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難忘的小學生活作文400字

精選難忘的小學生活作文400字合集6篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文400字 篇1

  時光匆匆,轉眼間,六年的小學生活就要結束了。在這六年裡,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學給了我關懷和幫助……這一切,是我永遠無法忘懷的。

  走進校園,昔日裡歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時候,老師提了一個小問題讓我們思考,經過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個答案。可我總擔心自己的答案是錯誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯了也沒關係。”我便壯著膽子舉起了手,流利地說出了我得答案。老師讚許得說;“回答得十分正確。”從那一刻起我便養成了積極舉手回答問題的好習慣。

  ‘忘不了,同學門對我的關懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂地坐在教室裡,好朋友小蔣走了過來,關切地問。“你怎麼了,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍;說“其實你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。

  忘不了,在校園裡奮筆疾書的學習;忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學們與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在母笑裡的點點滴滴。在母校裡留下的每一個足跡,在母校裡的每一個生活片段。

難忘的小學生活作文400字 篇2

  小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年裡,發生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們

  又能報以什麼呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要捱罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆,反而覺得自己做錯了。於是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她

  語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇於承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心裡豁然開朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

  我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的遊戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫院,並且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。

  小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深深的不捨和眷戀。

難忘的小學生活作文400字 篇3

  時間如流水,轉眼間,我們從那些不懂事的小孩兒,成了一群帶著紅領巾的少先隊員,學校裡的樹也長高了,增添了六年歲月留下的年輪。門衛奶奶臉上又多了幾道皺紋。而那些我們最敬愛的人,頭上長出了銀髮.....

  馬上就要離開了,真想哭!今天我們歡聚在操場,照了畢業照。我想,日後翻開它,看見每個人的姿勢,會不會很懷念母校?門口的那一棵樹,見證了我們從入學到畢業的點點滴滴。回想起剛入學時的時候,揹著書包,一臉興奮地走來走去。我遇見了第一個小學老師,她會魔法,把一個個字烙進我的腦海裡,我不會忘記她的!後來,學校召開了運動會。處處彩旗飄揚,好像過節了似的。我還依稀記得跑步比賽中,有一位同學摔了一跤。大家都關切的圍過來,詢問她的狀況。我們失去了一個名次,但從此更加團結了!四年級的六·一晚會,我登臺表演了!那時節目是詩歌朗誦,後來我們齊唱了校歌,那真是最優美動聽的旋律!

  五年級的查字典比賽中,我們班獲得了“查字典優秀集體”的稱號!現在那張獎狀還在五一班的牆上。陽光照耀下的它,褶褶生輝,是一道最美的風景線!

  那次春遊,我們去了遊酢紀念館。程門立雪,尊師求學,我將記在心底!

  在一起的時間少了,少了;臨分別的日子近了,近了……讓我們把對彼此的思念化為學習的動力,在又相見的那天展示不一樣的自己!

難忘的小學生活作文400字 篇4

  十二年的人生,彷佛此刻才踏入成長的第一步,駐足,轉變。真正擁抱夢想的起點,抬頭挺胸,昂首闊步。往事回憶,回想,難忘。

  我走過十二年的成長,行過小學畢業的離別,惟獨小學最後的兩年最令我難忘......四年級升五年級的那個暑假,依照返校日期回到學校的我,從同學的口中聽聞,今天會宣佈編班結果。豔陽當空、浮燥、悶熱是那天的天氣,是我的心情。

  老師依序點名,那時的我似乎眼神呆滯的在看著某樣東西,直到我的名字被叫到時......“啊!”恍然轉身----身後那位高瘦、皮膚黝黑、濃眉大眼,眼神帶點嚴肅的男人,難道就是我的......老師嗎?“你們好!首先我們先來寫作文吧,你們要用這篇作文來自我介紹。”---這是我們與新老師初次見面時所做的第一件事。寫完作文後,老師將作文紙收走了,然後老師開始鄭重向我們說明所謂的“班規”......從此,我們的故事從這裡開始。

  在小學的最後一天,老師要開始他最後一次“走進人生,擁抱夢想”的課程。大家來到校門口前,橫列一排,我們手搭著肩,就像是在追夢的道路上一同並肩作戰的戰友們,老師一聲令下,我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢想。在艾德溫.史博拉格的“看見十年後的自己”這本書當中有提到:你必須高聲談論你的夢想,才會產生堅持夢想與完成夢想的動力!嗯,我要用生命吶喊屬於自己的未來!

  喊完以後,整個人舒暢許多,心情更是猶如釋重負一般舒坦......如此美好的回憶,緣份讓我遇見在育苗的老師與同學,在學習的道路上,在人生的旅程中,也許此刻的`緣份已盡,但是這幾年來的回憶必定會在每個人心中,久久揮之不散......

難忘的小學生活作文400字 篇5

  時光飛逝,我們再過半年就要告別母校,去迎接嶄新的初中生活。在這小學難以忘懷的幾年裡,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學會了寶貴的知識和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在小學發生的一件件趣事,現在依舊曆歷在目難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風景!由初入學的懵懂無知,到現在的知識淵博;從初入學的幼稚可愛,到現在的成熟穩重;由初入學的膽小怕事,到現在的勇敢堅毅,這樣的變化還有許許多多,都銘刻在了六年的歲月中。此刻,我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂,又會想起了教室裡朗朗的讀書聲,音樂室的悠揚琴音,升旗儀式上莊嚴的隊禮。小學生活的一幕幕場景在眼前回放……

  我永遠也忘不了,曾經鼓勵我的老師。一次期中考試,我語文才考80分,我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步,這是,老實說:“這次沒考好,一定是不信心,失誤了,沒關係,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深地打動了我的心,使我對自己又充滿了信心。從此,我努力學習,考試終於取得了好成績。過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影。我又想到學校上面寫的幾個大字:交給我們一個學生,還給社會一個人才。沒錯,我相信,我們都不會辜負母校,都能成為有用的人,都能為國家和社會做出貢獻。

  六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,淨化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?

難忘的小學生活作文400字 篇6

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裡綠樹成蔭,這裡書聲朗朗,這裡是我們成長的搖籃。在這裡,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊!

  記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發現老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘,