青春是惜時好學，是昂揚前進，是頑強拼搏，這才是青春！
這就是青春模樣作文 篇16
青春期的我們有了自己獨立的想法，我們不可避免的和父母產生了隔閡，於是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓斥，卻自動忽略了那些我們自以為是囉嗦的關心和一直以來的默默陪伴，但無論你做錯了什麼，他們生氣也好，無奈也罷，卻依舊會為你出謀劃策解決問題，因為這個世界上，他們是最疼你的人，是你堅強的後盾，避風的港灣。
青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。
有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閒逛，可以在她懷裡放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點點滴滴。我的每個微笑你都能懂，你的每個眼神我都明白，你們可能不會天天待在一起，但你需要他的時候，她一定在。友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷裡填上第二種絢爛的色彩。在每個人的青春裡，可能都會有那樣一個人，他的一言一行，一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。於是，在深夜疲憊至極的時候，在失望無助的時候，一想到他還在努力，便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡，指引著我們去努力，去追趕去遇見更美好的自己。
這份美好的悸動，是我們青澀年華中最細膩的回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標籤，可是我們也有對未來的憧憬，對夢想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍色，讓我們為之努力拼搏，為青春畫卷添上點睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細膩真實的心情，令人久久回味。在青春路上有守護在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮鬥的身影。雖然也會有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠不會有頹廢，因為真正的青春就是永不言棄，努力拼搏，那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時光都是值得珍藏的美好回憶。
這就是青春模樣作文 篇17
人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。是啊，對正處於青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春。爛漫的花季裡，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園裡的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什麼，抬眼見瞥見了教學樓後的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細端詳，不大的花，白如雲海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜湧上心頭。正當我沉醉於這“人間四月天”之時，一旁沉默的友人發問了：“你說，海棠為什麼沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索。“嘿，你看，是九年級跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發出邀約：“對，你要不要考慮放學後和我們一起去操場練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待。“這……”我猶豫不決，心想現在就練體育也未免太早。“千里之行始於足下，等初三再開始練已經來不及了，來吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅定的說：“好，一言為定。”
放學後，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈衝刺下來，只感身若浮雲，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……
驀然回首，花開花落，雲捲雲舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數月的風雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負韶華。記得那位姑娘一遍復一邊投實心球時眼裡的拼勁；記得短髮的宋在眾人慢跑偷懶時無怨無悔地昂首衝刺；記得李一日復一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……
海棠無香，是隱忍的付出啊！
以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
這就是青春模樣作文 篇18
其實，我們應該享受青春。有人說，享受是泥土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂，難道它就是一個貶義詞麼？我卻不這樣認為。小草和花兒如果不去享受陽光和生機，它們怎樣變得翠綠、綻放，我們如果不去教室和圖書館享受知識的洗禮，我們怎樣揚起理想的白帆，怎樣使生活變得生機勃勃。青春就是我們手中的一筆鉅額支票，如果我們不去享受，卻把它遺棄在角落，當我們白髮蒼蒼的時候，開啟它時卻發現了支票的期限早已過去，那將會是種什麼樣的遺憾和憂傷？
其實，青春應該要變得絢麗……我們應該讓這個屬於自我的世界變得繽紛和多彩，我們應該要去展現自己的個性和特點，讓它變得豐富多彩，讓絢麗的青春“瘋長”。這裡是青春，我們應該擁有絢麗的舞步。幼年，是令我們歡愉的輕音樂舞曲；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；唯有青春少年時，才是二者相容的明媚憂傷的圓舞曲。風再冷，不會永遠不息，霧再濃，不會經久不散。但是，我們年少的青春卻是陽光明媚，我們願張開雙臂，去擁抱我們的青春，讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。
其實，青春同樣也有定義。有人說，青春是苦澀的湯藥，讓我們學會怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說，青春是無言的歌，那一個個跳動的音符合著心跳的節拍，走出生命的樂章。青春，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說她是金黃的，璀璨輝煌……
我們的青春，有享受，有絢麗，有定義。其實，青春遠遠不止這些……——後記
這就是青春模樣作文 篇19
湧動的雨，青春的模樣，我們的簡單過往。——題記
時光追馬，催人長大，我們肆無忌憚的任性，毫無畏懼的追夢。不必等到風停，不必等到下一個遠方，河水正在流淌，趁陽光正好，趁微風不燥，趁我們擁有美好時光。不知不覺，我們變了模樣，也變得那樣倔強，青春湧動，我們變了模樣，是青春變了模樣。
我們從不言棄，為夢想負隅頑抗；我們總是與家長，老師唱反調；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個性張揚。也許就是青春模樣。
經常會被老師批評；時常會有令人失望的成績單；每天作業成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上，留在了教室裡，灑在了操場上。和同學昔日的打鬧，偶爾在學校廣播聽到自己喜歡的歌，靜靜聆聽，運動會上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那麼想要這珍惜。也許這就是湧動的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。
匆匆那年，多希望是永遠，我們此時如果感受到這就是青春的湧動，而我們正值青春模樣，我們定會欣喜若狂。是啊，青春是一場大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場雨不眠不休的在他心裡打下無數個漣漪。雨停後，停下自己佇立時的安靜，留下一頁哀而不傷的回憶。
翻開我們的筆記本，傾述著被誤解的隱痛，勾勒著小小歡喜，彷彿青春的美好自己，感受到青春湧動的氣息。還記得當看到《青春派》里居然因為青春時的情竇初開，放棄了改變命運的機會，而展現瀟灑倔強的青春。不是每個人都向居然一樣在畢業時，對自己心儀的女孩表白，但每個人都可以為湧動的青春去瘋狂。
在璀璨如錦的年華里，我們帶著自己最薄的翼，青春褪為身後的風景。當世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢，但我們內心總會再次勇敢開放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強的模樣。
歲月把明媚的陽光砸撒在我們身上，天空明淨蔚藍，夢想正在綻放，青春悄悄湧動。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無畏風雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。
後記：雨中故事，青春模樣，我們的獨家記憶。
這就是青春模樣作文 篇20
輕輕合上這本書，腦海中閃回著書中一個個人物、一篇篇故事、一個個令人豔羨的分數、一段段鮮活而生動的青春。我們看到他們也曾哭過笑過，痛過累過；他們也曾彷徨迷惘，焦慮無助，但無一例外的是經過三年時光的錘鍊，一路跌跌撞撞，學習成長，最終他們都守得雲開見月明，結出一個無愧於心的“碩果”。這是時光賜予他們的禮物。他們的經歷於我們而言，是不可複製的，但總算是為正在黑暗中摸索前行的我們帶來了指引道路的些許星光。
他們告訴我們要直面荊棘，在坎坷中成長。通往成功的道路不會一直風平浪靜，就像王子解救公主的路上總是會遍佈荊棘，面對接踵而至的困難與失敗，我們該怎麼做？逃避嗎？身邊有一位同學考完試總是不敢對答案批改，總覺得用紅筆在自己的卷子上畫那麼多八叉是一件很殘忍的事情。然而，我們要知道，漏洞不會因為我們的膽怯而自動補上，一個糟糕的成績也不會因我們的退縮下次就更高一點。書中一位後來被北大中文系錄取的閆一凡學姐，在數次考試失利後一度想過放棄，但她最終還是選擇了勇敢面對。她這樣寫道：“一張張重新展開的答題卡，好像一個個傷口顯露在面前，漸漸發覺，曾經不敢接受的那些失敗其實並沒有想象中那麼可怕。在這之後，墜崖一般的挫敗感雖然次次襲來，但從未打敗過我。”是的，直面自己的失敗可能是痛苦的，但由此帶來的成長卻是無可替代的。我們要做的便是勇敢地舉起寶劍，斬斷前路的荊棘，收穫自己的成長。
他們告訴我們不糾結於過去，勇往直前，凡所過往，皆為序章。在學習生活中，感到挫敗是常有的事，但沉湎於過去帶來的糟糕心情是沒有意義的，正如書中一位學長所說的“再大的痛苦也會在時間的淘洗下變淡，不要去想，也無需去想。”而我們要做的是及時有意識調整心態，把自己從負面情緒的漩渦中拉出來，把握當下，一天比一天多一點努力，一天比一天多一點成長，有一天，當你回首時，你會發現，自己已經走了很遠很遠了。
他們告訴我們要穩紮穩打，用實實在在的付出讓自己變得更加強大。仰望星空是必要的，腳踏實地更是必要的，每一個令人羨慕的成績都不是一蹴而就的，也不是憑運氣拿到的。書中有一句令我感觸很深的話“曾經以為考砸很大程度上是運氣作怪，卻從沒想過自己擁有一些絕對實力後，會自然感到運氣一說顯得那樣蒼白無力”。考試前總會有這樣的感覺——惶恐不安，戰戰兢兢，心裡總想著好像還有什麼不太會，如果正好考到了，我怎麼辦？我想，所謂“絕對實力”就是那一份能讓你心安的底氣，就像老師背書提問的時候，如果心裡清楚自己已經完全掌握這些知識，就不用低頭著心裡默默祈禱“不要叫我，不要叫我”，而這些從容和底氣，都來自於日復一日的鞏固與練習，書中有這樣一句話“你懂了多少，只是決定你能力的上限，而你練了多少才決定你能力的下限”。是的，只有多練，多整理回顧，實打實地付出自己的努力才能夠把知識完全掌握，熟練應用，將其內化為自己的儲備，一步一個腳印，讓自己更加強大。
很喜歡書裡的一段話，便將它作為這次分享的結尾吧：也許我們的青春既沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有跌宕起伏的傳奇，我們似乎活在影子裡，但這一點都不會令人失望，聚光燈下有光鮮的故事，影子裡的人依然心向光明，這便是青春最好的模樣。
這就是青春模樣作文 篇21
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉鬱，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧瀰漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，願意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那麼生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
這就是青春模樣作文 篇22
發光並非太陽的專利，你也可以發光。——題記
我叫蘇頌，一位從農村轉來的初三女孩。剛來到這個陌生的環境時，我心懷緊張但同時期待著我的新生活，我小心翼翼地與同班同學相處，不敢多話，可隨著慢慢地相處，大家對我的態度從第一天的噓寒問暖到後來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是啊！也不看看人家是從哪裡來的？”剛開始時，我還會暗自落淚，但後來我對這種情況也習以為常，從英語課時單詞讀不出來被同學們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學時的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問命運：難道農村的孩子就不能發光嗎？
回到家後，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關係，費了好大的力氣才把我弄到城裡來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，彷彿發現了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學校怎麼樣？”我不敢轉過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她彷彿猜到了我在想什麼，安慰道：“我知道在城市學校壓力很大，但你現處於美好的青春年華，我們人一生下來不就是為了夢想目標為之奮鬥，為之發光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的後盾。”聽了這話，我在心裡埋了一顆種子。
在這之後，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮鬥……那些日夜，沒人知道我有多拼命。
再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學對我刮目相看，在同學們對我態度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻並不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮鬥，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發光少年？
這就是青春模樣作文 篇23
青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室裡、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間裡，每一個過程中都好像初發的嫩芽，那樣美好。每一天與同學們老師們在教室裡探討一個問題而斤斤計較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當取得了成績之後會開心的蹦蹦跳跳，從小學校服到初中校服總會嘮叨為什校服那麼難看，但可能幾年後你會懷念當時醜的你每到放學時就會在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時期，也許你會心裡小小的喜歡上某個同學，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學會珍惜，更要激起我們心中小小的鬥志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期裡做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期幹最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
這就是青春模樣作文 篇24
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時它也是我們最重要的時期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時期，同時我們也在求學期間，只有好好學習才能報答父母的養育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學期間沒有好好學習，造成的後果。想一想，中國的工廠不計其數，每個工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個難以想象的數目。
在現代生活上，以學歷來錄取職員成為各家公司的必定規則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
這就是青春模樣作文 篇25
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
於是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出豔麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發衝刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什麼危險，我也會繫緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之後綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。