我的朋友的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的朋友的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友的作文1
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一個朋友是--思盈。
她，和我從學前班一直玩到現在。她很喜歡打抱不平的，幫助她人。今天我被老師罵了，我以為她會像別人嘲笑我，她不會，她安慰我說：“做錯事不要灰心，任何人都有不對的時候，你看看我，做錯事就要改過來，這樣老師就不會再罵你了。只要你肯改正過來就是一個好孩子啊
記得有一次，我和她考試的分數都很差，我當天的心情糟透了，但我看見她那天開心得連什麼事都忘記似的，下了課還對我說放學後一起去遊樂場玩吧。我看見她的臉很希望我答應的表情。我就大聲吼她：“你這次考了多少分啊?那你怎麼還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學後回家想了一下，想著想著腦裡出現今天下午對思盈說的那種話的語氣，心裡就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天應該怎樣跟她道歉，昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口，去她的位子對她說：“很抱歉，昨天對你說的一些比較難聽的話。”當時她的表情很驚訝，：“昨天你說了一些什麼啊，我忘記了!”我聽到她說完這些話心裡比較舒服了。
從此我們就互相幫助，互相體會了。
我的朋友的作文2
我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
李軒是個樂於助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心裡很著急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒說，李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以後同學有困難，我也要主動地去幫助他。
李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好後，試卷發下來，李軒看了看試卷後，對我說：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室裡，可李軒卻不敢去說，結果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個樂於助人又“膽小”的陽光小男孩！
我的朋友的作文3
我最好的朋友張博軒，他皮膚白白的，又高又瘦，嘴巴小小的，有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就像兩個小月牙。因為我們班同學不理解的詞語他都會，所以我們班同學稱他為“小詞典”。
張博軒的優點可多了，他愛讀書，上課積極舉手發言，最讓我敬佩的是他樂於助人的品德。
有一次放學，輪到我值日。同學們陸陸續續都走了。天色已晚，看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅，我不禁愁雲滿面：唉，今天恐怕要很晚才能回家了。心裡這麼一想，就感到非常著急。就在這時，張博軒和另兩個同學“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們三個負責掃地和排桌椅，我負責倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來。尤其是張博軒，賣力極了：他低著頭，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰場。“刷刷”，不一會兒，垃圾推成了小山。經過我們的合作，很快把教室打掃得乾乾淨淨，桌椅排列得整整齊齊。看到教室變得那麼整潔，我們臉上露出了喜悅的笑容。看著張博軒滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我心裡面充滿了溫暖，不禁感嘆：有這樣的朋友真好！
這就是我的好朋友張博軒。我高興時他與我一起高興，我難過時他與我一起難過，我沮喪時他與我一起沮喪，我消極時他會告訴我成長的快樂。有這樣的朋友，我感到非常幸運！我一定會好好珍惜我們之間的友誼。
我的朋友的作文4
我有一個好姐妹，她叫張莫晗，她是我最好的朋友
她高高的個子，修長的腿，走起路來像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭髮，像瀑布一樣披散在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，兩個大耳朵，長著挺直的鼻樑，一個櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時候露出兩個可愛的小酒窩。我特別愛聽她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽。她很溫柔，非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉鼠等小動物。
她學習非常努力，每次考試她都能進入前五名。她也很愛思考，每次我有不會的題都可以問她，她會耐心地給我講解，直到把我教會為止。她就像我的小老師一樣。
她是一個愛團結、愛助人為樂的熱心人。有一次，在上學的路上，她遇見一個老奶奶，手裡拎著好多東西，一不小心滑倒了，手裡的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見了馬上跑過去，把老奶奶扶了起來，然後把她掉的東西全都撿起來。她問老奶奶：“您摔壞哪裡了嗎？”老奶奶說：“我的腳很痛。”莫晗於是幫老奶奶拿著東西，把她安全地送到了家。然後她背起書包，飛快地跑到學校。這時我們已經上課了。老師問她為什麼遲到，她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒有責怪她，還讓我們全班同學向她學習。這時班裡響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位，安安靜靜地開始學習。
這就是我的朋友，她不僅長得美，她的心靈更美。你們喜歡她嗎？
我的朋友的作文5
我的朋友十分能吃，有著“脂肪哥”的外號。他的肚子圓圓的，身上全是脂肪，頭髮很亂，像是一個烏黑的鳥窩，嘴巴大大的，好像無時無刻都吃著食物呢！
他可真是十足的貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時的他早已餓得心神不寧。終於開動了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來，一邊吃，臉上一邊露出滿意的笑容。一會兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著飯菜的可口，我真懷疑他的肚子是個無底洞。
因為他很貪吃，身體很胖，所以不愛運動，就連許多同學都喜歡的體育課也不能讓他動真情，別的同學一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會累得氣喘吁吁。有時竟然敢逃體育課。一次，老師帶領全班到操場上活動，他一聽，集中生智，想出了一個不算好的辦法，只見他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個風險還是很大的，這不，他的腿上出現了一道永久的傷痕。
這就是我的朋友，他是不是該減肥了？
我的朋友的作文6
在你學習累的時候，是朋友給你送來了一個蘋果，但你不開心的時候是朋友來對你說，不要傷心，在你交的時候是朋友對你說不要驕傲。要謙虛，朋友是家人，是太陽，是你學習的夥伴，在生活中我也有這樣的一個朋友，他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的頭就像西瓜一樣，大大的，硬硬的，他的臉上有很多奇特的部位，它的眼睛水靈靈的，一見到太陽就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅，鼻子很大，就像一個很大的瓜子。
王俊雄是一個樂於助人的人。在生活中，她經常幫助別人。有一次我們都在上課，下課的時候，同學們就像潮水一樣湧出了教室。金誠同學也應走了出去，他剛走到走廊上。突然一個同學跑了過來。撞到了金誠，經常經常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流，站在一旁的王俊雄立刻跑了過去，扶起了金誠王俊雄充滿關心的'說金誠，你沒事吧，金誠說我的腿好疼啊，王俊雄說要不要我帶你去醫務室呢。就這樣，王俊雄扶著眼淚直往下流的金城走到了醫務室，在下樓梯的時候，王俊雄也不小心摔了一跤。金誠說王俊雄，你們是吧，王俊雄說，沒事沒事，快走吧。就這樣，王俊雄扶著金誠走到了醫務室。
王俊雄的行為，是我們值得學習的。這就是我的朋友，奇蹟會發生在每個人身上，我們是好人還是壞的。
我的朋友的作文7
推開門，微風就迎面吹來，給我一個熱情的擁抱。早晨，好涼爽!
我懷著好心情，漫步在幽靜的叢林中，獨自去拜訪我的朋友。
瞧，那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊，我的老朋友，你猶如一位和藹可親的老人，在這裡生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家，並且像疼愛自己的子孫一樣愛著它們。歲月悠悠，日升日落，只有你依然如舊。
穿越叢林，來到了一望無際的樹林，鳥兒歡呼著、雀躍著，似乎是歡迎我來看望它們。
這片樹林中的一切，哪一個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的柳樹，你跳著一支支歡樂的舞蹈，是要我做你的舞伴嗎?你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首優雅的小詩，是要我與你唱和嗎?你好，你好黃鶯妹妹，你那天生的金嗓子，為這片樹林獻出一首首讚歌。你好，稚嫩的雛鷹，在藍天下自由的翱翔!
我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過了一天的時光，樹林上空掠過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地揮手，告別林中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
我的朋友的作文8
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上開啟書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心裡卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點，這樣我看書的時間就可以多一點了。
因為我看得很快，所以第3天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嚐了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識影印在腦子裡一樣。
這就是我的“朋友”——書。
我的朋友的作文9
在我的生活中，有一個陪我經歷過風風雨雨的朋友，她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業……
她一張圓臉，頭髮十分柔順，有一雙水汪汪的大眼睛，一對大耳朵，最引人注目的是她的板牙，別人都很願意和她交朋友。
她很幽默，常常把我逗的哈哈大笑，有一次她給我講了個故事，她說的十分有趣，讓我笑得直不起腰。
她很會安慰人，每次我傷心時她都會在我身旁。一次，我被別人用鐵打了，她得知後，關心問我事情的經過，並且幫我出氣，她這個重情重義的行為使我感動，我真高興有她在我身旁。
她經常會帶作業來到我家，我每次都會熱情的迎接她，並帶她來我房間一起寫作業，她比我高一年級，我不會的作業題問她，她總能耐心解答，如果還不會，我會和她一起去尋找答案，共同探討。
這就是我的朋友，我十分喜歡她，只可惜她畢業了，可我還是會對著每次經過她曾學習過的教室，我都會情不自禁的地朝教室張望，畢竟她是那個陪我經歷雨過天睛的人，她的名字已深深的刻在我的腦海裡——李宏霞。
我的朋友的作文10
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——彷彿裝了無窮無盡的關於科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題後，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰後合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什麼不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最後他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什麼了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
我的朋友的作文11
我的朋友是劉意佳，她非常漂亮，大大的眼睛又黑又亮，像是一對耀眼的黑色水晶，長長的頭髮光澤亮麗。她啊，還有一個特點，就是特別的瘦，但是你別看她瘦，她腳踏車騎得可好了。
一天，我和她決定比賽騎腳踏車，要從我家門口一直騎到她家門口，然後又騎回來。我看著這長長的賽道，心裡想："到她家真遠，而且還要騎個來回。"但是我還是充滿了信心，開始了比賽。過了30分鐘，我一邊騎一邊想："她騎得那麼好，我怎麼可能超過她呢。"當我奮力騎到我家門口的時候，發現劉意佳還沒到呢，我想："比賽結束後，她一定會很難過的。"我等了大概3分鐘，她才滿頭大汗的騎了回來，看見我已經到達了終點，她低下頭傷心的哭了。我急忙跑了過去，說："劉意佳，你別哭了。我告訴你，其實贏或輸都不重要，重要的是對自己充滿信心。"她揉揉紅紅的眼睛，看著我，終於停止了哭泣。然後我們開始一起練習腳踏車，我們踩著腳踏車，聽著風呼呼的從耳邊吹過，心裡特別開心。從那以後，她再也沒有哭過，而且腳踏車越騎越好。
劉意佳真是一個惹人喜愛的孩子！
我的朋友的作文12
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。
記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的專案，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以後的日子裡，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關係。我此時此刻體會到了作文，它是多麼的有意義呀！以後我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！
我的朋友的作文13
我的朋友，他是一個運動健將，每次比賽都能取得第一。
他有一張瓜子臉，紅紅的嘴巴像塗了口紅似的，笑起來白裡透紅的，臉上有兩個酒窩，可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上，臉上筆挺的鼻子，使他變得很帥氣。他身材很瘦，但他跑得飛快。他跑時就像風一樣，“哧溜”一聲，就跑到了終點。他對體育特別痴迷，如果今天沒有體育課，他就心事重重，悶悶不樂的。一到體育課，我的朋友像猴子一樣活潑。
我們倆經常互相幫助，他畫畫不怎麼好，但我有時也幫他加上幾筆。當我作業不會，他也教我寫解題方法。他有時調皮，有時聽話，但老師每次佈置的作業都能準時完成。老師雖然經常批評他，說他上課太過活潑，但我覺得他也有閃光點，只是上課他應該更自律一些，下課就隨便他。
我喜歡這樣可愛的朋友，他就像天上的星星一樣璀璨，你們知道他叫什麼名字嗎？他就是我的朋友茅豫澤。
我的朋友的作文14
我最好的朋友是徐欣怡，我們經常形影不離。
徐欣怡長得很招人喜歡，小小的個子，一對很神氣的小眼睛，一笑起來眯成縫，生氣起來瞪成球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，唇紅齒白，說起話來像唱歌一樣好聽。再看她那對耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的長指小小細細的，像雨後新出的筍芽尖兒。
我們認識快3年了。在我的朋友中，她是最瞭解，體諒我的人。我們很愛一起玩兒，所以會習慣地談起話，甚至談心......就這樣，我們倆成了好朋友。她性格溫順，但是也會搞笑，每次我傷心的時候，不知道她會用多精彩的手段逗我開心，我很喜歡她。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最後屏障，於是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反覆計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
可我就有徐欣怡這麼一個好朋友，我真幸運。她不僅長得可愛，而且愛畫畫，畫得很好，無數人都在模仿她，可是無論如何都比不上她，每次畫畫比賽，她總是第一名。有時候，別人請她改畫稿，無論多普通的畫在她的筆下都會變得栩栩如生。
徐欣怡是我最好的朋友。
我的朋友的作文15
生活因為幽默而變得美麗，人生因為幽默而變得輕鬆。在我身邊也有一個幽默的人，她常常可以緩解大家的情緒，使大家之間的關係變得緩和。而她不僅是一個幽默的人，還是我最好的朋友。
記得一次考試前，我十分緊張，而她一點也不緊張，還在那兒嘻嘻哈哈地笑著。
我一直坐在位置上覆習，生怕考試時遇見不會的題。
過了一會兒，她看見我有些太緊張了，就朝我走了過來，我也在不經意間看見了她，就朝她招了招手，然後繼續埋頭複習。
她走了過來，看我太緊張了，就把我的書搶了過去說：走，我們出去玩一會兒吧，我說不行，我還要複習呢，你自己先去玩吧。
可她不肯，硬把我拉了出去，對我說，你不要太緊張，你一定能考好的，你看我都一點也不緊張，不也可以考好嗎。
我還是很緊張，她看我這樣，就接二連三地給我講了好幾個笑話。
最後，我被她感染了，一點兒也不緊張了，而且特別輕鬆。
等到考試完後，髮捲紙了，我竟然考了九十八分的高分。
我很自豪，我又一個這樣幽默的朋友，可以在我緊張的時候讓我輕鬆，在難過時讓我開心。