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勤奮作文600字

勤奮作文600字集合9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮作文600字 篇1

  如今中華之興盛、科技之進步、文化之繁榮,許多為人矚目的成就背後,是一眾默默揮灑汗水的人。

  袁隆平院士將大部分時間放在科研上,並勤於練習英語以幫助世界解決糧食問題。令人敬佩的他便是如此勤奮之人,勤勞刻苦助力實現人生理想。

  生活如同舞臺,勤奮創造奇蹟。生於長春農村的邢亮,如今是其所在業務部門工資最多的快遞員,幾乎“零差評”,“最受客戶信任”……單看業績,沒人相信他先天左手缺失,這一切都是因為他的刻苦奮鬥。15天內派送的快件,他記得分毫不差,同事們誇他記憶力驚人,他卻說只是將客戶放在心上;下雨天,他寧可自己澆成落湯雞,也先用塑膠布給快件遮雨。他說:“少一隻手就要多付出一份努力,生活如同舞臺,人人都可以實現夢想。”

  邢亮或許只是一個平凡的快遞員,但他也是千千萬萬勤勞的平凡人的縮影。他們用汗水澆灌自己生命中的成功之花;用雙手鑄就美麗富饒的強盛祖國,可見,勤奮利己利民,益家益國。

  不肯浪費時間,勤奮寫就輝煌。大作家巴爾扎克生於圖爾城,有著長達數十年的寫作時間,他的許多書都認為是世界名著,而其本人則是名副其實的文豪。這一切都與他的勤奮密切相關。他將每天的大部分時間投入寫作,以至睡眠不足。一次,一位朋友來作客,他對朋友說請在一個小時後叫我,我只睡一個小時!朋友見他如此刻苦,便讓他多休息一會。可誰知卻沒被巴爾扎克領情。他起後一看時間,憤怒地向朋友大吼,然後迅速伏案寫作,不再理會朋友。

  虛擲光陰的人終會被時間拋棄,巴爾扎克抓住一切時間,不斷寫作,終於被歷史銘記,青史留名。

  歐陽修晚年將曾經的文章用心修改,不肯放棄寫作;蘇洵在東遊西逛中醒悟後手不釋卷,閉門苦讀。無一不在告訴我們:勤奮鑄就成功。

  勤奮的人在奮鬥中尋找快樂,不再孤單。他們不斷耕耘,收穫成熟的果實,實現人生理想。那麼,也讓我們勤奮勞作,相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

勤奮作文600字 篇2

  寒假中,我讀了著名作家曹文軒的作品——《羅圈腿的小獵狗》,瞭解了一隻小獵狗因為先天的缺點而被主人忽視,但它沒有因為自己先天不足而放棄自我,透過勤奮努力獲得成功的故事。

  故事主要講述了一隻小獵狗因為它的羅圈腿不受主人重視,於是小獵狗就不斷地給自己設立目標,堅持不懈地努力訓練,最終在一次表演時一鳴驚人,得到了主人的喜愛,獲得了別人的讚許。

  古語云,勤能補拙。小獵狗勤奮努力的精神使我深深地受到感動。在同伴看不起、主人不重視的時候,它不斷地訓練自己——跳得最高,跑得最快、最遠,日復一日,終於在一次比賽上小獵狗戰勝了一隻其他獵狗都無法打敗的公狼,展現了自己的才華,獲得了榮譽。可見,只要勤奮努力,不斷練習,即使先天存在不足也可以達到成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。當我讀到小獵狗堅持不懈地訓練時,不禁想起了清代名臣曾國藩。他從小就非常愚拙,儘管讀了很多書,也參加了數次科舉考試,卻都沒有上榜。但曾國藩毫不氣餒,一直努力讀書,最終在朝廷中鶴立雞群,成了婦孺皆知的千古名相。可見,即使先天存在不足,只要不斷努力,也可以彌補缺陷,一鳴驚人。宋代文人王安石寫的《傷仲永》裡面的方仲永五歲就能寫詩,但由於沒有堅持努力學習,在二十餘歲的時候就“泯然眾人矣”了。可見,即使先天非常聰明,但不努力堅持學習,還是會和普通人一樣的。

  從《羅圈腿的小獵狗》這本書中,我明白了即使先天存在不足,但通過後天的不斷努力也可以達到成功。勤奮努力,才是通往成功的途徑。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

勤奮作文600字 篇3

  勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

  勤,即勤學苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之後就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日,年復一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續不斷的勤奮,才造就了後來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

  奮,即發奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業不久,就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習,勤奮不倦。他經常在櫃檯旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數學。他說過:“聰明出於勤奮,天才在於積累。”華羅庚經過不懈努力,終於成了一個舉世聞名的數學家,達成了自己的目標,由此可見“奮”的重要性。

  勤奮會使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等於天才。”愛迪生一生髮明瞭一千多個專案,每一項都與我們的生活息息相關。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室裡,還試過幾千種適於當燈芯的物質,做了幾萬次實驗,才成功發明了電燈。發奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最後只會一事無成。

  是的,成功屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。

  我們年輕的學子要揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去開啟成功的大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

勤奮作文600字 篇4

  勤奮是通往理想境界的橋樑,從古到今,每一位成功者的成就都是用勤奮換來的,所以我們一定要勤奮,因為世界上沒有天才,每一個人的基礎都是一樣的.,就看誰努力,只要比別人多付出一點,就會成功,所以大家一定要勤奮。

  魯迅是一個近代著名的文學家,他的散文寫得非常好,很多人都說他聰明,都說他是一個天才,但是魯迅自己卻說:“哪裡有天才,我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”其實,魯迅小時候很喜歡讀書,大人們過年的時候給他的壓歲錢,他總捨不得花一點,每次都是花在買書上。隨著魯迅年齡的增長,他對哪一些買不到的好書非常好奇,於是,魯迅就抄書。這也是這樣也是的魯迅的記憶力比別人高一籌的重要原因。由此可見,魯迅的成功與他的勤奮是密切相關的。

  有一些人一直認為,世界上的成功者都是天才。但是,我可以否定他的理解是錯誤的,因為曾經有一個故事就可以說明這一點。

  從前,有一個兒童叫方仲永,他的家裡很窮,送不起他上學,所以他只能每天在家裡待著,但是他在外面聽別的小朋友讀書,這樣,他漸漸對讀書產生好奇心,有一天,他突然對爸爸說我要筆墨紙硯,爸爸就奇怪了,他要筆墨紙硯幹什麼,但是方仲永纏著他爸爸要筆墨紙硯,爸爸問鄰居家借來了筆墨紙硯,他爸爸就問他要幹什麼,方仲永就說他要寫詩,爸爸聽了很驚訝,因為方仲永沒讀過幾天書呀,於是他就上外面到處宣傳,當地的有錢人就像資助方仲永讀書,但是他爸爸一位天才不用讀書,最後,方仲永和平常人沒有別的兩樣了。

  同學們,只有勤奮才能成功,然我們勤奮起來吧!

勤奮作文600字 篇5

  如果成功是大海中的一個小島,那麼勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險峻的高山,那麼勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長江岸上的小草,那麼勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮!

  泱泱中華,記載著上下五千年的歷史,譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背後一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”由此可見成功必須勤奮,必須付出汗水,當你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

  匡衡一個歷史上非常有學問的人。他小時候酷愛讀書,可家中非常窮,買不起書、上不了學。後來,去一個親戚家中認字、識字。匡衡非常勤奮,從小養成了看書的好習慣。那時書非常貴重,有書的人不會輕易借給別人,於是,匡衡便在農忙時,給有錢人做短工,不要工錢,只求人家給書看。漸漸地,匡衡長大了,成了家中主力勞動,一天到晚在田野幹活,只有在中午歇腳時,才有功夫讀書,一卷書要十天半個月才能看完。匡衡心急如焚,就想:“白天干活,沒有時間看書,我可以利用晚上多讀書。”但是,他家清貧,買不起油燈,怎麼辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過的書,突然發現東牆有一絲光,於是他便將洞鑿大些,借光下讀書。匡衡正是在這樣的環境下堅持不懈地發奮讀書,終於成為一個有大學問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。

  可現在相對來說,我們的學習環境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書籍,不用為一本書苦苦相求……可現在有很多人都偷懶,作業總拖到最後一天去做,讀書不認真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學習的人形成了鮮明的對比!同學們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時間,勤奮讀書吧!

  一個個數不勝數的例子,都說明了只有勤奮讀書,不斷索取知識,才能得到回報,才能得到成功,他們的成功令世人讚歎,他們的成功來自於勤奮。

勤奮作文600字 篇6

  “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

  說到這裡,你可能會問為什麼要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

  我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭髮,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多麼熱愛學習呀!

  你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業後很長時間都找物件到工作,在七年裡,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什麼天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟樑,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

勤奮作文600字 篇7

  向日葵被公認為是整個森林最勤奮的植物,早晨向日葵低著腦袋,被其他植物嘲笑,到了中午,花草都藏了起來,只有向日葵抬起了頭。

  如果不是因為勤奮,向日葵又怎麼會獲得其他動物的讚賞呢?如果不是在其他的植物藏起來時昂起了頭,它便不會是森林裡最勤奮的動物。所以說,成功緣於勤奮。

  宋濂是我國明朝初年的著名文學家,北明太祖朱元璋讚譽為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關係。在他小時候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬,他都會借書抄書,抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人後,又拜師求學,不論環境有多麼艱苦。

  宋濂能被稱為“開國文臣之首”並非沒有理由,如果沒有他的勤奮刻苦,他又怎麼會被皇上重用與賞賜呢?所以他的成功並非偶然,只有勤奮,才會成功。

  朗朗是中國最有名氣的鋼琴家,朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演,使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個小時,這樣的勤奮練習持續了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。

  成功並非偶然,沒有當初拼命的勤奮練習,便沒有今日的朗朗。他的天賦並不出眾,但是勤奮使他獲得了成功。成功的關鍵不在於天賦,它與你的勤奮成正比。

  愛因斯坦在小時候並不是很聰明,當時老師對他的評價是“智力遲鈍,說話不清楚,成不了才。”讀中學時教導主任說他“幹什麼都一樣,反正一事無成”。大學時語文和生物不及格,不得不補習一年,他喜歡發明,每天勤奮的讀書,所以在之後,他發明了許多有用的,造福人類的東西。

  他成為科學奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦,而是日復一日的努力學習,一顆勤奮好學的心!所以說,成功絕非偶然!

  才能來自勤奮,成功來自勤奮,只有勤奮才能改變人生,不要在能吃苦的年紀選擇安逸,讓我們勤奮起來!

勤奮作文600字 篇8

  我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字——勤奮。

  你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須採集100萬朵花的花蜜,假若採蜜的花

  叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

  蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?

  你知道美國盲人作家海倫凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,並且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

  其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒後就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?

  愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

  細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恆,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鑽研。

  每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

勤奮作文600字 篇9

  經常我們都聽見“勤奮出天才,天才出於勤奮”,可是在我們日常生活中“勤奮”就不是一帆風順的,勤奮談何容易,勤奮會給我帶來很多的煩惱,且聽我慢慢講起。

  勤奮是要付出代價的,看我班陳婷,周心怡,他們成績優秀,考試時總是名列前茅,他們給同學們介紹經驗時的共同點就是“勤奮”二字。成功後面是要出多少汗水,不是口頭上說好就能好,要遇到問題勤奮思考,不懂就問,要查詢資料,要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆,不種那能有豐收。”“臺上一分鐘,臺下十年功。”勤奮也就是如此。

  但是我也時時刻刻想效訪古人“頭懸樑,錐刺股”勤奮精神,可是想做到卻十分困難,如學習上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業,我肯定會選擇前者,看見別人畫畫得很好,琴彈得很好,字寫得很漂亮時,我會羨慕他們的成功。但我學習起來卻沒那麼耐心,一次二次畫不好或彈不好時,便會放棄。現在我正在學習書法,對我來說枯燥無味,提不起精神和興趣,當走進書畫學校時老師會問你這周的字怎樣,交給老師批改,回到家裡時爸媽又會嘮叨唸個不停,就這樣艱難地度時光,現在我也實以為常了,不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興,從此以後,我便暗下決心要堅持下去,要勤奮,這次比賽能獲獎,這不就是我勤奮的收穫嗎?

  現在我明白了:“勤奮出於天才”的真實意義,勤奮並不煩惱,煩惱是學什麼都學不會,你沒認真堅持下去,半徒而廢,就會事倍功半,我的書法能屢屢獲獎,這份功勞因歸功於“勤奮和堅持”。勤奮出成績時,你就會一點也不煩惱,反而會高興。