20年後回母校作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的20年後回母校作文（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年後回母校作文1
日月如梭，光明似箭，轉眼間二十年過去了，即使我成了科學家，但我也要去母校一趟。
當我乘坐著私人飛機剛一降落到學校就看到了濮陽市第八中小學的八個大字，我就喊了自己的名字們就打開了，到了樓梯我喊了一聲到四（4）班的門前去，樓梯就像時空轉移器一樣馬上到了四（4）班的門前，我在窗戶前看了看學生，看了老師，我就不由自主的想起了周老師。接著我又看見了黑板直接顯示了字，而且那我位老師還不用粉筆寫。我又看了教室的地上，看了地上我驚訝了起來因為地上竟然一塵不染。而桌子都變成觸控式螢幕的啦！
我又看了看那位老師總感覺他是我的一位熟人，之後我才想到了原來他是我的同學啊！等到了下課，我就進到教室裡來找同學聊了聊。上課了之後我就走出了教室門來到樓梯，我說了一聲來到操場上之後，我地面覺著很硬，我小聲說了一下，如果地面能變成軟的那就好了。結果地面真的變軟了，而且還能蹦，蹦了幾下之後，我就說把地面還原。
我走到大門面前說了自己的名字大門就開了，我坐上自己的飛機就走了，在飛機上我還想著母校的變化可這大啊！
20年後回母校作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一箇中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能麼樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。
我開著高階太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。
這時，我高興地走到校門口，看見一個青年人站在門口，“怎麼這麼眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李鋶軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。
接著我們走進教室裡，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室裡。上課鈴響了，怎麼還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什麼改作業這麼快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機裡，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎麼沒有運動場呢？李鋶軒告訴我：運動場在地下室裡。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁讚歎道。裡面有籃球場、足球場、乒乓球場……
啊！學校的變化可真大呀！
20年後回母校作文3
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗小學。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪裡，只要對著感應裝置喊一聲它就會帶你去哪裡。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明瞭我的來意，並核實了我的身份後帶我走進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機器人告訴我，其實這些都是高模擬花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發光，充當路燈。給同學們營造了一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習過的四（2）班。我發現教室裡黑板不見了，取而代之的是一個大螢幕。原來老師只要坐在辦公室裡，操作大螢幕給學生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學生們也不用每天揹著笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書，裡面下載著語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異啊！我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！
20年後回母校作文4
轉眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智慧3D透明投影手機，發來一則訊息：請仰天湖赤嶺小學2018年上半年畢業的學生到仰天湖赤嶺小學開同學會。我接收到訊息後，不一會兒便趕到了我20年前上過的小學。2037年的小學與2017年的小學有著天壤之別：學校面積比以前更大了；學校的建築材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的，這些白紙的後厚度都不超過一毫米，這些建築材料是我的同學，全球頂尖科學家，——楊勁超研製出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個智慧學習機，老師可以在家授課，也可以減輕同學們背書包的負擔，只要你完成了老師佈置和給你的任務，系統可以給你幾分中鐘的娛樂時間，老師也不要天天靠
藥來保養嗓子了；每個教室裡還有一個小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時可以保命的：盒子裡有一個教室那麼大的保護罩，還有一個萬能食物機，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學們成績差的都比較有出息，他（她）們小時候不努力，長大發奮圖強，有出息，小時候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最後，還不是成績差的有出息。
“喂，起床了，太陽曬屁股了”，原來這是一個夢呀！
希望20年後的母校真如我所想的一樣！
20年後回母校作文5
二十年後的今天，我已經30歲了。在外工作了十年，也該回故鄉，看看這生我養我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。
來到母校，走進大門，看著熟悉的一草一木，我的眼裡泛起淚花。聽著弟弟妹妹的朗讀聲，我不禁回想起童年趣事……
現在的學校已大不一樣。學校大了許多，左面是花壇，右面是教學樓，後面的寬闊的操場。
一進門先看見花壇。花壇裡，鮮花朵朵，爭奇鬥豔，美不勝收。有的含苞欲放，好像以為害羞的小姑娘；有的展開自己的花瓣，好像在和其他花兒比美；還有的花探出頭來，似乎再說：“快過來看，我多美呀！還有誰會比我美？”
穿過大廳，我來到教學樓。教學樓的一切都變了。現在進教學樓，可不像以前那麼簡單。因為學校給每位學生髮了一張卡，憑卡才能進入了。這樣，學生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了，變成聲控的。老師只要說出內容，電腦就自動顯示出來。最令人讚歎的要數課桌了。課桌上插著一支多功能筆，既是橡皮，又是筆，還是滑鼠。那筆輕輕碰著課桌，桌面上立刻顯示學習電腦。
“現在的學習環境真好啊！”我感嘆道。
20年後回母校作文6
20年以後，我成為了一名宇航員，去外太空尋找外星文明。
因為飛船燃料耗盡，我不得不回到地球。這時我回到了我的母校。只見這裡，有翻天覆地的變化。只見小學生們開開心心的來到了學校。怎麼回事？他們的書包去哪裡了？我找到一位同學，他告訴我：“呀，你怎麼那麼老土？現在我們都是用電腦上課的，哪用什麼書包？而且呀，我們的電腦都是沒有輻射的，採用的是一種看不見的光，這種光肉眼是看不見的，不過，可以對你的眼睛進行按摩。呀！跟你聊著聊著，我都快遲到了，再見。”
這時，我來到操場上，放眼望去，怎麼連點綠色都沒有呢？我找到以前的老校長，校長對我說：“現在呀，我們採用的是微型空氣清淨機，它不僅能淨化空氣，而且是使用太陽能的，一點也不會破壞環境。”
這時我來到教室，教室怎麼一個人都沒有呢？一位老師路過這，他對我說：“他們現在正在上歷史，老師進行了時光穿梭，把他們帶回了古代，讓他們更加生動形象的瞭解這篇課文。科學家們發明了一種時光穿梭機，這種時光穿梭機利用時間摺疊的原理，可以把他們帶回古代或者是未來。這種時光穿梭機是不會對人體造成傷害的。”
20年後的母校變化真大！
20年後回母校作文7
二十年後，我已經在一家公司當了總經理。在我下班時無意之間經過了一所學校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧！明天就去母校看看。”我自言自語地說。
來到了母校——江東外國語實驗學校。我遠遠望去，門口已經沒有了自動門和警衛亭，取而代之的是兩個機器人警衛。“站住，你是什麼人？”我剛跨進大門，其中一個機機器人警衛攔住我說。我趕忙辯解：“我是201304班20號的學生學生，衛冕。”機器人紅光一掃，我的身份就出現在了機器人的“肚子”上。
我進入學校後四處張望。教學樓裡重新刷了漆。一棵棵大樹“護衛”在教學樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓，進入教室。後面的書架和黑板不見了，只有一塊大螢幕，裡面儲存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學生和老師隨時觀賞。我環顧四周，咦？飲水機哪兒去了？忽然，在教室的一角發現了直飲水的供水系統。
我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀髮已經佈滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經長出了繭……可她的聲音依舊那麼動人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問。“好啊！看著你長大成人了，我也很開心啊！”我們就好像有千言萬語一樣說不完。
最後，我懷著依依不捨的心情離開了母校。
20年後回母校作文8
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經過幾個小時的奔波，我望著窗外，一個個別緻的小閣樓，我不禁驚歎，20年不見，沒想到日照發生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那麼的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書聲仍是那麼悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等裝置一應具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。
“叮叮噹，叮叮噹……”又響起了那熟悉的音樂（鈴兒響叮鐺），同學們爭先恐後的從教室裡跑出來的場景又呈現在我面前，下課了，同學們三五成群的分佈在校園裡。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾牆爬山虎仍然在頑強的爬著，校園一角的那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭豔芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛溼潤了。帶著依依不捨，走上大巴，我又想起了書聲琅琅、人生鼎沸的校園。
20年後回母校作文9
二十年後的一天，我從美國坐上高速飛機，來到了北京國際機場。隨後我坐上了開往故鄉的'大吧，平常用幾個小時的路，現在只需要幾十分鐘。
我和一起約好的王譯閱懷著期待的心情來到了母校，那天恰好是母校的生日。走進母校的大門，我們非常驚訝，學校變化太大了：如今的北小已經擁有了五棟教學樓、一棟食堂、一棟圖書館、一棟教師辦公樓和一棟宿舍，每棟大樓上都安裝了智慧電梯。當我們還在欣賞學校的驚人變化時，李老師笑著向我們走來，親切地說：歡迎你們回到母校，咱們去五（3）班看看吧。
我們迫不及待地走進教室，看見了很多昔日的同學，原來我們學習過的教室只有桌椅和黑板，現在完全是電腦操控的全自動化教室。這時，李老師激動地說：“你們有的當醫生、有的當老師……雖然從事不同的職業，但你們都是為人民服務。正是有了你們，我們國家才會建設得如此美麗，北小才會變得如此現代化。你們是老師的驕傲、老師的自豪！”同學們都鼓起掌來，瞬間教室變成了歡樂的海洋，我們笑談著更加美好的未來。
從學校走出來後，同學們心潮澎湃，今後我們一定會更加努力，為祖國建設日益美好的未來。
20年後回母校作文10
當清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕，是前往多少年後的數字。我點了20年後的今天，“嗖”的一下便來到了20年後。哇，我的手一下子變得細膩，衣服變的整潔——我來到了20年後的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學們陸陸續續地走進學校，可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：餘某女30歲清水路小學畢業。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。
我先進了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的實習老師，現在已經當上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。
接下來，我來到藝術樓。跟我小時候一樣，教室裡傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室裡沒有老師，只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂，機器人教他們跳舞，跟他們互動。
最後終於到了解除我疑惑的時候，我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現在，剛剛就想做一個夢。
20年後回母校作文11
二零二八年，一個身影跨進了長壽橋小學的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學樓聳立在我的眼前。學校的一切都變了，操場有了正正規規的三個籃球場，圍繞操場的跑道隨著擴大後的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以並排開進校門，停在那兒。當時正是午間，文靜點的孩子坐在寬敞的圖書室裡閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了，鈴聲還是那麼清脆、婉轉、悅耳，一點沒變。這時，我想到了我上學時聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝杆向四周的房子延伸，攀上了牆。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時總會在這紫藤架下“盪鞦韆”。炎炎夏日，我總會在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被鬱鬱蔥蔥的枝條擋得嚴嚴實實，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進行觀察，我發現了根下的小螞蟻洞，並把這些地寫進了作文，那篇作文我還得了“優星”呢！當時，我開心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學，童年時的校園生活在我的腦海裡像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年後的二零四八年，我的母校一定會變得更加美麗！
20年後回母校作文12
光陰似箭，現在的我，已經31歲了。在思鄉情的鼓舞下，工作放假期間，我來到了自己的母校。
到了母校，我大吃一驚，主教學樓上，令人懷念的8個字還留在牆上；關注世界，關愛生命。球場上，竟有幾個機器人在打掃衛生，偶爾被學生撞倒，它還會說一聲；“小朋友，要小心！”一句話。學校啊，您真是越變越美了！水果小道上，幾乎什麼都沒變，只是除橘子樹、柚子樹，還多了一些新型品種；蘋果紅著臉，羞答答地晃了晃，鴨梨就像個燈籠，高高掛在樹上。還有一個不知什麼的品種（就叫他炸瓜吧）就像個手榴彈，炸到地上，裂開來，露出鮮紅的果肉，我嚐了嚐，哇！由苦變甜。我想這就像溫州，以前不怎麼樣，而現在，燦爛輝煌。實驗小學中，湖泊邊多了，除了餐廳前面的一潭湖泊，在操場的東邊，東教學樓的西邊，都可以看見湖。那些湖又綠又清，綠的就像一塊翡翠，清得能看見江底的沙石。接著，我快步走到了教室，一塊銀屏，一個銀光筆。而教師後方，還是放著我們展示自我的舞臺。這時，我突然想起了我的同學們，我依次給他們打了電話，結果，我發現週一釗成了國際頂尖的大書法家，徐安婷成了歌星，周宏諭是一個大老闆，李宗正進軍奧運，連奪金牌，麻特立則成為了教育局市長和省級大文豪。我的同學們都很努力，我也要加油啦！實小是我在外市最懷念的地方，它裝載了我所有的回憶，我十分愛他！
溫州、實小！我一定會再回來的！
20年後回母校作文13
一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！
剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住讚歎到。走近一看，原來是花圃裡的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，彷彿自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什麼重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年後了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看錶演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我彷彿看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室裡的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕鬆鬆的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什麼足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心裡，以此來表達我對母校的熱愛。
20年後回母校作文14
時間過得可真快啊！一眨眼已經過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉的飛機票，準備明天就回去探望我的親人。
經過了幾個小時的時間，終於到了我的家鄉。飛機剛降落到機場，我就急忙整理好我的行李，迫不及待的想快點看看20年後家鄉的變化。一走出機場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑窪窪、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的瓦房，變成了現在城市裡的高檔的小區、精緻的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。
我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時的玩伴講起以前的故事。之後，我又發現以前家裡累人的家務活都變成了現在發達的人工ai智慧機器人來完成。例如掃地機器人，這種機器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。
20年後，我的故鄉變化可很大呀！
20年後回母校作文15
“喂？”
我接通了這一熟悉又生疏的號。
“hello！是小N嗎？我是小K！”
小K！我不斷惦記著這一熟悉的姓名，我的中小學同學！
“答對了！今天我班同學組了個聚會活動，你想要再討論一下我們的校園嗎？”
“自然啦！”我有一些急不可耐，好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。
但是一會，我便立在了校門口。遠遠望去，院校依然是記憶裡那一個熟悉的模樣，並沒有多少轉變。以前那牆壁鬱鬱蔥蔥的爬牆虎越來越更為繁茂了，把一個半牆都塗到了好看的濃翠綠色。在我身邊，很多同學們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。
“小N！”一個熟悉的響聲從身後傳來，我轉過頭，小K衣著一身休閒娛樂的長袖連衣裙，臉部有一些有意畫出去的自然妝，一張儲存著兒時純真開心的嘴正對我笑著。
我慢跑以往，只見小K背後也有很多同學，蘇打餅、肥冬瓜……大家都說說笑笑。不經意間中，大家早已走入了校園內裡邊。
“呦，看啊，體育場！”小K高興地喊著。
大家一行人基本上跑了以往，只見操場的健身器材都換為全新的了，原本紅色的運動場換為了豔麗的翠綠色，上邊也有好多個同學在踢球。她們笑啊，鬧啊，讓全部院校都充滿了換了的氛圍。
“還記得兒時有冬天慢跑，每每聽見教師講出要跑的匝數時，大家都是會暗自哀嘆。而每一次聽著老師們為大家給油時，大家也都是會堅持不懈跑下來。如今見到這，還恨不能跑上十圈呢！”
正當性大夥兒聊的很歡時，一個足球隊卻忽然“飛”過去了我的頭上，落入我背後的噴池中。我忙跑以往，把球撈了回家。
“感謝大姐！”一個高學段同學趕過來，接到我手上的球，一件事輕輕地的鞠了一躬。
我望著他孤獨的背影，那樣一個小小行為過去的校園內中也經常會出現過。這笑容、謝謝、讚揚的三張個人名片始終銘記在我的心裡，使我一生獲益。
我漸漸地從蓄水池旁站起來，只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹。我忽然想到了哪些，趕快讓大夥兒回來。
“大夥兒你還記得嗎？之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思，專業帶大家來這兒看七色彩虹。那一個詞句叫什麼來著……正確了，五色交輝！”
從校園裡傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。
20年後回母校作文16
時光匆匆，一眨眼我就30歲了
三年前，我和小學同學王梓涵在北大畢業了，已在北京開了一個公司，現在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬雲還有業務來往。
有一次，去巡視公司時，回到東莞，看到我們白髮蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導，一時感慨萬千。
我馬上從古老的微信中找小學同學群，啊，上一次聊天已經是2018年了。現在都2038年了，真是時間不等人啊！我發了一條約明天去母校的訊息，過了一會兒，四十個同學都同意了。腦海裡想到明天就要見20年不見得同學，我心裡激動萬分，
第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個個綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點驚訝，不過這麼久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。
走進學校，我定睛一看，現在變成了機器人！我們進來還要透過機器人對著我們掃描，識別我們是20年前2014屆的學生才放行！
走進教室，原本的投影已經變成100k液晶屏了。更引人注目的是學生的桌子，它可以調整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節課做什麼準備之類的。
經過操場，我們發現操場的升旗杆變成電動的，音樂已經是奏唱式，飯堂也變成自助式。但是飯菜的味道卻還保留著2004年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！
莞城英文實驗學校————我愛你。
20年後回母校作文17
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母校——外國語學校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍，蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪裡，只要對著感應裝置喊一聲，它就會帶你去哪裡。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明瞭我的來意，並核實了我的身份後帶我進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機器人告訴我，其實這些都是高模擬花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發光，充當路燈，給同學們營造一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習的四（3）班。我發現教室裡黑板不見了，取而代之的是一個大螢幕，原來老師只要坐在辦公室裡，操作大螢幕給學生們上課就行了，老師們再也不用像以前一樣滿手粉筆灰了。學生們也不用每天揹著笨重的書包氣喘吁吁地來上課，只需一本輕巧的電子書，裡面裝載著語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異，我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！
20年後回母校作文18
光陽似箭，日月如梭。轉眼間我已經小學畢業二十年了，我仍然時常懷念和同學們一起的快樂時光。這時，手機突然響起，我接起來一聽，原來是遊震希。他說：“李泓鈦，我邀請了所有同學在今天下午一起回到母校——北山小學參加同學聚會，你一定要來啊！”掛上電話，我懷著激動的心情立刻蹬上我的空間壓縮機，不一會兒，就回到了母校。
哇！這裡的變化真大呀！校門裝上了人臉識別系統，這麼多年過去了，它都能準確地報出我所在的班級、姓名。進去之後，我看見樓梯全部變成了全自動感應節能電梯。
我來到小時候曾經嬉戲、玩耍的操場，發現這裡也變得不一樣了。原本坑坑窪窪的跑道已經換成了防摔傷環保塑膠跑道。我不小心摔了一跤，竟被彈了回來。
我又來到食堂，食堂也不似以前那樣擁擠了。桌面上有一個聲控器，只要你說出今日菜譜裡所供應的菜，得到指令後，碗就會自己從隱蔽的傳輸帶上傳過來。
最後，我來到了教室。同學們站在那裡交談著，放下中年人的矜持，笑著、鬧著，彷彿回到了童年時代。我兩眼忽然一黑，被人矇住了。這一手，我心裡有數，便大叫：“遊震希！”他鬆開手，傻傻地摸著頭，“我哪裡又露餡了？”
我瞭解剄遊震希現在是中國駐美大使館的大使，是研究中美問題的專家；魏壬傑是一家國內外知名醫院的院長，剛剛研製出一種新型抗癌血清，他也因此獲得了諾貝爾醫學獎；作家李俊霖正在舉行環球簽名售書，書裡那優美的語言猶如甘甜的泉水流淌進人們心中…
突然，有人喊道：“魏老師來了。”全場馬上安靜下來。魏老師緩緩步入教室，打量著59個“孩子”，而59雙眼睛也注視著慈母般的老師。我們含著激動的淚花，將一個鑲嵌著59個心形的巨大花籃獻給了奠定我們理想基石的恩師。
隨後，老師問我：“李泓鈦，還記得你從前寫的一篇作文——《智慧教室》嗎？學校按照你的設計方案，建造了這所聞名世界的學校，你是這個學校的驕傲啊！”
陽光普照著這所充滿歡聲笑語的學校，聚會里的每一個人都是母校的驕傲，他們透過堅持不懈的努力，在二十年後的今天，捧著累累碩果對母校做出了回報。
20年後回母校作文19
我們在車站焦急地等待著，卻遲遲不見小麗的身影。今天，我們幾個老同學約好了，一起回母校看看。
“佳欣，你們來了！”一轉身，就看到了一個熟悉的身影，正是我們的老同學小麗。你可別小瞧了她，她現在可是我們母校——————蘇州外國語學校的特級教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西，小麗只是神秘的一笑，與我們一同走向學校。
剛到大門，我們就紛紛讚歎起來。原來，學校的北門採用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門，平時，它是彩色的，一旦有學生，老師，家長觸碰，穿過這些光束，它會立馬變成綠色，同時打出“歡迎”的字幕。當有一些非法人士想闖入時，它會變成紅色，還會啟動校內一級警戒，調來戰鬥機器人……
“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道。“是啊，可是為什麼沒有果皮箱呢？”我問道，小麗又是一笑：“現在，這些樹的根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹根扔去，它們會自動分類，並把它們傳送到該去的地方。
不知不覺，我們來到了教學樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經待過的教室。就這樣，我們一夥人在小麗的帶領下參觀了教室，走廊……
“小麗，學生都在哪兒啊？”小斯發出疑問。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天台，一群孩子正在上面天真的玩耍，正當我們看的出神的時候，機器人教師安娜來了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機器人呢！
離別的時候早已到來，我們一起抱了一抱，離開了母校。回家的路上，我在不停地暇想；20年後，哦不，10年後，母校會不會又變了個樣子呢？