根鳥作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的根鳥作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
根鳥作文 篇1
昨日下午到圖書館借了本《經典閱讀》，今早有空讀了本期的卷首語《生命從不絕望》。
本文是講有人曾經把一隻蠍子放到一盆正在燃燒的火炭中去，隨著火炭越燒越旺，灼熱難耐的蠍子在火盆裡左躲右閃，想要逃出去，卻屢次失敗。火灼傷了蠍子的身體，它變得狂怒起來，瞎撞亂衝最後終於絕望，於是以自己的毒針去刺傷自己，倒地而亡。由此人們從這個實驗中得出一個結論：蠍子，每每處於險境而又無法逃脫時，就會主動以毒針去刺傷自己，用一種自殺的方式來了斷生命，結束痛苦。
這個說法流傳了很多年，直到後來，法國昆蟲學家法布林用實驗證實了這個結論其實是一種誤傳。法布林親自抓來一隻蠍子，把它放到一盆燃燒的炭火中，剛開始如傳言中所說的那樣，被火灼傷了的蠍子先是狂怒無比，四處亂撞，在左衝右突了一陣之後，很快便絕望的“自殺”了。蹲在一旁仔細觀察的法布林以為蠍子真的以毒針去刺傷自己，並因毒性發作而亡，於是，就用一隻鑷子輕輕把它夾起來，放到一層被水浸溼的清涼的沙子上。讓法布林沒有想到的是，這隻“自殺”了的蠍子竟然復活了，它動起來，就跟先前沒被投入火盆時一樣靈敏、活躍。不敢相信如此神奇的法布林又找來另外兩隻蠍子做實驗，結果完全一樣。由此法布林得出一個全新的結論：蠍子“自殺”的說法是誤傳。
其實，這是蠍子在面臨危境時所採用和一種逃生方式，是一種假死現象，它並沒有自殺。後來他把自己的實驗結論提升到了生命的境界，以此來闡述“只要活著，就沒有絕望”這一命題。
我們不應該把生命視為一種享樂、一種磨難，而應該把它視為一種義務，一種只要一息尚存就必須全力以赴地去盡義務。那種讓生命的最後一刻提前到來的做法，完全是懦夫、蠢貨的所作所為。我們有權憑著自己的意願決定墜入死亡深淵的方式，但這並不意味著我們有權輕生遁世。就連地位如此卑微的昆蟲在絕境中都尚且嚮往自己活著的希望，作為人的我們更應該有理由相信—生命，無論何時，從不絕望。
根鳥作文 篇2
《根鳥》是一本感人至深的書籍，講得是一個令聽者動容的故事，這是一個關於夢的傳奇故事。我合上這本書—《根鳥》，心中不能平靜，我為根鳥的遭遇感到痛心，為他追尋夢想的勇氣而感到佩服，根鳥—這個堅毅、善良、不放棄的人物深入我心。
因為一個夢，根鳥開始了尋找女孩的路，為了夢想，他堅強的面對困難，為了夢想，他執著的向前探索，為了夢想，他執著的不肯放棄。14歲的根鳥，因為去打獵遇到了一隻白鷹，看到了白鷹腿上一個女孩求救布條，布條上的事進入了他的夢中，醒後他想尋找解救那個女孩。從此他的生活改變。他離開家獨自走過荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嚐到了旅途的寂寞、艱辛，飢餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時時刻刻地折磨著他，他也曾經徘徊過，恍惚過，但他從沒有放棄過。最後，終於見到了夢想中的大峽谷，那是一個比天堂還要美麗的地方。
根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經歷千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的”。執著的根鳥不畏磨難，終於到達了自己想去的地方，經歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關押獄中，卻書寫了《史記》這著作；史蒂芬·霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅持探索出科學的奧秘；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅持不懈，那我呢？想到這裡，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學習了古箏，可是一個月以後，便沒了熱情，被枯燥的練習，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學了。比如做數學題時一時半會想不出來，就不再鑽研，找別人講給我聽。手指的疼，練習的枯燥，與根鳥所遭遇的相比，簡直是九牛一毛。我也應該堅持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達目的，絕不罷手。
《根鳥》教給我要不放棄，向目標前進，《根鳥》也教給我要有夢想。同時，《根鳥》還教給我在生活中，要有雙善辨的眼睛，要提防像金毛，長腿這樣的壞人，還要禁得住誘惑，不誤入歧途。《根鳥》使我在夢幻中游走，在真實中體驗人性，主人公根鳥給予我很大的啟迪，我會像他一樣執著的追尋夢想的。
根鳥作文 篇3
本月，在圖書角內，我讀了一本曹文軒寫的名為《根鳥》的好書，不知道這本書是個悲劇還是個喜劇，總之，我在最後還是沒怎麼看懂這本書，還需慢慢琢磨。
這本書講了一個叫根鳥的少年，做了一個怪夢，夢見了一位名叫紫煙的少女到懸崖上採花，掉進了峽谷。於是，便踏上了尋找自己的夢的征程。其中經歷了種種磨難，也陸續好幾次夢見了紫煙。先後經過了菊坡、青塔、鬼谷、米溪、鶯店，一個個場景奇幻而玄妙，都有著不同的離奇的不可思議的故事發生，根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。也遇到了很多和他同行的人，也想過放棄。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嚐著快樂。最後，雖然到了那個夢中的峽谷，作者卻沒有把紫煙寫出，只是說了根鳥不要命地往峽谷中奔去，路邊有花有草，異彩紛程。峽谷中騰起了紫色的'煙霧，天空中有白鷹在翱翔。白鷹也是根鳥征程的一個主要原因，是他在打獵時發現的，紫煙的訊息白鷹也傳遞了一些。
讀了這則故事，我的第一個感想那便是，根鳥是個很負責任的少年，沒有因為這只是一個夢和白鷹腳上的一個紙條而疏忽；這也是個不輕易言白的少年，在歷險中，他先後遇到了許許多多的困難，但也沒有放棄，只是要找到他的那個夢。我們所要學的，就是要有夢想，並努力追到這個夢，不放棄，迎難而上。
以後，當再有什麼好書，一定會去好好品味一番，增長閱歷。
根鳥作文 篇4
起初，我看到《根鳥》這本書時，認為它光看題目就覺得內容平淡，還覺得這本書太厚了，不適合給我們小孩子看。後來，我還是抵抗不了好奇心的誘惑，翻開了還未被人碰過，光滑平整的書頁。
《根鳥》講的是在一個菊坡的樹落里長大的男孩——根鳥。根鳥在打獵時遇見了一隻白色的鷹，鷹腿上綁著一張救命的字條，是一個叫紫煙的女孩寫的，從那天開始，紫煙就在根鳥的夢裡頻頻出現。根鳥就踏上了尋找紫煙的路，一路上，他遇到了許多好人和壞人…….
我推薦《根鳥》這本書的理由是：每個人都應該有自己的夢想！書中結局是根鳥終於找到了大峽谷，找到了紫煙。我覺得，每個人對於自己的夢想都不要羞愧，努力去實現它，這才是夢想。否則，夢想就是一場誇誇自談的空話！根鳥就是這樣的，在他實現夢想的道路上，有許多人嘲笑他的夢想，辱罵他的夢想，甚至利用根鳥的這個夢想來捉弄他……曹文軒把一場關於夢想的旅途寫得如夢如幻，令人痴迷不已。
是的，每個人都要有自己的夢想！還要去實現它！
根鳥作文 篇5
書裡講的是一個少女紫煙到懸崖上採花，掉進了峽谷，她出現在一個叫根鳥的少年的夢裡，根鳥出發去尋找紫煙的故事。
根鳥在尋找紫煙時，遇到了一個叫長腳的人，他被長腳騙到了礦場背礦。因為想去救紫煙，他就逃跑，卻被抓了回來，並被雙手反剪吊了很長時間。長腳給他吃能讓人忘記一切，只記得背礦的一種植物果實——紅珍珠時，他默默地告訴自己：“我要逃跑，去救紫煙!”就這樣，他裝成白痴，麻痺了長腳一群人。終於在大家都喝醉了的那天晚上，他又一次逃跑，並在獨眼老人的幫助下，燒燬了一大片紅珍珠!好!根鳥終於逃出來了!我長舒了一口氣。如果他的意志稍微有點兒不堅定，就只能一輩子在山溝裡背礦了。
根鳥十一歲離開家鄉尋找紫煙，十六歲時因為想家，又回到了家鄉菊坡。可是他父親於半年前就病倒了，在根鳥回來的七天後，父親就去天堂了。辦完了喪事，過了一段時間，根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。小小的年齡卻找了那麼長時間，捫心自問，我能堅持到底嗎?以後，我要像根鳥那樣，不管是在學習上，還是在生活上，都要克服困難，堅持不懈!