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我的特殊朋友作文

我的特殊朋友作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的特殊朋友作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特殊朋友作文1

  在充滿陽光的校園裡,我有一個特殊的好夥伴。

  她是溫柔的,也是嚴厲的。當我生病的時候,她會來我家看望我,幫我補習學校裡學的知識,並且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫務室包紮。但當我作業不認真的時候,她會很生氣,會很嚴厲地責備我,並且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。

  她是友好的。學校裡誰有不會的題去請教她,別管多忙她都慷慨相助,問題再棘手,她也會一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。

  她雖然很忙,但是很勤快。她經常幫我們打掃教室,把衛生區管理得井井有條。她每天放學都走得很晚,給個別同學講習題,檢查班裡的門窗,就連學校裡某個同學的腳踏車沒氣了都要找她,她儼然成了一個多功能的機器人。

  她是負責的,也是倔強的。她做事非常認真,每天都來得很早,到班裡看看,如果發現誰沒來又沒有請假,她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通,她會想盡一切辦法聯絡周圍的人,甚至會親自找人。

  說了那麼多,想必你已經猜到她是誰了吧,沒錯,她就是我的語文老師——吳老師。

  在這個充滿陽光的校園裡,我有一個好朋友,她就是我的吳老師。

我的特殊朋友作文2

  我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛,披肩的長髮,鼻子微微翹起,一張嘴可以稱得上是能說會道了。你可不要小瞧他,她可不是個簡單的人物!

  上帝賦予她雙重性格,在學校,下課時她喜歡和死黨膩在一起,天南地北地侃起大山來。可是一上課,她就像換了一個人一樣,除了舉手發言,她幾乎不說一句話,身心都沉浸在老師的講解中,由於她成績不錯,字也寫的漂亮,幾個老師都喜歡她。

  她還是個小書蟲呢,要說她愛看的書,三天三夜都說不完。只要一得到好書,她就整天膩在書房,要問她在幹嘛,當然是在“啃”書啦,這時,想奪下她的書啊,比登天還難。

  什麼?你問她到底是誰?看你那麼想知道,我也就不兜圈子了,她就是我——一個有個性的'小女孩!

我的特殊朋友作文3

  我的一位特殊朋友,是我最尊敬,也是我最敬愛的一位“大朋友”,他有著一個標準的個頭——1.60米,是一個女性,長相也是一般,嘴巴微翹,要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。

  杜老師講課的時候喜歡隨著課文唱一些好聽,又和課文有關的歌。把語文課上的給人一種不幹燥,生機勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹,當你的問題很風趣的時候,老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽,唱起歌來猶如一隻百靈鳥似的。我還記得學《七律長征》的時候,老師唱了一首關於紅軍的歌,聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關的歌。

  我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺,還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺,喜悅就湧進了我心裡,心彷彿盪漾在春水裡。因為老師講課時振振有詞,老師不斷地給我們鼓足勇氣,我們的膽子才越來越大。老師會當我們的指路燈、會當我們的嚮導、會當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。

  雖然我快畢業了,但我暗自慶幸,也也有些沾沾自喜我在小學有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上,是我們班裡的“陽光”,每天照耀我們,是我們班裡的“雨水”,每天滋潤著我們一株株幼草,變成參天大樹!

我的特殊朋友作文4

  我們經常看書,我們離不開書,書給我們知識,讓我們聰明。

  我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候,家裡很熱,我也覺得很悶,就對爸爸說:“爸爸,咱們去書店讀書吧。”爸爸豪不猶豫的說:“OK!”

  我們來到博士書店,一進門,我眼花繚亂。我說:“這真是書的海洋啊!”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣小》非常有趣,我最喜歡裡面的人物是力氣小。它和力氣大比扔手帕,力氣大沒能扔過去,力氣小在手帕裡裝了一堆土,扔過去了。我從中體會到:做事要善於動腦,要靈活機動。

  在語文單元測驗中,有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法,輕鬆的解決了這個難題,取得了95的好成績。

  還有一次,爸爸、媽媽不在家,早上我自己煮麵條。我在等待麵條煮熟的時候,順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節所吸引,把麵條的事忘的一乾二淨。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的麵條,跑到廚房一看,濃煙滾滾,飯也吃不成了。但是我一點兒也不後悔,因為我學到了知識,長了見識。

  我在書中學到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。

我的特殊朋友作文5

  我有一位特殊的朋友,那就是人一生中最重要的、必須有的書。

  很多書都有自己特有的功能,能更好地幫助我們學習。

  課內的:語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數學書可以讓人們記住公式,隨機應變;英語書可以讓人們認識英語,學好英語和外國人交流,認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善於觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不瞭解的動植物以及事務,自然就瞭解大自然的秘密。

  課外的:戰爭類的書,可以讓現代的人們為了戰爭的死亡人數而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎麼和孩子做朋友,這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿,怎樣做人,怎樣做一個誠實的人。”兒童類書分成知識篇和道理篇。當然,老師也有要看的書目,老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。

  書是我們的朋友,能幫助我們取得共同的財富,我們一定要愛護它。

我的特殊朋友作文6

  我有一個好朋友,但是她和我其他的朋友相比,十分的特殊,原因就在於,她是一個專門練排球的體育生。她才剛上小學的時候,個子就已經和班上最高的男生一樣高了,到了現在,她已經成為了我們班最高的同學。

  我的好朋友平時和我們的學習安排很不一樣,她每天來到學校大部分的時間都是跟著學校體育部的老師一起訓練排球,她跟我說如果能夠在市裡的排球比賽取得好的名次的話,就能夠進入省隊,她十分熱愛打排球,所以每天都像是打滿雞血一樣衝到訓練場去訓練。在我的眼裡,作為體育生是十分辛苦的,因為超強的體能訓練只是單純讓我想想就會覺得恐怖,更別說每天都要這樣子在訓練中度過了。

  她對訓練從老不抱怨,每天都風雨無阻到訓練場去,及時老師對她的要求過於嚴格,她也會咬著牙堅持下去,因為我的好朋友知道老師的所作所為都是為了學生能夠取得優異的成績。

  我覺得她雖然是體育生,但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學習,我要跟她一樣,在學習的道路上不能夠畏縮,更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現實,大家都在為了自己的未來而努力,我既然選擇了這條路,就一定要努力做到最好,不能夠辜負了自己。所以,未來的路上我一定要努力!