青春小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春小學生作文，希望對大家有所幫助。
青春小學生作文1
如一束陽光、如一縷春風，如雪中臘梅，青春是多彩的。——題記
陽光金色
清風拂過，微涼晨光裡，太陽緩緩升起。一抹金色的光躍過枝頭，透過枝葉，在地上留下了斑駁剪影。
操場上，人流湧動。籃球場上，籃球愛好者們早已佔據領地，在各自的領地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運動中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生們為他們吶喊著。
又一個進球，球員們露出喜悅的笑容，儘管臉早已熱的通紅，汗水已溼透球衣，一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚，陽光拂面，那個角度剛剛好。
青春如陽光，活力四射。
春風綠色
又是一年好景時，春風與我撞了滿懷，處處瀰漫著青春的氣息，枝頭，腳下，眼前，都變了，春風帶來了希望。枝頭的新葉帶著嫩綠，地上的小草也已探出了頭，桃花也結苞了。
同學們笑著，拿著自己的試卷，想著未來的自己會身居哪一所高校。他們說著，在春風間，充滿希望。
“嘿，加油!夢想會成為現實的!”遠處不知誰一聲大吼，惹得同學們盡露笑顏。
“會實現的!”我莞爾一笑，輕輕說道。
青春，如春風，充滿希望。
臘梅紅色
風帶著刺骨的冷，直往我們懷裡鑽。我緊了緊衣服，迎著風奔跑。
“加油啊，別停下，還剩五圈了!”一旁的同學喊道。
“跑不動了，你先跑吧，我待會兒跟上!”我喘著氣。
我停下來，找了一個藉口向老師請了假，我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發生任何事，只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著，剎那間，一株臘梅映入我的眼簾，在迎風口上，黃的堅忍，它的枯葉在寒風的擊打下顫抖，但它依然盛開，以那上蠟般的淡黃，唱響生命的歌。
我心頭一顫，回首操場，同學們仍在堅持。我跑回了操場，完成我的任務。
汗珠滑過臉頰，我們相視一笑，帶著熱情。
青春，如臘梅，熱情洋溢。
陽光之下我們盡情成長，風雪之中我們努力向上。
陽光的金，春風的綠，臘梅的紅，那是青春的色彩。
青春小學生作文2
青春如歌，婉轉動聽；青春如詩，優美典雅；青春似火，熱情奔放；青春似晨，朝氣蓬勃。青春的我們陽光四射，盡情享受著青春的沐浴與愛撫，享受著青春的張揚與夢想。
擁有青春的我們是多姿多彩的。
而失去青春的人卻只能回味它的青澀美好。
每當我跟同伴邊笑邊跳著回家時，每當我跟同伴意猶未盡的談論剛剛的電影時，每當我和同伴一起回味著昨日的旅遊時，媽媽總會在旁邊笑著說：“青春真是好。”這只是一句再平常不過的話。可是我卻分明看見了媽媽眼裡深深的羨慕與無奈。
媽媽的青春是無奈且無味的，就像一杯白開水。媽媽的青春沒有我們現在日日相對的書本，亦沒有明亮的課堂與知識淵博的老師。16歲，花一般美好的年齡，而16歲時的媽媽卻因為家裡的負擔，因為還小的弟弟妹妹，被迫輟學，跟著村裡南下打工的隊伍奔波到了他鄉。從此過著背井離鄉的生活。而同是16歲的我卻坐在寬敞明亮的教室裡，幸福的沉浸在書海。媽媽唯一有點青春回憶的就是爸爸的出現。媽媽19歲便嫁給了爸爸，隔年哥哥的啼哭聲便又劃破上空。媽媽從此就過上了相夫教子，柴米油鹽的枯味生活。
媽媽的青春在我們的成長中如枯葉般的無聲掉落，媽媽的青春在我們的任性中一去不復返。媽媽的青春在嘆息中漸漸滅亡。
有時，望著媽媽那粗糙的手指，不再細嫩的皮膚，不再黑亮的頭髮。我多想做一次小偷，去偷點青春給媽媽。讓媽媽不再停留在遺憾乏味的青春裡，在再次的青春裡盡情地放飛屬於自己的夢想。讓媽媽不再嘆息，在青春裡讓自己的生活神采飛揚。讓媽媽不再無奈，在青春裡讓自己的未來星光閃耀。讓媽媽不再心酸，在青春裡自己主宰，安排自己美好的路途。
我想偷點青春給媽媽，讓她再次享受青春歲月的激情與澎湃；我想偷點青春給媽媽，讓她再次享受青春的美好與飛揚。我想偷點青春給媽媽，讓她不再遺憾青春的乏味與空白，我多想讓媽媽擁有一個屬於自己耀眼的青春。即使付出任何代價，我都不介意。
青春小學生作文3
青春，這是一個多麼美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽與它相比也會黯然失色。
現在的我們正處於青春時期。經過時間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也築成了我們不服輸的性格。
朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候。但青春過去了，就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶，什麼時候令她最快樂?那位老奶奶肯定會說：“是我年輕時的那會兒。”時間易逝，當我們再次回憶過去的時光時，總會有些懷念。回想剛步入小學的我們，對周圍的一切都充滿好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現在剛邁入初中，就很快的適應了初中生活，融入到了這個新的集體中。也許現在我們會這樣想：過去的一切都過去吧，讓我們迎接新的開端，美好的未來。這時的我們總是有著時刻保持樂觀的心態。
現在我們時時刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀螢幕，耳戴耳機，手持滑鼠，遨遊在遊戲的海洋裡，任憑爸媽怎麼說都不聽，等到疲倦、玩夠後，才發現一天就這麼快的過去了。在青春年華中，我們總會有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤菜炒了後只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿屋子飛;唱個歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到後悔。
正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏雲密佈，下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們在青春中快樂，把煩惱排除，成為成長歲月中，青春無悔的人吧!
青春小學生作文4
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”正如歌詞所描繪般，我的青春就是一部進行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣，我的青春，我豐富多彩的的生活。
歡快進行曲
因為我有著對於青春的狂熱，我喜歡不約束的生活，我只要我的節奏。記得，從小學媽媽沒來接我開始 我就晚回家十分鐘，媽媽常問我為什麼，我只是回答我收書包慢…直到那天，因為同學有一個特別新奇的小玩意邀我去他家玩耍，可這一玩，就一發不可收拾。轉眼天就暗下來了，只是聽到門咚咚的響，看到了那熟悉的面容，我被嗲回了家，可媽媽並沒有罵我，只是叫我掌握玩的度，讓我歡快極了…
悲傷進行曲
可青春並不會讓你一路順風， 他總是調皮的設好各種陷阱，讓你手足無措。 考試失敗是每個學生的難題，而我也不例外。拿著一張滿是××的卷子回到了家中，看著父母那雙怒目，頓時覺得無地自容，沒等他們開口就躲進了房間裡，放肆大哭起來，我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子，我覺得好累，真正的從淚水中明白了悲傷…
勵志進行曲
因為青春的囑咐， 我拋開了路邊的雜草，開創自己的風景 ，緊隨青春的腳步茁壯成長起來。我本是一個無上進心的人，因為一次的錯誤，讓老師注意起渺小的我。老師常常關心我，更多的是激勵我，讓我懂得上進，懂得努力爭取，懂得了什麼叫做堅持…因為這樣，我開始進步了起來。讓我一直往前走，不要回頭，那是勵志的囑咐…
青春是一首進行曲，一首譜寫出我生活酸甜苦辣的進行曲，他給我們帶來歡樂和悲傷甚至鼓勵我們。
風走過我的青春，留下了一段優美的音符。我想，應該那就是我的青春進行曲…
青春小學生作文5
上大學很長一段時間，我都在思考一個問題；我是否要改變？我的大腦始終處在一種高速運轉狀態。以前的臉和未來將要改變的臉在我的大腦裡撕打成了一團。最後我的大腦因缺氧而抽筋了。
上了大學還不成熟是一件很悲哀的事，而我卻獨獨擁有這種悲哀。我穿很隨意的衣服背很小兒科的書包，留古板的學生頭。朋友笑著說；老大，就算你沒有時代觀也該有點年齡觀吧。
陝南的風很大，我那從來都沒有保護的臉開始掉皮，乾巴巴的，還有點生疼。我猛的意識到；我那美麗而短暫的青春怎麼能就這樣葬送到自己手裡。我衝進一家化妝品店花了五塊錢買了一瓶寶寶霜，然後心疼的抹在自己乾澀的臉上。我對著鏡子說，終於可以對得起自己的臉了。
人們都說愛美之心人皆有之，雖然我並不漂亮，但走在街上看見別人穿漂亮衣服常常自卑的要死。開始只是大加讚賞幾句，到後來發展到捶胸跺腳，恨不得爬在大街上的卡車底下。有位朋友說，大俗就是大雅。肅然我不明白這句話的內涵，甚至覺得有點自相矛盾。但對我這個大俗的人也算是一點安慰了。
轉眼間大一的時間已經過去一半了，雖沒為我們親愛的母校留下自己的一道靚景但也算逝去了。有一段時間，一股莫名的悲痛湧上我的心頭，我坐空無一人的教室看著黑板發呆，圍著圖書館毫無目的的轉了一圈又一圈。的自己竟想哭，這種感覺似乎將我所有對美麗青春的嚮往沖刷的一乾二淨。
我想起了張愛玲的一句話；生活是一件華麗的袍子，裡面爬滿了蝨子其實青春也如此，我們擁有更多華麗的資本，但這種資本是易逝的，就像春天你將五指開啟伸向空中，有軟軟的風從你的指間滑過。這種風只有在春天才有，而一年僅僅只有一個春天。
我真的是一個大俗者，俗的連自己需要什麼都不知道。我抬起頭看見美麗的圖書館大樓在陽關下閃閃發光。有道陽光透夠玻璃折射到我的臉上。我開啟五指伸向空中，有軟軟的風從我指間滑過。
青春小學生作文6
班裡很亂，我在嘈雜聲下看著窗外，想著未來，桌上的書堆得很高，以至於我看不到黑板也看不到未來……
從未想過會在這個美好的年紀遇見這麼優秀的你，三年的初中生活，風風雨雨，經歷了很多事，遇到了很多人，他們每個人的身影都在我的眼中不斷變化著，但只有你的身影，在我眼中從未改變，從始至終。
還記得第一次見你，是在一次運動會上，那時的我剛從體育場上下來，回到班級中自己的小板凳前，就在我轉頭左顧右盼時，你的樣子吸引到了我，你坐在我旁邊的位置上安靜地寫作業，運動會的嘈雜與安靜的你彷彿兩個世界。那時的你臉上還帶著小學生臉上的稚氣與青澀，我被你寫作業時認真的樣子所吸引，在運動會臨近尾聲時，我鼓足勇氣向你張開了口，我們的故事開始於那一天。
在一起聊天時，你的笑聲很爽朗，每次看到你笑我的心中就湧起了一股暖流，緩緩地在我的心田中流動，我也情不自禁地揚起了嘴角，你的笑容如冬日的暖陽，時刻溫暖著我。青春是一本太倉促的書，三年的生活有苦有淚，有開心，有汗水;三年的生活轉瞬即逝;三年的生活經歷了很多，但，遇見你，是最特別的……
十三歲的小心翼翼，如履薄冰;十四歲的堅持不懈，下定決心;十五歲的張揚肆意，勇敢前行。無論是考試失利後的“別放棄，堅持住!”，還是體訓時的“加油!你可以!”，你的每一句鼓勵我都珍藏在心底。你是光，是希望，是我失敗時最大的動力!三年的青春，每一句暖心的話語都讓我失意時更加努力。我忘不了你上課認真記筆記的樣子;忘不了你跑四百時奮力奔跑的颯爽英姿;忘不了你百日誓師時莊重嚴肅的神情……
在風吹動春天時，我們的故事就已開始;六月中聒噪的蟬鳴把我們的故事標上了未完待續……我坐在教室裡，聽著同學們的朗朗讀書聲，看向窗外，陽光透過窗戶灑在我的身上，不偏不倚，那是未來!
青春小學生作文7
感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月……
感恩青春
感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲學，也是一種生活中的大智慧，學會感恩，就是學會了一種生活方式。
感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月……
感恩無處不在。《感恩青春》一書，就講述了許多感恩的故事。
如果有一天，你去了美國百老匯，參與一部影片的主角選拔，你會怎麼做？是急於染漂亮的頭髮？還是買漂亮的衣服？還是……如果你急於打扮自己，那麼，你就錯了，你必定無法在選拔中勝出。在故事中，主人公吉娜來到百老匯後，費勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本，閉門苦練。
競選主角時，當製片人聽到傳進自己鼓膜的聲音，居然是將要排演的劇目的對白，而且感情如此真摯，表演得如此惟妙惟肖時，立刻通知工作人員結束面試，主角非吉娜莫屬。
生活就是那麼不可思議，很多人只知道把自己的理想定得比天還高，卻從來不肯把理想付諸於行動。只有行動才是達到目標的唯一途徑。
這個故事也來自《感恩青春》，這個故事是我在書中印象最深的一個故事。
這本書中，每一個故事不僅生動感人，還都告訴了我們一個道理，讓我記憶深刻。
學會感恩，感恩青春，這就是你一生的財富。你的青春年華，看似那麼長，走不到頭，其實，只是無比的短暫，珍惜你的青春年華，感恩青春，時間飛速流逝，一生中，究竟你還有多少機會讓你走上成功之路？人生中，最重要的時刻莫過於你的青春年華，成敗決定於此，但在你的青春之中，你會明白很多的道理，有利於你的成長。
珍惜你的青春，感恩青春……
青春小學生作文8
匆匆歲月流逝在無盡的時空裡，漸漸地，日出日落，花開花落，一年又一年的晃去，漫無目的`的晃去。
在叛逆和活力雙重面具下的青春，迎接著懷揣夢想的我們，而我們如飛蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春，在青春的歲月裡，青春年少輕狂的我們說著柏拉圖式的理想，活在糖果包圍的城堡，談著自以為是矢志不渝的愛情，腦海裡的世界總是吃喝玩樂的結構，唯獨讀的書卻少得可憐。
青春是一把雙刃劍，塞繆爾-厄爾曼說過青春都在每個人的心裡，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的訊號，那你就青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使十歲的人也沒有了青春。青春應該是活力四射的光芒；應該是激情洋溢的歲月；應該是編織夢想的花蕊；應該是勇往直前的豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風盛的今天，代言青春的我們，應當以前進的教步去學習先進的文化，而不是倒行逆施。
大石和河流阻擋的前路，熱血而衝動的我們手無寸鐵的搏擊著，就像七傷拳一樣，傷敵一千自損八百這就是衝動的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因為衝動，我們也具備了向夢想迸發的勇氣和信心，在迸發的過程中我們可能摔得很慘，但是隻要一息尚存，我們依舊會站起，依舊會向佈滿荊條的道路前進。可能是無謂的掙扎，但只要夢未碎我們還是會竭力去接近它，因為它是我們沒塗任何染料的理想，內心深處最純淨的夢。
漫無目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花，歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。
青春小學生作文9
每一次，閉眼，都能看見星星，睜開眼睛，卻已經模糊。
——題記
我的生命很平凡，蒼白的如一張白紙。平凡的一切，也註定了我的性格，我天生不愛交流，我不敢交流，我害怕，我不知道我為什麼害怕。這麼一個平凡的生命，大家也不會去怎麼關注。我愛笑，可是，笑的卻不是從心底發出的，是苦笑。朋友開玩笑說我是林黛玉，我又笑了，那笑宛如一杯苦咖啡，加多少糖都是杯水車薪。
我的生活是淡調色的，一切都不出眾，也不是很差。我喜歡淡調色，那蒼白無力的顏色，也預示我的命運。我的朋友很少，很少，只有一個。當同學們都有自己所謂的GF或者BF時，我都笑他們幼稚，其實BF或GF，對我而言，只是朋友。
窗前白似紙，汝心更悽蒼。
平平凡凡就是我。我從不奢侈被老師表揚，被同學重視。只是，他們似乎不是這樣對待我。
“你們說，這一次優秀小組是哪個組？”老師問，“玉她們組。”“不對，是月她們組。”（月就是我）我們組？我驚呆了！“嗯，確實，月她們組確實不錯。”大家爭執不斷，老師連續問了三個同學，我們組和玉她們組爭執不下，玉她們組還是險勝一票，眼看她們組就要贏了，很多同學為我們組不服，“老師，你不公平，為什麼只選3個人？這對月不公平。”本以為玉她們組當上就隨便了，可沒想到大家竟這麼重視我？“好，再選兩個。”結果大家可想而知，兩票都是我們組，玉不服，她以為同學們也會喊不平，可大家安靜極了。見我們組勝出，全班臉上洋溢著幸福的笑容，平常經常欺負我的文和澤居然都在大喊著：“耶！月，你太棒了！”我笑了，幸福的笑了，大家全部湧過來，“月，你笑起來真漂亮。你要經常笑哦。”同桌對我說：“喂，我還以為你不會笑呢！”“怎麼可能？”我拿書去打他。
再歡笑聲中結束……
孤孤單單的我，也會有人鼓舞；冷冷冰冰的我，也會有人替我高興；我感受到了大家對我的愛。
窗前五彩色，吾心更翻騰。
也許，證就是青春的顏色，青春該有的色調……
青春小學生作文10
不知不覺，我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學的樣子。我們像極了一群天真的小鳥，唧唧喳喳，帶著一份稚氣。儘管已經進入過校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細細地觀察這個校園。校園有兩棟教學樓。分為初三的學生一棟，初一和初二的學生一棟。我們是在初三的，而我們的教學樓後面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周圍有圍欄，它的一面連線教學樓，另一面連線著宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺地快走過了三年。三年，足以讓一個人成長很多。從初一的天真無邪，初二的懵懵懂懂，已然過渡到了現在——初三，這個字眼很容易讓人聯想起“奮鬥”。還記得樹蔭下的少年們，笑談風聲。許是談論某個喜歡的明星，許是討論今天哪兒又發生了什麼奇聞怪事，許是朋友間互相開個玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時候，怎麼鬧也總不覺得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季，校園裡的花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。於是，開始懂得奮鬥，希望能夠做一個更好的自己，這樣才不會辜負明天。日月交替，花謝花開。校園見證著我們的成長，我們已經用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時就會想起了種種往事。現在想想，我們已經成長了很多。三年裡，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收穫了希望。這時候，才發覺，校園中我們的青春之花，在這個季節已悄然綻開。
青春小學生作文11
我是一株小小的地丁草，我生長在院子裡偏僻的一處牆角。牆角終日見不到陽光，而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。
我明白，我沒有梅花的幽香，也沒有牡丹的富態，更沒有荷花的高潔。。。。。。我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一樣熱愛生活。儘管我生長在院子裡偏僻的一處牆角儘管我終日見不到陽光，儘管牆角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏，我卻給予生活以飽滿的熱情。因為我知道：只要有對生活的熱情，一株小草也能擁有燦爛的青春。
就在我努力生長那天夜裡，我遭遇了一場罕見的暴風雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨經不住這摧殘，一下子便被折斷了。。。。。。
不知過了多久，我醒來了。已經是白天，暴風雨已經停了，陽光明媚，蔚藍的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上，再也掙扎不起來。
誰都知道這是我脆弱的原因，誰都知道我掙扎起來與不掙扎起來對這個世界沒多大的影響，我卻堅信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著對生活的熱情，是的，對生活的熱情！
想到這裡，我深深地吸了一口氣，然後猛地一用力，果然，我的身子脫離了破舊的磚塊，直直地立了起來。此刻，我感覺自己比以前更強大了。是對生活的熱情，讓卑微的我有了戰勝困難的勇氣！
我就這樣一天天地生長著。
終於有一天，我開出了淡紫色的小花朵。
這時，一個小女孩偶然發現了生長在院子裡偏僻角落的我。她驚訝地看著我，感嘆道：“好美的地丁花呀！”
青春小學生作文12
青春是每個人的生命交響曲裡，最優美、最輕巧的樂章。對我來說，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力與生命，也為我的人生添加了幾分色彩。
青春是一場夢，讓我可以自由的釋懷情感。悲傷時，可以放聲大哭；高興時，可以拍手大叫；生氣時，可以盡情的怒吼。青春呀！青春呀！一段華麗的青春。
青春是一杯美酒，讓我陶醉在音樂之中；讓我沉醉於戀愛之中；讓我沉浸於書香之中。青春呀！一段令人忘我的青春。
青春是一條潺潺的小溪，必須不斷的注入清泉，才不會乾涸。在青春期，散發你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的為自已的人生譜上一段動人的樂章。努力、盡情的為自已的青青散發吧！青春呀！青 春呀！一段訴說生命的青春。
青春是一場驚悚的暴風雨。有人到了青春期，便會開始憂鬱煩悶，感覺到彷徨無助，孤獨，但是，千萬不要因此而做傻事。偶爾換個角度想，每個人都有一段青春，試著轉變心情，你就會發覺“青春”是美好的。青春呀！青春呀！一段無助的青春。
青春是一張“色紙”，用顏料將這張紙點綴得更絢麗吧！一件光榮的事，一件愉悅的事，就能將青春畫上更引人的色彩。青春呀！青春呀！一段五彩繽紛的青春。
青春是一段精采的“華爾滋”，每一個動作都是青春裡的每一個思緒，用輕巧、優美的舞蹈，綻放出青春的笑容。青春呀！青春呀！一段精采的青春。
青春是一個立可帶，用它洗滌以往的過錯，改過自新，想必，你的青春一定會燦爛引人的。青春呀！青春呀！一段彌補過錯的青春。
生命中有許多樂章，但，青春是最華麗的，每一個音符，每一個音律都能扣人心絃，用自已的雙手來捏造完美的青春吧！美麗的青春呀！別讓它白流。是“青春”使我的生命更加燦爛、輝煌。
青春小學生作文13
太陽從地平線跳躍出來，將周圍的一切染得通紅，宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。視窗的我，看著那熱血般的霞，一遍又一遍的問自己：青春是什麼？
書上說：青春是早晨八、九點的陽光；青春是充滿理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節……可是，這些都不是我想要的。
我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個人，背起簡簡單單的揹包旅行，去領略世界的另一番風味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的風采；我要去草原，我要在開闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的古典藝術；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺……到最後，葉落歸根。
我想要青春像夜空那樣美麗：一個人，靜靜的躺在田野上，一睜眼就是那夢一般的天空，被星星點綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的天空下，感受著夜空產生的一絲絲孤獨。或許有時候，我會聽到喜鵲的叫聲，還會聽到牛郎織女的竊竊私語。因為我更願意，一個人在這個天地間，幻想——美麗。
我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠……煙花一樣，綻放之後，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜於杳冥之中，心澄於無何有之鄉。剎那間一點靈光，如黍米之大，在心田中宛轉悠然，聚而不散，漸充漸盈。
我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書籍將我的記憶和想象延伸到很遠很遠；我想背起簡單的揹包走的很遠很遠；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，儘管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢想的彼岸……
我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。
青春小學生作文14
青春是一場電影，放映著我們成長的風景。
——題記
就這樣，慢慢的，享受著我們如花般綻放的青春。青春不過是一個名詞，一個普普通通的名詞，但其中卻蘊含了無數味道。無論是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂，都只屬於自己一個人，誰都無法瞭解。
有人說，青春是殘酷的，他讓我們沉迷其中，無法自拔。我漸漸凋零的青春啊，還有多少年可以讓我在你的世界裡放肆；還可以封存多少鮮活的記憶讓我在未來的某一天細細翻閱；還有多少個夜晚可以讓我為你哭泣；還有多少個黎明可以讓我為你重抖精神！我漸漸逝去的青春啊！你是我生命中的過客，還是久伴我的行者？
在五彩斑斕的夢裡，遠遠的閃爍著青春靚麗的身影，我邁著輕盈的步伐，追尋青春的足跡。在追逐你的十字路口處，我迷惘，我悔恨，我嘆息，有誰會給我一盞指路的明燈，讓我繼續跟隨你的腳步，欣賞沿路的風景。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不願意將自己的心裡話給父母說，也討厭他們管我們的事情，還經常與他們吵架。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一隻只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪裡知道，斷了線的風箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。
青春總是來也匆匆，去也匆匆，還未等我們細細品嚐，就悄悄的溜走了，生怕我們拉著他不讓他走。
青春如同一場夢，一場昂貴的夢。我們幻想，卻極少實現；我們等待，卻極少有結果；我們接受，卻換來一次次傷害。時間慢慢的流逝，到最後醒來的時候，才發現，原來只是一場夢。
青春是什麼味道？像牛奶的香純？像果汁的酸甜?像咖啡的苦澀？我也說不清，也許這一秒你才知道它是苦的，下一秒就又嚐到了它的甜味。酸甜苦辣，盡在其中。
青春終將逝去，可當我們與青春揮手道別，卻再也沒有了當初的勇敢。當我們懂得了這些，卻早已老在了時光裡。讓我們滿載青春的憧憬，珍藏青春的理想，品嚐青春的味道！
青春小學生作文15
金秋九月，在這豐收的美好季節裡，我們又迎來了一箇中國的傳統節日——重陽節！
重陽節在九月九這一天，取長長久久之意，所以，祭祖，敬老在這一天，是非常重要的。
小鳥飛過樹梢，唱一首美妙的歌給大樹聽，以回報大樹的恩情。我們去到親人家，幫助他們做著事，不僅為了報恩，更多的是送去美好的祝福。助福他們越活越年輕啊！在我們看來在簡單不過的事，他們卻要做許久看著這一幕，我不禁感嘆萬千！
也許在幾十年前，他們也和我們一樣，充滿了青春的活力；也許在幾十年後，我們也和他們一樣，失去了以前的青春。
看著他們蹣跚的步履，不禁想到：這是不是我們以後的樣子呢？
幫著他們做事真的很快樂呢！不只因為讓他們減少了負擔，更多的是因為我明白了時光的價值：
“時光一去不復返”，不錯的，時光是不會逆流的，青春是不會回頭的。我們不能去阻止它，也阻止不了它。所以，去珍惜吧！去珍惜美好的青春吧！去珍惜短暫的時光吧！
當我去到外婆家是，她眼的笑意誰都看的出。外婆年級大了，手腳不像以前麻利，做事不方便。但誰又能看出，就是這個年級大，手腳不麻利的外婆，將五個子女養大成人的呢？
也許，我們以後也會和外婆一樣，手腳不麻利。但是，我們也都曾有過美好的青春。
現在的我們，唯有珍惜，珍惜時光，珍惜青春，珍惜還活著的人，趕緊去盡孝，時光不等人哪！否則，後悔是沒有用的！正如王維在《九月九日憶山東兄弟》寫道“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。等到一切都沒有的時候，後悔可是沒用的。老人一個人在家很孤獨，家以經不完整了，趁現在還來得及，回家陪陪老人吧！
老人的蹣跚步履，寂寞孤獨，都需要我們去關懷，去照顧。同樣，我們也要珍惜現在美好的青春呀！
時光一去不復返，青春一走不回頭！