蒲公英小學作文400字（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英小學作文400字（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英小學作文 篇1
我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風姑娘一來，蒲公英那優美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開，可合上，張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。
蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實，每個果實都長著很密很長的冠毛，就組成了一個個毛絨絨的圓球，好看極了！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹過來，我的種子就隨風飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷裡，飛到小溪邊......無論飛到哪裡，它們就在哪裡生根發芽開花結果。
我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英小學作文 篇2
那是一株小小的蒲公英！
蒲公英，它的花瓣美而潔白，像一隻白色的小球，長在綠色的草地上。
“呼——”一陣秋風吹過，只見那團白色微微一動，身上的花瓣便隨風飄向遠方，那蒲公英的莖在風中輕輕搖曳，是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們告別。
那些遠行的孩子們，或許落在綠色的草地上，為草地帶來些許色彩；或許落在荒涼的沙漠中，給荒漠增添幾分生機；或許落在綠油油的田野中，成為田野繽紛的點綴；或許……它們會在那裡生根發芽，長成新的蒲公英。
蒲公英是卑微而渺小的，它沒有玫瑰的亮麗，沒有茉莉的清香，更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安，不管落到哪裡，不管環境多麼惡劣，不管狂風暴雨如何摧殘，都會頑強的生根、發芽，競相綻放自己生命的綠色。
誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜？連這樣莫名的蒲公英都不會輕言放棄，作為人類的我們還有什麼理由輕言放棄呢？
懷著對蒲公英的感嘆，我堅信，未來無論發生什麼，我都不會輕言放棄！
蒲公英小學作文 篇3
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天下隨風飄蕩……
風姐姐叮囑道：“你們要開始新的旅行，要記住，別看豬籠草散發著甜蜜的花香，但是一旦進去所有的東西就有去無回；還有別小看霸王花它非常紅彤彤，但是一旦接近它，就無法生根發芽，那就不能完成母親的願望了。你們只能去黑黝黝的泥土裡才行。”
蒲公英種子齊聲答道“我們知道了，謝謝風姐姐！”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應了，心裡卻不是這麼想的，沒有飛向泥土裡，有兩個蒲公英種子在對話道：“嗨！朋友你打算去那裡啊！”“我去霸王花旁邊，靠著一個帥哥比埋在泥土裡好多了。”“我準備去吸食豬籠的花蜜，讓我可以長成一朵非常漂亮的蒲公英。”
第二年春天，落在豬籠草裡的種子，早已成了豬籠草的養分。而另一顆因為發不了根爛掉了。只有在泥土裡的種子才長成了真正的蒲公英。
蒲公英小學作文 篇4
春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個釘子一樣。過了幾天，它長出莖。它的莖又細又長。
蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽，每當清晨，太陽出來的時候，小太陽就露出笑臉，對著太陽笑；每當陰天出現，它的花瓣就會合攏起來。清風吹過，蒲公英就會翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這裡忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡，進入甜甜的夢鄉。
等到蒲公英的花枯萎之後，它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的，看起來有點粗糙，上面有冠毛和喙，風輕輕一吹，冠毛和喙就會帶著果實飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家，被風吹到哪裡都可以安家，它的生命力很頑強。
蒲公英小學作文 篇5
又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現了蒲公英的身影。
蒲公英剛長出來時，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，莖慢慢長高，頂端開出或黃色或白色的小花，形狀有點像小向日葵花。
初夏，蒲公英的莖越來越高，花卻開始慢慢凋謝，長出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無數只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美啊！
我和小夥伴們到處尋找帶有白色絨球的蒲公英，然後小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，仰著頭用力一吹，無數把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來，忽高忽低，時左時右。有時眼看著“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對著它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發，越飄越遠。
吹著，吹著，我彷彿覺得自己也成了一朵蒲公英，站在陽光中，一陣微風吹來，我就飛了起來。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來，飛向了四面八方，追求著自己的自由，追求著自己的夢想……
蒲公英小學作文 篇6
它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什麼植物？這就是蒲公英——一種充滿夢想的植物。
每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農民們急著採摘熟透了的果實，商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市裡進行售賣……多麼忙碌啊！但在這個時候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，並且給自己幼小的孩子每人發了一把輕便的降落傘，讓風把它們帶走，到遙遠的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠方去，不是為了什麼，就是為了實現自己的夢想啊！她的夢想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊！
在一首歌《大夢想家》裡有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢想，並且使它實現。這樣做了，就是最好的表現啊！
在生活當中，我們也要學習蒲公英，勇敢地放飛自己的夢想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對它。因為我們每個人都有自己的夢想，我們有能力去實現它。所以何樂而不為呢？
讓我們一起放飛自己的夢想吧！
蒲公英小學作文 篇7
它沒有玫瑰的豔麗，沒有茉莉的芳香，但它卻有著頑強的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風吹來，把蒲公英的種子吹到了田野裡，它便在這裡安了家。春天到來了，經過溫暖陽光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土裡向外伸展。過了幾天，冒出來的小芽又長高了些，小葉子變得又細又長，呈鋸齒狀，開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長得更高更快。
幾天後，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長出了一個花苞，是嫩黃色的。再過幾天，花苞慢慢伸展開，就像一個個金燦燦的小太陽。一陣風吹來，大片大片的蒲公英花朵盛開在田野裡，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝，取而代之的是一個個毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風，一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來，就像一個個小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子裡…。但我相信，無論到哪裡，它們都會像自己母親一樣頑強的生長！
蒲公英小學作文 篇8
我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結種子了，只見園中的金黃的蒲公英花已經變成了一個個絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著母親，到風伯伯將它們吹入地時，便牢牢抓住土地，生根發芽，長成新的蒲公英。
我走進院子，“呼——呼——”一陣風吹了過來，蒲公英拼命搖晃起來，小傘們被吹走了幾個，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風的力量，“嘴”咧得越來越大，孩子們被一個個拆散了，接下來的幾個動作就像被“複製、貼上”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的杆子。
我望著那些被風伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長出新的蒲公英，讓這裡雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚揚，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上！
蒲公英小學作文 篇9
有人喜歡爭豔美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天，萬物復甦，春風剛剛吹來，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來，每次都是第一個向人們報告的：春天來了！春天來了！
聽到蒲公英的報告，小草已經迫不及待地想要從地裡鑽出來了！聽到蒲公英的報告，冰塊招著手向人們告別，融化了……
夏天，蒲公英開了花，它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風吹來，蒲公英花晃悠著小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠看近看，百看不厭！
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的變成了一團絨毛，它是那麼可愛，那麼柔軟。仔細一看，原來是一個個小降落傘，降落傘下面呢，還有一個個可愛的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風吹起，“小小跳傘員”滿天飛舞，隨風飄落到任何一個角落，生根發芽。
冬天，蒲公英的種子不怕風雪，嚴寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因為它有著頑強的生命力，它最早向人們報告春天到來的訊息，為大地增添了勃勃生機的景象。
蒲公英小學作文 篇10
我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，雲兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終於到了那片肥沃的土地。我一頭栽進泥土裡，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真鬆軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語，很快又進入了夢鄉。轉眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。
蒲公英小學作文 篇11
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣藉助風力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然要不了多久，就會長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時間順序，從春天開始，到初夏時分，寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態及風吹後漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫生動形象，寫出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。
蒲公英小學作文 篇12
今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長長的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細小的毛。
在三四月鄉間的田埂上，我們很容易看到它，它開著黃色的小花，像一個個害羞的小姑娘，舉著一把把黃色的小花傘，散發著淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會變成一個個毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風吹來，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們在空中飄啊飄啊，直到找到新的地方安家。看著滿天飛舞的蒲公英，我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風舞蹈。有的蒲公英也會乘動物們不注意的時候爬上它們的身體，搭一趟免費的旅行車到達目的地，第二年春天，它們又會發芽長大……
在我的老家蒲公英還有個好聽的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球，看起來更像是一個個點亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經常把蒲公英曬乾用來泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
蒲公英小學作文 篇13
在一個僻靜的牆角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那牆角邊沒有人會注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多麼希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來。“啊，多麼美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”於是她向著天空，努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了，都嘲笑她是個傻瓜，可她都把她們的話當作了耳邊風，因為她已經拿定主意要到月亮上去。
終於，一朵白雲被她那堅持不懈的精神感動了，從天上飛了下來，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說：“別擔心，堅強的小蒲公英，你就會變成世界上最漂亮的花朵了。”小蒲公英謝過了月光，乘著白雲回到了大地上。第二天，當大家看到牆角那株美麗的金黃色的小蒲公英時，都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷，為了感謝白雲，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風伯伯帶上天空向白雲致謝！
蒲公英小學作文 篇14
追隨，風兒的腳步
粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤過他；一個精緻的房子，萬年青裝飾了它的窗；瀰漫著晴朗氣息的牆壁上，叢叢簇簇的.紫羅蘭爛漫地笑著，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在牆頭，更添了一抹夢幻色彩。
潔白的籬笆，蔥鬱的灌木，呈現出一派生機勃勃的景象。
風兒邁著優雅的步子在飄渺的雲層裡來回踱步，低頭瞥見了這奼紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉瞬間變得容光煥發。風兒輕輕吹了口氣，捎帶著雨過天晴的清爽。
微風徐徐，撫摸著滿園的春 色，也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤在美好的遐想中。
從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著它，飛翔……
它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風兒飛了起來，它順風飄揚著，形單影隻。就一瞬間，風兒便成了它的翅膀，帶著它，飛翔……
蒲公英小學作文 篇15
這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的時候，便離開了家，或獨自一人，或成群結隊，乘著風兒，舉著小傘，哪裡落下，哪裡就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲開飛鳥與家禽的垂涎，小小的它開始成長。先是一兩片芽兒，然後莖與葉逐漸變長、變寬。前者直直地挺著胸，後者平平地鋪開，也許這樣能收集更多陽光吧。它細而小的根鬚往大地的懷抱裡扎著，與四周的雜草爭著屬於自己的養分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累，使它擁有了一個小小的花骨朵兒。“啪”不經意的那一瞬間，它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區分，招來蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了，取之而代的是一個雪白的絨球。這時孩子們會認出它，並在那些新生命成熟時摘下它，“呼！”小傢伙們都走了，如同當年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？
你有沒有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收穫，從收穫到滿意的離開。
蒲公英小學作文 篇16
蒲公英並不豔麗，在那些鮮豔的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒有人去關注過它，它是那樣的毫不起眼，只是一個人躺在角落裡，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬於自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落裡安靜地等待，謙卑的觀察世界，看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠處享受人類欣賞的目光，而自己沒有花刺和毒汁的保護，任由別人的“侵略”。
終於有一天，風，起了。蒲公英放開自己的種子，任由它們隨風而去，降落在世界的任何一個角落裡。它們在空中盡情的飛舞盡情的享受，因為它們知道，在這一刻，這個世界時屬於它們的。它們用心感受世界，感受生命。
風，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落裡，荒地上，草叢裡。但是不管停在哪裡，他們都願意在那兒生長，繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬於自己的地方，把根留住，默默生長。
下一年，它們又將會如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。
蒲公英的外表並不美麗，但它們的內心是熱血沸騰的。它們愛著這個世界，愛著自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。
蒲公英小學作文 篇17
外婆家門前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發芽了，不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉，在微風中，彼此推著擠著，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的雲朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過來，微笑著對我說：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點點頭說。媽媽接著說：“你知道蒲公英的花語嗎？”我不屑地說：“蒲公英又不會說話，怎麼會有花語呢？”媽媽語重心長地說：“世上萬物都會有自己的語言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語。”我似懂非懂地點了點頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語，一邊去觀察它。我突然發現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點點僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著身子，金黃的花朵綻滿枝頭，我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強，因為它讓我學會了不向困難低頭。我愛蒲公英，更愛他的品質。
蒲公英小學作文 篇18
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的時候，每當去郊外爬山時，看到蒲公英，我都會輕輕地一吹，它就會隨著風飄到它想去的每一個地方，每一個角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢！
後來，我家搬到了城裡，很少有時間去野外，所以也就很少看見蒲公英。不過，每到暑假我到郊外，不論我是無意或是有意看見蒲公英，我都會很高興，然後輕輕摘下一朵。如果我有心願，我便會閉上眼，對它說我的願望；如果有煩惱……我也會閉著眼，然後對它說出我的煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦！就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英，慢慢地飄走，飄走……
我與蒲公英似乎已經成為了知心朋友。我已經數不清，我對它已經許過了多少願望，說過了多少煩惱，更不知它是否能實現我的願望，不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了？但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨著風飄到更遠的地方，飄到它想去的地方。同時希望，來年的夏天，在遙遠的地方能夠開出更多的蒲公英。
蒲公英小學作文 篇19
在早晨的時候，太陽火辣辣的，我來到了草坪上，不一會兒變了個天氣。
啊！這是什麼變化？怎麼一下子就下起了濛濛的小雪了呢？連整個草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細漫長的觀察後，在觀察蒲公英的上半部分的時候，終於發現了。在它的頂部上面，發現了周圍的一片光禿禿的部分，一開始我是不知道的，經過電腦上的查詢後，得出了結論，也是了一道難題。原來，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那麼的潔白，那麼的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來，像一棵棵大樹一樣，秋天來了，樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來。從蒲公英花上飄落下來的花瓣，像一隻只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。
跳起來的動作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時候，彷彿是一位小花仙一樣，穿著潔白的衣服來到了人間。
蒲公英的美，從表面看是看不出來的，要從裡面才能看見。因為蒲公英的美麗是否早晨顯露出來的，而且這種美國只能保持幾分鐘。
蒲公英小學作文 篇20
有人愛百花之王玫瑰花，有人愛婀娜多姿的柳樹，有人愛婷婷玉立的梅花，我愛的是蒲公英。
蒲公英雖然它不起眼，但是又它很堅強。遇到艱難險阻不畏懼。不論這裡是多麼乾旱，是多麼堅硬，它都能從這裡深深地紮下自己的根生存下去。不論遇到狂風，還是暴雨，他依舊堅強的挺著自己的腰，並且保護著自己的子女。
蒲公英它不僅堅強不屈，還有止咳化痰的作用。有一次，我與小夥伴上山去玩耍。半路，因為沒有帶水，嗓子痛極了，不停地咳嗽。小夥伴見了，連忙帶我回家。在回家的路上，我們還遇到了野蒲公英。我的小夥伴見了，隨手摘了一些。我的心中此時充滿了疑惑，心想，他摘蒲公英幹什麼？回到家，他拿出剛剛摘的野蒲公英，用清水衝了衝，又端來一杯溫水，把野蒲公英放入溫水中。我喝下後，頓時覺得自己的嗓子一點兒也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清涼，十分舒服。
我愛它，雖然公英沒有別的花，芬芳美麗，引人注目，但是它堅強不屈，我愛你——蒲公英！愛你那獨特非凡的美麗！
蒲公英小學作文 篇21
天氣漸漸轉涼了，早晨與傍晚時都會感到陣陣的涼意撲面而來，凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結出了果實，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見什麼花兒。
於是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近檢視，許許多多的黃色小花朵立於花的莖中，一朵莖上的花朵開得滿滿的，我看著那些花朵總覺得它們會因為太多而把莖給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小，花瓣是圓圓的，看起來很是可愛。。
它們便是蒲公英花，它的周團已有的花已經凋謝了，它們長出了蒲公英。
用種子，絨絨的，按起來軟軟的，很是舒服。
它們此時都還沒有被風吹走，我對著那些種子，輕輕—吹。它們隨著微飛風飛了起來。在空中漫無目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長，，隨著微風離開養育它們的花朵，在新的地方進入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養育了新的種子，飄散到各地。
我看著那些還沒有長出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺得它們甚是可愛，我忍不住用手輕輕地觸控著它們。
蒲公英小學作文 篇22
我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因為蒲公英不僅花兒好看，也是一種中藥，而對我們小孩子來說，蒲公英更有玩兒的樂趣。
春天，田野裡，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會有白色的絨毛慢慢長出來，形成一個個可愛的小絨球，風一吹，絨球就散了，像一個個小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪裡就會長出新的蒲公英。
看，一場春雨過後，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著晶瑩的露珠，花朵上的每個花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著陽光雨露。
春天，勤勞的人們會拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然後洗淨剁成細碎的餡，用來包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿整個口腔。
我喜歡蒲公英，還因為它能給我們帶來了無窮的樂趣。如果你在野外發現了盛開成棉花團樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開來，有趣極了！
啊！這麼有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎麼能不喜歡呢？
蒲公英小學作文 篇23
今天，姥姥和姥爺帶我去了後院的菜園裡種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒辦法我只能聽姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開著黃色像絨球一樣的小花，是很鮮豔的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團小毛球，我知道那是沒來的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我帶著公主滿草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我，東北鄉下老家這時候蒲公英特別多，到處開著小黃花。還說蒲公英是可以吃的，我揪了一個葉嚐了一下，是苦的。姥姥說在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺了，我問姥姥怎麼可以把它種在我們家的花園裡，姥姥說把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，於是在我的強烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
蒲公英小學作文 篇24
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這裡的小朋友真多呀！有的小朋友在盪鞦韆，有的小朋友翻雙槓，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人群中發現了我的好朋友文文。於是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊！”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草！”文文不知什麼時候冒出來一句。“ 好啊！”
走著走著，我們來到一片草地上。文文忽然發現了幾株小植物，高興地對我們說：“快來看，快來看，這是什麼？”“這是蒲公英。”我興奮地說。我們就像發現了新大陸一樣興奮和開心。我曾經在書上看過蒲公英，但並沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。於是我對文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好？”文文點點頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這裡長出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營養價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
蒲公英小學作文 篇25
下午雨過天晴之後，小鳥又重新回到天空上自由地飛翔，嬌嫩的小草蒙上了一層露珠，在陽光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中，蒲公英不顯眼，但長相很有特色，可以說是奇形怪狀。有的彎著腰，像一位白髮蒼蒼的老人；有的挺著筆直的腰桿，像一位戰士；有的一半開花，一半有絨毛，像一顆被包起來的明珠；有的盛開了，有十片花瓣，表面很平，就像一個黃色的小平臺；還有的像一個小小的白絨球，摸起來非常柔軟、舒服。
蒲公英長得像一個白絨球時，上面就像長著一把把帶毛的小傘，它的種子就藏在小傘裡。小傘的根部彷彿塗上了膠水，牢牢地粘在中間的小黑球上，風一吹，種子就撐著小傘，四處飄蕩，開始四海為家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色，非常有意思，還呈湯勺狀，下雨時，會儲滿水。葉子長在莖上，相比蒲公英花，一點也不起眼。
除了以上寫的幾個特點外，我還發現四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布，最大的一朵在中間，就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內，就像武林高手在練習內功。
蒲公英很美，但不顯眼，總是默默地站在旁邊展示美，等待你去發現。
蒲公英小學作文 篇26
雪白的蒲公英毛茸茸的，像一個毛球，在蒲公英還沒有成熟的時候，它中間會有好幾個圓點點，就像蒲公英的孩子一樣，周圍還會有綠油油的葉子。瞧！葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢！底下的一條直溜溜的莖就像一條長長的梯子，蒲公英的孩子們可以下去玩遊戲、做體操、跑步……啊，我也好想當蒲公英的孩子呀！可以自由玩耍，舒服地曬太陽！
等蒲公英的孩子們長大時，身上會有許許多多的白毛毛，出家門時被風吹得像一個個白色的降落傘。當風婆婆來的時候，也就意味著蒲公英的孩子們要離開家，四海為家了。風婆婆帶著孩子們去看看遼闊的世界，它們會路過大海、田野、馬路、鄉下……一直都沒有停下。
終於，風婆婆親切地說：“親愛的孩子們，你們是不是累了？停下來住一晚吧！”孩子們一聽，就飛快地鑽進土裡睡覺了。
不久，它們醒了，親眼看到自己長成了大人的模樣，開心地笑了！不久後，調皮的孩子們把蒲公英給摘走了，一吹氣，蒲公英就散開了！然後，蒲公英的種子又要四海為家了……
蒲公英小學作文 篇27
我家門前有一塊空地，荒在那裡，媽媽利用空閒時間把它整理開發出來，種上蒲公英。我說：這蒲公英有什麼用？還不如種點菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時候，笑了笑說：你呀！對植物瞭解得太少了，有時間還是多看看有關植物的書吧！
我才不會讓媽媽小看我呢？說看就看，我去圖書館查閱了大量的百科全書，尤其關於蒲公英更是用心檢視。這一看讓我大吃一驚，因為蒲公英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱之為“草藥皇后”。在李時珍的《本草綱目》裡就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。
蒲公英還有一個其它植物所沒有的特性，那就是蒲公英會飛呢！蒲公英開花結果的時候，外面會自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當風兒吹起的時候，絨毛就起到升降的作用，帶領蒲公英的種子“雲遊四海，四海為家”了。
親愛的同學們，讓我們利用閒暇時光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈給我們意想不到的禮物，我們在接受禮物的同時也要保護大自然。同學們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木，大自然一定會給我們不一樣的驚喜。
蒲公英小學作文 篇28
營區小樹林的後邊，有那麼一片蒲公英。
初春，它們悄悄地從土裡靜靜地鑽出來，和雜草們混為一體，抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉，在暖風中搖曳。
不久，它們便從心裡長出了幾個小燈籠，燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場春雨後，花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色，花快開了！
經過幾場春雨的洗禮後，在一個空氣清新的早晨，掛著晶瑩的露珠的花骨朵，張開了孩子般稚嫩的笑臉，黃色的絲髮間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去，滿地金黃。此時的蒲公英們，就如同一位位亭亭玉立的少女，屹立在這片神奇的土地上。
當夏姐姐即將到來時，金黃的地毯不聲不響地褪去了，土地又重新披上了綠色的襯衫。這時候，它們便又撐開千萬把白色的小傘，遠遠望去，又如同一盞盞小白燈籠，在藍天下發著美麗的光。
初秋，秋風裹著青稞的香甜來到了它們身邊，此時，小傘們便拉著風婆婆的手，不捨地離開了母親的懷抱，帶著綠色的傘柄，雪花般漫天飛舞，隨著風婆婆的指引，到別的地方紮根，孕育後代。種子露出了一張飽經滄桑的臉，平靜地，快樂地等待著新生。