給奶奶捶背的小學生作文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的給奶奶捶背的小學生看作文，歡迎大家分享。
給奶奶捶背的小學生作文 篇1
這幾天，奶奶的腰背病又犯了，上下床都很吃力。我很心疼，說：“奶奶，我給您捶捶背吧。”奶奶有氣無力地說：“好啊！”
我扶奶奶坐到凳子上，學著按摩師的樣子，先用手在奶奶的腰上輕輕推起來，然後兩手握成拳頭，從上往下給奶奶捶背。奶奶好奇地問：“哦，今天是什麼日子，小孫女怎麼這麼懂事了？”“奶奶，我從小到大，你整天關心我，我給您捶捶背，也是應該的呀！
奶奶笑了：”哪個奶奶不疼愛自己的孫女？“我望著奶奶，動情地說：”奶奶，看，您的頭髮全白了，這些白髮都是為我操心操的吧！“奶奶說：”傻孩子，人老了，頭髮自然會白的。“”我剛上學的時候您的頭髮白的還很少呢。可是您的腰卻越來越彎了，頭髮全白了，臉上的皺紋更多了……“奶奶沒有作聲，用手撫摸著我的頭，我發現有兩行淚水從她的`眼角流了下來……
爸爸媽媽，爺爺奶奶都是愛我們的，我們要時刻牢記，長大了之後孝順他們！
給奶奶捶背的小學生作文 篇2
星期天的下午，奶奶在院子裡剝豆子。小田看奶奶低著頭剝豆子，心想：奶奶年紀那麼大了，彎著腰低著頭剝豆子，肯定很累。於是，他飛快地跑上去說：“奶奶，您累了吧！我來幫您捶捶背吧！”奶奶說：“我不累。你還是去看書吧！”小田說：“您肯定很累，我幫您吧！”說完，他就舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背。奶奶說：“謝謝你，小田。你真是個孝順的好孩子！”說完，奶奶高興地笑了，小田也開心地笑了。
給奶奶捶背的小學生作文 篇3
今天下午放學回到家，我看見忙碌了一天的奶奶正坐在沙發上休息，還不停得用手捶著肩膀。我跑到奶奶面前說：“奶奶讓我來給你捶捶背吧！”然後，我就站在奶奶的背後兩手握成小拳頭，從左到右有節奏的捶起背來，奶奶樂呵呵的說：“真舒服呀！寶寶真是長大了。＂
給奶奶捶背的小學生作文 篇4
星期天的早晨，陽光明媚，小明剛做完功課，就去花園裡玩。
小明看到奶奶在摘豆芽，覺得奶奶很累，就去幫奶奶捶背。小明捶得不輕也不重，奶奶覺得很舒服。奶奶心想：小明長大了，懂事了，真是個好孩子。小明捶啊捶啊，奶奶笑啊笑啊，奶奶高興得滿臉的皺紋都舒展了，臉上開出了一朵花。
奶奶說：“小明，你晚上要多吃點。”小明說：“謝謝奶奶。”
給奶奶捶背的小學生作文 篇5
星期日，是一個天朗氣清的日子。小明剛做完作業，心想：我今天該幹什麼呢？小明想到了，他今天要去院子裡玩。
他剛開啟門，就看到奶奶在專心致志地摘豆芽。他還是第一次看到奶奶摘豆芽。小明飛快地跑到奶奶身後，幫奶奶輕輕地捶背。他是怎麼捶的呢？首先他雙手緊握拳頭，然後一上一下地捶。奶奶說：“小明你真是個懂事乖巧的好孩子！”小明聽了心裡像吃了蜜一樣甜。小明對奶奶說：“奶奶您辛苦了。”
他們都樂呵呵地笑了。
給奶奶捶背的小學生作文 篇6
星期天，陽光明媚，小明寫完作業走到院子裡，看到奶奶正在剝豆芽。小明最愛吃豆芽了，但是他看見奶奶眯著老花眼，感覺看起來很累。
小明馬上去幫助奶奶捶背。奶奶非常高興，對小明說：“謝謝你，我的好孫子。”小明說：“奶奶不用謝，這是我應該做的。”奶奶說：“晚上有你最愛吃的炒豆芽。”小明說：“太棒了，今天有我最愛的炒豆芽呢！”
小明和奶奶都笑了。
給奶奶捶背的小學生作文 篇7
這個星期四晚上，奶奶剛從理髮店回來，就往沙發上坐。很顯然，奶奶今天有多麼累。
我看了看奶奶，又看了看自己的雙手，心想：“奶奶一天要洗衣服、掃地、做飯，是那麼辛苦，我應該幫幫奶奶，可我能做一些什麼事呢？”
“對了，”我想起以前我幫媽媽捶過背，“不如我幫奶奶捶背吧。”就這麼辦。
我從沙發上站起來，用布娃娃畫了個圓圈，然後對奶奶說：“請您坐圈裡，背朝著我，我要給您捶背了。”
我一下一下重重地捶在奶奶的背上，猶如正在砸碎一塊巨石，以為這樣可以讓奶奶感到舒服，但卻讓奶奶痛得直叫。
“輕一點！”奶奶已經快受不了了。
我只好只使出百分之六十九的力氣。這時，奶奶用享受裡帶一點表揚的語氣說：“真舒服啊！佑佑真乖！”
聽了這句話，我立刻掉進了“誇獎的海洋”，沉沒在幸福之中。
當我正在這快樂的時光中興奮的時候，奶奶突然說：“夠了。”
面對這突如其來的一句話，我不知所措。
“可以結束捶背了，你應該睡了。”奶奶再說了一遍意思。
“好吧。”我只好向睡房走去。
這樣一件普通的捶背，就能讓奶奶感到開心。所以，不只重陽節，我們天天都要敬老！