精選夢想的橋作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的夢想的橋作文4篇，希望對大家有所幫助。
夢想的橋作文 篇1
我願像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會沿著我的夢想彩橋找到屬於我的天。——題記
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是噴薄的旭日，是競發的百舸，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對未來最斑斕的想象，最無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍佈荊棘，令人寸步難行。然而，當我們懷揣一個夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢想像一個指南針，為我們指明瞭前進的方向;夢想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對未來的渴望融化在夢想中，相信有朝一日它會在陽光下慢慢汽化，滋潤我們乾涸的心靈。因為夢想，我們內心總會充滿陽光;因為夢想，我們總會鬥志昂揚。當我們心中搭起一座夢想彩橋，荊棘叢生的路也會變得平坦。
一首歌唱道：“夢想是神奇的營養，催促我開放。”這話的確沒錯，人生路上總會遇到挫折，一帆風順只是一份美麗的祝福。而夢想會讓你在挫折面前重新昂起頭，會讓你在心灰意冷是(時)重新燃(鼓)起鬥志，會讓你在成功時更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢想之橋。
縱觀古今，很多兒時出眾的人長大後卻一事無成，其中很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候就為自己搭建一座夢想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說過：“一個人沒有夢想，就好像小鳥沒有翅膀。”試想，一隻失去翅膀的鳥能飛上藍天嗎?
方仲永的失敗，一方面是由於其父“環謁眾人，不使學”，而仲永自己就沒有責任嗎?他可曾為自己搭起一座夢想彩橋，可曾描繪過未來的畫卷?
相反，如果一個人在兒時就繪出自己的夢想，那他就很有可能實現目標。林肯說過：“假如一個人從九歲起就想當總統併為此而不懈努力，那他一定可以成為總統。”可見，夢想對一個人有多麼重要。
夢想的神奇更在於它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業。
有一個男孩，兒時父母離異，學習成績一塌糊塗。眾人都認為他不會有出息。然而男孩卻始終堅持著自己的音樂夢想，甚至在送外賣的路上也想著怎麼寫歌。後來男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會成功，因為我的心中早已建起一座夢想彩橋，即使暴風驟雨襲來，它也堅固無比。
夢想的`橋作文 篇2
有些人的夢想如草叢裡的蒲公英，飄啊……飄啊……，輕浮而飄渺；有些人的夢想如端坐於泰山頂上的巨石，永恆而持久。而我的夢想卻不同，它既如蒲公英，又如巨石。我的夢想既能夠永遠地矗立在我的心中，也能根據我對世界萬物的理解以及對事物的滿意程度而縮小或擴大。 我的夢想是當一名科學家。此話一出，相信很多人都會微微一笑，說：“當個科學家，我還以為他有多大的志向呢！”雖然從許多小孩子的口中會聽到與此類似的夢想，但是對於我來說，這不僅僅是對一個問題的簡單回答。其實我一直在為這個夢想做著各方面的準備，尤其是知識的儲備。 首先讓我們來看一看我們賴以生存的環境。從人類進入工業社會的那一刻起，沙塵暴這個魔王已經無數次對人類發起了進攻。人、牲畜死亡，大量的植被、田野遭到嚴重的破壞，都是它的傑作。等我長大了，作為一位傑出的科學家，一定不會對此袖手旁觀。目前，治理沙塵暴的方法僅有種植防風林一種而以，但是人工種植太慢了，效果也不是很理想。為此，作為科學家的我費盡心思，終於設計了一種“植物種植器”，它以分子組合為依據，可以在瞬間種植出各種植物。這些植物耐熱、耐渴，都是建防風林的好樹木。未來的我帶著種植器來到了沙塵暴的主要影響區，按下了“種植”按鈕，只見十分鐘過後，眼前已經出現了一片防風林。沙塵暴襲擊周邊地區的頻率不斷降低，發明獲得了成功。 再看看地球的“保護神”――臭氧層。南極臭氧層的空洞越來越大，實在令人揪心。國家組織了專門研究臭氧層的工作小組，我想未來的我當然也會榮幸地成為其中一員。經過長期的研究，未來的我設計出了可以增加南方臭氧產生量的一種可行方案，並製作了促進劑。我的這個發明很快就會受到了聯合國的重視。他們在赤道上空散放了大量的“促進氣體”，並在北極啟動了TJQ（氣流推進器）程式，大量的臭氧隨著氣流的方向湧入了南方。據此計算，臭氧層產生的空洞幾年就能修復了。 儘管十幾年後的我已經成為了一位知識淵博的科學家，但是相信我的心裡依然會有一個充滿童稚的願望――“讓家鄉的親人都能看到漫天飛雪”。那時的我，想起當年來，一定會巍然一笑，身處南方的我們想看一場鵝毛大雪是那麼艱難，因此對雪的盼望彷彿比對什麼都還高。為了實現這個願望，我廢寢忘食，終於設計出了一種“人工降雪”裝置。這使跟我一樣對雪有著期盼的人隨時都能看到漫天飛舞的雪花兒，在雪地上堆雪人，打雪仗。 其實，巨石並不是永遠都能矗立在泰山上，無情的風會一層一層地把它掏空，將它化為灰燼；蒲公英的種子也不會永遠飄在空中，當風停下來的時候，它會悄然落地，生根發芽，孕育出茂密的一片綠。如果想讓你浮於空中的虛無飄渺的夢想沉於地下，生根發芽，亮起生命之光。那就努力吧！只有知識和汗水才是通向夢想的橋樑。
夢想的橋作文 篇3
前不久我讀過一個美麗的童話《七顆鑽石》。一個水勺跳出七顆鑽石，升上天空變成北斗七星。那麼神奇又如此美麗!我多想北斗七星再變成一條路，變成一座橋，把我帶向夢幻的藍天七彩的明天。
那個夜晚我仰望天空，和星星眨巴眼睛，和星星訴說秘密。呵，那是什麼?一顆、二顆、三顆……閃閃的、亮亮的……七顆星星!是七顆星星!其中有一顆星還特別特別亮。我發現七顆星星之間好像有一座一座的天橋，把星星相連看起來多像一把勺子!是的是的，這就是人們說的北斗七星。
前半夜推開窗子，我看見那把勺子圍著北極星轉了一點;第二天凌晨一點半我又推開窗子，發現比昨天往下了一點;後半夜又見它圍繞了一圈又回到原點了。都圍繞最亮的那顆星。不知什麼道理。
這天晚上我沒睡好，第二天我去新華書店找資料，只找到了月球的資料，書太多了我找不到我要的資料，只好去網上查了我找到了資料，北斗七星其中四顆星排列成梯形好似勺形的鬥口，另外三顆好似斗柄。將鬥口外沿的兩顆星的距離延長5倍，就是最亮的那顆北極星了。
夢想的橋作文 篇4
每個人心中都有一座橋，它可能是夢想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢想之橋。
小時候，我喜愛唱歌，所以我想當一個歌唱家；少年時，我喜歡演戲，所以我想當一名演員；而現在，我喜歡教師，所以我想當一個教師。
我的夢想之橋是我前進的動力！
作為一名初二的學生，我的學習壓力增加了不少。作業開始增多，甚至已沒有自己的時間。有時我在猶豫，初二的緊張學習已經讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學業？我是否真的能完成我的夢想？我是否真的能堅持住自己心中的那份力量？但是現在我想通了，世上無難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標，並且能為了它努力學習，就一定能成功！每天我想到了它就會有力量支援我努力學習，雖然我的成績不優秀，但是我相信，努力就會有回報，我一定能成功！
我的夢想之橋支撐著我！
也許是因為有夢想之橋我才堅持到了現在。我和它的關係現在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至會一邊吃飯一邊幻想我當教師的日子。當教師的日子會不會快樂、會不會傷心、會不會勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢想，我為了它努力並快樂著。我堅信我一定會成功!
我的夢想之橋看似很近，但有時又感覺遙遠！我相信我的夢想之橋一定會成功搭建!為了實現我的夢想之橋，加油！