30年後的母校作文
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的30年後的母校作文，歡迎大家分享。
30年後的母校作文1
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年後，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經過母校，倒想參觀參觀。
我走進校門，就發現學校的面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎？瞧，現在當了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接著，黃校長帶我遊覽學校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學校的操場鋪上了假草，這假草會隨著季節變換顏色，它還散發出陣陣的蘋果香。上課時，同學們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍，怎麼不見游泳池？黃校長拉著我往後退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。說罷，黃校長把我帶到更衣室，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨遊“真美！這裡就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學裝置和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不捨地離開了母校。再過20年或會再來的！
30年後的母校作文2
現在 ，正是科技突飛猛進的時代，而我是一位發明家，發明了很多東西，還得到了諾貝爾獎。
一次週末閒居無聊，小學同桌雷浩邀請我去參觀母校，我就走進我發明的隨心所欲隧道，心裡想到自己要去的地方，就可以立刻去到什麼地方。我剛走進母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學迴歸母校，雷浩走過了擁抱了一下，我們倆在說話的時那個我已經知道雷浩其實已經是母校的校長了。
教學樓也變先進了，在你面前可能是一痤平房，你一走進去會發現裡面有無數層樓，這也是我發明的，那些樓都是隱藏的，即使你走在上面也不會被人看見，只有走在屋子裡面的人才能看見，你也摸不著，只有在屋子裡面的人才能摸到，你們肯定會問這是用來幹啥的呢？這是用來防地震的！
操場到沒變，不過它上面有一塊綠色的布。你們已經猜到吧，這也是我發明的，不過用來幹啥的我向你們介紹吧！那塊布，如果到夏天它會自動開啟，下雨也會自動開啟，讓同學們不用受暴曬，下雨天也可以去上體育課，讓同學們可以開心玩耍；
這時我突然醒了睜開眼睛，周圍是我的房間，桌子上還有一個鬧鐘在響，原來只是夢啊！哎！不過沒關係，我夢到了這些以後一定會有的。
30年後的母校作文3
今年是20xx年，二十年後的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發達。
我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口裡噴出來的，並且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什麼作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！
快來看音樂噴池後的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課後，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！
二十年後母校是不是比你想象的更發達呀？
30年後的母校作文4
二十年後的我，已經是一名教授了，一天早上，我照例來到書房，電腦大螢幕上的資訊呈現在我的眼前，原來是小學母校邀請我去參觀。
我開著高階轎車，來到了母校------官渡路小學門口。展現在我面前的`是現代化的校園。學校教學樓很高很高，教學樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會飄然而上。在教室裡，現在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會自動錄下來老師要教的課程。上課時，它會自動顯示出來。到了下課，黑板上的字會自動消失。每個同學的桌子上都有一臺電腦，下課時間，還可以放鬆一下。作業，老師都發到了電腦上。我們的桌子裡可以想變什麼就變什麼。而且所有人的桌子上都裝有一個監視器，如果你作弊，搗亂，監視器就會自動報警。
大型操場還可以兩用，如果搞節目演出，只要按一下電鈕，什麼舞臺、燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育裝置”電鈕，就會從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場上空便會張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學們上課。
你們說我們二十年後的母校美嗎？
30年後的母校作文5
轉眼間，我已是一位國際公司的女老闆，我好久沒回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點出發的票。於是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國回來就急匆匆的去母校，剛跨入校門就有一個機器人過來。它說：“歡迎您來到大公橋小學，我是機器人湯米，您有什麼事嗎？”我沒有說話，因為我知道機器人有自動掃描的功能。
果然，它說：“正在掃描中，請稍候……”然後它又說：“小姐請往裡走。”
我跟隨著它，一走到教學樓前我就讓它帶我去502班，它帶我走到了一朵白雲前，它說：“請您上來。”我也順從的走了上去。白雲把我們帶到了3樓。我走到502班前，一臺臺電腦出現在我的面前，我問：“這些電腦是怎麼回事？”“是這樣的，學校為了讓孩子們更好的學習，於是就給每個座位安裝了一臺電腦。”湯米解釋道。“那就不怕孩子們把眼睛看壞嗎？”我緊緊逼問。“您不用擔心，學校買來的電腦都是無輻射的，孩子們不會看成近視。”湯米說。“原來如此，我不用擔心了。”我心想。
啊，光教學樓就變化那麼大，其他的就不用說啦。母校的變化真大呀！
30年後的母校作文6
看了題目你一定覺得很奇怪吧？告訴你吧：我在快樂星球當發明家時發明了“反老還童丹”所以才能活那麼久。
我來到母校，看到了校門兩旁的草坪變得十分大，就像一個家。校長帶我乘著私人飛機在校內飛了一分鐘才看見一棟樓房，這棟樓房很高，而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機上樓去，但是沒有樓梯，也沒有電梯。這時，校長輸入了房子旁的盒子的密碼，輸入正確了，我們進了一個金燦燦的洞裡，輸入了要去的層數，一瞬間，我們就到了20層樓。這裡是餐廳，餐廳裡很靜，學生很多。一旁的機器人顯示了“你要吃什麼？”，學生們就輸入了菜的名稱，每個學生輸入的名稱都不一樣，五花八門的……
我們又參觀了學校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的，像什麼的都有。有的像個彎腰弓背的老爺爺，有的像翩翩起舞的妙齡少女，有的像展翅欲飛的雄鷹……游泳池裡的水十分的清，不是很深，大約有一米。
母校裡的東西變化很大，還有很多東西沒有談到，我就不一一的介紹了。
30年後的母校作文7
昨天晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校，一道校們口，眼前的一幕讓我驚呆了：學校的教學樓都是用各種不同的水果樹連線起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有桃子樹等，就像一座巨大的百果園!操場是一片綠油油的西瓜地，同學們儘可以在這裡盡情地鍛鍊身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。
在教室裡，黑板用山楂片做成的;課桌使用堅硬的椰子樹果殼加工而成;凳子是用西瓜磨製而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精製成的，晶瑩剔透，好看極了!同學們在這個果香飄溢，充滿綠色生機的教室裡高興的讀書，使枯燥無味的讀書增添了趣味，輕鬆愉快!
學校的老師更是變化極大，所有的老師都變成各種各樣的水果機器人了，讓上課時間變得有趣 味 了。
這就是我20年的母校!
30年後的母校作文8
咦！這是哪裡？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數學王國、資訊天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學校”！哦！母校。
我走進自然科學室，這裡面是一片森林，兔子、狐狸等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在裡面觀看所有動物的產仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學王國，在這裡，學生們可以自由、輕鬆地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業，然後，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學遊戲，做家庭作業。
在閱讀大樓裡，每本書就像一部電影一樣展播，還有字型選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環境。
課間，學校裡的同學們都在玩文明的遊戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。
在20年後的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年後的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年後一定會實現。
30年後的母校作文9
20xx年坐著自動飛機到家鄉去。
第一眼看見的是大河灘，我來到那裡感覺眼前所有的東西彷彿都變綠了，還有河水潺潺流動的聲音，我下了自動飛機，看見河水清澈見底。河水兩岸是鬱鬱蔥蔥的樹木，機靈的小鳥在樹林裡歡快的歌唱。
接著我來到久別的母校，我到學校後第一個去的地方是以前上課的教室，一進門，我就看見很多小朋友在認真的讀書，他們用的書是電子圖書，寫字的時候不用筆，而是利用鍵盤直接打出想要寫的字，這時字就會出現在立在桌子上面的螢幕上。我問一個小朋友你們的老師在哪？她說：“老師在辦公室裡用控制檯教我們學知識。”我發現現在科技發達了，老師的工作也輕鬆多了，同學們的學習環境也好多了。
我又來到操場，看見有很多好玩的體育器材，如鞦韆、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場兩邊種著花、草、樹木，還有一個像汽車一樣的活動廁所。
我的母校現在真美啊！
30年後的母校作文10
在一個風和日麗的早上，我的好同學來到我家，要我去我的以前的母校。
後來，我坐公交車到母校。在公交車上我對同學說：你說30年後我們的母校是什麼樣子呢？其中有一個同學說：那裡的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個同學說：這裡的東西一定很發達。
到了那裡，我和幾個同學真是大開眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那裡的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個按鈕，第一個按鈕是給人寫作業的，按一下課桌就會很平。是用來上電腦課的，第二個按鈕一按就會蹦出一臺電腦，電腦老師就會在電腦裡叫同學們幹什麼。第三個按鈕是用來上音樂課的，只要一按一下，就會發出美妙的聲音，它還會教你怎麼彈鋼琴或者是教你拉二胡
後來，我來到上體育課的地方——。我看見了草坪裡面的籃球場，我看見了綠綠的草坪，我看見了圍著草坪的環形跑道。和我們那個時候真的是不同，我們那時候沒有環形跑道也沒有草坪。我覺得現在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話，那該多好啊。
30年後的母校作文11
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校——莘縣國棉小學。
母校的每一處風景都深深的吸引著我。看，校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲
走進教學樓，變了，真的變了。那個破爛不堪的樓梯變成了雪亮的電梯；那個兩扇的木門變成了安全防道門。乾乾淨淨的小朋友，個個謙讓有禮貌。
來到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個個可調式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個個熱愛學習的身影。每個教室都有電教設施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。
據校史記載，考入北大、清華等高等學府的，連年有母校的學生。是的，已經二十年了。二十年來，母校為祖國培養了大批優秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發展。
30年後的母校作文12
20年過去了，我好想我的母校——青年路小學，突然，我腦中閃過一個念頭：不如現在就回去看看，反正今天是週末！
說走就走，我走到換衣間裡面，這個換一件，是個多功能的換衣機器，裡面有塊液晶顯示屏，我在螢幕上挑了一件便裝。這個換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。
出發了！我來到時空轉換器裡面按了一下中牟縣青年路小學的地標，我頓時就到了學校門口，大門換成自動的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器裡面記載了所有在青年路小學上過學的學生和教過學的老師。大門開了，裡面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會發出悅耳，動聽的聲音。校園裡每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......
呀！我看見了我曾經在裡面學習過的教室，看見了曾經教過我的老師，看見了，我曾經在上面奔跑、玩耍的操場。看見了曾經在雙槓旁邊的桂花樹，曾經香飄十里的桂花樹。
小學的時光多麼美好呀，它就像時間一去不復返。
30年後的母校作文13
我的母校是北京大學附屬小學石景山學校，十年後的她畢竟是一座神奇的學校。
先從教室說起吧，為了讓剛從幼兒園畢業，前來就讀的小學生們能夠順利過渡，並對學習產生濃厚的興趣，一年級的教室由奇形怪狀的房屋組成，具有很強的童話色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水簾洞，三班是光頭強的木屋，四班是冰雪城堡。其他年級的教室也很有特色，大多跟神話、寓言、成語、名著和詩詞有關，從外觀上已經體現了世界文化的融合和諧。
再看看校園的其他建築。現代化立體圖書館藏書很多，更有寬大敞亮、光線適宜的閱覽室，同學們只需在借閱電腦的觸控式螢幕上輸入書的名稱，1分鐘內即可從傳書通道口取出；舒適溫馨的餐廳，能夠根據每名同學的營養狀況和膳食愛好調配出可口美味的飯菜；進入操場一看，南北兩側是千人大看臺，東西兩側供學生鍛鍊的訓練器材，中間是環形塑膠跑道和足球場，已到位就讓人有鍛鍊身體的衝動和激情。從整體來看，不僅有現代化教學建築，還有綠樹鮮花裝飾，也有小巧玲瓏的亭臺樓閣真是美麗極了！
雖然現在還沒有這麼好，但我相信在不久的未來，母校就會變成一個現代化、美觀、神奇和方便於一體的新新校園。
30年後的母校作文14
二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個時候，我和那些以前陪我度過童年的夥伴們，都已經長大了。我卻突然想回到母校看一看，因為那畢竟是我們童年最快樂的地方啊！來到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚歎不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經長成了那參天大樹！
所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學校內所有的東西都換成新的了，我立刻來到曾今我學習過的地方，哇！裡面竟然全是電腦！而且還沒有一個人帶著書包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來考試！校長還害怕同學們的眼睛會壞，還特意安裝了一種變色牆，它會自動變化顏色來保護同學們的眼睛：當同學們緊張的時候，它就會變成綠色，讓同學們放鬆。
現在的學校可真發達，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好，讓許許多多的同學們有個美好的童年！
30年後的母校作文15
昨晚，我做了一個很長的夢，我夢見了20年後的母校。
我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐，來到了闊別20年的母校——新民六街小學。
教學樓牆壁上那學生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進了藝術的殿堂。一陣朗朗的讀書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚歎，只見每張課桌上都擺放著一臺膝上型電腦。上課時，老師的講課內容全部透過網路輸到每個學生使用的電腦。老師只在必要的時候給予點拔。哪個學生有疑問，可以自己上網去找資料解決；如果仍有問題，還可以透過網路與同學、老師交流。學生們的作文也都可以在電腦上完成，老師透過網路可以迅速瞭解每個學生掌握知識的現代化網路學校學習，孩子們的學習效率高了，掌握的知識也多了。
“啊，這20年中，學校的變化真大啊！”我在離開學校時說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。