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勤奮學習的400字作文

勤奮學習的400字作文五篇

  範文一:勤奮學習

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

  記得在我上三年級的時候,由於我只想著玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終於取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師佈置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末那一天,監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最後,我自信地把試卷交到了監考老師的手裡。公佈分數了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數學100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心裡比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以後,我無論學習什麼都要勤奮。

  學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅散絕望之雲。最後,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收穫。

  範文二:勤奮學習

  學習一定要知道“勤奮”這兩個字,俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學習不斷努力,就會成為一個有學問的人。

  匡衡從小就勤奮好學,但苦於家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進他家裡,於是匡衡便把牆頭紮了一個洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最後功夫不負有心人,他成為了大學問家。想想我們喲組合優秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現在,像匡衡一樣勤奮學習。

  孔子一生勤奮好學,到了晚年,特別喜歡易經但易經很難讀懂,而且學起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反覆誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由於當時還未發明紙,書都是用竹簡或木桶製成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學家還如此勤奮為什麼我們不能呢?

  晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經過長時間的訓練,他們終於成為了能文能武的全才,實現了報效祖國的願望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

  範文三:勤奮學習

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是金錢,時間就是金錢……這些,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間。

  那麼,珍惜到的時間幹什麼呢?是逛街?上網?玩鬧?還是……其實,聰明的人只會把珍惜的時間用在學習上。

  比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學習的人,他在理髮的時候,一邊理髮,一邊看檔案、書等。他總是不肯放過一點兒時間。

  如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,我們的學習成績肯定能更上一層樓。

  如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,那麼,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品。為什麼要這樣說呢?如果一個學生不把時間用在學習上的話,學習成績一定會下降,將來,長大後,上大學的夢想就實現不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界裡生活下去,有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?

  所以我們要珍惜時間,努力學習!

  範文四:勤奮學習的表弟

  這篇文章讓我想到了一個也像曾國番一樣,雖然沒有天賦,但是勤奮刻苦,最後終於考上好成績。那個人就是我表弟。

  我表弟每天早上4點就起床讀書,他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見表弟這麼早就起床讀書,於是就對錶弟說“再去睡一覺,到了6點再起床讀書。‘“沒關係,現在起床不就可以讀很長時間的書。‘他媽媽也沒有辦法,只好讓表弟去讀書。

  表弟在學校上課時後也很認真聽老師講課,下課時在坐在坐位上認真回憶老師剛才教的內容。

  一次到了晚上11點多,表弟還在讀書,他媽媽給他送來一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點累了,就拿著咖啡,想要加一點糖,沒想到,一瓶墨水給倒進了咖啡裡了。表弟正看的很認真,沒發現,拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜,反而有點苦,於是表第一看,是墨水,心想沒事,就幽默地說:“有一個廣告說:沒事多喝水,變成沒事多喝墨水了。“

  “有付出就有回報,“這難到不是真理嗎?

  範文五:一個勤奮學習的人

  我們班的數學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的'好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要開啟她的作業本,“優 ”準使你眼花亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業本來問我,她說:“胡可,‘嶄新’的‘嶄’怎麼寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什麼意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎麼問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

  還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室裡,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!