誇誇我的好朋友作文（通用24篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的誇誇我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誇誇我的好朋友作文 篇1
我的同學叫胡鈺楓。高高的個子，濃濃的眉毛，瘦瘦的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的班長，也是我們學習的好榜樣。
胡鈺楓是一個樂於助人的同學。他總是默默無聞地為班集體做好事。下課了，有位同學把劉慎新的文具盒弄在地上，文具散落一地。這位同學看看沒人發現，悄悄溜走了，胡鈺楓看見了，小心翼翼地把文具撿起來，擦了又擦，然後把文具放在抽屜裡，不聲不響地離開了。他做好事從來不留名，從來不讓老師知道，更不需要別人的表揚。
他不但愛學習，而且愛勞動。每天早上，他早早的來到教室，拿起掃帚到清潔區掃地，他把地掃得乾乾淨淨，從來不叫一聲累。由於我們的清潔區是校大路，不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上，掃了總有人丟，胡鈺楓看在眼裡，記在心裡。他想出了一個好辦法，每天早上，他和幾位同學輪流到清潔區值日，看到有小同學丟垃圾，他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學校是我家，我們要愛護它。中午，烈日炎炎，他在太陽下曬得直冒汗，有時小臉蛋曬得通紅通紅，可他一點都不在乎。由於他和風細雨似的教育小朋友，小朋友心悅誠服，很少有人再清潔區丟垃圾了。
老師一直在班上講要幫助同學，共同進步。可我依舊把老師的話當作耳旁風。上次，鄭海濤同學找我問數學題，我搪塞說現在很忙。胡鈺楓主動講給他聽，講了一遍又一遍，直到他弄懂為止。我問他：“你為什這麼愛幫助人，你不怕他超過你嗎？”他笑著說：“無所謂，老師不是經常教育我們要互相幫助，共同進步嗎？”
這就是我的同學胡鈺楓。他的確是我難得的好同學，是我學習的好榜樣。
誇誇我的好朋友作文 篇2
我的好朋友有很多，學校裡同窗六年的搞笑同桌，興趣班上共用一張桌子的朋友，手機上與我交流學習的好友……而優點最多，最能和我談得來的，還要數大學霸——小袁。
我正在數學卷子上奮筆疾書，突然遇到一隻“攔路虎”，這可是今天的終極大boss，我絞盡腦汁也沒有解出來。問媽媽？可是她還在工作呢！有了，我拿出手機，將題目發給了小袁。過了一會兒，小袁就解出了這道題，她用微信將解題過程發給了我，下面還配上了語音講解。我聽著小袁的講解，看著她畫的圖，突然明白了。我“唰唰”地在卷子上寫了起來，不一會兒，大功告成，我將整理好的答案發給小袁，小袁立刻發來語音誇獎我，那語氣裡的高興勁兒，真像她自己解決出了世紀難題。“大學霸”的稱號還真不是白送的呢！
她不僅是我學習上不可多得的“良師”，也是我生活中幽默的“益友”。沉穩中不乏搞笑，是小袁的一大性格特點，她常常能一句話打破尷尬的氣氛，一句話把大家帶到歡笑中來。
一次，我去她家裡找她聊天，看到她的數學卷子上有幾個觸目驚心的紅色字：“這題還能忘化簡？”我看了這句話便對小袁調侃道：“沒想到大學霸也會忘化簡啊。”她拿起卷子，看了看，“大姐，下面還有一行字，化簡了也不對。”小袁突然開口了。我仔細一看，還真是這樣，我們不由得哈哈大笑起來，房間裡充滿了我們的歡聲笑語。
小袁是我最好的朋友，在學習上，她幫我解決難題；在生活中，她帶給我歡樂。有了她的陪伴，我感覺我的世界充滿陽光！
誇誇我的好朋友作文 篇3
瞧！那個女孩是誰呀？她留著短短的頭髮，眉毛彎彎的，眼睛大大的，一張嘴巴很少說話。她是誰？對，她就是我四年級的好朋友，也是我的學習對手——楊宇慧。楊宇慧非常關心集體。那是在四年級的運動會上，男女接力賽的時候。我和楊宇慧都參加了，練習的時候我看見她擔心的眼神，擔心什麼呢？擔心同學摔跤，擔心我們班會輸，擔心同學之間打鬧。鍾金紅跑著跑著不小心摔了一跤，她的腿摔得很厲害，這時，同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，大家都束手無措。
正在她失望地準備自己努力爬起來時，突然，一雙溫暖的小手拉住了她手臂。是楊宇慧！她看了看鐘金紅的傷口，小心翼翼得把她扶起，毫不猶豫將鍾金紅的手搭在她的肩膀上，艱難地往前走……楊宇慧不僅關心集體，還是個拾金不昧的好少年。就在一天放學回家，我們聊得正開心，突然，楊宇慧停下腳步，彎下腰，撿起了地上的20元錢。旁邊的同學看見20元錢，眼睛一亮：“哇！20元錢！太好了！你可要請客哦！”“請客，請客……”其他同學也跟著叫。。她低下頭望了望那20元錢，邊把錢放入口袋邊說：“算了，下次吧。”同學們聽了覺得很掃興，就回去了。我和他同路，所以沒有走，我說：“楊宇慧，怎麼了？回家吧。”她說：“我想……”她又看了一眼20元錢，“我想把這錢交給老師，讓老師尋找老師，畢竟這不是我們的。“這使我很詫異，我想，大多數人撿了錢，都會佔為己有。她沒等我說什麼，就跑去辦公室，把錢交給老師了。
你無微不至地幫助同學；你總是把困難留給自己，把方便留給別人；你總是用一些幽默而有趣的童年話語來安慰別人：你總是……許許多多的“總是”在我眼簾浮現著，令我懷念不已。我相信，善良的你一定會深受別人的喜愛。
誇誇我的好朋友作文 篇4
在我們班級裡，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優秀，有的同學樂於助人。在這裡，我要誇的是陳彥文同學。
她留著一頭濃密的短髮，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人群中並不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要誇誇她。因為，在我眼裡，她是一個樂於助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學一個個地減少，懊惱著早上不該把書包裡的雨傘拿出來放在家裡。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“靜芸，我們一起回去吧。”我轉過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程並不遠，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好後，我愕然地發現她左邊的衣服被淋溼了一大片，而我只是褲腳被水濺溼了一點。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就幹了。
這就是我要誇的同學，陳彥文，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
誇誇我的好朋友作文 篇5
一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地鑲嵌在眼下，嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間，身體胖而健壯，喜歡打籃球，每天和我一起上學回家，他是誰？相信你一定猜得到，沒錯，他就是我的好朋友——李壯。
他學習很好，時常受到老師的表揚；他心胸寬廣，我們之間的小挫折，他從不去斤斤計較；他愛幫助人，每次在我困難時，他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中，一直以來我從未忘記：
那天下午上課，老師要進行單元測試。卷子發下來，我準備做題，當我把手伸進桌兜裡拿鋼筆時，突然發現文具盒不見了。怎麼回事？我仔細地想了想，原來是中午帶回家做題了，下午上學走的又急忘帶回來了。這可怎麼辦，怎麼寫卷子呀？這不是平常的卷子，可是單元考試呀，要是不寫，後果嚴重。越想我越怕，可我又沒膽量告訴老師，看著同學們都在忙著做題，我真急呀，心想趕緊找同學借吧。剛好老師出去了，這正是一個機會，我趕緊向同桌借筆，可同桌沒有多餘的，我又向前、後桌的同學借，也巧了，他們也沒有多餘的。要是這樣下去，我這張卷子豈不是要交白卷了？我真是火燒眉毛，急得不行。正當我發愁時，一支筆傳了過來，我四下一看，隔著好幾個人的李壯正衝我笑著，還擺了擺手裡的筆。原來是他呀，我心裡一陣感激，心想好朋友就是好朋友，在關鍵的時候就表現出來了。我拿著筆馬上做了起來……
雖然這是一件不起眼的小事，可是卻能看出來我們之間的友誼，我為有這樣一位朋友而高興。李壯，你永遠是我最好的朋友！
誇誇我的好朋友作文 篇6
我的好朋友小茹：水汪汪的眼睛、高高的鼻樑、俏皮的小嘴、紅潤的臉蛋，她不僅外表美，而且內心美。她誠實善良，我的好朋友她值得我誇。
一次，老師在課上公佈數學考試成績，同學們生怕自己的數學成績老師不滿意，十分安靜聽著老師宣讀。突然，老師微笑著，用響亮的聲音宣讀道：“小王100分。”同學尖叫起來：“什麼！100分！這張試卷很難的！”小茹激動地上臺去領試卷，當小茹拿到試卷準備下臺時，老師還不忘表揚她一下：“小茹，了不起，真棒！”瞧！我們都用嫉妒的眼光看著她。等小茹走下臺，老師立馬變了臉色，生氣地說：“小紅70分，小明75分，小海60分……”下課時，我走到小茹身邊準備祝賀她時，“別祝賀，這道題應該是錯的。”她拉著我就去辦公室，“老師，這道題應該是錯的。”老師看了看把100分改成99分，“你真誠實。”我也不驚重複著與老師同樣的話：“你真誠實。”
還有一次，我和小茹一起出去玩，走在馬路上，我們看到一位盲人拿著一根柺杖，戴著一副墨鏡，正在過馬路，許多車輛正從他身邊駛過，我原本想叫住他，但是小茹揮揮手示意我不要叫，突然，小茹往盲人的方向跑去，攥住盲人，等車駛過，拉住盲人過馬路，一陣緊張後，我跑了過去問：“小茹，你為什麼剛才不叫住他，而是要那麼危險的去拉住他呢？”小王笑笑說：“要是直接叫他，那他不是更危險？’我恍然大悟：“哦，原來是這樣啊！小茹，你真善良。”
這就是我的好朋友，一個值得我誇獎的誠實而又善良的好朋友，我為我有這樣的好朋友而感到自豪！
誇誇我的好朋友作文 篇7
我有許多朋友，但是我最喜歡和佩服的朋友叫何梓銘，我們在同一個學校上學，他比我小一歲，低我一個年級。瞧！他黑黑的眼睛閃著智慧的光，兩隻千里耳和一個小小的鼻子，圓圓的大腦袋可不得了，裡面裝著很多知識，並且他可以清楚地講出來，我們總能聽得津津有味。
他總是樂於助人。記得有一次，我們在玩貓捉老鼠的遊戲，我跑得太快了，重重地摔在地上，腿上破了一大塊皮，我疼得哇哇大哭了起來。他看見了，立馬跑過來安慰我，摸著我的背對我說：“男子漢不要哭，沒事兒的，我回家拿碘酒，你等我。”接著他跑回家將碘酒和創可貼拿了出來，為我擦碘酒貼上了創可貼，輕聲對我說：“下次一定要小心點，慢慢跑，不要再讓自己受傷了。”那一刻，我非常感動，眼睛裡含著淚花，覺得他很體貼關心朋友，我說了一聲：“謝謝你，你是我最好的朋友！”
他還愛管“閒事”。有一次，我們出去玩，看見前面地上有一些垃圾，十分刺眼，可是我們誰都不願撿起它，都繞道而走。何梓銘看到後立馬彎下腰，用手撿起垃圾扔進垃圾桶。這時候有一個小朋友指著梓銘哈哈大笑起來，說：“撿垃圾的臭小孩，髒兮兮，臭烘烘！有環衛工人，還需要你撿垃圾？”何梓銘漲紅了臉，反駁道：“環衛工人每天頂著大太陽，維護環境。他們不累嗎？我們把垃圾丟進了垃圾桶，他們就不會那麼累了。”我聽了之後，覺得何梓銘是真是值得我學習，他真是個愛護環境，為別人著想的人。
每次我看到好朋友何梓銘時，都會忍不住誇誇他。相信如果你見到他，也會忍不住對他豎起大拇指的。
誇誇我的好朋友作文 篇8
要問咱們班哪個同學最全能，大家一定會異口同聲地說是何樂為。他長得高高胖胖的，仔細端詳，你會發現他長得非常英俊。一頭烏黑的頭髮特別引人注意。一雙炯炯有神的.眼睛鑲嵌在他那個大大的腦袋上，彷彿閃著智慧的光芒，給人的第一印象特別聰明。我這個好朋友不僅外貌好，還特別有才能，堪稱全能！他有許多絕技。
絕技一：主持達人
說到何樂為，不得不提起他的主持，就和說起北京，不得不提到北京烤鴨一樣。瞧！看他那衣服筆挺、氣宇軒昂的樣子，肯定又是要去當主持人啦！他不僅主持過班會，學校的元旦、六一等大型節目，還擔任過校外的大型活動的主持人呢。為什麼他能到那些重要的活動當主持呢？因為他朗讀的水平高，主持的時候面不改色心不跳。不像有的人，一上臺說著說著就忘詞了。他識字特別多，朗誦非常有感情。正因為有了經驗，水平越來越高。
絕技二：閱讀神人
李老師告訴我們：書，像一把鑰匙，給我們開啟科學的大門；書，像一艘小船，載著我們在知識的海洋裡遨遊；書，像一臺時光機，能帶領我們穿越時空，縱覽古今。何樂為對書的喜愛如同酒鬼對酒的痴迷。他一有時間就看書，而且一看就是很長時間，有時看得連上課了他都不知道。他看的書很多，種類很全，知識讓他變得更加聰明，他可以張口滔滔不絕，同學們有什麼問題都請教他，簡直就是我們班上的百科全書。
絕技三：遊戲狂人
假如你以為我這個好朋友是個書呆子。哈哈！那就大錯特錯了。他學習的時候認真學，玩耍的時候也很瘋狂。比如玩槍戰遊戲生死狙擊，遊戲中出現的大小事他都知道，真弄不懂他是怎麼知道的？聽吧，他又在說他是如何率領士兵們打過去的。因為他的足智多謀，率領的部隊幾乎戰無不勝，所向披靡，是我們男生崇拜的遊戲狂人。何樂為還有很多的絕技，讓人羨慕。我也因為有這樣一個全能的好朋友而高興、自豪。
誇誇我的好朋友作文 篇9
我的好朋友叫周子莉，她今年13歲，有一頭烏黑的秀髮，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她刻苦學習的精神，讓我十分佩服。
記得有一次。我在家裡悶得慌。就跑到周子莉家找她玩。只見她埋頭看著桌上的作業本，根本沒有注意我。我興奮地叫：“子莉。”她這才發現我。我問：“你在看什麼，看得這麼入神。”“沒什麼，只是在思考幾道數學題，你也來參與吧。”我湊過頭來看，這幾道題很簡單，對於學習成績優秀的子莉來說，簡直易如反掌。今天她怎會被這兩道題難住了？我覺得奇怪，子莉說：“我覺得這兩道題應該有兩種解法，我正在想第二種解法。”哦！原來是這樣。可我還是百思不得其解，既然老師沒規定要用兩鍾解法，又何必多此一舉，那不是自討苦吃嗎？她彷彿看出了我的心思，說：“雖然老師沒要求，但是隻要多做多想，相信對我們以後的學習有幫助。”子莉的話，我覺得有點未雨綢繆，“唉，將來的事，將來再說吧。子莉，別想得那麼辛苦了，書上不是有答案嗎？你翻開答案那一頁不就行了。”子莉頓時露出一副怒氣衝衝的樣子，“你怎麼可以依賴答案呢？答案只是給我們一個結果，但過程是要我們去思考。如果每一個人都好像你那樣，我們的國家就會停滯不前。”她的比喻似乎嚴重了，但我覺得很有道理，難怪子莉生這麼大的火，我連忙道歉說：“對不起，我以後會以你為榜樣，認真學習。來吧，讓我們一起想第二種方法。經過我們的思考，第二種方法終於被我們“打敗”了。
我的成績逐步提高，這還要感謝子莉呢！
誇誇我的好朋友作文 篇10
在學校裡我有許多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我們之間建立了深厚的友誼。
我們從一年級就在一個班級，平時學習、遊戲都在一起。我發現身為班長的他擁有許多優點：首先在與同學的交往中，王崇搏很懂得謙讓。記得有一次，我們一群小夥伴在一起分蛋糕，最後一位同學沒有分到，他便主動走上前去，把自己的蛋糕送到同學手上，並安慰那位同學，直到他破涕為笑。還有在做課間操時，樓道里擠滿了人，他總是主動讓出位置，讓低年級的小同學先透過，最後自己才下去。
其次，王崇搏成績優秀，但是從不驕傲自滿。他經常在各種測試中取得好成績，老師在課堂上表揚他，同學們也為他鼓掌，他卻只是謙虛地點點頭，從來也不張揚。不像有的同學，偶爾取得一次好成績，就在課間“大動干戈”。
再次，王崇搏經常幫助同學，同學們有了麻煩都是他來排憂解難。有一次測驗，班上的一位同學考的成績不好，一直悶悶不樂。他注意到了，就走過去對那位同學說：“每個人都有失敗的時候，失敗是成功之母。我們要記住這次失敗，但更要振作起來，迎接下一個燦爛的明天！”那位同學露出了久違的笑臉，在下一次測驗中也取得了好成績。
還有，王崇搏性格開朗，寬容大度。他經常把快樂帶給大家，課間那裡有他，那裡就有歡樂的笑聲。他最能包容別人，幾乎不發脾氣，和班上的同學都成為了好朋友。記得有一次放學時，樓道很擠，他被別人踩了好幾腳，肩膀上也不知被誰重重地撞了一下。他只是笑了笑，就繼續下樓回家了。王崇搏的優點還有很多……
“三人行，必有我師焉”。王崇搏擁有這麼多的優點，一直是我學習的榜樣。我相信，經過我的不斷學習，一定會變得和他一樣的優秀！
誇誇我的好朋友作文 篇11
我的好朋友房子誠，高高的，瘦瘦的，兩隻炯炯有神的大眼睛，是一個非常陽光的帥小夥。
他的優點像天上的星星一樣，數也數不清。下面，聽我說說吧。
不記前仇
有一次，我和房子誠大吵一架，好幾天沒有在一起玩耍、說話。有一天數學課之前，我發現自己沒帶鉛筆，問了左右鄰座，他們都說沒有多餘的鉛筆，我只好去找房子誠。我很有顧慮：前幾天剛和他大吵了一架，他會把鉛筆借給我嗎?我艱難地說：“房子誠，我沒帶鉛筆，借我一支行嗎?”沒想到，他竟然二話沒說，遞過來一支筆。我滿臉發燒地說：“房子誠，前幾天的事都怪我，我錯了，你能原諒我嗎?”他大大咧咧地道：“當然嘛，我們還是好朋友。”
勤學苦練，持之以恆
房子誠已經學了三年的毛筆字，只有有恆心，有毅力才能堅持下來。有一次，我去叫他玩，他正在練毛筆字，我說：“咱們出去玩吧。”他頭都不抬：：“好的，不過，等我練好毛筆字。”
樂於助人
有一天下午，下著傾盆大雨，到了放學時間了，我急地踱來踱去，因為我沒帶傘。房子誠跑過來問：“檀天淇，你怎麼不回家呀?”我說：“我沒帶傘，爸爸今天加班，媽媽到七點再回來，下這麼大的雨，我怎麼回去呀?”房子誠誠懇地說：“我送你回去吧。”我喜出望外地說：“謝謝你!”他已經撐開了傘：“不用謝，我們是朋友嘛。”一路上，我們倆有說有笑，到了我家，我才發現，一路上，他都在把傘偏向我這邊，半邊衣服都溼了。我心裡一熱，結結巴巴地說：“房子誠，你……。”他說：“沒關係，男子漢要有男子漢的樣子。”說完又扎進了雨中。
這是上三年級發生的，雖然過去了一年，但我還是記憶猶新。如今，他搬家了，不和我在一個學校，但我們倆在一起快樂的時光，卻永遠忘不了。
誇誇我的好朋友作文 篇12
我有許多好朋友，其中最要好的就是張恆奕同學了。他胖胖的，留著小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，肉乎乎的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。因為他出生在龍年的最後一個月，所以大家都親切地稱呼他“龍仔”。他學習成績優秀，樂於助人，一旦同學們有困難求助於他，他就會竭盡全力地給予幫助。
一次在數學課上，老師給我們出了3道題，並宣告誰要是把這3道題做完了，誰就可以先出去玩。同學們立馬行動起來，我三下五除二不費吹灰之力就把前面兩道題給解決了，眼看就要大功告成了，第三道題卻像一隻攔路老虎似的把我攔在了半山腰。我左想想，右想想，還是沒有一點頭緒，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安。這時，張恆奕走了過來，一看我的樣子，就明白了八九分，問道：“哪道題把你給難成這個樣子?”我指了指第三道題，他立馬坐在我的旁邊，耐心地給我講題。一遍講完了，我額頭上的疙瘩還是沒有解開。張恆奕見了，又一邊畫圖一邊重新講了一遍，知道我明白為止。我急忙交了作業，正準備和他一起出去玩的時候，上課鈴聲響了起來。我說：“真不好意思，因為我讓你幫我講題，所以耽誤了你玩的時間了。”張恆奕說：“沒事兒，誰讓咱們是哥們兒呢!”
這就是我的好同學張恆奕，他就是我的榜樣，我以後要多向他學習!
誇誇我的好朋友作文 篇13
說起我的好朋友小明真是無人不知無人不曉，因為被他幫助的人才叫一個多呢我就是其中的受益者之一。不信我就和你說說他的事蹟吧!
記得有一次，老師留了一篇數學題單當作業，放學後我找小明一起寫作業。我剛開始做的十分順利，一直到最後一題，最後那首題我左思右想也沒想到答案，急的直跺腳。突然我從心底裡冒出了一個主意，想去看看小明做上沒有，如果他也沒做上我就不寫了反正明天老師也會講。我到小明那—看，他也沒做上，我對他說：“別想了，反正明天老師也會講的，大不了空著，和老師說不會寫。”我對他說：“咱們去玩吧!”而他卻說：“我不去玩，你自己去玩吧!”他的這句話把我氣的火冒三丈。聽他這麼說我也不能去玩了，只好陪他一起想。於是我只好在旁邊玩筆，他坐在那苦思冥想，有的時候他託著下巴，有的時候接託著頭，眉毛緊鎖。
終於，過了半個小時，他高興的跳了起來，眉開眼笑的長出了一口氣，我看他高興的樣子，肯定是把那道難題解開了。果然我走到他旁邊看看他的解答明白了。他這種刻苦學習，認真鑽研的精神真是讓人敬佩，班裡的同學提起他沒有一個不豎起大拇指稱讚他的。
誇誇我的好朋友作文 篇14
謝宇誠是我的好朋友。
開學第一天，謝宇誠剛進教室，立刻讓我眼前一亮。哇!太帥了!他穿著乾淨整潔的校服，邁著穩重的步子，猶如一個風度翩翩的紳士，呈現在大家眼前。再仔細看，只見他長著一對又粗又黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，臉蛋粉白粉白的，看起來十分迷人。謝宇誠非常有才，他是我們班的體育健將，最擅長的一點就是跑步了。每一屆校運會只要他出馬，金牌都非他莫屬，讓我們班每一屆的校運會都名列前茅。謝宇誠每一次測驗都是倒數二、三名，我希望他能改正，不然學習會越來越差。
帥氣英俊的謝宇誠也有一個熱心腸。最讓我印象深刻的一次，他的好朋友溫浩荃吃了三無食品，鬧肚子了，又拉又吐。這不，今天他肚子一痛，把肚子裡的所有食物都吐出來，正好灑在了謝宇誠的位置上，臭味瀰漫了教室的每一個角落。有的同學抱怨著：“早不吐，晚不吐，幹嘛在這個時候吐。”還有的同學在扇鼻子，罵溫浩荃。謝宇誠沒有抱怨，還端來熱水給他喝，安慰他，將他扶去了校醫室。自己則鏟來一些沙子，蓋在嘔吐物上，鏟走了。那動作乾淨利索，一氣呵成，真讓人佩服。
瞧!這就是我熱心腸的好朋友——謝宇誠，每當在大家面前提起他，大家都情不自禁地豎起大拇指誇誇他!
誇誇我的好朋友作文 篇15
時間就像小馬車一樣“嗒嗒嗒”地奔跑著。小馬車裡帶著幸福和快樂，這些快樂我都要感謝我的好朋友張馨予。
我的好朋友張馨予可是一個漂亮的女孩呢！她的頭髮烏黑烏黑的，像黑瀑布一樣。眉毛彎彎的，就像兩個月牙掛在臉上，兩隻眼睛像黑寶石似的發著光，她還有張櫻桃小嘴呢！圖片
張馨予不但長得漂亮，而且還是個舞蹈達人。有一次，學校六一有活動，每個班要選一個舞蹈最好的同學參加校級表演，我們毫不猶豫地選了張馨予。在這之後，張馨予更加刻苦訓練了，放學後，同學們都走了，學校裡只剩她一個人在訓練。六一到了，她在臺上像花蝴蝶一樣翩然起舞，漂亮極啦！
張馨予不僅跳舞跳得好，還是一個“小棉襖”。有一次，老師心情看上去很不好。下課後，張馨予去老師辦公室，不知說了什麼，第二節課的時候，老師的心情變得非常好，她真是個溫暖的“小棉襖”呀！
聽完我的介紹，你想和她做朋友嗎？
誇誇我的好朋友作文 篇16
我有一個特別要好的朋友，她的名字叫李雨桐。今天，我要來誇誇她——有領導才能。
她是我們班中午管理員。一天，她和我聊著天，從食堂走進教室。當時，教室裡亂成了一鍋粥，就彷彿是孫悟空大鬧天宮似的，而那天，正是她做管理員。她讓我回到座位，自己走上講臺，用教鞭敲著講臺，大聲說道："已經到時間了，大家都回到自己位置上，誰再說話，我就將他的學號記在黑板上，凡是被記到的，一律扣五分！"，她的聲音是如此的乾淨利落，彷彿是一種魔力似的，使人聽了不得不照做，整個教室瞬間安靜下來了。
過了一會兒，一個調皮鬼又忍不住和別人講起話來。李雨桐不和他多費話，直接記了他的學號，可他卻不高興了，上講臺與她評理。而她不慌不忙，振振有詞，才只說了兩句話，他便無話可說，掃興地回到了座位上。
這一幕使我看呆了，她說的每一句話都很有說服力，使人無言以對。她處理事情沉著冷靜，思路清晰，沒有一點兒差錯。她站在那兒，就像一位老師，我甚至覺得她還很像一名部隊裡的教官，很有威嚴感，使人望而生畏！想到這兒，我真想送她一個大拇指！
怎麼樣？我的好朋友厲害吧！
誇誇我的好朋友作文 篇17
我有一個叫王澤銘的好朋友，黑黝黝的臉上，有一對大眼睛。眼睛笑時眯成一條縫，特別帥。
他學習好，是我們班的學霸，老師每次說的題，他都能快快的解答出來，這也少不了他的刻苦學習。記得有一次運動會完後，老師說今天沒作業，我們高興的跳了起來，放學後我和其他小夥伴們去王澤銘家找他踢足球，可我看見王澤銘拿一本書，正津津有味的看著。我說：“王澤銘，我們一起去踢足球吧。”王澤銘頭也不抬地說：“我媽媽給我買了本書，我還要看呢，你們去找別的小朋友玩吧。”說著他又津津有味的看起了書。
他不僅學習好，足球也踢得好，離不開他的刻苦練習。有一次我和王澤銘等同學和三（2）班對戰，在第一場戰鬥中，我們雙雙得了10分。在第2場戰鬥中正是判斷輸贏的時刻，對方前鋒快速的踢著足球，向我們這邊奔來，一轉眼對方開了一個大腳，足球快速的向我們這邊奔來，王澤銘用頭一頂，足球突然改變了方向，向對方飛去。好幾個人想把球攔住，但因為速度很快，他們還沒來得及攔住，球就進門了。我們高興的朝王澤銘撲去，把他摟在肩上，高興的往回走去。
這就是學習好，足球踢得棒的王澤銘同學了，我應該向他學習。
誇誇我的好朋友作文 篇18
我有一個好朋友，他就是我的同學——孟浩哲。他的個子挺高，身材有點胖，臉圓圓的，笑起來的時候眼睛會眯成一條縫。
這個暑假過完後，他就要移民去紐西蘭上學了。於是，這幾天放假，他邀請我們幾個離他家近的同學去他家玩。
我剛到時，孟浩哲正在和幾個同學在他家的院子裡準備燒烤。看著他忙忙碌碌的身影，我不禁想起了他在學校時，我們一起經歷的事。
孟浩哲很樂於助人。有一天正在考試，我鋼筆裡的墨囊用完了，我向孟浩哲借。他立刻放下了手中的筆，在鉛筆袋裡翻翻找找，終於找到了一支新的遞給我。
他的家裡很富有，但是孟浩哲一點也不奢侈。他在學校的時候不會向我們炫耀。他的零花錢也管理得很好，不會像有些人那樣，幾天就把零花錢給用完了。
孟浩哲的成績不錯，他很喜歡看書，上課時也總會積極地舉手發言。有很長一段時間，我和孟浩哲是很好的同桌。我們互相鼓勵，一起進步。孟浩哲走了之後，我會很想念他的。
誇誇我的好朋友作文 篇19
我有一個很要好的朋友，他就是我的同學，他的名字叫劉海濤，他是一個活潑、開朗又熱愛運動的可愛型男孩。
他有個圓圓的腦袋，短短的頭髮，他別是小小的眼睛，一眨一眨的，非常可愛。還有那一對如大白兔般的門牙，就像一個可愛的大白兔。
劉海濤很活潑，一下課就和同學玩在一起。他的性格也很開朗，嘴角總是揚起傻傻的笑容。他也很愛運動，他特別喜歡踢足球，還經常和我說一些體育明星。記得有段時間，一下課，他就來問我："要不要踢會兒球？“因為我比較胖，總是拒絕他。他變垂頭喪氣地走了。不一會兒你就看見他揉了一個紙球，用腳左右開弓的踢了起來。看他射門的那表情，動作真是有模有樣呢！他告訴我他的願望就是做一名足球明星，我也相信他會實現的。
這就是我這個活潑、開朗、愛運動的好朋友。你們喜歡嗎？
誇誇我的好朋友作文 篇20
我有很多朋友，但我最喜歡和崇拜的朋友是何。我們上同一所學校。他比我小一歲，比我小一歲。快看！他的黑眼睛閃著智慧，兩裡外還有一個小鼻子，圓圓的，頭很大，裡面包含了很多知識，他能講得很清楚，我們也總能聽得津津有味。
他總是樂於助人。我記得有一次，我們在玩貓捉老鼠的遊戲。我跑得太快，重重地摔在地上，腿上破了一大塊皮。我痛得哭了。他看到了，馬上跑過來安慰我，摸著我的背對我說：“別哭了，夥計，沒事的，我回家拿碘酒，你等我。”然後他跑回家拿出碘酒和創可貼，給我在碘酒上貼了個創可貼，小聲對我說：“下次小心點，慢慢跑，別讓自己再受傷了。”那一刻，我很感動，熱淚盈眶。我覺得他很體貼，很關心朋友。我說：“謝謝你，你是我最好的朋友！”
他也喜歡管閒事。有一次我們出去玩，看到前面的地上有些垃圾，很刺眼，但是沒有一個人想撿，就都繞道走了。子明看到後立即彎下腰，用手撿起垃圾，扔進垃圾桶。這時，一個小孩指著子明哈哈大笑說：“撿垃圾的臭小孩又髒又臭！有環衛工人，還需要撿垃圾？”何子明臉紅了，反駁道：“環衛工人天天站在太陽下保護環境。他們不累嗎？我們把垃圾扔進垃圾桶，這樣他們就不會這麼累了。”聽了之後，我覺得何真的很值得學習。他真的是一個關心環境，為別人著想的人。
每當我看到我的好朋友何，我都會情不自禁地稱讚他。我相信如果你看到他，你會忍不住對他豎起大拇指。
誇誇我的好朋友作文 篇21
我們的朋友一定很多吧，他們是不是各有所長?讓我介紹一下我最佩服的朋友吧。
我最佩服的一個人，他非常樂於助人，而且力量特別特別大，就讓我告訴你他的名字吧，他是李一輪。
他長得高高的，不是太胖，白嫩嫩的臉，黑油油的頭髮，不大不小的眼睛看上去很機靈，他的胳膊、腿非常有力量。
記得有一次，他和另外一個同學去搬奶，不知搬了多少箱奶，我看著他們臉上黃豆大的汗珠顆顆流了下來，我很不安。再看看他們的神態，很艱難。我想：他們從學校餐廳門口到教室，走了二十多米，還要上樓梯，那得多費勁呀!下課的時候，我偷偷跟在他後面，發現他手上有鮮血一樣紅的印痕。我被深深地感動了。
李一輪，我代表大家感謝你。有了你，我們才能美滋滋的喝上甜甜的、香香的牛奶。謝謝你，我的好朋友。
你的朋友是不是也樂於助人?讓我們在感恩節這天多多感謝我們的朋友吧!
誇誇我的好朋友作文 篇22
我們班有位同學叫王鈺潔，她是我的好朋友，在她身有很多優點值得我學習。
有一次下課了，我準備叫她去玩接力賽，我跑到王鈺潔座位上看見她津津有味地看著一本童話書，教室裡很亂很亂，嘰嘰喳喳的像菜市場，她卻彷彿教室裡一個人都沒有，看得出她很入迷，於是我輕聲問：“王鈺潔，我們一起去玩接力賽吧?”“不了，我不去了，我要看書不去玩了”王鈺潔答道。我沒再強求她，我也決定不去玩了，你看王鈺潔是不是很愛看書呢?
王鈺潔也愛打抱不平，勇於挺身而出。
有一次站隊，比我高的魯慧潔站在我的前頭，事實是這樣我並沒有爭辯，這時王鈺潔插了進來，對我前面的魯慧潔說：
“你比陳述高為什麼要站前面?”
“誰說的?”魯慧潔爭辯道。
“那你跟她比比個子呀!”王鈺潔說。
魯慧潔只好硬著頭皮跟我比了比，她果然比我高，只好乖乖站到了我後面。
這就是我的好朋友王鈺潔，她愛讀書、愛學習，也愛打抱不平。
誇誇我的好朋友作文 篇23
你知道我的好朋友是誰嗎？那我就告訴你吧！她叫林梓妍，一雙水靈靈的眼睛像會說話似的，最惹人喜愛的地方是她的小臉蛋，白白的，很光滑，還有一張能說會道的小嘴巴，真漂亮呀！
她爸爸去外地打工，要到過年才可以回家，所以平時家裡只有她和媽媽，而媽媽除了在工廠打工外，還要做家務。林梓妍很能幹，經常幫她媽媽做家務，以減輕媽媽的負擔。
林梓妍最拿手的是炒菜，她爸爸每次回來過年的時候，她都會露幾手，做幾個好菜給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽和鄰居都誇她懂事。
記得有一次，林梓妍生病了，但是她仍然來上學，她媽媽對她說：“乖女兒，你不舒服，就在家休息吧！”可是林梓妍說：“不！媽媽，生病算什麼，不去上學，聽不到老師講課怎麼學到新的知識呢？不行，我一定要上學。”她媽媽說不過她，只好送她來上學。
自從那次以後，我就覺得林梓妍特別堅強，什麼困難都難不倒她，我為有這樣的好朋友而驕傲，我一定要向她學習。
誇誇我的好朋友作文 篇24
我有一個好朋友名叫李東元，她不僅是我的好朋友也是我的同桌，她既文靜又漂亮、也不太愛說話，她有一雙像星星般閃亮的眼睛、紅紅的嘴唇、烏黑的頭髮非常喜歡扎一把馬尾辮。
有時我們會鬧一些小意見，記得有一次，她正在塗色我不小心碰了一下她的胳膊，她的顏色塗歪了，她傷心的哭了，我看見她哭了忙說：“對不起，要不然我重新幫你畫一幅吧！”可是她搖了搖頭說：不要了，我再畫一幅就行了，我說：你原諒我了，她點了點頭我們又成了好朋友。她學習也不錯，這學期老師表揚她進步快，上課能夠積極發言。有一次，班裡舉辦才藝比賽，她寫了一幅毛筆大字非常的漂亮，老師和同學都誇獎她。
李東元也特別的關心班集體、幫助同學，經常提前到學校主動的打雪衛生，下課擦黑板。總之，她有許多的優點，我要向她學習，你們喜歡我的好朋友嗎？