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勤奮的作文初一

勤奮的作文初一

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的勤奮的作文初一,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮的作文初一1

  他從外表看是個普通人,但待人真誠大方。最令人欽佩的是他的勤奮和勤奮,這使他從平凡走向成功。

  他是我同桌小浩。他頭上又短又密的頭髮讓人一看就覺得精力充沛。因為經常看書,瘦臉戴黑框眼鏡,耳朵小而平,體型中等。一切看似平凡,但他是一個朝氣蓬勃的年輕人,勤奮好學,是班上的“三好”學生。他的勤奮影響了我。那是一個雨夜研究。班上只有一半的.學生在教室裡。他們中的許多人因為下雨而為遲到找藉口,一些學生因為開會而離開了教室。這時,全班同學大吵大鬧。許多學生無所事事,四處走動,但小浩很認真,全神貫注地讀著課文。他瘦瘦的臉上顯出一種堅強、堅毅的神色,真的讓我佩服。

  突然不知道是哪個搗蛋鬼拿起一塊橡皮扔在小浩頭上,小浩還在專心看書,不理它,我卻坐不住了。我拿起橡皮想扔回去,小浩突然放下書制止我的行為,說:“一巴掌不響,你把橡皮扔過去,他扔回去。來來去去還需要看書嗎?”他說著,嚴肅地警告那個扔東西的同學。小浩的一句話很簡單,卻讓我明白瞭如何克服干擾,專心學習。從那以後,我經常和小浩討論問題,一起克服困難。他的勤奮感染了我,慢慢開始帶動那些成績中等的同學。他為我們班創造了良好的學習氛圍。我曾經問他,最重要的學習方法是什麼?他毫不猶豫地告訴我,這是很辛苦的工作!他經常對我說:“蜀山有一條努力的路,學海無涯。”。我反覆思考,覺得他說的很有道理。不過天下沒有常勝將軍,小豪肯定考不上。

  去年考試,他沒有考自己的實力,成績倒退了幾十,但他非但沒有被打敗,反而力勸自己“汗水和淚水的成分差不多,前者給你帶來成功,後者只能給你帶來同情”。然後他開始反思自己的不足,更加努力。從那以後,他每天放學都有意識地留下來複習功課。他那種執著的精神無意識地觸動了我,讓我對學習充滿了興趣,讓我能像他一樣有意識地完成學習任務。漸漸的,我發現我變了,學習從恐懼變成了熱愛。我發現自己比以前更努力了。

  結果去年期末考試,我們都如願以償,取得了滿意的成績。他的勤奮影響了我,甚至提升了一個檔次。成功沒那麼難,成功也沒那麼遠。只要你努力,用心做好每一件事,普通人都會成功。“汗水和淚水的成分差不多,前者能帶給你成功,後者只能帶給你同情。”我一遍又一遍的重複這句話,讓這句話在腦海裡迴盪了很久。我願意讓勤奮成為飛翔的翅膀,幫助我克服困難,高飛,飛到成功的彼岸。

勤奮的作文初一2

  勤奮很容易。從古至今,有多少名人不勤奮就成功了?三國吳的和現代數學家華,不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎?愛迪生也說過:“偉大的成就來自長期的勤奮。”所以,成功來自勤奮。

  勤奮很容易。從古至今,有多少名人不勤奮就成功了?三國吳的和現代數學家華,不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎?愛迪生也說過:“偉大的成就來自長期的勤奮。”所以,成功來自勤奮。

  成功與勤奮密切相關。成功是勤奮的結果,勤奮是成功的前提。成功的關鍵在於勤奮。勤奮是一種很好的訓練,只有勤奮才能成功。傳說古希臘有一個叫狄摩西尼的演說家,小時候口吃,聲音模糊,發音不準,經常被能說會道的對手壓倒。然而,他的精神並沒有氣餒,他的心也沒有灰色。為了克服這個弱點,打敗口才好的對手,他每天嘴裡含著石頭在大海面前朗誦。他堅持了50年,甚至邊走邊爬邊跑,邊發表演講,最終成為希臘最著名的演說家之一。這樣的例子是否說明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,取得成功?難道不是告訴人們一切都要勤快嗎?

  如果一個人天生就有智力和聰明,但不注重修養、勤奮和後天的學習,他終究不會成功!宋朝有一個“神童”,名叫方仲永,五歲就能寫詩。他在村裡被稱為巫師,很聰明;然而成名之後,他就不再勤奮上進了。相反,他父親整天帶著他吃吃喝喝,收禮物。結果他的詩枯竭了,最後“消失”了。看了這樣的例子,一定感觸很深。如果方仲永不受他父親的支配,如果他繼續努力工作並取得進步,他一定會取得更大的成功!這說明了勤奮的重要性。再比如,偉大的物理學家愛因斯坦,在學校的時候並不是一個優秀的學生。他的老師甚至說他是“智力低下的人”。但是,他在學習上並不氣餒,也不勤奮。雖然他在學校只呆了三個月就被迫離開了學校,但他並沒有失去信心,成為了世界聞名的理科碩士。還有,世界著名的大發明家愛迪生,小學時被老師稱為“智力低下的人”。他僅僅學習了三個月就被迫離開了學校,但他並沒有因此失去信心。相反,他以堅韌不拔的精神努力學習,最終成為世界聞名的偉大發明家。這一切證明,成功來自勤奮。但是,如果一個人學會了勤奮,就意味著他一定會成功。