朋友_小學生五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的朋友_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友_小學生五年級作文1
我最喜歡做的事情是讀書，你知道我是怎麼喜歡上讀書的呢？讓我來告訴你吧！
記得我上幼兒園大班的的時候，我非常不愛看書，儘管媽媽怎樣勸告，我就是聽不進去，直到後來發生的一件事，讓我慢慢的愛上了看書。有一次，媽媽買了一套《十萬個為什麼》給我看，我說：“媽媽，我不看”。媽媽很生氣，並開始“威脅”我了，她說：“你不看，我就不帶你到公園裡玩”。在媽媽的“威逼”下，只好乖乖的就範了。我無可奈何的翻開了書本，噢！原來書裡面的故事是如此的精彩，我一下子被深深的吸引住了。於是，我如飢似渴的把整本書都看完了，媽媽在一旁樂著呢！現在，我無論到那裡，手裡總拿著一本書，有時，連上廁所也不放過。爸爸媽媽都叫我小小書呆子。有句話說得好：“讀一本好書，像交了一個益友”！
書，不僅可以增長知識，又可以提高寫作水平。不久，我的書架擺滿了各種各類的書，有哲理書、故事書、偵探書、漫畫書等等。哲理書，讓我懂得了許多人生道理；故事書，裡面的情節常常讓我感動；偵探書，帶我去到一個充滿好奇的世界，漫畫書，帶給我許許多多的快樂，還有教科書，帶我到知識的海洋裡翱翔……
書，真是我的好朋友。我希望人人都跟書交朋友，讓社會到處充滿了濃濃的讀書聲，讓大家都知道讀書帶給我們的快樂！
朋友_小學生五年級作文2
“一日無書，百事荒蕪”。如果世界上沒有了書，對於我來說，就像鳥兒失去翅膀，魚兒沒有了水一樣。我喜歡看書，常常沉浸在書的世界中。
我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛是多麼偉大。
和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西遊記》，這本書裡說的是一隻從石縫裡蹦出來的猴子，他機靈、淘氣、勇敢、充滿樂觀精神，而且神通廣大、會七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。
其實以前，我總是不愛看這些課外書，但後來我覺得，要想作文寫得好，不多讀書怎麼行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時候一本書我要讀上好幾遍。
這樣一來，我犯愁的情況慢慢得到改善，我試著從借鑑和模仿入手，也時而把我自己的親身經歷和感受加進我的習作中來。現在，我不但作文不犯怵，而且每週最期待的就是作文課，因為這時，我就能大顯身手了。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我想說：是讀書醫好了我害怕作文的這種病。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我要說：“書，將是陪伴我一生的好朋友。”
朋友_小學生五年級作文3
好朋友是每個人生命中或不可缺，我也有個好朋友，可與其說他是朋友，不如說他是基友。他有時候很坑，而且還老想出許多奇葩的點子，這回我就跟你們介紹一下我這個朋友。
他的眼睛不大，長著一張倒瓜子臉，戴著一副眼鏡，在班裡惹過許多事，愛跟人叫板，有時候還喜歡搞點惡作劇，而且時不時就捅幾個婁子，不過他對朋友很好，這也許是他的優點吧。下面我就跟你們說一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!
那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺的就走到了一所小區裡，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問他：“拐彎不拐?”他說：“等一下，讓我想想。”聽到這句話，我就知道他要幹什麼了，因我根據我對他以往的瞭解，他肯定又想出什麼奇葩的點子了。過了一會他對我說：“我們去敲別人家的門吧?”我說：“好啊。”因為一向愛搗亂的我，是不會拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個商量好計劃，小心翼翼的走到門前，可還沒等我反應過來，他便開始敲了，而且敲完以後立馬連影都不見了。那個時候我明白了為什麼會有“實力坑隊友”“豬隊友”這些詞，唉，發生這樣的事我也沒辦法，就在這時候門響了，人家出來找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點把我坑慘了。
我這個朋友就是這個樣子愛管閒事，對朋友好，還有點坑，大家知道他是誰嗎?
朋友_小學生五年級作文4
我最好的知心朋友紅領巾，它已伴隨我四年的小學生活。在我剛進入小學時，當司令臺下大姐姐給我帶上一塊綠領巾時，我就覺得很奇怪，很納悶。
因為在我的想像中紅領巾應該是紅色的，為什麼會是綠色的呢？回到教室後，老師告訴我們：“紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，它象徵著五星紅旗的一部分。你們要經過一個學期的培養，才能成為合格的少先隊員，才能帶上鮮豔的紅領巾。”我聽了這話以後，就想：一定要把學習學好，早日成為合格的少先隊員，才能帶上那塊令人羨慕的紅領巾。隨著學習生活的一天天過去，我終於戴上了期待已久的紅領巾，那時的我做什麼事情都比以前精神許多倍。
有一次，我考試考的不好，心情很差，當看到胸前的紅領巾時，它似乎在默默地對我說：“殳洋，不要灰心，只要上課認真聽，回家認真複習，下次考試一定能考好。”我馬上有了精神，恢復了自信。還有一次，我做錯了一件事，但我又不敢承認。我看了看紅領巾，它似乎又在對我說：“殳洋，你快去認錯吧，知錯就改，這樣才是好孩子。”
紅領巾總是不斷地鼓勵我，不斷地提醒我，在它的無聲幫助下，我已成長為一名合格的少先隊員，這個學期我還被評上了“三好學生”。它是我的知心朋友，我會永遠和它做好朋友。
朋友_小學生五年級作文5
我們保持了許多年的友情斷裂了。
那時，小明是班長，成績優異。而我不顧學習，成績不好，天天只知道玩。每當小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號，他就以班長的名義點我的名，並且只點我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對他說：“走開!不用你管我，咱們兩個絕交!”
我們的友情斷了，互相誰也不理誰了。
可老天卻不讓我們兩個分開，老師把我的位置又調到了他的右面。我不對他說話，他也沉默寡言。有一天考試發成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數一數二。放學後，他攔住了我，皺著眉頭嚴肅地說：“知道你為什麼考不好嗎?因為你根本沒有把考試放在眼裡。你學習不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠都是這個讓人看不起的樣子!”
我什麼也沒說，但內心的觸動卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。
從那以後，我開始早到學校，努力晨讀。每當我有題不會，他會微笑著給我講解這道題的.意思，理清我的思路。我對他的態度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。
我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因為我有他這樣一個好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。
朋友_小學生五年級作文6
“誰能夠划船不用漿，誰能夠揚帆沒有風，誰能夠離開好朋友……”這是一首無印良品唱的《朋友》中的第一句歌詞。是啊，人離不開朋友，就像樹離不開土，魚離不開水，白雲離不開藍天。
朋友是什麼？是你吃飯時的一雙筷子，下雨時的一把傘；是你失落時的一句鼓勵，寂寞時的一個笑話。
每個人都有朋友，有了朋友，我們的生活會更加豐富多彩，溫馨快樂。在你遭受失敗的時候，他會笑著告訴你，成功總在風雨後；當你驕傲自大的時候，他會嚴肅地說，驕傲使人落後。朋友是一面鏡子，照出你的優點和缺點，和你攜手共進。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。”看，黃集偉這歌詞寫得多好，有難同當，卻不去分享別人的幸福，多麼偉大的朋友！
朋友是我們人生道路上的明燈，是我們心中的風向標。擁有朋友，就等於擁有幸福，生活中將沒有寒冷，沒有黑暗，沒有害怕。
啊，朋友！請牽著我的手，都說流星有求必應，我願默默守在那裡，祝你一路走好！
朋友_小學生五年級作文7
每個人一生都會有很多朋友，但是這些朋友的素質參差不齊。我這裡有兩個小故事供你品味：
有一個死囚，很快就會被絞死。他是個孝子，對國王說：“親愛的國王，我想在死前再見見我的母親！”“是的，但是你得找人替你去坐牢。你不來，他就掛了！”國王說。但是哪裡有人會冒這麼大的風險呢？你可能不這麼認為，但死囚的朋友漢斯對國王說：“親愛的國王，我願意代替我的朋友去坐牢！”“嗯，你得在15天內回來，否則他會被絞死！”死刑犯去了很遠的母親那裡。十五天很快就過去了，漢斯被送上了絞刑架，追魂槍被引爆了。毛毛的天空下著雨，每個人都在為漢斯嘆息，有些人在詛咒不講信用的死囚。這時“我回來了，我回來了！”我看見死囚從遠處跑來。之後，他們兩個都很好，國王親自赦免了他們.
還有一個故事。以前有個睡神，很困。他有一個退休將軍朋友。一天晚上，每個人都睡著了，但是睡著的上帝去他朋友家敲門。“誰？"“我，你最心愛的朋友的朋友”很快，將軍出來了，“什麼事？賭輸了？沒關係。我還留著。是在用，還是在被欺負？我可以借給你盔甲和一把利劍。”“沒什麼，只是我夢見你出事了，所以不放心。我就是來看你的。”
好了，故事結束了。感覺怎麼樣？朋友就像一杯酒，你必須知道如何品嚐，否則，你將一無所獲！
朋友_小學生五年級作文8
與一位初中年代同玩一款遊戲，經常大戰三百回合的老友暢聊。當談到當年的遊戲時的殊死搏鬥時，我們不約而同露出苦笑——我倆都早已退出江湖，那些回憶裡的廝殺也已經成為了歷史，而我們的共同話題也終究消失殆盡；漸行漸遠，我們考上了不同的學校，逐漸走向了不同的道路。心塞與懷念，我陷入了沉思。
想到一篇文章中的一句話：“當友誼走至末路時，不要強求，不要刻舟求劍，不要水中撈月，不要以舊日情意來挽回，不要口出惡言。只需坦然承認：它結束了。”然而一句平淡的“它結束了”卻又是多麼的沉重，多麼的難以言表；而這就應該就是友誼的魅力吧。但當一個人深陷於“友誼”的泥潭無法自拔，又往往違背了友誼的初衷，而這種現象在我們周圍卻比比皆是！
因而有人會說：“沒有絕對的朋友，只有絕對的利益，朋友只不過是邁向成功的墊腳石。”而我卻認為，友誼是純潔的，朋友是無價的。而所謂的“利益的朋友”只不過是泛泛之交，不能定義為真正的友誼。一個真正的朋友能傾聽我們的苦水，能夠同甘共苦，能夠為我們指引方向。一段真正的友誼不會因為環境的改變而破碎，因為一段深刻友誼的結束只是標誌著另一段刻苦銘心的友誼的開始。
“找個時間吧，”我對他說“再戰三百回合？”說罷，整個聚會中都充滿了笑容與陽光。
朋友_小學生五年級作文9
我們每個人都有自己的朋友，可是，你有大自然的朋友嗎？你幫助過它們嗎？朋友的真正含義是相互幫助，真誠相待，我們人類和大自然也應該這樣，相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻，它們雖然小，可他們團結友愛，堅強不屈，我還幫助過他們呢，你聽了可能會以為我在吹牛，不，不是吹牛！不信，我詳細告訴你們吧！
暑假的一天，天氣熱得讓人喘不過氣來，樹木耷拉著墨綠的腦袋，顯得無精打采的樣子，蟬也趴在樹上，“呀死——呀死——”地叫，火辣辣的驕陽毫無肆忌的灼燒著大地。一隻小螞蟻在地上左衝右撞，東一趟，西一趟地溜達著，可能是在找食物吧。“這大熱天的，不熱嗎？它還到處奔波，他不怕熱嗎？”我心想。就在這時，突然，一隻綠頭蒼蠅從我面前飛過，順便叮了我一口，我突然靈光一現，想了一個幫助小螞蟻的好辦法。
我抓住了這隻蒼蠅，它拼命地掙扎著，想逃走，可這都是杯水車薪，無濟於事。我折斷了它的一隻翅膀，然後把它丟在了那隻小螞蟻的旁邊，小螞蟻見了，並沒有撲上去，而是搬救兵去了。“它還真機靈”我自言自語道。
不一會兒，螞蟻大軍的“主力”浩浩蕩蕩的殺出來了，一隊一隊井然有序，有條不紊地撲向獵物，最後，蒼蠅屈服了，螞蟻們抬著戰利品凱旋歸去……
朋友_小學生五年級作文10
在寒假裡，我認識了一個新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎麼分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認識的。那天是我們認識的第一節課，太陽格外明媚，鳥兒動聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學們個個爭先恐後，希望自己是第一個。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排並行，而且不時地鼓勵我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最後。接下去的時間，老師經常把我們分為一組。練習時，她會講笑話放鬆。她常常對我說：“有一個禿頭男，一個球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時候會和我說說笑笑，把整個人放開了。兩個人一前一後練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友_小學生五年級作文11
每個人都有朋友，我也不例外。還記得初見她時的情景，那是一個冬天。剛剛開學她是一名轉學生剛剛從別的地方轉過來。開學時大家因好久沒見都在看聊天，教室裡很嘈雜，老師帶著她走進教室，我們底下的學生都在竊竊私語，大家都猜測這是剛來的轉學生，果然不出所料，老師開始介紹她了：這事我們剛來的轉學生，她的名字是尹欣璐，大家以後和睦相處。我們班的人都是很好說話的自然就答應了。之後老師幫她安排座位。
開始她跟我並不是同桌，而是跟一個和我關係不錯的熱情的同學成為了同桌。因為我跟她的同桌關係不錯所以我下課經常去她們那邊玩、按道理來說，以我這熱情的性格加上我經常去她們那邊我跟她應該很熟。奈何她是個有點內向的姑娘，我跟她只說了幾回話關係也不算很熟。
到後來她同桌也轉學走了，我同桌嫌棄我太暴力了，不願跟我做同桌，我們班是自由選擇座位。那天她來晚了，就剩我這邊和其他幾個她更不熟的人旁邊是空的，然後她果斷的選擇了我。一開始，她的話不多，可我話多啊，我每天都跟她聊天。後來我們就成為了好朋友，在彼此孤寂的時候陪著對方。
有一次我考試考差了，老師找我談話，我回到教室座位上就哭了。她不是一個會安慰人的人，她到學校小賣部買了幾顆糖給我，說；“吃顆糖吧，吃了之後不僅嘴裡甜甜的而且心裡也會甜甜的哦。 ”雖然這句話像哄小孩的但我還是很給面子的笑了笑，這一笑心裡頭也舒服多了。
雖然我們現在不在同一所學校，但有時間還是會給對方打電話問候對方。
我認為真正的朋友不需要天天黏在一起，只需要在有空的時候想你，那麼這個朋友就是你真正的朋友，請珍惜她！
朋友_小學生五年級作文12
朋友東山外國語學校 王文靜朋友在古代的寫法是兩個一樣大小的月字，說明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個社會中，它的含義已經變了。他成了富有的代名詞，他成了成績好壞的代名詞。他的變化也讓人們的心靈受到汙染。交友要交諍友，教諍友便要教知己。很多年前，在古希臘，一位哲學家修建了一座小木屋。建成後，人們紛紛來評價。有人說：“房子太小了，如果有很多人在裡面的話，那麼房子恐怕會塌掉。”大家眾說紛紜，但意見一致，都認為房子太小了。聽到這些說法，哲學家笑著說：“房子小沒關係，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子，我就心滿意足了。”從這個故事中，我們可以看出這個哲學家是多麼渴望知己。其實，現實生活中，我們又何曾不渴望知己？生活就像一塊七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時候，我們會找朋友傾訴，當我們開心的時候，我們會找朋友一起分享。
有時，我們把友誼和朋友看得很輕，可是，在我們悲傷之時，是誰讓我們重新點燃心中的火炬，在我們快樂之時，是誰在為我們默默的祝福？
知己難尋，朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈，需要我們永遠的珍惜！在我們的生活中需要朋友。
朋友_小學生五年級作文13
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多麼美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什麼的。往日的一切多麼美好。
不知不覺六年過去，總想說說什麼，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們曾經在摔倒的時候，眼前就會出現一隻手，我們笑嘻嘻得去接住著隻手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之後，我們就要分別了，之後，就是各走各路了。或許在十年後，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這麼無憂無慮，原來我以前是這麼的“呆”，原來我以前是有過這麼好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學……
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業沒做好時，把自己的作業遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……
同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧於心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶！
朋友_小學生五年級作文14
友情是每一個人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學的時候，我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學們欺負，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候，我那個時候在走廊上玩!被一個同學絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我幫你去解覺!”此刻我心了也充滿了信心!認真的聽她講，我也似乎明白了點什麼!在考試的時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學會了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經過這些我才真正的明白友誼的真實!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時時刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我帶來的好處，真正的讓我受益不盡呀!
朋友_小學生五年級作文15
“朋友一生相伴。
”收音機裡傳來動人的旋律。說到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。
不過，最投緣的還是——近維。
它醜陋，鼠眼，長鬍子。真的很醜很恐怖。咦，怎麼像個大人一樣說？我還記得小學的時候，我們總是唱詩，哽咽。而我的詩都是關於他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至會上傳到臉本上。我當時抱著獨奏音樂不如公演音樂的心態，但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的先天性乾眼症，每0.5秒眨10次以上。所以經常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，彷彿陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！
他的成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時地唱一首歌。他從不關注別人的眼光，註定要與命運抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點我真的是甘拜下風。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。
我關掉收音機，拿出我們的班級照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！