查文庫>青春> 我的青春裡有作文(15篇)

我的青春裡有作文

我的青春裡有作文(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的青春裡有作文,歡迎大家分享。

我的青春裡有作文1

  青春是人的一生中最美好的,重要的時光。青春短暫,有你們陪伴。謝謝你們光臨我的青春。有你們就足矣。

  有一次期中考試,早上我們一起高高興興的來到學校,準備以完美的心態面對考試。到了考場,一邊哼著小曲,一邊拿出我考試的東西。可是正當我檢查文具袋時,發現我的塗卡鉛筆沒帶。“砰”我的心態炸了,“該怎麼辦呢?沒了塗卡鉛筆分數就要下降很多。”心裡想著。我整個人已經亂套了,頭皮發麻。

  我的內心世界即將崩潰。黑暗已經籠罩我的黑暗世界,大風咆哮者,大海翻騰著,有些樹木已經連根拔起。我站在那,兩眼空空。而手心已經佈滿汗水。我急忙忙的跑出去,沒有方向。突然聽到一個既熟悉又安心的聲音,我彷彿抓到了一個救命稻草,猛地回頭,原來是你們。你們卻似笑非笑的跟我說:“恐怕又忘記帶什麼了吧?”我想你們解釋,然後其中一個對我說:“幸好我帶了兩支,你先用一隻吧。”我心裡緊繃著的石頭落下,內心世界又恢復了原來的模樣:天氣風和日麗,有時有一陣微風,小草和花兒們翩翩起舞,魚兒在大海里飛躍……

  一年一年的過去,我們慢慢長大,正在處於青春期的我們,煩惱也越來越多,但是見到你們,內心煩惱全無,一起高興地交談。我們一起會在週末裡打球,出去玩耍……

  現在我只想說,我的青春裡有你們真好!

我的青春裡有作文2

  琥珀杯裡裝滿了剛燒開的水,瑪瑙般的紅棗在杯口徘徊,吹開杯口的紅棗,啜飲一口,溫暖人心。

  今年的冬天極其寒冷。我們這個很少下雪的小城市也下過幾次雪。每天晚上,當我放學回家,我放下書包,坐在我的房間裡。我桌子的角落裡總是有一杯熱氣騰騰的茶。一天結束時,茶的熱量從杯壁傳遞到手掌,凍僵的手逐漸變熱。端到口,香味被引入鼻子,清新,啜飲,微熱,瞬間,一股暖流流入身體的每一個細胞。一天,緊張的神經被繁忙的學術工作突然放鬆下來,靠在椅子上,享受著美好的時光。

  即將到來的期末考試即將來臨。在更關鍵的時刻,我開始感到有點發抖,並在診斷檢查中輸了幾次。那天我剛剛分發了基線考試的試卷,有些人沮喪地走回家。在路上,我獨自走在黃色的燈光下,聽著腳下積雪的“吱吱”聲。當我到家時,我坐在房間裡,感到非常沮喪。我突然感到有點困惑,不知道該怎麼辦。這時,門被慢慢打開了,熟悉的腳步聲越來越近,突然在我身邊停下,放下熱氣騰騰的杯子,拍了拍我的肩膀,說不出話來,慢慢地走了出去,輕輕地關上了門。

  我的眼淚不自覺地從眼中流出,落在了桌子上。我的父母沒有因為幾次考試失敗而責備我。他們每次都這樣安慰我,好像在告訴我:沒關係,不管我們有多難,我們都在你身邊。我擦去臉頰上的淚水,拿起一杯茶,放在我的嘴上,吹開杯口的紅棗,喝了一口,溫暖了我的心。

  一杯茶溫暖了整個冬天,也溫暖了我的整個青春。

我的青春裡有作文3

  說到草,腦中傳來了一幅幅畫面,似乎草並不是一株兩株單獨存在,可能是一株株草組成的草叢更鮮明,更有力量。

  上小學時,習慣單打獨鬥,因為父母總說不要把希望寄託在別人身上,“靠山山倒,靠人人跑”這種思想似乎不覺間已刻在心裡。於是便愛上了獨來獨往。下課了,同學們三五成群,或談論,或玩耍。偶爾有人突然向我請教問題,我也是要麼不搭理,要麼直接說不會。就這樣跌跌撞撞混混沌沌進了初中。

  上了初中,內心全然無一絲不適,照舊開啟習慣生活模式。有一天老師找我到辦公室說:“成績好,固然重要,但生活裡,不是隻有學習,還有其他。比如團體。”我無言,只是點了點頭。老師走過來,拿了一塊石頭放在一個只有泥土的空花盆裡,笑著說“這盆裡是剛撒的草的種子,看著吧,石頭會被這個集體頂到一邊。”我不信的撇撇嘴。老師看我不信,指著花盆說“你把它拿回去,觀察研究,老師和你打個賭,你會明白的。”老師的笑裡是滿滿的自信。我回去開始觀察,泥土沒有如何變化,別說草了,連芽也沒看見。一週過去了,我早已淡忘這件事。一日午後,到陽臺晾曬,不經意間眼前映出一團綠。雖有些淡黃,但仍帶有一股不可抗拒的生命力,瞬間啞然無語,石頭無精打采地歪斜在花盆的一側。我把花盆帶到老師面前,向老師深鞠一躬。便離開了辦公室。老師相信我,我會成為其中的一株。

  我的青春裡有叢草,一叢努力向上,充滿旺盛生命力的草。

我的青春裡有作文4

  剛讀了一篇文章,標題是《不吃苦,你要青春幹嘛?》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應該都明白,青春所謂的絢爛,不是你碌碌無為就可以得到的,相反,這就是建立在青春的拼搏之上的。

  什麼是拼搏,你把吃苦定義為什麼?確實,在現在的年齡,我們對吃苦的感覺還很淺,但你有沒有想過,如果我們能認清吃苦並努力拼搏,這何嘗不是另一種成功?

  當你坐在教室的窗邊,看著同學們在操場上揮灑汗水,盡情奔跑的身影,又看到自己眼前的作業,你是否會感到不甘,想過放棄?但請堅持住,當你完成作業,並奪得理想成績之時,你會明白,當初的堅持,是一種勝利。

  在誘惑面前的堅持,是你青春拼搏的見證,是敢於吃苦的寫照。

  當你望向面前發下的試卷上刺眼的紅色分數時,你是否想過放肆大哭,發洩不甘,是否會責怪老天的不公?你要知道,每個人都會有失利時,看看那些成績優異的同學,哪個沒有經歷過失敗,又哪個不是在一次次失敗中堅強站起,在這個佈滿荊棘的道路上又一次摸索前行的?所以,請不要放棄,現在的重新振作,是成功的必經之路,也是通往勝利之顛的墊腳石。

  一次次摔倒後的站立,是你拼搏向前的證明,也是你堅持不懈的印證。

  青春的路是未知的,我們常說:“青春具有無限的可能性”,我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女,但我唯一明確的是:拼搏是我青春中不可或缺的一部分,拼搏是通往未來的金鑰匙。

  我知道,拼搏是我青春的底色,拼搏使我的青春更出彩。

  我知道,我的青春是絢爛的,我的青春裡有拼搏!

我的青春裡有作文5

  在青春中總有一些事難忘,總有一些事物值得銘記於心。在那喧鬧的集市上,爸爸陪著我去買小狗。那天是我的生日,爸爸訣定讓我自己挑選一隻小狗作為禮物,因為他知道,我就是喜歡這些小貓小狗。

  在人山人海中,它向我投來了可憐的目光,我注意到了……

  我走了過去,爸爸隨著跟來,我明知那人是故意標那麼高的價,卻也沒討價還價。

  我給它取名為“彪兒”,希望它能長得壯壯的。我用手輕輕的撫摸它那金黃色的毛,它用那小腦袋蹭蹭我的手,從此以後我們便成了最好的朋友。

  光陰似箭,歲月如梭,一天一天過去,彪兒長大了,它果真像我想的那樣壯壯的,看起來很兇的樣子,但它從不會用兇的那樣對我。每次放學回家,它都會歡快的跑來,歡快的叫幾聲,似乎在迎接我。它扯扯我的衣角,想讓我陪它玩,還用那種可憐的眼神望著我,似乎是在央求。遊戲很簡單,就跟你追我趕差不多,我們兩個語言不同,也許是用心,知道了這遊戲的規則。

  爸爸媽媽經常笑我,跟狗相處的這麼好,哪天一定可以成為一個馴犬師。對於這些話,我沒有做過多的解釋,只是笑而不語。

  我的青春中,少不了它的陪伴,雖說它是狗,我卻從沒有用另類的眼光去看它。我的青春中,沒有真正的友誼,除了彪兒以外,那些所謂的朋友都是騙子,她們欺騙了我的感情。我狠下心來跟她們斷絕了關係,併發以後再也不聯絡,有時我真的覺得她們比不上狗,她們也不能跟狗做比較。

  如果說我是天上的月亮,那彪兒就像是星星一樣,陪伴著我,不離不棄……

我的青春裡有作文6

  清涼的月光,嫋嫋飄舞著落入枝葉間,滲透著淡淡的'光芒,輕然抨擊我小小的願望,默然輕放在晶瑩剔透的睡夢裡,它凝聚著一種堅強,垂掛在綠葉上。——題記

  七歲的春天,我才上二年級,孩童一枚。

  與媽媽在大街上散步,忽然一陣悠揚的琴聲傳來,聽到這琴聲後,我情不自禁的走進教室。

  那琴聲好似一條小溪,一會兒舒緩綿長,一會兒又湍急無比,一會兒又好像匯進了瀑布,名聲隆隆。這琴聲讓我無法自拔,我知道我永遠也無法逃離這優美的琴聲了。

  “媽媽,我想學電子琴”……

  春暖人間,夢想的種子在我心中發芽。

  九歲的夏天,我上四年級。彈琴是我每天的“工作”。

  我在屋中急躁的彈琴,彷彿在與老天爺賭氣。可是越煩,彈的越糟糕,最後猛的把琴關上,“不彈了!”將樂譜狠狠地丟向牆壁,撲在床上痛哭起來。

  “挫折其實就是邁向成功所應繳的學費”,媽媽如是說。

  我望了望桌上那張與考官的合影,擦乾眼淚,又彈了起來,結果如神助一般沒有錯誤。

  酷暑難耐,知了在屋外拼命的叫,屋裡屋外悶熱無比,可我的身上已涼快了許多。

  十一歲的秋天,我去考電子琴十級。

  坐在椅上開始彈琴。曲子時而柔緩,時而急促時;時而輕柔,時而高亢,我用盡力氣演奏這首曲子。到最後一個音符彈起,我感覺努力沒有白費。

  綻放的花朵中結出了果實,沉甸甸的,那是我追求夢想的獎賞。

  走吧,青春。走吧,夢想。讓我們在陽光燦爛的早晨破繭成蝶,托起明天最美的太陽。

我的青春裡有作文7

  你是我日夜牽掛,深深愛著的人啊。

  到了初中,因為家離得遠,無奈之下我只能住校。因為父親在外地做生意也不怎麼回家,母親自然而然的成了我日夜牽掛的人。

  我的媽媽就像是一位嚴師,俗話說“嚴師出高徒”。我就印證了這句話。從小媽媽就告訴我要做到“食不言,寢不語。”記得有次我在吃飯時和弟弟大聲講話,媽媽看見了二話沒說就對我倆一頓“巴掌炒肉”。從那之後,我們吃飯再沒敢吱過聲。

  我的媽媽就像是一盞明燈。我在黑夜裡前行,磕磕絆絆,滿身是傷,只是一回首,只見你立於燈火燭影,執笑為光。吉他室裡的噪聲不絕於耳,此刻的吉他聲在我心裡彷彿是一串“魔音”。想起老師剛說過的話:“你這女孩整天腦子裡想的是什麼?你也真敢在我面前彈你那吉他?”我懊惱地搖搖頭,然後把頭埋在身子裡低低地哭泣。一隻手撫在我頭上,溫暖的感覺。肯定是她,媽媽坐在我旁邊說:“你只要儘自己最大努力學就行了,媽相信你一定行的!”我抬頭,看到您一雙明亮的眼睛,清泉般透亮。我頓時感覺有了力量。

  我的媽媽就像是一片海洋。有一次在商場,我們偶然看到一個小弟弟在哇哇大哭,您急忙走過去慢慢抱起他。但他的媽媽趕來,不是感謝,而是怒容滿面的訓斥我們連小孩子都欺負時,我想反駁,可您拉了一下我的袖子。我疑惑地對上您的目光,您那深沉的目光在告訴我,縱使委屈,也要寬容。

  那天我突然想起一個句子:“母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔下的廕庇?”

  “百年牽掛如何了,一念輪迴未有涯。”歲月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈,綿延無際的煙雲不及流年的憂傷,而今的我,日夜思念著我最牽掛的人。

我的青春裡有作文8

  春日裡,淡淡的陽光,柔柔地灑下,花草鬱郁勃勃,如花草般蓬勃生長的青春,有引導在。

  寒假裡,終於結束了一個辛苦學期的我欣喜雀躍,若脫籠之鵠,興奮地簡直不知該做些什麼,就這樣,我在家裡每天,晚上七點就睡覺,早上一直睡到11點才起,起床後吃了午飯,再繼續睡四個小時的午覺。我的生活作息表,除了吃飯,就是睡覺,好像再也找不到什麼別的事了。就這麼過了幾天,終於出現了問題,我開始失眠,腸胃也不舒服。

  早上六點鐘,天剛矇矇亮,窗外是萬家燈火具熄,萬籟俱寂。只有幾間房屋亮著些許微弱的燈光,如幾顆疏星遙掛天際。太陽尚未升起,依舊是月明星稀,倒是沒有烏鵲南飛。這冬天的早晨冷氣透骨,我哆哆嗦嗦的躲在被窩裡。

  “趕緊起來——”媽媽吼起來,“剛讓你放鬆了幾天,就把自己的生活攪得一團糟!趕緊起床,快點快點。”不由分說,就把我拽了出來,扯著我到了客廳,換好衣服,又把我拉到運動場上。

  寒風撲面,冷入天邊,我祈求地看著媽媽,他卻說:“早睡早起,再加上鍛鍊,身體才能好啊。”我只得無奈的挪起了步子,昏黃的路燈下,是我和媽媽跑步的身影。天湛藍,毫無纖塵,月如金鉤,嵌在寶藍綢緞一般的藍天之上。月亮周圍,似有一圈若有若無的光暈,淡淡的,發出光彩。由於我過了那幾天的逍遙日子,此時無縛雞之力。我吃力地挪動,才一圈,便已氣喘吁吁,媽媽一邊陪我跑,一邊鼓勵我。

  漸漸的,太陽露出了身影,周圍明亮多了,天明的很快,一切都漸漸從黑暗顯露身影,漸漸地我也不再累了。終於,我跟上媽媽了的節奏,我覺得身體舒服多了,我終於恢復正常了。

  青春路上,年少迷茫,有引導相伴,指引我。

我的青春裡有作文9

  你可聽說過詩詞?

  詩中有李白的浪漫;杜甫的灑脫;李清照的婉約;蘇軾的豪放;諸葛亮的機智。

  窗外下起小雨,那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近,霎時,思緒竟穿越時空,定格在千百年前的古詩裡……

  “曉看紅溼處,花重錦官城。”是誰,讓熱鬧的錦官城裡繁花似錦;是誰,讓蜀都一片春意盎然;是誰,昨夜踏著輕快的步伐,喚醒了還在沉睡的春天?是你嗎?春雨。是的,春雨在詩聖杜甫的筆下,調皮地對著楊柳低聲訴說,隨後楊柳就鑽出了小小的,嫩嫩的綠芽;春雨輕輕地撫摸著小草的髮梢,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,它綠得那麼可愛,那麼羞澀;春雨又輕輕地親吻了一下花兒的臉頰,春雨又拍打著大地。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,沉睡了整個冬天的大地呈現出一片萬紫千紅的景象。

  “夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”是誰,躺臥在冰冷的土坑上,身上搭著一條破舊棉被入夢?那場雷聲轟鳴、寒風淒厲,讓愛國詩人陸游朦朧中彷彿又回到了戰火連天的戰場,為國而戰,真可謂忠誠報國的赤子之心啊!

  青春需積累。

  青春好像揹包,積累的越多,揹包越輕,讓我們提起揹包奔跑在知識的賽道上,像風一樣衝刺到終點。積累的越多,青春會越充實。

  青春需釋放。

  青春就像火焰,在燃燒時是耀眼的,但終有熄滅的時候,它會盡情的釋放,等待再次燃燒。把揹包裡的瑣碎雜物釋放出來,換取古詩詞的精髓。

  我的青春我做主,我喜歡古詩中李白的浪漫,杜甫的灑脫,李清照的婉約,諸葛亮的機智,青春因有詩詞,我感受到充實。

我的青春裡有作文10

  記得剛邁進初中的校門時,仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙,支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑,燃燒青春、揮灑汗水。背後是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭,每每前行艱難時,這些由汗水所養育的廕庇總會給我前行的力量。

  開學來第一次體育考試,是檢驗之前訓練成果的時候,也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的,前幾次我都只跑了十三四的名次。

  “咇!”還沒等我反應過來,哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來,我也緊跟其上。但因為之前的緊張,剛一起跑我便因呼吸不協調有些岔氣。一個個同學從身邊衝去,手捂著腹忍痛跑著,天上的雲也在視線中逐漸模糊。

  倏爾,身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中,身邊一位有些胖的同學紅著臉,喘著氣向前跑去,腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我,艱難更是堅持。

  我倍受鼓舞,用起了全部的力再次向前衝,用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒,腿腳在燃燒,身體在燃燒,更是青春在燃燒!咽如焦釜,嘴裡滿含鹹味;揮汗如雨,身上滿是溼涼。逐漸疲累,乾渴,痛苦都感受不到了,視線完全模糊,心裡只有向前奔跑的意識,也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步,一步步,都揮灑著青春的汗液,衝刺時更是前所未有的爆發力,我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。

  最後我與第六擦肩而過,卻也很滿足了。雖然十分地苦,卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

我的青春裡有作文11

  那個春天,青草離離;那縷墨香,回首難忘。

  ——題記

  又是一年清明,柳絮飄落,杜鵑啼血。我站在您的墳前,帶上了你生前最喜愛的毛筆,沉思著。我不禁想到,這可是你一生中最重要的東西啊。

  記得去年春天,即將步入中學的我,最好奇的便是你的書房了——因為從小到大,我還沒有進去過一次呢。那天,我趁你不在時偷偷溜了進去,卻立馬被眼前的景象怔住了:書櫃裡,一排排,一列列的書琳琅滿目,再配上這木地板,一切都顯得那麼樸素,淡雅,我彷彿闖入了一座神聖的殿堂,怪不得,您一直不讓我進入呢。但當我看見您書桌上那支金色筆桿的毛筆時,就立馬兩眼放光了。我過去拿起筆仔細端詳,又拿出一本書,將筆蘸墨,有模有樣地在您龍飛鳳舞的字下寫上“二零一七”四個大字,剛寫完,驀然回首,竟瞥見您老花鏡下剛健的眼神。

  您走過來,拿起書,推了推眼鏡,又拿出一把戒尺,說:“錯了嗎?來,打手心!寫了幾個字就打幾下!”我顫顫巍巍地伸手,卻只受到四下輕如鴻毛的打擊。“來,你不是愛寫嗎,爺爺教你寫!”您把您的毛筆遞給我,於是我們就在這明媚的春光下練起了字。

  我仍站在這墳前。天上下起了雨,有水落在毛筆盒上,但我無法分清這是雨還是淚,因為我的眼前已一片模糊。去年清明我們還一起踏青,今年卻已陰陽兩隔。但我手中的這筆,似乎能連通陰陽兩世,讓我重見您那嚴而不厲的面龐。時間雖已衝散你我,但卻永遠無沖淡您在我心中留下的痕跡。我的青春裡曾經有過你,是我此生最為幸運的事情。在我美好的青春裡,在我漫長的人生中,你都曾指引過我,那些難忘的回憶,我都將藏在心底,永不忘記,因為——

  我今日方知,您平生最愛,非此筆,乃我也。

我的青春裡有作文12

  延宕蹉跎,明天將來無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過。

  ——題記

  14歲,正值青春,表妹說,“14歲啦!大姐姐不能過兒童節啦!可不要哭鼻子哦!”爸媽嘆了口氣,“長大了,要好好學習別老給我添麻煩!”老師說,“現在是八升九的重要階段,你們看看自己,之前說過的話,都實現了嗎?”

  不知不覺,初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣彷彿就在昨天。回首這一年,我的成績忽上忽下,但在成績之外,我學會了拼搏。

  無論是元旦晚會、英語節,還是廚藝大賽,還有升旗儀式、運動會,我很高興在這些活動裡能看見我努力拼搏的身影。

  再說說成績,雖然還有波動,但相比之前,我確實進步了,也比之前更沉穩更成熟了。我想,這應該是奮力拼搏的結果吧。

  青春就是這樣,那是一段時光,一個回憶。我希望多年以後,會想起那個執筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩;會想起那個總是瀰漫著花露水“香味”的悶熱教室;會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影;會想起那個笑起來有點魚尾紋讓人心疼的年輕老師;會想起一群禿頂但還如此嚴格的校領導;會想起那個陽光帥氣的少年;會想起貼在教室裡的一句話:“明天的你,一定會感激如今這麼拼命的自己。”是的,我會感謝。

  少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,十年磨劍,何日見鋒芒?霜劍出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛。

  此時不拼,更待何時,待你王者歸來。

我的青春裡有作文13

  你是冬日的暖陽,是我煩惱時的知心朋友,是我無聊時的陪伴,是我難過時的傾訴,也是我青春裡最重要的“人”。

  青春,正是肆意揮灑筆墨的時候,那優美的文字,一個一個刻進我的心底。組成一句又一句令人歡樂的,惆悵的,滲入人心的語言。是你陪伴了我十幾年,十幾年來,身邊的朋友一個個離去,身邊的東西也一個個被丟棄。你卻始終沒離去,接下來的歲月,你一直都是我最重要的“人”。

  文字啊,你是中華五千年的歷史,你記錄了人們幾千年來的生活;你是中國的文化,是中國不朽的精神;你是我既喜歡又崇敬的語言啊!

  從甲骨文到繁體文,有各種不一樣的字型,古代的名人紛紛創造出你不一樣的美麗。從繁體文到簡體文,你又成為了不一樣的風格,卻依舊是我青春裡不可缺少的。

  文字啊,我喜歡你,從幼兒時到現在,小時候的我經常在紙上一筆一劃的模仿出你的模樣。那時候我便知道,你是隨心而變的,你的模樣有上千上萬種,需要我積累知識一步一步的去追求你的步伐。

  我喜歡你,始終不變。我喜歡在日記本上用你的模樣記錄我的心聲我的快樂我的惆悵。我喜歡用你來組成一句一段一篇,成為優美的,憂愁的文章。我喜歡在你的海洋裡遨遊觀看你的歷史,發現你的新奇,創造現在的不可能成為未來的可能。

  青春,正是肆意揮灑汗水尋求新奇的年紀,你代替了我的遊戲我青春裡的荒唐。你用筆墨將我的青春填滿 用你的愛讓我的青春更加具有意義。你讓我明白遊戲裡的榮耀並不代表人生裡的榮耀,只有做現實中的王者才是真正的王者。

  十里春風盪漾,不如我的青春有你。

我的青春裡有作文14

  青春的水域打馬走過。——題記

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活即將過完,馬上要上初中了。驀然回首,六年的小學生活銘記於心。泡沫聚散,六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲,至今讓我念念不忘。誰的青春裡沒有挫折呢?

  為“六一”兒童節的表演做準備,我們班的同學個個都做了充分的準備,唯獨我沒有,我被同學們推選出去,表演鋼琴曲。

  “今天,我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》。”

  我忐忐忑忑地來到鋼琴旁,腿一軟坐在了鋼琴凳上,雙手直冒冷汗。我用眼睛的餘光看了看同學們,一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來,我的頭頂直冒冷汗。

  我把雙手放在了琴鍵上,鼓足了勇氣才按下了一個鍵(原來學鋼琴時,沒在外面表演過,沒有當著這麼多人的面彈過,偶爾在家裡跟一些家屬和親人彈過)。我深吸了一口氣,讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候,有幾個錯音,聲音像老了的留聲機一樣發出難聽的聲音,臺下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子,如今忘了大半。當我不想再往下彈的時候,耳邊又想起了媽媽的話:“困難是彈簧,你弱它就強,要相信你自己,做最好的自己,記住,你是最棒的。”

  想起媽媽的話,我深吸了一口氣,呼氣,吸氣,呼氣,平復了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中。我彷彿一隻天鵝,在湖面上扭動著驕傲的身軀;彷彿是清晨的第一縷陽光,撒滿大地;又像向日葵,迎陽光招展;又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹,在梳著自己的長髮。最後在同學們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲。

我的青春裡有作文15

  青春的道路上,我們用汗水播種著成功的種子。走到盡頭,驀然回首,你會發現你的身後是一片花的海洋,而迎接你的則是成功。

  堅持

  6歲,第一次在書法班接觸到了書法,濃濃的墨香,粗糙的書法紙,細長的毛筆。這便是我對書法的第一印象,剛開始認為這是再簡單不過的東西,但是時間長了以後,發現越發越困難,於是我利用在家的時間,便開始了練習,而長時間的練習,汗珠從額頭緩緩滑落,滴到紙上,綻放開來,猶如一朵美麗的花。汗水播種下了我的第一顆種子——堅持。

  勤奮

  六年級,進入到了緊張而又困難的學習生活中,成績的一次次打擊,使我無法再放縱下去,我選擇了勤奮學習,我翻找出之前的試卷,一遍又一遍的歸納,總結,複習。週六週日,同學在外不斷的呼喊,我選擇了繼續奮鬥,外面傳來的一陣陣的笑聲,有讓我心動過,更有讓我走過一兩步,但每次走到門口,我卻選擇了返回。終於功夫不負有心人,一次次的汗流頰背成功的換來了優異的成績。汗水播種下了我的第二顆種子——勤奮。

  堅毅

  上了初中,即將迎來人生中的第一次軍訓,心中充滿了喜悅與緊張。我能不能堅持?我會不會放棄?一切都還沒有答案。軍訓那幾天,驕陽似火,我們站在田徑場上,頂著烈日,毅然選擇堅持,汗水沾溼了一件又一件的衣裳,但我們一次也沒有退縮。田徑場上留下了我們響亮的口號,我們就像堅毅的戰士,永不退縮!汗水播種下了我的第三顆種子——堅毅。

  堅持,勤奮,堅毅只是我用汗水播種下的千千萬萬顆種子中的一小部分。種下的種子,揮灑的汗水,將化為成功。汗水是我青春裡不可或缺的一部分。