小學作文：重返母校
導語：母校記載了我們許多的記憶，我們都不能忘懷在母校的小朋友，母校的生活，當再次回到母校時，我們的母校會變成怎麼樣了?歡迎閱讀。
第一篇：重返母校
二十年後的一天，我憑著記憶來到了我的母校——朱裡中心小學的校門口。
只見一座氣勢雄偉的新世紀教學大樓展現在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無存了。走進去一看，給人的第一印象是處處被綠色包圍。學校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木，就像鋪上了綠色的地毯。微風吹來，花兒散出一陣陣清香，真是美極了。學校裡到處乾乾淨淨，教室、門窗、牆壁一塵不染。
看看四周，我發現學校沒有操場。心想：這怎麼行啊?校長好像看出了我的心思，告訴我，不必擔心，學校為了節省佔地，操場都設在地下了。下課後，自動升降機會把同學們送到地下操場。那裡很寬敞，是同學們活動的好地方。地下操場四周的牆上安裝著發光板，把地面照得猶如白晝一樣，根本不會影響同學們的運動玩耍。
如果你想到各層教室去看看，只要按一下自動升降機上的按鈕，自動升降機就會把你送到你想去的地方。走進教室一看，室內的顏色真是美極了。一位老師告訴我，牆壁的顏色可以隨環境的變化而變。下課了，牆壁變成了綠色，同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時，牆壁又會變成白色，要是嫌光線不好，還可以自動調節明暗度。地板上還有發光板，只要有人在教室裡就會發光，沒人就會自動關閉，絕對不存在像過去那樣忘記關燈，造成浪費能源的現象。課桌上擺放著一臺臺電腦。講臺正中，有一塊黑板大小的顯示屏，只要老師在電腦裡輸入程序，所要的內容便會從熒屏上顯示出來。不用時關上電腦，需要時隨時都可以找到內容，不會消失。同學們在這樣美好的環境中學習，心情特別舒暢。
走出校園，再回頭望望母校，我打心眼兒裡不住地讚歎：我們的學校多美啊!
我相信我們的學校將會越變越美。
第二篇：重返母校
那天,我再次回到了那個令我難忘的母校.從小學學前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年裡,有著許多美好的回憶,這些多麼令難忘啊!在離開之時,我是多麼的不捨啊!
當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在無聊之時,來到這裡散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多麼的快樂啊,這小路,是我們班曾經獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶......
不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前,這裡有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多麼的令人難忘,在一間教室裡,有著許多美好的回憶.
漫步在校園裡,這裡的一切是多麼的難忘啊,校園裡的一草一木,是多麼的熟悉,校園裡的一磚一瓦是那麼的親切.
如今,在這中學裡,又發生了許多令我難忘的事,相信在一兩年後,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方.
第三篇：重返母校
時間過得真快啊!轉眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時，那校園還是老樣子。
一走進母校只見面向我的是一個國旗臺，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的.來到大禮堂發現裡面不是打網球了，而是改打羽毛球了。接著我來到了後操場，那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。
參觀完新的母校，我現在去給以前教我們的李老師道謝了。
我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學之間發生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以後的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處。現在我已經工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。