青春初三的作文（通用31篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的青春初三的作文（通用31篇），希望對大家有所幫助。
青春初三的作文1
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時間裡，我們度過了忙碌又歡快的時光，在這一年中我們經歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時光是那麼少，這匆匆而逝的三年裡是多麼的遺憾，青春的時光是多麼美好，青春是花季，是人生中最美好的時光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，初三過後，我們即將進入青春的校園，我明白這意味著什麼，我們從小學來到充滿書氣的初中再到佈滿青春的高中，我們已經在這孕育我們三年的母校。
在這處三里，我們學會了許多知識，可這一晃而過的時間，我們即將離去的初三，我會記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂，在這初三里，我認識了他們，我們穿著統一的校服，在這校園裡穿梭青春初三是多麼令人回味，過了這初三，就意味著他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣，是淡一點好，越淡越使人依賴”三年間，我們一起哭過，笑過，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢。
初三，我會一起當初相見的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績的憂愁，與朋友的交往，無論是什麼，我們都將永最美好的笑容來面對，只希望，初三過後的我們都幸福，快樂。
這最美好的時光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春初三的作文2
告別了青春，我們不再是曾經的少年。
告別了青春，我們毅然追逐著青春的夢想。
又是初夏的來臨，一場大雨如期而至，短暫而又急速的雨襲過後，依舊是漫天的柳絮，猶如冬天般的雪花，雖不那麼晶瑩剔透，卻是那樣的輕輕柔柔，久違的雨水，悄悄地將整個庭院洗了個透底。
夕陽西下，落日餘輝，茶餘飯後，散步於庭院深深。
一路走過，留意這庭院裡的角角落落，一些不知名的小花，用自己最奔放、最短暫的生命，點綴著若大的庭院，這是否也是一種對自然界的豁達？青春，在短暫的人生路上，亦可為生命釋放出耀眼的光彩，亦可留下無法彌補的遺憾。
蜂蝶齊湧，三三兩兩，處處活躍著青春般的生機。綠色盎然，綠草間潺潺而流的溪水聲，不停地敲打著夏日的烈炎，為春天的尾聲，劃上一幅最美的畫卷。我是否可以對自己說，青春，我沒有被你頹廢？
景色醉人，人醉景色。無論是對當初的執著，還是對未來的嚮往，都在不經意間，嘆息著曾經擁有過的青春，帶著一絲色彩，帶著一絲惋惜，帶著一絲忌奠。
青春只是生命中的一個驛站，青春只是為了告別青春而留下的一種回憶。我無法去改變青春，但我可以因青春而改變。正如這一路走過的風景，處處留意，裝滿行囊，在人生旅途的列車上靜靜欣賞。
“再見青春，再見美麗的疼痛，再見青春，再見永恆的迷惘”。嘆息著對青春的眷戀，就用這場久違的夏雨，徹底洗刷自己的心靈。一切，從這裡開始，抓住青春的尾巴，繼續追逐著青春的夢想，當青春的年華，正在流年似水的風景中慢慢變老時，我依舊會告訴自己，青春，我曾經努力過，我不後悔。
青春初三的作文3
激情四射，熱情奔放，積極進取，這便是青春。青春時節，我們風華正茂，我們強壯有力，我們有“初生牛犢不畏虎”的氣勢，青春是人生的黃金階段，是奮鬥的季節，是發揮人生價值的最佳季節。我喜愛“青春”，不僅是因為它象徵著活力，更因為它是我們人生當中最華麗的舞臺。
在青春中，我們應學會“奢侈”，不應吝嗇那幾分活力，那幾分激情。沒有激情，我們在做決斷時便會猶豫不決，這不僅會浪費我們的時間，還會消磨我們的精力，因而我們可能會“得不償失”。青春是短暫的，不要將激情儲備給晚年，大鵬展翅，當趁風華正茂，豈可推到垂暮之年，若當真推到那時，我們大家便只能空懷大志了。
在青春中，我們應保留髮揚“倔強”，不應遇到挫折便止步不前。青春給予了我們果斷，因此我們便會時常犯錯誤，這便使得我們不嬌氣、不氣餒，這便需要我們發揚“倔強”的精神了。遇到挫折，我們要善於反思總結，倔強前進。但我們的倔強要合情合理，切勿像驕陽下的樹葉，自認為高高在上就想”昂首挺胸“，結果落得”垂頭喪氣“的下場。青春，需要倔強，沒有倔強，青春埋藏我們便沒有”青春“了。
青春是如此美麗。它燃燒會放出璀璨的光輝，因此，朋友莫只讓青春冒煙，莫讓黑煙奪去了璀璨的光輝。青春張揚我們的華髮意氣，青春贈與我們鐵騎戎裝，青春譜寫的是一曲無悔的戰歌！青春滲透了世間的一切，小草在春意中青春勃發，青蛙在暑氣中張揚青春，菊花在金秋時節驚豔迭起，臘梅在白雪下香氣四溢……人生啊，人生更是滲盡了青春，這青春融進了我們的血肉，融進了我們的靈魂，它激勵著我們奮鬥不息。青春凸顯出我們生命的巔峰。
青春是人生的黃金時段，青春的風帆蓄勢待發，我愛“青春”！我愛“青春”的舞臺！
青春初三的作文4
時間會刺破青春的華美精緻，會把平行線刻上美人的額角，沒有什麼能夠逃過他橫掃的鐮刀。
——題記
在我眼中青春是美好的；是最純真的年代；是可以任性的年代。
青春是場遠行，是生命中最華美的樂章，而我們能做的就是讓每一個音符都值得回味和收藏。
青春是我們記憶中最有故事，最有趣的時候了吧！只有經歷過，奮鬥過，多年後，我想還是會讓我們記憶猶新。
青春如歌，在開始總會有那麼幾句優悲的歌詞，而在青春裡我們又何曾沒遇到？面對考試失利等不如意的事，這些就是青春裡，那麼細微的斑點，可這些我們都應該去好好對待。哭著過是一天，笑著過也是一天，為何不用微笑去迎接又一個美麗的日子呢？對待困難，我們應該去想辦法解決，讓每一天都變得無比快樂。
青春如歌，在高潮部分總有那麼幾句讓人異常高興，興奮的歌詞。而在青春中我們遇見了你。朋友誇獎，成績提升……，這些都是青春裡那麼引人注目的閃光點。面對這些，我們總是像打了雞血一般，滿滿戰鬥力。正因為這樣，我們的青春才是美好的，值得人們去回憶和收藏的。如果可以，我希望時光永遠停留在青春時代。每天過著開心的生活，不用去想太多是非，這樣的生活是我期盼與嚮往的。
青春如歌，在最後總有那麼幾句，離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了，與同學告別，與家人分離，雖然有些還尚未來臨，可終究有一天會到來了。雖然我們不願面對，可還是躲不過的。
“有些人走著走著就散了，有些事想著想著就忘了，”可在這美好的年華里，朋友、同學我始終不會忘記。
青春如歌，有苦有樂，正因為這樣才讓我們記憶猶新，青春如歌，所有感情都富於其中。
如果能夠的話，就讓時間在這青春永遠定格吧！讓世間萬物都一直這麼美好。不用去經歷分別之痛了！
青春如歌，願你一直美好，青春如歌，你一直都是這華美的樂章；青春如歌，你的每一個音符，都值得回味與收藏。青春如歌，有悲傷，也有快樂！
青春初三的作文5
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然後厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨裡奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬於我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀裡，青春這個字眼那麼模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的雲朵軟綿綿的，藍天迎著清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。儘管內心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼裡。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我是什麼主角，我們平凡著，我們的世界裡，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
青春初三的作文6
小時候，對青春很期盼。在我滿13歲的那一天，然後青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕？輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多麼完美。
從出生時的啼哭到此刻，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，然後但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開後留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裡，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間並不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間能夠讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱著樂觀、用心的心態應對，人生的路還很漫長，然後需要我們一步一個腳印地去完成。
青春初三的作文7
青春是一種令人豔羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個人的只有一份。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”、“百年容易過，青春不再來”。
當我們來到這個世界上時，每個人都揹著一個空簍子，然而每走一步都要從這個世界撿一樣東西放進去，所以有了越走越累的感覺。生活確實有太多的辛酸二畢竟人是不可能沒有感情的，不可能離開復雜的親情、友情、愛情的。但我們並不因為生活的複雜而逃避它，我們還是需要面對的。
不必抱怨生活給予太多的磨難，不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀：人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬事的不順心，你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在手，希望屬於你，陽光屬於你，世界屬於你！
也許生活有時真的是無情的，因為努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是萬分之一的機會，也不要輕言放棄。
我很喜歡的一句話：冬天來了，春天還會遠嗎？並時常對自己說：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實，冬天是反思。請把握春天，走過夏天，收穫秋天，考驗冬天。
只有一次生命，我們要珍惜；只有一次人生，我們要奮鬥！
青春初三的作文8
青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年裡，我們會整天糾結於我們是從哪裡來？為什麼天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那並不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖衝向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！
似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情盪漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！
青春初三的作文9
初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之後的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師彷彿陪伴了我四年，後來又有很多老師出現了。
高晶老師講課很有特點，乾脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，後來的後來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車後我們都哭了，初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ聯絡了，也越來越少，也許明年就徹底不聯絡了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應，已經很長時間沒見了……
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和鹹覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰爭……
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
……
小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”
青春初三的作文10
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期！但是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室裡傻坐著背書什麼了的……然後還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉著自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想後果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就矇混過關。
就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正是考不上高中了，然後自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問什麼我說什麼，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最後有一天在心裡對自我說，別上了，然後上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定後，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你此刻還這麼小，不上學以後你能幹什麼？”媽媽一句話問的我是啞口無言呀！是的，我能幹什麼呢？媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以後的路還長的呢。以後遇到的不順心的事也多著呢！不要動不動就不上了，不幹了。遇到事坐下來好好的想想後果，要想長大就務必為自我所做過的事承擔後果啊！要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學習，媽媽支援你再從初一開始。”
那次我哭了，我醒來之後，我開始了第二次初一……
青春初三的作文11
今天，學校組織我們去看電影《青春的顫音》，影片雖然只有那麼短短几十分鐘的時間，但卻勾起了我萬萬千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。每當回憶起我那金色的童年，回憶起我那隨著歲月的消逝而煙消雲散的每一個美妙的回憶，每一個精彩的瞬間。我都會不自覺地想要讓歲月永遠停留在我那金色的童年，讓老歌永遠徘徊在每個精彩的瞬間。往事如煙，畢竟是回憶，畢竟是過去。現在的我已進入了青春期，對於我而言，這是我第二段人生的開始，我不希望再像年幼時的我，再一次錯過金色的歲月！
青春期是身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問題，
而青春期我們必須要正確面對。
青春期我們應該輕鬆一點，放開自己，不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己，因為每個人都會經歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開朗一些，樂觀、活潑一點，給自己一點自信。假日多去書店看看自己喜歡的書，多跟同學、老師交流一下，在生活上或學習上有什麼不開心的事多根家長溝通，請教他們幫自己解決問題。多讀一些心理科普書籍，瞭解心理發育的科學知識，有助於儘快學會適當的調節心理狀態，有助於心理的健康發育，避免不必要的誤解、擔心和疑慮多參加集體活動和社會實踐，在實踐中增強認識事物，分析、判斷和解決問題的能力，
青春期是一個多彩的時期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無限的快樂。讓我們正確地面對青春期，使青春期成為快樂的化身，金色的年華！
青春初三的作文12
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發牢騷，說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中，他們一個衝向了終點，另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個星期後，我再次問閨蜜：“捨得嗎？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個月後，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說裡講的那樣“很多我們以為不會忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了。”
生活不是小說，也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。’的人。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立，你也不會因為他的離開而要死要活。
在我眼中，我們還太過稚嫩，經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根；在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節，做了最不該的事情，遇見了最不該的人。
有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情，那麼就註定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙。”年幼裡的愛情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情，是一生的扶持，是風雨過後的平靜，是流年裡的錦上花。
我堅持著年少不是戀愛天的原則，在偶爾平靜如水，時而風波湧起的生活中，尋早著自己的夢想。
青春是本太倉促的書，暮然回首，翻開那泛黃的書頁，你會發現你在青春愛情中收穫了很多，待到成年，然後你會了選擇一個珍惜你愛你的人，而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開，獨留你一個人在原地徘迴。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老，細水長流，將風景看透的人。
青春初三的作文13
時間的軌跡從我們身邊滑過，彈指一揮間，各位九零後已經度過了十多個春秋。花開花落，春去春又來，我們不再是依偎在父母懷裡撒嬌的小孩，時間的列車已經載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發現動畫片不再像小時候那樣好看，玩具沒有從前那麼誘人了，書包裡不知何時多了那麼多的書，抽屜裡和桌下藏著寫給夥伴的小紙條，還學會了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。
課程表裡不再只是語數英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學子，為了將來能上一所好的高中、大學，開始在課堂裡埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動人心的收穫呀！如果把童年比作一條清澈的小溪，那麼青春就是浩瀚的大海，有迎著朝陽、吹著海風的愜意，也有迎擊風浪的艱辛，更有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的幻想。在這個多雨的季節，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發出這樣的豪言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！青春崎嶇路，我們會上下求索。
然而在這條佈滿荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時當勉勵，歲月不待人”……一句句富有真知灼見的話語，如聲聲警鐘提醒著我們。“世外桃源”的幻想，“大同社會”的夢想，時時召喚著我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵著我們。我們沒有理由，也沒有藉口，不走好青春的每一步。
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，伴著青春的旋律，踏出青春的節拍，迎著新世紀的朝陽，聆聽著時代的召喚，我們做好了一切準備！
青春初三的作文14
青春有痛苦，有磨難。每當生活的浪潮壓迫著我，每當失敗的苦痛折磨著我，每當前路的未知困惑著我，我總會咬牙堅持，最終戰勝困難。因為，我的青春有你——題記
早晨，六點鐘。
你悄悄推開我房間的門，看了看熟睡的我，又悄悄關上——你不忍心叫醒我，便先去為我準備早餐。
天矇矇亮，籠罩著一層灰色的霧。鳥兒剛剛出巢，在空中自由的飛翔。你也像一隻不知疲倦的鳥兒，為我準備好早餐，然後去清洗衣物。
我醒了，卻不想自己起床。因為我知道，在固定的時間，你會輕輕的把房門開啟，拉開窗簾，用光把我叫起——我的青春有你。
傍晚，七點鐘。
我匆匆忙忙趕回家，一天的功課使我沒有半點喘息的機會。你會耐心地的看著我靠在門上休息，然後端出精心烹製的菜餚。
天已經完全黑了。窗外華燈初上，窗內，桔色的燈光灑滿整個屋子，給人靜謐和安寧的感覺。你會認認真真地督促我多吃菜，而我會順從把把菜扒進碗裡。因為，我的青春有你。
深夜，十點半。
我依然在奮筆疾書，作業的大山令我感到窒息和絕望。我真想一頭趴在桌上不再抬起，這時身後響起腳步聲，只見你左手拿著一個削好的蘋果，右手端著一杯水，準備遞給我。
小區裡已是靜悄悄，只有零星的幾處燈光從窗戶映射出來。稍遠一點的萬達廣場依然是燈火通明，熱鬧不減。你靜靜的坐在床頭看著我大口大口的啃著蘋果，目光溫柔，頓時我感覺內心新增了一股力量——我的青春，有你。
有人說，青春是一杯苦茶，只有見底，才能品出它的甘美。我卻認為青春是一杯醇美的酒，你可以從頭甜到尾。因為在青春的路上，我並非獨自行走。當我迷惘，痛苦時總有你——我的媽媽，給予我前進的勇氣和動力。
我的青春，感謝一路有你！
青春初三的作文15
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，譜寫著一個叫初三的青春。
在運動會上，我們讓夢飛揚，讓青春綻放光彩，我的青春我做主，在運動會上不分性別，有的只是體育精神，這種青春的運動會記載著笑聲與汗水，感動與喜悅，成功與失敗，無時無刻不在演繹著轟轟烈烈的青春，看著運動員們一個個堅定的眼神，矯健的步伐，不服輸的笑臉，正是因為這些才奏響了青春的樂章。同學們那不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，洋溢青春的笑容，活力四射的身影都表達了我們的青春。
為了短跑而在深秋挽起褲腳；為了成功而在摔傷後重新站起；為了榮譽而在精疲力盡時奮力一搏；為了接力賽而努力配合，這些小細節，都體現了我們努力拼搏的青春，那操場地上的同學拼命地搖晃手中的瓶子，一浪高過一浪的為運動員吶喊。
課堂上，朗朗的讀書聲，積極的回答這問題，認真的聽著老師的教學，認真的做著筆記，氣氛十分濃烈，大家積極發言，各抒己見，目不轉睛，生怕錯過精彩瞬間，時不時的傳來笑聲，積極地參與討論與交流，大膽嘗試並表達自己的想法，有著獨立思考的空間。
自習課上，同學們有的手裡拿著筆不停地算著、寫著；有的被問題難住的，趴在桌子上，把頭低下思考；有的在背誦，雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛，嘴裡嘟囔出一長串的話。這就是初三，同學們抓緊一切時間。
青春放縱它，遺憾終生；駕駛它，乘風破浪。這種青春終將散場，唯獨記憶永垂不朽。我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到青春活得心安。
我們正當年少，正因拼搏，這樣我們的青春才精彩。初三與夢想並存，眼淚與汗水同行。有一種青春叫初三，鐫刻在課桌上的初三，沉澱在腦海裡的青春，永不老去。
這就是青春，充滿著力量，充滿著期待；這就是我們的初三，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
青春初三的作文16
那個夜晚，那些人兒，那段往事。
那晚，月亮皺緊眉頭高懸夜空，發出微弱的光芒，朦朧中帶著幾分睡意。許些星星點綴夜空，零零散散的。風，輕輕地吹著，吹出了憂傷的味道。河邊，月光下，三個並列著被拉長的身影，顯得多麼有默契。聽，潺潺的流水聲發出傷感的調子，奏響離別的曲子。終於，眼淚肆無忌憚地奪眶而出，三個人緊緊相擁。這一夜過後，她就要走了。這裡的一切即將成為她曾經的'回憶，她拭去淚痕，揚起嘴角。臉上露出甜美的酒窩。輕聲道：“別哭，還會再聚的。就憑咱們的友情，我敢在你們的生命裡猖狂一輩子。”“是啊。還能相聚的。”我自我安慰著。月亮舒展了眉頭，光芒愈發愈烈。在月光的照耀下，回憶一幕一幕倒映在水面上重播著。
烈日炎炎下，一起烘烤的身影；嚴寒冷風中，一起狂奔的身影；傾盆大雨中，一起淋雨的身影；月夜冷光下，一起散心的身影；上下學路上，一起談笑的身影；明亮燈光下，一起學習的身影……這，都是專屬我們美好的青春。
“哈哈哈……”，我們不約而同地笑了。大概是對青春的懷念吧！
“嗨，你一定要回來哦。我們等泥回來，然後為了我們共同的夢想去追逐。”小婷傻呵呵地笑了。“哦。對了。我們的夢想耶！”我也笑了。“嗯，我一定會回來的。”她也跟著笑了。耳邊，響起了熟悉的旋律。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我們的青春，未完，待續……
就這樣。她踏上了歸途的列車。我們熱淚盈眶地笑著告別。
這一夜，仍有微風。河邊依舊有身影，是兩個人的落寞身影。輕嘆，風很輕，思念卻很透明。抬頭，仰望星空，閃過一副畫面：三個人揹著裝滿憧憬的揹包，騎著三輛車，自由地悠悠地駛向那片金黃色的未來。
充滿歡樂，憂傷，思念，憧憬的色彩，是專屬我們三人份的青春。
青春初三的作文17
因缺少綠葉的襯托而顯得孤苦伶仃，魚兒因缺少水的奉獻而奄奄一息，地球因缺少人們的足跡而空洞冷清。21世紀的中國，培養一代又一代的青年，如同培養一次又一次的光輝。在青春的十字路口，不同的選擇會意味著不同的結果。
沐浴青春，都會使我陷入陣陣沉思……
每次我問我自己，青春是什麼，“她”意味著什麼……
“青春”這個富含活力的字眼。不僅充滿著希望，也銘刻著挑戰，激勵我們前進。
每次爬上屋頂，看著初升的太陽一點一點露出微笑。他用那溫暖回饋大地，用那懷抱奉獻大地，用“透明”的乳汁哺育大地。從太陽的執著，太陽的奉獻，太陽無休止的拼搏。好像讓我悟出處於青春階段的我們正如那烈火如歌的太陽，即將到達頂峰。
有時，我也會問自己，我們應選什麼樣的道路，應該怎麼做？
以未來的美好為動力，以生活的哲理做道路，以最後勝利為目標，沿著挑戰，拼搏的軌道，去追尋最後的果實——夕陽。
透過玻璃仍能看清你的臉，你努力時的心總會沉甸甸的，但最終的結果是甜的。暴風驟雨下的小草不會低頭，強烈的希望加勇氣，換回了雨後的生存空間，雨後挺直的腰板是接受完考驗，品嚐了勝利的喜悅，頑強生存的見證。暴風雨後的太陽很美，在彩虹的映襯下煥發光彩。
青春中的我們如同雨中小草，接受挑戰，努力拼搏，才有結果。而青春猶如那秒針，一天不會轉兩個8點；猶如那太陽一天不會升起兩次。猶如那放飛的理想，那放飛的希望，那寄託的願望。
青春的頑皮影子沒有陰影那樣沉重；青春的步調遠比童年緊張；青春的格式化不在充滿遐想。
我又一次沐浴青春，又使我陷入陣陣沉思……
金色的夕陽最終是最美的，因為他是清楚努力拼搏後換回的金牌。
青春初三的作文18
青春，是人一生中最重要、最絢爛的時刻。笑過，哭過，拼搏過，捨棄過……留下的，都是成長的痕跡。
炎熱的八月，我們迎來了學校升級教育活動。第一天，站軍姿！不就是立正站好嗎，有什麼困難呢？手貼褲縫，腳跟併攏，腳尖呈60度分開……本以為簡單的動作，隨著訓練強度的加大，卻讓我們吃盡了苦頭。太陽公公彷彿也要和我們開個玩笑，一直對著我們“慈眉善目”地“微笑”，天上連片雲彩都看不到，陪著我們站立的只有樹上始終在喊熱的蟬鳴聲。很快，豆大的汗珠順著脖頸淌了下來，瞬間浸透了衣服。但我突然發現，不管是身材矮小的男生，還是體弱潺潺的女生，沒人叫苦叫累，都在紋絲不動的站立。一種感動莫名湧上心頭，我們的毅力無形中得到了錘鍊，我們的青春在浴火中燦爛燃燒……
為了最後的彙報表演，我們早已開始了彩排，分列式，跑操，擒敵術……之前幾個演示科目早已讓我們大汗淋漓，再加上後面不停地練習喊口號、唱歌，每個人都已是嗓子沙啞，渾身痠痛。期間經過短暫的休息，馬上又投入到緊張的訓練之中。如此艱難的訓練我們都堅持下來了！四天時間裡，讓我們脫胎換骨一般，從原來一個個嬌氣的家中“小皇帝”變成了一名真正的鋼鐵戰士。
教官和老師的言傳身教總是讓我們莫名感動。教官用自己的一言一行告訴我們什麼是真正的軍人；老師總是放棄那陰涼的樹蔭，依然頂著驕陽來到我們面前給我們加油鼓勁，並幫助我們改正錯誤。正是因為他們，我堅持了下來。謝謝我的青春中留下了你們的身影！
這不平凡的四天，是堅強成長的四天，是磨練鋼鐵意志的四天，是淬鍊火熱青春的四天！它將會在青春這本大書中，為我留下難以忘懷的一頁。
青春初三的作文19
人們說，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過於青春。
滴滴入流水般的時間，在我們不知不覺中，落在沒有盡頭的漩渦裡，沒有聲音，也沒有影子，只留下了讓我們會感嘆的空想！
想著明天會發生什麼，後天會發生什麼，未來會是怎樣的？
每天想著，做著，收穫的是隻有親生經歷過的才會明白的感受與心情。
曾經在草稿紙上寫下這麼一段話：“我要把夢想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤它，我就不相信，它不會發芽！”
仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級臺階去，越走越遠，走向希望，走向光明！
當你想要放棄時，請務必記住，身後的路不會給你思考的時間，哪怕是一小會兒的猶豫，它就會消失不見，如同從沒出現過。
向前遠眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢想人，可以到達它身邊，去擁抱它，親吻它。
當自己，真的盡了全力，去努力，去奮鬥後；當自己，真的認真做好了每一件事後，再去回眸看過去的往事，心中必然萬分感慨，必定不會留下遺憾！
成長路上，風雨欲來，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風暴？
歲月漫漫，人生苦短，有誰可以一輩子庇護我們，直到永遠？
唯自己努力。
誰說過風雨過後一定是彩虹，也許會是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。
回首，那是過去的風光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！
不要碌碌無為，不要無所事事，不要為沒有作為感到羞愧。
我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿堅毅與熱血的心，和最期待的夢想！
勇氣與信心當作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與鬥志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。
至少，努力過，就可以不用帶著遺憾離開；至少，奮鬥過，就可以擁有一個無悔的青春……
青春初三的作文20
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長大的成熟與擔當。
時光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線上，帶著朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水並存的痕跡，都是我們成長的見證。聽，鳥兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽在為我們灑滿金色的希望。
青春，是變幻多雲的天，它的晴與陰，由我們來決定。
青春，也許會佈滿荊棘，也許會充滿陽光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長的雨露。青春給我們的饋贈，是時間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂，也許是苦惱，也許是。也正因為回禮不同，才構成了青春多姿多彩、變幻莫測的天氣。
青春，如流星劃過天際，漂亮絢爛卻短暫。
一寸光陰一寸金，時光老人給我們的青春時間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒好好體會就已經消失了。傳說魚只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚應該很悲哀吧，而我們人類可以有很多記憶，但一些卻會因時間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的，所以，我們有什麼理由不在青春的大好時光做些有意義的事呢？
青春，會因我們而精彩，同樣也會因為我們黯淡無光。
青春，會為我們而展現它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會帶給我們無限的美好，作為享受者，我們要共同創造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著。
青春初三的作文21
在人生的歷史長河中，只有青春最令人珍惜，童年的時代已經逝去。留下的只有回憶，濃厚的童趣已經淡淡消逝。回憶過去的幼稚，拾起地下的歡樂與痛傷。讓我們大步向前走，一同跨進新的階段。
青春正如八，九點鐘的太陽。青春是勇猛剛正的少年，是活潑可愛少女。青春是我們的季節，我們要好好的把握，做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養成人們性格的關鍵，情緒決定性格，性格體現個人的品質，所以情緒的好壞，會影響你以後的名譽。所以跨入青春期的我們更應該控制自己的情緒，保持積極健康的心態。
進入青春期的我們，已不是幼稚的兒童。不是愛闖禍的小調皮蛋，也不是愛美麗的小公主。我們長大了，就應該獨立的自己面對生活中的各種問題。這就要求我們學會做人。學會勇敢。學會堅強。學會實踐，學會生活中的必要本領。提高社會適應能力，促進各人的全面發展，成為生活中的強者。
這是一個朝氣蓬勃的時期，莫要認為自己還是小孩子，過去的已經過去，回憶只是回憶，睜開自己明亮的眼睛，去面對這嶄新的世界。
在這個階段，我們的生理和心理都發生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發育完善。體重和身高不斷的增長。心理上一部分孩子會因家庭和社會環境的影響，產生閉鎖心理和自卑心理，從而影響我們的身心健康，給我們的後來帶來不利的影響。所以，我們要敞開自己的心扉，勇敢的去面對現實。超越自我，做青春的主人！
我們長大了，就應該做一個負責任的人！不僅對自己的一切負責，會要對他人負責，我們長大的開始就是被負責的時候。
我的青春我做主，讓我們的青春無悔！
青春初三的作文22
歲月，就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂傷。 ——題記
今日，同桌亦沒有來，心中總覺得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬千思緒仍拉不回來，任憑老師在講臺上唾液橫飛。望班級內外，兩三者，處交談態；單人者，便倒頭欲睡；偶見一拿書吞嚥者，細瞧，穿越也。桌前書本林立層層疊疊，設下了道道防線，真可謂用心煞苦。
我們是初三的孩子，OH，No！初三啊，我們擔當不起，孩子這一專用名詞，早已不該再形容我了。想著想著，心中不免滋生點點落寞。望著落日後的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時花濺淚”的傷痛。
誰說的“少年不知愁滋味”，漸漸地時光抓不住了，接下來的日子，又在後悔中不知不覺中消逝，怎們辦？怎麼辦？或許數日之後就會各奔東西了，正如趙本山所說“過去論天過，現在只能論秒了”。十年寒窗雖太過誇張，但又怎麼會輕輕而過呢？誰又願意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會催促著寫作文，然而，今年是一個例外。或許，我們已經不再年輕。的確，這種依賴已不該被我們所擁有，可是，當依賴變成習慣，就再也捨不得離開。那種淡淡的小憂傷，在眉宇間並沒有要卸卻的意思。呵！這就是我們的青春，我們九零後的悲哀。
青春是一個敏感的字眼，青春更是一個矛盾的結合。
每天，我們信誓旦旦的說：從明天開始，我要好好學習，不準再玩了。然而，當明天的第一縷陽光射向地面，我們就會把所有的誓言拋之腦後。
時間不等人，哎，哥們，青春你買單了麼？
青春初三的作文23
在花季中成長，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無奈旋律卻插曲所覆蓋。
青春的路上，我們為何多了那麼多的迷惘？不知從何時開始，我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥，整日圍著大人不厭其煩的問著“為什麼”，而是讓那一個個謎團如血絲般的佈滿整個大腦。我們日復一日的學著老師傳授的知識，兩點一線的過著現在的日子，我們也曾把為了以後能更好的生活當作學習的宗旨，但是當現實告訴我們“學習不是唯一的出路”時，我們不禁要問問自己，“做一個全優生，難道真實我們的追求嗎？”儘管如此，生活依舊無聲的進行著，我們不懂，為何一切就像先天註定，又是誰在操控這場生命的遊戲。
青春的路上，我們為何多了那麼多的無奈？不知從何時開始，矛盾像個影子，寸步不離的跟著我們，而無奈卻也不請自來的闖入了我們原本就已迷亂的心裡。不是說“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學習至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢想終究只能隨著時間遠去，除了無奈的嘆息，我們無能為力。
青春的路上，我們為何變得愈發不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始，我們開始表裡不一，只為贏得社交上的勝利；我們開始圓滑理事，只為處好生活中關係。我們開始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅定，在無奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？
青春初三的作文24
因為擁有青春，我們懷著自信帶著與生俱來的那股闖勁，執著的追求自己的理想。
青春時代是一個短暫美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的，當你知道它代表的是珍貴時，它早就離你而去。我們應該把握青春，自信，積極向上，去努力完成自己的學業，因為我們對未來充滿無限希望。即使那些瞬間就會消失，我也願用青春去爭取，因為回憶永遠是美好的，我願意為這瞬間的美好而奮鬥。
青春對於擁有它的人而言是公平的，每個人在自己的青春期間，要做的，就是好好珍惜它，將青春永留心中。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲，即使有困難，有挫折，有痛苦，對我們而言都應該微笑面對。使我們得到寶貴經驗。青春讓我們充滿熱情。
青春，是美好的，是寶貴的，當你擁有它時，就一定要珍惜它，它會轉瞬即逝般離開你的生活，當你想要抱緊它時，它卻早已離你而去。
還記得，那一年，我們揹著書包，出現在初中的大門口。那是我們青春的開始，我們童真、善良，坐在教室裡端端正正，等待著班主任來到教室，那時，我們什麼都不懂，每節課下後，都在小賣部搶著買那五毛的零食，然後美滋滋的吃起來，每天上課都是玩耍，因為這是一個陌生的地方，一群陌生的的面孔。
初一時，初三好像很遠很遠，眨眼間，青春就快要離我們而去，你會想念那時陪你一起來學校，一起回家，一起和你玩耍的那個人麼？你會想念那個上課和你一起打鬧，聊天，下課一起上廁所的同桌麼？你會想念那群一起嬉戲，一起犯二，一起出去玩的那一群死黨麼？你會想念你暗戀過很久的那個女孩麼？
青春無限，夢想在前，讓我們一起展開翅膀，盡情向著遠方的夢想奮力飛去！
青春初三的作文25
走出教室，長出一口氣，和煦的風拂過面頰，溫暖的陽光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時此刻，我多想分享自己的快樂啊！
我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱讚、被同學羨慕的優等生。我屬於班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日裡老師很少關注我，我也樂得清閒，整日無所事事，安於現狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進教室，準備開班會，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會，老師報出了高分段的學生，我認真地聽著，渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最後，我的名字也未曾報出。我的心裡充滿失落，望著好友們開心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺得我的內心似乎被觸動了，我不希望就這麼平庸地活下去，我受夠了自己的無所事事。
清晨，我踏著陽光上學，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒有疲倦，反而格外充實。平日裡枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及複雜難背的外語似乎都變得格外親切了。
在每日的學習中，我成長了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經成長為參天大樹。
我成功了！沐浴著溫暖的陽光，我的心情輕舞飛揚。
我不後悔自己付出的努力，因為我知道，奮鬥的青春最美麗！
青春初三的作文26
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
——題記
窗外，是濃的化不開的夜色，寂寥的燈光陸陸續續地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。
窗內，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰的我們。那臺燈亮的久了有些發燙，那筆尖在寂靜的夜裡吱呀跳個不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續奮筆疾書。哎，世界上最遙遠的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺。
初三的我們，必須得為自己的夢想去歷練，儘管頂著重重的壓力，儘管汗水浸溼了衣衫，儘管“自經初三少睡眠”，但我們堅信：經過歷練後的我們，才會變得更強壯。
課外時間，我們仍堅持“敵後抗日”，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過。用不了多時，書桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經過磨練，在艱苦環境中成長，才會更好的長大。
面對體育考試，大家的節奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍，淺灰的雲朵隨風快速地移動，陽光掩在雲間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習。考試的日子不約而至，我們拼盡全力向前衝，環形跑道上撒下了堅定的汗水，結果我們都超水平的發揮了。站在終點，我們氣喘吁吁地擁抱在一起，共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白雲，它調皮地移動著，感受著陽光灑下的熾熱溫度。
如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們仍要義無反顧，堅持到底，接受最後的檢閱和洗禮。
成長路上，誰能不歷練自己的青春？讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光！
青春初三的作文27
走在青春的路上，我們需要捨棄很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裡，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不願與他們同流合汙，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的，保留了一顆純淨、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎？
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔！
若明若暗的青春歲月裡，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
青春初三的作文28
秋風卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬於自己的童年，我們又該怎樣度過一個已經到來的“青春花季。”
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門，經歷著自然的選擇，在這適者生存的社會，我們必將開始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開始懂得了默默地承擔。
青春的到來，我們也要學會堅強應付，微笑面對。
對於“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫在臉上，使那無數細胞中央聚著簡單的幸福感，“花季”才綻放的更動人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字裡那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達著自己內心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，願微笑長伴青春。
在青春的生活裡，還是嚮往著明媚的微笑，把所有的憂傷寫進文字，換一個陽光的狀態。青春花季來臨，放下執念，給自己一段風情雲淡的時光，去努力、追逐、奮鬥。
帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬於我們的歌，祭奠從前的過往，肆意地揮灑著自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰作任何停留，我們只是懷揣夢想，面含微笑地一往無前。一路風景，盡收眼底的壯觀。
當我們知道時，童年早已悄然跑走，無需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個無法交替的季節。步入斑斕的花季，在這段歲月裡，我們盡情釋放自己，微笑衝向前。
我們開始明白：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我們開始體會：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”
但這一切都需要我們微笑面對。
我們將微笑寫在臉上，積極去衝刺。將悲傷留給成長，去越發的成熟和飽滿。
青春初三的作文29
如果說青春是一部精彩的小說，那麼初三就是小說中最美的篇章；如果說青春是一次長途的旅行，那麼初三便是沿途最美的風景；如果說青春是一首多姿多彩的歌，那麼初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！
初三的我們，不要抱著愛不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書海中遨遊的樂趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛，也不像高中學子那樣少年老成，我們學會了觀雨時誦讀“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，學會了拍案而起時大呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，學會了煩心之時默唸“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”父母笑著告訴我們，你們長大了。是啊！初三給我們的青春帶來了成熟。
初三的我們在追求上喜歡叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬於自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達，也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛敢恨了。是啊！初三給我們的青春帶來了勇敢。
初三的我們在學習上喜歡挫折，我們喜歡像一個戰士那樣面對挑戰，面對學習上的困難，我們領悟到了“天外有天”，它讓我們奮進；我們領悟到了淘汰的殘酷，它讓我們越挫越勇，我們領悟到了時間就是生命，它讓我們學會更珍惜時間。我們對自己說，你們變聰明瞭。是啊！初三給我們的青春帶來了智慧。
初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過隙，好好把握初三，讓它綻放最奪目的色彩吧！
青春初三的作文30
如寒秋的烈火，凜冬的驕陽，那顆心經歷三載風風雨雨，仍在將逝的這段韶華中怒然似花綻放。——題記
恰如那日暖陽在
第一年初遇時，你揹著光立在窗前，窗外搖曳的葉影映襯著你如那日的陽光一般燦爛的笑靨，額前的碎髮刻畫出風的軌跡。你大方地向我伸出手：“初次見面，請多多關照！”
你手心的溫度漸漸傳來，正如那日明媚的陽光，將我的整個世界都渡上溫暖的色彩。
恍若清風拂葉來
第二年的運動會，烈日灼目，空氣炙熱，跑道上仍有參賽的運動員在疾步奔跑。觀賽區也是熱火朝天，加油助威之聲此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些體力不支，原本有序的步伐也帶了幾分微顫，可仍是繼續向前，終於在一陣驚呼中奮力衝過了終點。你沒聽到裁判響亮的“第一！”只感覺氣將絕，身在燒，終於墜下去，躺倒在地。忽而一陣清風拂面，額上傳來一陣微微的冷潤。恍惚睜眼，同學們皆圍在身邊，有的持扇輕搖，有的拿巾緩拭，不停問你感覺如何。
那片刻的涼潤清風，在汗水逆流成河的時光裡，吹起一陣心湖的漣漪。
正似烈火熱意傳
“額頭好燙，是發燒了吧！”“我去替他向老師請假。”“我有應急感冒藥，誰有熱水？”同學們手忙腳亂地衝好感冒藥，忙輕喚那位生病的同學，讓他趕緊喝了藥。教室裡一時忙亂不堪，直至那位同學的家長來接他回了家，這才稍稍靜下來。
初中的最後一個冬天，格外冷，班中的同學們卻全然覺不到狂風蕭蕭刺骨寒，只有暖意濃濃蘊心間。
若時光可被觸控，那我一伸手，是否可觸到我青春歲月的溫度？
三年的青春，在我的腦海中漸漸化為一方風景，景中物象千變，彼時花開成海，彼時葉落化泥。唯有那份溫情暖意，仍在似水流年的盪滌下久久不逝，在記憶深處歷久彌新。
那，便是我青春的溫度。
帶幾分青澀，幾分稚狂，幾分歡悅，幾分笑意，幾分徐徐清風，幾分暖暖初陽。
青春初三的作文31
十五歲正值青春歲月，青春是一朵花，美麗卻易凋謝，早已記不清從何時起，多愁善感，成了十五歲的性格？不知從何時起，淚水變得那麼容易傾瀉？青春不是那麼快樂而有活力，十五歲的年華為誰而黯淡失色呢？
十五歲的生活變得有些誇張，煩惱多少沒來折磨十五歲的心，和父母的關係變得有些緊張，稍有一點不對就會像地雷一樣爆炸，脾氣很不好，動不動就是爭吵。討厭父母的嘮叨，漸漸地找不著正確的方向。昔日溫暖的家找不到歡聲笑語，十五歲為什麼就變成這樣呢？彷徨的我心中有委屈，有煩惱，好想找個傾訴的地方。父母刺耳的責罵，讓我躲在房間裡獨自哭泣，十五歲其實很脆弱。十五歲的青春好像沒有陽光照耀，所以變得有些灰暗，在我眼裡已燃不起追求的希翼，用悲觀的沉淪來定義自己，開始放棄。
叛逆的我總是和寂寞相伴，討厭喧譁，更不想融進喧譁的群體。十五歲，我一直躲在漆黑的角落裡，我已不想有知覺，要安靜。
十五歲的豆蔻年華，我容不得束縛，一心想要飛向藍天；十五歲的花季少女懷揣這一顆懵懂的心，就開始苦苦追尋。總以為自己是對的。十五歲，叛逆的青春，我倔強地在心靈上建起圍牆；幾經挫折之後才明白自己總是太好強，嫌那懷抱勒得太緊。十五歲的挫折與煩惱，才讓我開始成長，這才明白我只是想要自由飛翔……
青春張揚的歌容不下惆悵，在面臨抉擇時不要猶豫和張望；渴望在通往人生的路上出現光亮，害怕失敗後信念一落千丈；風雨洗禮之後要挺起堅硬的胸膛，人生之路腳踏實地才會走得漂亮！