永遠的朋友作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的永遠的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
永遠的朋友作文1
從前，耳朵和鼻子、眼睛以及嘴巴是很好的死黨。可是有一天，不知怎麼了，鼻子和眼睛吵起架了。
耳朵和嘴巴絞盡腦汁兒，也沒能把他們勸回來。這天，耳朵正在想辦法呢，突然，一陣紅色的風從耳朵飛過：原來是嘴巴呀！我想到辦法啦！我想到辦法啦！嘴巴大呼小叫地對耳朵說。什麼辦法？快告訴我！嘴巴送了上去，和嘴巴耳語了幾句。
不好啦！大事兒不好啦！眼睛被綁架啦！一大清早的，就聽見嘴巴在大聲叫喚。
什麼什麼？鼻子雖然和眼睛吵架了，可他在心裡還是很在乎眼睛的。只是雙方都不願道歉。
嘴巴看著鼻子著急的樣子，於是趕緊說：就在黑森林裡，快點帶些積蓄，否則綁匪殺了眼睛咋辦？鼻子和嘴巴匆匆拿上幾十萬的銀行卡出了門，朝黑森林跑去。
在那！鼻子憑著嗅覺找到了綁匪和眼睛。
不要過來，再過來一步，你們的朋友可就去見閻王了！綁匪見鼻子和耳朵慢慢靠近，便喊道。
你想要多少錢？鼻子哆嗦著問。
錢，我一分不要，我只求命，不求財。綁匪冷笑一聲，準備殺了眼睛。剛舉起刀，突然，一聲怒吼不得不讓他停住了手：你敢！吼罷，鼻子以光速般速度衝向了綁匪，奪下了他的刀子，救下了眼睛。
嘴巴和眼睛驚訝極了：鼻子平時可是最膽小的，今天怎麼這樣勇敢？！
鼻子笑笑：這是友誼的力量。
落日的餘暉灑在三個死黨身上，三個死黨肩並肩地踏上了回家的旅程。
這時，綁匪屁顛屁顛地脫下口罩，跟上了那三個死黨，不過，他並無惡意。
聰明的朋友們，你們猜，綁匪到底是誰呢？
永遠的朋友作文2
“書籍是人類進步的階梯”這句時常掛在嘴邊的話，大家一定記得清清楚楚，並時時縈繞於心，令人難以忘懷。
書可以調節情操，書是人間的另一個小世界。在書中，你可以看見世間的友愛與醜惡。有許多動人的情節使人去感受。只要多讀書，才能增強我們的智慧，提高自我的修養，關心別人的心才會在我們幼小的心底開始萌芽、生長、成熟。變的心中充滿愛。
在生活中，我們往往只看見過人成功的一面，對他心生敬仰。而在書中，我們和一切的人都可以成為朋友，沒有地位之分，不在互相吹捧，互相攀比。在書中可以吸取別人的長處，補足自己的短處，這是一個聰明人的做法。
在書中，我們可以認識到許許多多的人，那些經歷了許多挫折而成功的人，往往堅信一句話“失敗乃成功之母”只有那些具有鍥而不捨精神的人，才能比以前變得更加堅強，勇敢，不在脆弱，敏感。好的文章會光芒四射，吸引人的視線，讓人置身與書中的世界。
從書中，我們還可以學到許多人生的哲理。天下無小事，從小事做起。只要你堅持不懈，就算失敗，終有一天你一定會成功。在成功的道路上有坎坷，也有收穫。在黑暗中，總有一盞明燈為你照亮前方的道路。
一本好書，如同自己的一位知己，一位良師益友，世界上的人有幾個沒有遺憾的呢？關鍵是要用成功來向遺憾宣戰，突破失敗，就是突破了自己。
有一個故事，從前有一個盲人，小時候為自己的缺陷而煩惱，一個老師開導他說“每一個人都是一個蘋果，因為你的芬芳，上帝在茫茫人海中吃了你一口”。
聽完老師的話，他很受鼓舞，他對學習的熱愛，堅持，努力使他成為裡一個著名的推拿師。
一個小小的勸告，卻造成了一個巨大輝煌的成就。可見，智慧是一根魔法棒，它只到那些鍥而不捨一直追求他的人的手中，保護他的人生。
所以說，書的力量是偉大的，它會給人一種鼓舞，使人成功！
永遠的朋友作文3
在我的記憶長河裡，有一個朋友在我的腦海裡若隱若現，當我傷心時、開心時都會想到他，他就是我永遠的同學哥們——小陽。
小陽長得高高的，一頭烏黑的淺平頭，水汪汪的眼睛總是炯炯有神。他不僅是我們班當之無愧的學霸，而且他還是我們班的Happy boy，每當有同學不高興時，他都會擺弄出滑稽有趣的動作，把同學樂得前仰後翻，反正有他的地方總會有陽光。他還是一位重情義的小男子漢。
記得那一次，小陽來我們家玩兒，於是我們決定去樓下騎腳踏車，你追我，我追你的，可好玩兒啦。突然，一群和我們同齡的小孩兒騎著腳踏車到我們跟前來挑戰：“我們來個比賽吧？”“小意思！”我和小陽爽快地答應了！
第一局開始了，我和小陽一直名列前茅，這時有一個人突然發力，衝到了第一的位置，我默默想到，他衝這麼快到最後一定沒會沒有力氣的。果不其然，那位同學漸漸力不從心，就放棄了比賽，最終小陽獲得了勝利。第二局也開始了，和上一局一樣，前期還是我和小陽名列前茅，突然一塊石頭呈現在我面前。把我摔得仰面朝天，疼得眼淚在眼眶裡直打轉，而原本可以得第一的小陽趕緊下來把我扶起，那溫暖的臉兒，使我至今難忘！！！
雖然由於一場疾病小陽永遠地離開了我們，但是我相信他在另一個地方看著我們，我也會帶著他的那份堅持、那份品質、那份希望好好地走下去。當我遇到困難時，他那陽光燦爛的笑容總會浮現在我的面前給我鼓勵，讓我不再畏懼任何困難，讓我一路暢通無阻地前行，我相信他一直都在我身邊做我永遠的朋友！
永遠的朋友作文4
熱茶在午後醺醺的陽光下散發著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉。而記憶中，一隻斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時光像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園裡，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時光好像走得很慢，在你我相熟時。那時的你天真爛漫，然後害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著簡單的情緒度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時光拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一齊歡笑，悲哀時我們一同哭泣。然後我們在樓梯上晃盪著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進入畢業年級後，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時光像沙漏，越流越少。應對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關係。也許因為我們越來越穩重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會變的。
關於你的回憶那麼色彩繽紛，回憶你也就越捨不得你。但這段友誼我會一向珍藏下去。
永遠的朋友作文5
初次與楊文悅見面是暑假的一個傍晚。那天，我獨自在小區裡玩，一不留神，被一個騎車的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶裡打轉，掙扎了好幾下也沒爬起來。“你還好嗎？”一個和我年紀差不多大的小女孩忽然出現，一臉關切地看著我。我勉強地點了點頭，可臉上痛苦的表情誰也看得出來。後來她攙起我，還將我送回了家。
我感動極了，卻忘了問她叫什麼名字，暑假裡一想起她就後悔的不得了。沒想到開學後，我居然在教室裡又見到了她，我們居然還是同桌！
驚訝、欣喜、激動……見到她的那一瞬間，我幾乎說不出話來。
記憶裡，楊文悅總是在照顧我，像個姐姐一樣。有一天放完學，我和楊文悅在教室裡等家長來接。那天我不舒服，頭昏沉沉的，有氣無力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問我：“你怎麼了？是不是身體不舒服？”
“沒事。”我輕聲說。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭，立即大聲責備道：“你發燒了，笨蛋！怎麼不告訴我呢？”不知為什麼，聽了她責罵的話，我反而覺得心裡暖暖的。這時她已經從班上的小藥箱中找出體溫計，幫我測量體溫了。接著又倒了杯溫開水給我喝，說：“發燒要多喝點水。”
過了幾分鐘，她取出體溫計一看，大叫一聲：“哎喲！39度！”我一聽，心裡很害怕，忙問楊文悅：“爸爸媽媽怎麼還沒來啊？”她握緊我的手說：“沒事的，有我呢！別怕！”說完又從藥箱裡找到了退燒藥，讓我喝下去。
楊文悅怎麼懂得這麼多呢？我趴在桌子上感嘆著，第一次仔仔細細地打量這個好朋友。夕陽投進教室裡，她的額頭上滲出了細密的汗珠，臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛，利落的馬尾辮上有個大蝴蝶結。和我的裙子不同，她穿著白色的T恤和黑色牛仔褲，顯得十分精神。
在等爸爸媽媽的時間裡，我們有一搭沒一搭地閒聊起來。聊到好笑的話題時，她便會開心地大笑，嘴角出現兩個可愛的小酒窩……
後來，因為轉學的緣故，我和楊文悅失去了聯絡，但我一直記得，夕陽下的教室裡，楊文悅問我：“楊文悅，我們會永遠做朋友嗎？”
“會的！我們要永遠做朋友。”我肯定地說。
永遠的朋友作文6
書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書裡，我感受到了智慧、快樂、釋放、溫暖和寧靜，還有激烈的舞蹈……書，安德魯熊！
書永遠在我身邊。當我孤獨的時候，當我迷失的時候，當我孤獨的時候，當我害怕的時候，總有一個朋友永遠不會離開我，那就是書。小時候爸媽因為工作上的一些事情總是很晚才回家，家裡就我一個人。漆黑的夜晚，人們充滿了不安和恐懼。當時除了恐懼，我覺得很無奈。我呆呆的膽怯的看著時鐘，用歲月來形容我的感受一點都不誇張。是的，在這種情況下，我怎麼能忘記這個好朋友！從我可愛的書櫃裡拿出一本小書，立刻沉浸在書中豐富多彩的世界裡，那裡有歡樂、悲傷和哲學。心裡唯一想不到的就是孤獨。時間過得很快，不一會兒，爸爸就回家了，然後和書的情況一起睡著了......
書，營養滋潤我。高爾基說：書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導師。書籍是人類進步的階梯。的確，讀一本好書就像和一個高尚的人說話。書籍在每個地方，每個時代都扮演著重要的角色，蘊含著無窮的知識。書籍可以帶我們走向知識的海洋；書籍可以幫助我們想象夢幻的天堂。閱讀可以讓你以一種潛移默化的方式學習知識，拓展知識領域。閱讀能力、寫作能力也在不知不覺中得到理解和提高，從而增加了各方面的能力。是的，閱讀不僅是一種樂趣，也是一種獨特的傳授知識和陶冶情操的方式。在學習上，讀書帶給我們的不僅僅是分數，還有思考，正直和敏捷，道德素養的提高和昇華，知識的拓展和敏捷。
書總是激勵著我。我愛讀世界名著，因為讀名著可以提高自己的閱讀能力，修養，拓寬知識面。無數次摔倒已經成了習慣。每次遇到挫折都會重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我奉獻的精神、堅定不移的信念和頑強的意志成為我面對反覆挫折的勇氣之源。即使我考砸了，他也總能讓我振作起來，孜孜不倦的教我，讓我補知識，再接再厲！保羅堅強的時刻激勵我勇敢面對挫折，認識生命的價值，面對堅強的人生......
我和書之間不會有休息。隨著我的成長，書只會在我的生活中變得更加豐富…
突然看到一本好書擺在我們面前，我的魯一個人就足以凍死，看書，感受書，與書討論書——與書為伍。
永遠的朋友作文7
你是我的朋友，是一個相貌平平的女孩，培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷於孤獨生活之人。”他的話道出了朋友的重要。是的，假如一個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著你這樣的一個好朋友，我和你之間有數不清得的趣事。
以前，我和你還是冤家對仇，一有空就拿你開玩笑，說：“她臉上的痘痘是‘一波未平一波又起’啊！”我望著你有些生氣的面孔又說：“她臉上的痘痘那可叫‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！哈哈哈！”你總是聽到這就轉身離開，似乎並不生氣，我也不甘心，一次你終於忍不住了，等我剛說完前半句，你怒氣衝衝的吼道：“我是滿面春風，看你，典型苦瓜背運臉！”我被他一句話噎了半天，那段時間我倆口角不斷，總是爭的面紅耳赤，才肯罷休。
一天，早晨還晴空萬里，下午，卻偏偏下起了瓢潑大雨，放了學大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個天然大淋浴。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我回頭一看，是你，你微微地笑著，說：“來，一起回家吧。”“可……我和你不同路……”我低聲說道，“早呢！”你說著拉起我的手就像雨中走去，我心裡滿是不安，想著我平時總是
嘲笑你，和你過不去，我的心裡很過意不去，不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算衝進雨中，你突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎麼行呢？那樣你不是要淋溼了嗎？”你卻笑笑，說：“沒關係，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什麼好，心裡充滿了歉意，一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
就這樣，我和你竟然從冤家對仇成了密不可分的朋友，一起上學，一起回家，我們化爭吵為祥和，化敵意為友誼，這就是我和你之間的和諧，我和你永遠是朋友。
永遠的朋友作文8
大千世界，茫茫人海中，朋友能夠相互認識，相互走近，實在是緣份。在我念四年級，就有一個好朋友——小方。她生性善良，成績優異，是老師和同學們眼中的好學生。老師以教導她為榮，同學們都以她為學習的榜樣。當然，交上這麼棒朋友，讓我感到三生有幸。小方在功課上幫了我很大的忙，使我的成績從中等的七十分進步到八十分，甚至九十分。
可是朋友也有產生矛盾的時候……
記得那一天，我戴著爸爸送給我的手錶上學，同學們看了都羨慕不已，恨不得把手錶搶過去。小方看了以後，卻沒什麼反應，只是笑了笑。我看她態度冷淡，覺得沒趣，便跑去向其他同學炫耀。
上體育課時，我把手錶放進書包。這一天，小方由於身體不適，沒上體育課，我便請她幫我看管書包，我揮了揮手，就向操場跑去。
回到課室，我開啟書包，發現手錶不見了，我心裡慌張極了，汗水一滴滴的流下。在那一剎那，我想到的是：一定是小方偷了我的手錶！
我飛也似的跑去找小方理論。我全身怒氣，火冒三丈地叫道：“ 林 小姐，你怎麼能做出這種事！”小方嚇得目瞪口呆，卻不明白我在說什麼。“別裝無辜了！你以為我會放過你嗎？快承認是你偷了我的手錶！”小方這時更是嚇呆了，連眼睛也紅了。最後，淚水像斷了線的珍珠似的掉了下來。“我沒有！”說完，她瞪了我一眼，轉身跑去洗手間。我當時站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。
回家後，我還是一直想著在學校裡所發生的事。難道是我錯怪了小方？我把書包裡的東西全翻出來，驚訝的是，手錶竟然夾在書本中。原來小方並沒有偷我的手錶，而我卻徹徹底底的傷了她的心。我當時恨鐵不成鋼，後悔到極點，直罵自己太笨。
我在第二天下午放學後，就叫住了小方，鄭重的給她道歉。我知道我錯了，不應該這樣錯怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我們又成了好朋友——永遠的朋友。
永遠的朋友作文9
“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”這是一個朋友經常對我“說”的一句話。每次“聽”到這句話，我都會撲到他的懷裡。
它，是我翻箱倒櫃找一個娃娃的時候從櫃子裡掉下來的。我撿起灰頭土臉的它，一身棕色的毛，滿是灰塵，我一抬頭，看見了一雙溫柔的眼睛正注視著我，彷彿在對滿臉淚痕、丟失了一個心愛的玩具而傷心的我說：“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”我擦乾眼淚，拍去它身上的灰塵，把它放在我的床頭。
它，雖然不好看，也不引人注目，只是一隻普普通通的玩具熊，但是，它的耐心和溫柔的眼神，讓人不知不覺地喜歡上它了。每次，它都會耐心地“聽”我把話說完，再對我“說”。開心時，我會和它一起分享我的喜悅；傷心時，我哭著告訴它我的遭遇，它會安慰我：“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”我總是很聽話；生氣時，我把身邊的一切狠狠地扔下地，但當我拎起它時，那充滿信任和溫柔的眼神，總使我心疼地把各種東西放回去。
有一次，我因為一件事心裡實在氣憤不過，又在房間裡大發脾氣，尋找著各種“出氣筒”。可憐的你，被我無情地扔下地。一陣大鬧以後，我累了，躺在床上，漸漸地氣消了，忽然覺得不應該因為自己的情緒而連累他人，又想起你似乎被我扔下了地，我的眼淚奪眶而出，趕緊跳下床，在一大堆東西中尋找你。翻開一本書，一雙溫柔的眼睛躍進我的視線，是你！我抱出你，對你訴說著我的歉意。突然，我摸到了一朵軟軟的東西，一看，是你身體裡填充的棉花，我居然不知道你被扔下地時被割破了！我一邊流淚一邊縫著你的“傷口”。縫好後，我看著你的眼睛，你彷彿在說：“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”你彷彿只會這麼一句話，但我從你的眼神中懂得：每個人生氣時，會找一個方法發洩自己的不快，但是不能因你一時的不快而傷害別人。
朋友，你是我最好的朋友，我永遠的朋友！
永遠的朋友作文10
人生之旅，漫長，遙遠的找不到盡頭，我們要找一個人，一個給你溫馨，給你幫助，給你指出錯誤不留情面的人，那——就是朋友。
我至今為止從來沒有做過的事，沒有逾越的規矩都被你打破了。在你生日那一天，我第一次去了黑網咖，那天，我們玩到傍晚，開心極了。你帶我去KTV唱歌，在那個車水馬龍的晚上；我們偷偷地一起去吃串串香。在以往放學的路上，我們總是手挽著手吃著兩角錢一包的辣條，愉快的走在路上。在繁星閃爍的夜晚，我，你，路林雪一起埋葬路邊凍死的小貓。在那片房子拆遷的地方，我們一起“翻山越嶺，衝破層層困難”共同攜手回家。在你上合唱團，我上閱讀班時，我們總是不約而同的在學校門口等著對方。體育課上，你帶著小倉鼠來上課，它逃跑了，我們全班同學對它“窮追猛打”終於把小倉鼠放回籠子裡。體育老師生病時，新來的又瘦又高的語文老師來替我們上課，他帶領我們全班同學在操場上瘋狂的，盡情的奔跑，把我們累到氣喘吁吁……我會永遠記（）住這一切。
我們從小班，中班，學前班，小學都在一起，一個班，一排。我們彼此瞭解，心意相通。我們在一起，總是有很多的共同語言，我們對對方都毫不吝嗇。
你上初中後第一次來找我時那絕望的哭泣，我永遠都不會忘記。
我知道，上了初中後，我們不在同一個學校，彼此都不瞭解對方的生活，來往漸漸的少了，我很後悔當初沒有到你在的學校上學，和你在一起。現在你可能有了新的朋友，我也一樣，但是不論怎樣，我永遠把你當成最好的朋友。我不會忘記我們之間的點點滴滴，我拜託你，一定不要忘了我，我們的班級，我們的老師，因為小時候的感情是最純真，不含任何雜質的。我希望你不要被嘈雜的世界汙濁了心靈，永遠有一顆天真的童心。
我希望我們能夠保持永遠的友誼。因為我再也不想委屈卻無人傾訴了，這世上沒有人比你更瞭解我。我希望我們的友誼永遠不會褪色。
你要記住：在你傷心的時候，我永遠支援著你，我永遠都是你最好的傾訴。
永遠的`朋友作文11
平時，我覺得很噁心的人，就會隨口而出髒話，不管他們在不在意，我都會說出來。因此我得罪了許多人，也因此我認識了一個人，是他教會了我感恩。這個人的名字叫李康。
這件事發生在我十歲的時候，那是個炎熱的日子。我在外面閒逛，忽然，我遇見了我那個嚴肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來有十二歲。我哥看見了我，便叫道：“調皮鬼，你過來，我給你介紹個人，他是我的同學，叫李康，你跟他玩！”哥哥故意用那種調皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說得是什麼意思。但我一點也不在意，因為我已經聽習慣了。反而，我說：“你們這兩個神經病在幹嗎呢？”這口氣好像我跟李康已經很熟了。李康說：“你這樣‘出口成髒’，哪個人願意跟你好好說話啊！”我說：“我怎麼會跟你這種腦殘說好聽的話呢？”李康露出了生氣的樣子。可是我一說完，扭頭便走了。
有一次，我去商場玩，把錢用完了，連回家的路費都沒有了。我想：這回真的完了，我怎麼回家啊？難道走回去，不累死人啊！早知道多帶點錢了。
就在這時，那個叫李康的人走了過來，我以為他是幸災樂禍，沒想到，他卻把四塊錢塞給了我，對我說：“以後可別這樣，如果你不想乘車也行，那你就坐我的腳踏車吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺暖暖的。我說：“好吧！我問你個問題，你為什麼要這樣幫我？”他並沒有回答，而是呆呆地望著我。他把車推了出來，我坐在他的車後，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點，他卻說：“那你抱著我啊，又沒關係。”我說：“你要不要臉啊！”他說：“當然要。”我聽了，哈哈大笑，一路上，我們有說有笑，可高興了。我在路上想：以後，我可不能再這樣對他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺。
第二天，我拿著一個音樂盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠的好朋友。我相信他對待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會永遠記住他。
永遠的朋友作文12
不知不覺，兩千多個日子已經從我們漸漸長高的身影上掠過。我們由稚嫩的孩童變為了陽光的少年，可我的心好似還停留在剛剛邁入校園的那一刻，心中充斥著不捨。
還記得剛剛認識對方的我們嗎？我還記得。一個個瘦小的身影從校門裡進去。小腦袋好奇的東張西望。我們排隊來到教室，在自己的座位上坐下，嘴巴嘰裡呱啦講個不停，直到老師大喊一聲，嘈雜聲才停了下來。我一不小心碰倒了你。我很不好意思的把你扶起來，“對對不起。”你微微一笑，“沒關係。”望著我們兩個緊握的雙手，我的內心居然產生了一種莫名的幸福。
在這六年的小學時光裡，朋友是必不可少的。每當我看見那紅色的跑道，內心便會湧起一股股暖流。校接力賽開始了。先是一班和二班之間的較量，隨著裁判的一聲令下，兩班的隊員衝向對面。兩隊的速度不相上下，但二班同學的交棒時，一個同學一不小心掉了棒！責備聲此起彼伏，那個同學一緊張，速度更慢了。看著他大敗而回的樣子，我心中也多了幾分警戒。輪到我們比賽了。一開始，我們班遙遙領先，大家熱血沸騰，十分激動。輪到我了前面的同學微笑著向我跑來。意想不到的事還是發生了，我可能是太緊張了，竟也掉了棒！二班同學因掉棒而失敗那副垂頭喪氣的模樣再次浮現在我眼前。我的內心湧起一絲內疚，知道下一秒免不了傳來無數的指責聲。讓我驚訝的是，耳邊竟響起了鼓勵的聲音。我鼓起勇氣，努力向前跑去。同學們那鼓勵的眼神令我心中蕩起層層漣漪，暖暖的。在大家的努力之下，我們終於獲勝了。經歷了這件事，我們之間的友誼更加深厚了。
小學號列車正以光速駛向終點，初中的彼岸在向我們招手。我會記住這段美好的時光，記住和藹的老師們，友愛的同學們。感謝你們這六年對我的陪伴，願我們能成為永遠的朋友，相信我們定能在未來遇見更好的彼此！
永遠的朋友作文13
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”驀然回首，小學的六年生活一眨眼就過去了。過去的六年裡，有過開心、有過爭吵、有過哭泣、有過打鬧。畢業了，我仍然希望我能停留在那美好的時刻。二十年後，我們是否都還記得彼此?
光陰似箭，日月如梭。六年前，一個個幼稚、天真又可愛的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，琅琅的讀書聲都能在走廊上聽見。調皮的我們，上課愛說話，愛開小差，有時我這靈敏的耳朵也能聽見呼嚕聲。放學後，卻只能看見我們在操場上奔跑的身影。曾經，我們是那麼的無知，不懂得人生的意義。六年過去了，我們都已經長大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的知識道理。
在求學的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什麼?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們並不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認識了對方。然而隨著時間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個學期，我們更加認識了彼此，不會的題目，我們都能盡力幫助對方。但是，在同學們的眼裡，我們似乎是一對“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心裡，你依舊還是我最好的朋友。無論以後我們是否在一起上學，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。
拍畢業照的時候，我們都微笑的面對鏡頭。可我，心裡卻開心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來越濃厚，一本本同學錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說了我們的成長足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過去了，全部都過去了。看似漫長的六年轉瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
我們曾經都吵過、鬧過。但無論如何，我們都是朋友。六年過去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠的朋友。二十年後，我們再見時，希望，依然像現在一樣，那樣開心、快樂、幸福!我永遠都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對我的幫助，忘不了一件件令我感動的事情。
永遠的朋友作文14
最好的朋友是怎樣的我不知道，但是在我心中的標準是與我一同競爭，相互激勵，與我一同同甘共苦，但我有危險是他會挺身而出。他就是如此，我亦如此。如亞里士多德說的：“摯友如異體同心”。
是的，我與他不是同一個人，那我們倆人的想法有時都不謀而合。
我和郭煜傑對班級的集體榮譽是看重，他也是如此。校運會上，他讓他自己所擅長的—體能為班級爭光，而我用自己的長項—力量為班級爭光，雖長項不同，但都是為班級爭光，在操場上用盡全力向前奔跑，而我在鉛球場上用盡全力將球丟出去，喜得一名，他則是中上游，但是我們都努力過，努力向自己的目標努力過，不管結果如何，我們都不後悔，認真努力過，不辜負自己。
朋友之間難免會發生一些口角，往往兩人之間會僵持很久，但是如果兩人之間因為一點小事又發生口角，那麼或許他這件的解決方式就是打上一架之後便和好如初，對於我和他來講，沒有什麼事打一架不能解決的，如果有，就打兩架，當然不是那種敵對狀態下的打架。
我和他有一個共同的朋友，劉嘉斌。曾經我們三個人坐在一起，那個就是音響電池加音樂，等於教室裡亂成一片。最後我們偉大的數學老師忍無可忍，叫我們三個加持了鐵索連環的Buff只要三個人有一個人犯的錯，其他兩個也會受到和他相同的懲罰，這麼一過之後，我們三個安分了許多，可還是有時會時不時受到老師的懲罰。最後湯老師還是把我們三個拆開來，重新編排和其他小組裡，但我們之間的友誼是永遠都不會被拆開的。
他的成績上一直是中游，而我在上游。我驕傲了，迎接了一次巨大的退步，而他穩打穩紮幾乎挺進班前十。
慚愧，對自己糟糕的成績感到羞恥，人生就是這樣，你不努力向前走，只會被人不斷的超越。
他是黃克隆。
我想再次超越你，我想你也會努力，讓我們共同努力，再次重新進入班級前十的，但是我想我們一定能夠進入前十，讓那些嘲諷我們的人被我們所擊敗，你說呢？
讓我們共同努力吧，共同進入班級前十！
永遠的朋友作文15
“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友是一生的牽掛，永遠的幸福，我也有這樣一位特殊的朋友——劉靖，他是我在參加“城鄉學生手拉手”活動中認識的。
10月17日早上，我們乘上大巴車，前往章貢區水西坳頭小學。一路上，我按耐不住心中的激動，浮想聯翩：他們的學校是什麼樣的？學校裡有多少人？劉靖在看我送給他的書嗎……想著想著，思緒回到了9月25日我們見面的情景。
我第一眼見到劉靖時，便被他那憨厚的臉龐，黝黑的皮膚吸引住了。他躲在一邊，低著頭，一副害羞的樣子。我輕輕地走過去，摸摸他的頭：“不要緊張，我們是好朋友。”他抬起頭，抿著嘴，輕輕地笑了。之後，他跟著我參觀美麗的校園，中午我帶他回家，我們做遊戲、講故事、堆積木，玩得不亦樂乎。慢慢地，他儼然成為了我們家的一員。
正當我想得出神，忽然，遠處傳來“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的歡呼聲，打斷了我的思緒。啊！目的地竟然到了。“劉靖！”“明峰！”我們像快樂的小鳥，互相看著，開心不已。他告訴我，我送的書他非常喜歡，班上的同學都稱他“小博士”呢。
隨後，我們扛著鋤頭，提著菜籃，拿著菜刀，穿過一條狹窄的田間小路，來到劉藝家的菜地裡幹農活。劉靖說，他每個週末都要幫爸爸媽媽幹農活，挖紅薯算是最簡單輕鬆的了。一想到這，我們更加賣力地幹了起來，恨不得把所有的紅薯都挖出來。
不知不覺到了中午，吃完午飯，離別的愁緒又爬上心頭，我拿著劉靖一家送給我的珍貴禮物——自家的花生、薯粉，沉甸甸的。我登上大巴車，劉靖跑過來和我揮手告別，淚水模糊了我的雙眼。車開動了，劉靖的影子越來越遠……