我愛我的母校作文(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛我的母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我的母校作文1
在美麗的靈山腳下，坐落著一座美麗的學校，那就是南師附中仙林小學，那是我的母校。
沿著學思路前行，很快一座氣派的學校就出現在我眼前。上面有“南師附中仙林小學”八個大字金光閃閃，映入眼簾。
走進校園，首先出現的是一座雄偉壯觀的教學樓。這是五層高的樓房，外牆是硃紅色的，給人一種活潑親切的感覺，教學樓前面有一座噴泉，每當節假日的時候學校噴泉開放，水花四濺，調皮的男孩在噴泉裡嬉戲、追逐、打鬧，笑聲在校園裡迴盪；噴泉旁邊有一塊大石頭上寫著“順其自然”，他的寓意是每個孩子都要成為最優秀的自己。
穿過教學樓，來到櫻花林，陽春三月正是櫻花盛開的時候，有白色的和粉色的，白的似雪，粉的似霞，微風吹來，它們就翩翩起舞，紛紛揚揚地落下。櫻花林是女生的最愛，女生會在樹下看書，說悄悄話。
走過櫻花林，來到操場，紅色的塑膠跑道將鋪滿綠茵茵草地的足球場包圍起來。足球場上同學們在肆意的奔跑；跑道旁邊有高大的梧桐樹，樹下有一個大花壇，花壇裡面開滿迎春花、月季花、海棠花、菊花花壇的角落邊有一個圓圓的大水池，水面上浮著朵朵睡蓮，漂亮極了。
我愛我的母校，美麗的南師附中仙林小學！
我愛我的母校作文2
齊中啊，齊中！我的母校。當我第一次走進你，你就已經在我市小有名氣。儘管經歷了40年的風風雨雨，依然可以記起你黃色的主樓和那挺拔的楊樹；依然忘不了親愛的老師，可愛的學友。
在你xx年大典盛大慶祝會，我再次走進你。伴隨著莊嚴的國歌聲五星紅旗緩緩升起，在驕陽下迎風招展。轟鳴的禮炮響徹校園內外，絢麗的禮花紛飛在藍天白雲間。燦爛的笑容飄逸在老師同學的臉上。亦飄逸在來賓及市裡領導的臉上，然而更盪漾在我的心裡。因為此時，我的孩子就在這裡。記得我曾經在和我小學老師的通話中說過，‘親愛的老師，感謝你！感謝你教我學文化，告訴我做好人，使我在幼小的心靈裡就有了當老師的渴望，我沒能如願以償，所以我決心把孩子送到學校，不圖桃李滿天下，只為送人玫瑰，手留餘香”。如今看到孩子成為我母校的一分子，在臺後忙碌著，怎能不心花怒放。這時，火箭繞場一週降落下來，那是我的學長現中國科技院院長——欒恩傑，為母校大典送來的賀禮。我好想親手接住飛來的火箭。讓孩子也沾沾科技的光，感受那其中的愜意。
在春風拂面，枝頭新綠的季節， 孩子應邀參加了齊市資訊科技與科技整合說課比賽，並且她的《自由落體運動》在比賽中獲得了特等獎。當我在螢幕上看到孩子在說課的瞬間，真的好感激你，齊中，我的母校！在你溫暖的懷抱裡，，孩子從一個柔弱愛哭的小女孩變成一位學生認可的年輕的班主任老師，短短的一年裡在校領導的關懷和支援下，同事的呵護，學生的鼓勵加之孩子的舉燈文耕，把她鍛鍊的愈來愈堅強，愈來愈成熟。謝謝您，齊中！
在-老楊樹換上濃裝，滿身新綠的季節，迎來了五一國際勞動節，節日前夕，我收到封面用鋼筆書寫的愛崗敬業，孝親敬老的校長親筆信，洋洋灑灑，字裡行間湧動著感人的氣息，恰是涓涓溪水流入乾旱的麥地，滋潤的是禾苗，澤潤的是心田。看著最後落款，一個眉清目秀，和藹可親，溫柔而不乏剛毅的身影呈現在眼前，這就是十年如一日，嘔心瀝血奮戰在教育事業前沿的老校長——徐凱。你以教書育人為本的教學理念，深得人心，得人心者得天下。老校長啊，老校長!你可記得，這十年你帶領齊中廣大教師為高校輸送了多少優秀學生？
今天，我走進你齊中，穿過長長的庭院，輕輕地來到茁壯了的老楊樹前，撫摸著。
我愛我的母校作文3
我愛我的母校——沙一小。我愛學校裡的同學，我愛學校裡的老師，我愛學校裡那美麗的風景和綠化，還有那裡的建築。
我愛我的同學從一年級開始，就相處一起，在我們之間有快樂，也有幫助，也有煩惱。每當我有作業不會做，他們會來幫助我；他們有不會的我也會幫助他們。每當春秋季節，我們結伴而行。互相拍照，這些照片將成為永久的紀念。有時候我們因為一些小事而互相爭吵，有時候會打一架。可是這些事就像風一樣過去了，之後我們還是好朋友。
我愛母校的老師。在學校有許多老師教過我，從扳著手指頭數數到能洋洋灑灑地寫出一篇文章，從一個什麼都不知道的小屁孩，到一個有一定知識的人，這一切都多虧老師的.循循教導。
我愛母校的環境。走進母校的大門，綠樹成蔭，鮮花遍地。同學們在操場上嬉戲。學校裡的設施也很好。有紅色的跑道和種滿綠草的足球場。讓我們快樂、健康的成長。學校高大整潔的教學樓，老師教我們豐富的知識，還教會了我們先進的科技知識。
之後不管時間多長，不管走到天涯海角，我永遠都不會忘記我親愛的母校。
我愛我的母校作文4
我的母校是東山實驗小學，她座落在風景秀麗的莫釐峰山腳下。我們的校園，四季美如畫。
春天到了，校園裡，草坪綠了，光禿禿的銀杏樹悄悄地冒出了嫩綠的小芽兒，在春風的吹拂下，在陽光的照耀下，微微顫動、一閃一閃的。校園裡到處鮮花盛開，引來了五彩繽紛的蝴蝶。紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛。
夏季的校園，碧綠的銀杏樹枝繁葉茂，猶如一把把撐開的巨大的綠傘。同學們在這綠傘下玩耍、遊戲。碧綠的樹，歡笑的人，校園裡處處充滿活力。
漸漸地，金色的秋天來了，校園裡的銀杏樹枝頭掛滿了飽滿的果實。它們三個一夥、五個一群，躲在綠葉叢中。一陣秋風吹來，它們在枝頭不停地搖晃著，彷彿在悄悄地告訴我們：收穫的季節來了，你們準備好了嗎？你們一定也獲得了豐收吧！
一轉眼，心地善良，但脾氣怪怪的冬爺爺急急地來到校園裡，他撒下滿天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，光禿禿的銀杏樹上沾滿了雪白的雪花，如同銀花盛開。同學們你追我趕，堆雪人、打雪仗……歡笑聲震落了枝條上的雪花！
啊，我們的母校是個美麗的校園，是個培育希望的花園，我愛我的母校！
我愛我的母校作文5
誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢？我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什麼也不懂的幼稚的小學生，變成了一個又懂事，又知道尊敬別人的學生。在母校的日子裡，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因為母校給了我快樂，給了我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給了我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校裡任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活了下去，好好的學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。
把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。我愛我的母校！母校我永遠愛你！
我愛我的母校作文6
已經快畢業，現在已經是六年的下半學期，捨不得母校，捨不得老師，捨不得最要好的朋友。總之一句話——我捨不得離開你，我的母校。
第一次來到母校，感覺對這個學校充滿了好奇感，陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師，我讀學前的時候，那時我比別人小，所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡單的算術，我不會，而別的同學都會，老師並沒有批評我，而是耐心的教我，一步一步的教我應該怎麼做，教了一次我還不會，我很著急，老師充滿希望地對我說;"加油，你一定會學會的，老師相信你。"聽了老師的話，我很開心，就這樣老師一遍一遍教我，直到我真正學會了，老師額頭間的‘川’字才安心的放了下來，我也終於學會了算術......
我真的好想好想時間永遠停留在這一刻，因為我不想離開母校，我愛我的母校，也愛我的老師們，謝謝你們。
我愛我的母校作文7
天陰沉沉的，下著細細的雨，路過曾經的學校，目光再次望向那熟悉的建築，思緒隨著一陣風飄進了喜哀交雜的小學……
撐著一把小傘慢慢地走進去，尋找之前那熟悉的感覺。雨下著，一滴一滴地打在雨傘上，我聽得是那樣清晰，每一滴雨點就像是我在小學經歷的一件小事。這時，一股思緒向我襲來，每一件事都令我百感交集。
看那平坦而寬闊的操場，眼前出現了我們每天清晨與太陽同時來到這裡的情景。在操場上與朋友訓練，將汗水與笑容灑在這個操場上；等到決賽的那天，與獎盃失之交臂，每個人都將自己寶貴的眼淚交給了這個操場。
順著熟悉的路來到我們教室，向教室裡望去，還是與以前一樣，桌子、板凳、黑板是那樣的親切。突然，一個熟悉的臉龐出現在我的眼前，她是我的語文老師，在她的面前是一個流著鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜尋著這段記憶，可是沒找到。語文老師那關切的目光讓我十分懷念。
“叮叮叮”一陣鈴聲過後，同學們向食堂跑去，我也跟著過去，聞著那熟悉的味道，想想也挺有意思的。說實話小學的飯菜非常難吃，也不知道為什麼我那時候還吃的那麼香……
一陣風吹了過來，又將我的思緒帶了回來，雨愈下愈大，我也與這所學校漸行漸遠。
我愛我的母校作文8
我的學校是XX小學，我非常喜歡我的學校。
學校風景優美，到處都是花草樹木，每天我揹著書包上學，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！
我的學校有兩座教學樓。一座新的教學樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學樓是三、四、五、六年級的教室，那教學樓相對來說會舊一些。我現在唸二年級，這學期有一件新鮮的事情發生，本來我們班有60人，現在升到二年級只有五十二人了，有的調到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數每個班都有60人左右，班上的人太多了，現在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數學老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調到別的班。
我的教學樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學校運動會的召開，聽說我的學校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮！我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油！
我喜歡我的學校，在新的學期裡，我希望自己在學習裡再接再厲！
我愛我的母校作文9
我愛我的母校，它是我的“家”，在這裡我能夠感受到家的溫暖，媽媽的溫馨。這是我得到“知識寶箱”的地方。
我來到了教室，會讓我感受到和好朋友們一起學習的時候，我們每一個學生都得到了這一種叫做“知識”的藥水，這是老師給的，這是因為我們認真學習、完成作業、積極發言，通過了磨練，所得的成果。老師就像辛勤的園丁，把我們修飾的非常美麗。老師就像甘露，滋潤了我們，讓我們茁壯成長。老師是學校中的一員，她有的時候想我們的母親，細心的呵護著我們，有的時候，她像園丁，一個勤勞的園丁，將所有的知識傳給我們，就想讓我們得到養分一樣，更加強壯。是教室給了我愛學校的理由。
我漫步來到了操場，想起了體育課上的那種激情，那種爭強好勝的力量支撐著我們男生，雖然男生人多，但是卻可以讓那些女生們追著尾巴跑，永遠超不過，正是在體育課上，讓我們知道了要身體強壯，這樣子才可以保證自己不會感冒，這是因為上了體育課，我們才知道那麼多的體育知識，我們才有這麼多的娛樂時間，我們比賽跑步，下定決心要戰勝對方，取得良好成績，在運動會上跟別人比拼，為班級爭光，這是多麼的光榮。
而這一切的一切全部都是我的“家”為我們一手安排的，是我的“家”讓我得到知識，是我的“家”讓我強身健體，是我的“家”讓我以後報效祖國，為祖國爭光，為祖國服務，是我的“家”讓我以後擁有非常好的學歷，是我的“家”培育了我這一個祖國的“花朵”，是我的“家”給了我鼓勵。
我生在潘南小學，我在這裡開花結果，在這裡讓我學會做人的根本，禮儀的重要，尊重他人，助人為樂等等，這全是老師教的，老師講他畢生所學的全部交給了我們，讓我們知道了所有我們應該學到的東西，有的時候還會給我們上一天那個心理輔導課，給我們將一些我們所犯下的過錯，讓我們知道了我們自己犯的錯誤，所以，學校，是我們受益終生的地方，是我們最最有回憶的地方，我們忘記那裡，也不能夠忘記我們的母校，是它讓我們結識了那麼多的朋友，讓我們知道了自己每一個學期的不足，學校是多麼的重要啊，學校對於我們來說就是我們的“資源寶庫”，我們在這裡，在這裡我們擁有了我們所知道的最最珍貴的友誼、愛心、生命、才學，身旁最最沒有價值的是假裝跟你好的那些狐朋狗友，學校是我們的“家”，是我們第二個“家”，它是我們第二個“母親”。回憶也是無價的，學校也是我回憶中的一部分，所以說：“學校是無價的！”
我愛我的母校作文10
我是一名即將畢業的小學生。在難忘的母校—遼寧小學學習生活了三年。這三年中經歷的一點一滴，我都還記憶猶新。
我就讀的遼寧學校是一所重點實驗學校，所以老師對我們要求很嚴格。但我們仍然天天樂在其中。
美麗的校園，讓我們學習的興趣更加濃厚了，塑膠大操場環形的跑道告訴我們：我們的路還很長，要堅持不懈地走下去，才能贏得勝利。碧綠的操場告訴我們：我們生活的天空很寬廣，可以讓我們自由地飛翔；高大的榕樹告訴我們：我們要學會堅強，不要沮喪；環形的體育場告訴我們：我們要堅持體育鍛煉，全面發展；漂亮的教學樓告訴我們：學習讓我們變得更聰明，讓我們的腦瓜子反應更加靈敏。
記得幾年前的“5。12”汶川大地震的突然襲來，讓同學們心驚膽戰。但是，由於同學們平常的團結友愛，促使全校幾千名師生在汶川大地震發生的時候，無一傷亡，這表現出了同學們的團結友愛，不畏危險，舍已為人的良好品質。
我們的學校還是文明衛生學校，我不管在何時何地，只見同學們都養成了“見到老師要敬禮，見到垃圾要拾起”的良好品質，在學校做好學生，在社會做好公民。
我們學校還是教育改革的重點學校。同學們上課認真聽講，不做小動作，下課不嬉鬧，有序地活動，這幾乎成了同學們的良好習慣。有多名同學親手製作的科技作品、科幻畫等還獲得了重慶市級大獎呢！
我們的學校還是一所藝術學校。因為經常開展一些文藝、體育活動，讓同學們自編自導自演，更好地促進每一位學生的全面而健康發展。
還有體育創新活動，我們學校也是非常重視的。最近，學校還開展了各年級的“抖空竹”等活動，讓同學們參加自己喜歡的陽光俱樂部開展的一系列興趣活動。同時，學校還開展了新編課間操的競賽活動。五、六年級還開展了晨跑活動，讓同學們的身體更加強健了。
不管什麼事，只要有益於我們，學校就一定會給予支援。對於同學們的創新意識，更是鼎力相助，因此我們學校真是人才輩出，桃李滿天下呀！特別是前幾年畢業於我校的學生肖望後來就讀於重慶巴蜀中學，在澳大利亞堪培垃2008年泛太平洋地區中學生運動會上，在100米、300米比賽中分別獲得金牌。
對於我們即將畢來的小學生來說，離開母校就像新生嬰兒離開母親的懷抱一樣。
對於即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是：母校，我愛您！