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勤奮作文

精選勤奮作文彙總八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的勤奮作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮作文 篇1

  自古英雄偉人,多處於勤奮。大人也常說:做人要勤奮,將來才會出人頭地。老師也常說:讀書要有鑿壁借光的刻苦精神,才能光宗耀祖。可是,有一次,我勤奮了,但我錯了。

  以前,我是和爺爺奶奶一起生活,他們非常慈祥,也比較溺愛我,所以,在家裡,我過的無拘無束,逍遙自在。

  一天下午放學,我和同學一起回家,哪隻他們是要直奔網咖,我從沒上網,自己也就不感興趣,剛準備轉身回家,就被他們牢牢拉住。一陣舌戰後,我還是擋不住“白玩”的誘惑,決定只玩一會,一會就走。

  沒想到網路是如此有趣,直到日落西山,日月換班,我才從網咖走出來。迎著皎潔的月光,急忙偷偷地趕回家中,一路上,新早已成為了網路的奴隸。

  接連的幾天,網咖中都有我的身影,不過,這幾天倒是玩好了,可是,造成了資金週轉不靈,伙食費也揮之一空了,怎麼辦呢?只有破例向爺爺奶奶要錢了,說是錢不夠,飯吃不飽。結果這一招一試便靈,爺爺還一邊迫不及待的往我兜裡塞錢呢!一邊還問我夠不夠,我當然樂開了花,臉上流露著狡黠的笑容。

  作戰資源充足,緊接著,我就向網咖進攻,在這裡打了個個勝仗。可是,日復一日,月亮由圓變缺,學業上卻敗得一敗塗地。正因為如此,引起了爺爺的“關心”,在他慈祥的“逼供”下,我不打自招了,我明白:我錯了。

  這就像一架天平,兩個托盤中分別為網路和學習成績,由於我盲目的“勤奮”,差點使我的一生沉淪,這種勤奮的確是“罪”。

勤奮作文 篇2

  伴隨著秋姑娘的腳步,我們邁入了新的校園,結識了許多新同學,認識了許多新朋友,而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學的他——馮翔龍。

  認識馮翔龍是在開學第二天,他就坐在我身後,第一次見他,他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛,雖小卻有神,眼睛下有一個挺挺鼻樑,和一張小嘴巴,這都沒什麼,最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”,其實是銀色的牙套,他一笑,便會顯露出來。你還別說,他長得還真有點對不起抗日英雄們,因為第一次看見他,我誤認為他是一個日本人呢!

  馮翔龍這個人,我早有耳聞,聽說他成績特別好,今日一見,也不過如此。成績好不是靠嘴說,口說無憑,那有什麼用啊!可是他的勤奮,慢慢改變了我對他的看法。

  記得在一個大課間,我剛上樓,心想:去會會那個馮翔龍,看他考了多少分吧!剛進教室,就聽到一片嘈雜的聲音,像菜市場裡的高峰期一樣,人聲鼎沸,原來是幾個同學們在狂著玩呢!我擠到了馮翔龍旁邊,看見他正低著頭寫作業呢。“哎!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到,他當作沒聽到似的,一直寫啊寫,“寫什麼呢”我邊說邊看,哇!他考了九十九分哎!還在把那個錯了的題反覆抄,一、二、三、……十五遍啊!這個人真是太能寫了,真是令我刮目相看哪!平時我考九十分都不想改一遍,他競然這麼有耐心啊!我問他:“你不累啊?”

  他抬頭看了我一眼,什麼也沒說,就又低頭寫起來。哦!毛主席上學時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學習嗎?原來他在練自己的定力呀!怪不得他聽不到了。而我總是不能專心,一有風吹草動,就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候,他又拿起數學本走出教室,“幹什麼去?”我立刻跟上他,原來他去找數學老師了。這個人真是愛學啊,抓緊一分一秒去學習。

  馮翔龍好似辛勤的蜜蜂,去用心釀造甘甜的蜜。我問他:“你怎麼有那麼多的時間去學習呢?”他卻說:“時間就像海綿裡的水,是擠出來的。”

  這就是我的一位新同學——勤奮好學的馮翔龍。

勤奮作文 篇3

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見,勤奮出成果。

  古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典範。李時珍就是這樣的人。李時珍花了將近30年時間用盡心血才完成的著名醫學著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數達到一百九十萬,一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬多種藥方,對中國乃至世界的醫學史上都產生了深遠的影響。

  也以我自己為一個範例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時,我的成績不好,只在中上游,我那時根本不知道學習的重要性,於是到初二時,我茅塞頓開,上課認真聽講,不懂的問題就問起他同學和老師,認真學習,堅持每天晚上都學習很晚,比其他同學要下一倍的功夫,於是成績馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班裡前幾名。由此可見,勤奮出成果。

  只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會成功。

  在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會成功的道理。方仲永小時候是一個天才,但是,他的爸爸並沒讓他安心讀書,而是利用他的才學去賺錢。方仲永的後天中也沒有繼續勤奮學習,所以到最後泯然眾人矣。

  一個人的能否成才,與天資有關,更與後天的勤奮努力有關。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學習。一分耕耘一分收穫。

勤奮作文 篇4

  說到勤奮大家都會自然而然的想到那些著名的藝術家或是科學家。確實是,如果不付出勤奮的`勞動汗水怎麼會收穫後來的學習成果呢。愛迪生在經過了幾千次的實驗才發明了燈泡,聽起來都令人驚歎不已,而這都是源於平時知識的積累以及自己的勤奮汗水。

  我並不算是一個勤奮的女孩子,對於學習甚至是有些懶惰。我常常會將週末的作業堆積在星期天寫,而餘下的空閒時間便是約同學一起出去玩耍。媽媽常常苦口婆心的讓我努力勤奮學習,我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發現學習開始緊張起來。周圍的學習氣氛也非常好。俗話說近朱者赤近墨者黑,在一個吵鬧的班裡尼當然無心學習,而周圍的同學都在學習你就會有一種愧疚的感情充斥在心裡,逼迫你學習成為你學習的動力。

  我的勤奮都深藏在身體的最深處,不逼迫就永遠一副懶惰的模樣。而現在它們爭先恐後的湧出,似乎想要主宰我的身體讓我在三年後的高考取得一個不讓我失望的成績。我正在由一個紀律散漫的女孩子開始蛻變,成長為一個勤奮學習好學生的模樣。

  我該感謝高中的這個安靜內斂的班級,讓我收斂起我一張能說善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母,讓我脫離之前的那個叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友,在我懶散的時候督促我該勤奮努力。

  我開始變得勤奮我開始努力我開始朝我未來三年的理想大學而勤奮。

勤奮作文 篇5

  20xx年8月13日,這是個值得紀念的日子。

  當清晨的第一縷陽光撒在床被上,我的高中生活便開始了,吃過早飯,走進圓形報告廳,五百多號和我一樣的學生正坐在座位上等待開會。講過了大致安排,學生們陸續走向了操場。"軍訓開始了,你們是我的兵,我們是一連一排,是門面,是排頭兵,所以我們訓練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓的開始。

  幾天的軍訓,教官對我們很嚴厲,他教會了我們齊步,正步,軍體拳這些熟悉的招式,只是這次我們的標準更加高了,我們的責任更加重了。軍訓即使再辛苦,我們也要挺直腰板,即使做不到像真正一樣的整齊步伐,我們也要盡我們的全力。教官從不讓我們單獨受罰,因為他告訴我們:"我們是一個集體,誰也不能放棄誰。我們要爭取的是集體榮譽而不是個人榮譽。不拋棄不放棄,是我們的精神。"

  天天辛苦的訓練,不僅讓我們的皮膚曬黑了,更磨練了我們的意志,記得教官說過:"你們的抱怨我理解,但是我也許是高中三年裡第一個也是最後一個逼你的人了,高中很苦,但是沒人會逼你去學,一切靠自己。你們的父母已經不再年輕了,也許以前你不曾讓他們驕傲過,但是這一次,為了他們,把這次軍訓做得完美,讓他們也能高興一回。我們都是兄弟,有難一起扛,有福一起享。"他此刻好像已經不是一名軍人,而像一名老師,至少在我心裡是這樣的。

  我們每每汗流浹背,渾身痠痛的時候,總以為自己是最辛苦的,可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對太陽,他卻要迎著太陽,也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓遠不及教官當兵時受苦的萬分之一,我們又有什麼資格說苦,只有堅持。

  軍訓接近尾聲了,我們為了最後一天的彙報表演努力著,表演得很成功,即使並不完美,教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水並不白流!只是到了最後,難免有分離,歡送儀式時教官背上行李走了,呆呆的望著教官離去的背影,我並沒有哭。因為教官教我們——男子漢流血流汗不流淚。高中三年的學習,我要堅持教官的精神——永不放棄。

  軍訓讓我成長了許多,也讓我明白了許多。只要努力,夢想並不遙遠。

勤奮作文 篇6

  這場三個月前達到頂點的時間危機,使我開始專注於學習時間的高效使用方式,我開始做一些新的嘗試。

  比如,手寫一天的工作計劃。每一個小時的計劃抵得上五個小時的執行,一筆一畫寫出來的計劃更令自己有想征服的慾望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。

  比如,在自己最有精力的時候做最重要的事。有效的時間管理不僅僅是尋找一天中的額外時間,還要將你的有效時間和你的有效精力匹配起來。瞭解自己的精力巔峰並進行合理利用,這是用更少的時間達到更好的效果的高效原則之一。

  再如,遠離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因為我們並沒有真心實意地想做完它。如果想真正達成目的,那去自習室就不要一直盯著手機,處理棘手問題時就不要回復不太緊急的郵件,熬夜加班時不要隨手開了購物網站強行專注力,這正是大多數高效率人士所擁有的能力。

  還有,勞逸結合。很多人都覺得運動是浪費時間,但研究顯示,運動可使一個人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態和承壓能力都得到顯著提高。

勤奮作文 篇7

  孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學專家,但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前,依然孜孜不倦地鑽研業務,他十分注意國內、外的免疫方面新動態、新成果。每當他閱讀國內外的論文,便潛心研究,從中吸取先進合理的方法,想方設法將其改良成更先進、更科學。有人曾經問他,什麼是成功的秘訣,他則淡淡地一笑說,我談不出什麼奧妙,只能說點體會就是“勤奮”。 “勤奮收集各種資訊、集中國內外各種有關資料來豐富自己的學識。”孔憲濤認為,這是一位科研工作者應具備的素質。學生們都說,孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師,更是資料庫。為了做到這點,孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什麼業餘時間,每天除睡眠5-6小時之外,其餘大多用於苦讀書籍雜誌。“光苦讀也不行,還必需勤動腿,跑出去收集資訊,觀察動態。”孔憲濤說:“勤奮動手、理論結合實際,既會講又會做,使學識更實在紮實。”

  “勤奮加機遇”。這是孔憲濤50餘年“科學人生”最切身的體會和座右銘。“機遇是可遇而不可求的,有時是百倍地努力也達不到的,但勤奮可以努力達到的。”紮實的基礎及豐富的經驗,使孔憲濤對於免疫球蛋白的各種變化了如指掌,能很快地抓住疑點,深追細究,自己動手做實驗,直至作出滿意的回答。多例罕見病的發現,孔憲濤都是親自動手做實驗。也就由於此,他的科研設計,為研究生確定的課題,皆獲得極大的成功。

  “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

  說到這裡,你可能會問為什麼要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不苟地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

  我想大家都知道《懸樑》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子繫住頭髮綁在房樑上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭髮,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多麼熱愛學習呀!

  你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業後很長時間都找物件到工作,在七年裡,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終於利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自於刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什麼天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是後天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟樑,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

勤奮作文 篇8

  當我得知莫言獲得諾貝爾文學獎的那一刻,我更加深深的理解了大發明家愛迪生的一句名言,“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,當我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何時想過,他們曾經與我們站在同一位置仰望成功的大門,不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。

  前進的道路上困難重重,但你依舊可以透過勤奮的階梯一一跨過,堅定不移地走向成功。

  曾幾何時,有多少人站在成功的大門前,懶者未進先怯,妄自菲薄:“我真的沒希望了。”

  又有多少人站在成功的大門前,庸著悲嘆命苦,生不逢時:“命運為何如此不公平,我為何沒有機會,我為何如此不幸?”

  可是我們怕每一個人都熟知愛迪生髮明瞭燈泡,卻不知,在他很小時,就被冠以“一事無成”的稱號,但他並不在意,他依舊用心研讀,努力鑽研,在不斷地實踐,不斷地改正中,他付出了多少汗水!失敗的陰影,前進中的困難,在他勤勉的身影裡遠遠退卻,一個“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的理想,最終發明了電燈,把光明帶給人間。

  魯迅先生曾說過,偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,一分耕耘一分收穫,日積月累,從少到多,就可以創造出奇蹟。縱觀古今中外,有哪一個偉人取得的成績不是勤奮刻苦的結果呢?

  戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為我們後人所津津樂道,他自幼家貧,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現實的壓迫,用他現實之筆寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。後人稱讚他的劇作為“不屬於一個時代,而屬於所有的世紀”。我們從戲劇大師莎士比亞的故事中,理解了勤奮的價值。與莎士比亞的成才故事一樣,許多影響世界文明程序的名人,他們的成才故事總是能給我們後人帶來很多的思考和啟迪。歌曲之王舒伯特天資聰穎,壓制不住的音樂天賦和執著的音樂創作成就了歌曲之王的美名;國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創作能持之以恆,終成一代國畫大師;醫學家華佗自小立志醫學,對醫學難題不斷地思索與實踐,終成一代醫學名家。

  是啊,成功來自與勤奮,智慧不是自然的恩惠,而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能開啟知識寶庫的大門。

  我們不管做什麼事情,只要勤學苦練掌握每件事規律,就能找出許多竅門,幹起來得心應手。在學習生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學習的要領才能使我們更加輕鬆的面對繁複學習課程,取得優異的成績。

  所以,成功絕不是“三天打魚”時的心血來潮,也不是“兩天曬網”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號。是平日裡點滴的積累,是不斷的延續,是不屈中的奮進。所以,勤奮反映在平時的每一時刻,反映在平時每時每刻中。

  在成功的路上,我們只有不懶惰,不膽怯,腳踏實地的,勤奮不輟,才能取得輝煌的成果。

  那就讓我們揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識這金鑰匙去開啟成功的大門吧!用自己火紅的青春,點燃光輝燦爛的明天!