沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文（通用7篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇1
“你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話，一個溫柔的眼神，一個結實的擁抱，我們都在這裡等著你。可是修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。”
這是龍應臺《跌倒-寄K》中的語句，這篇文章是龍應臺看到一則新聞後有感而發，龍應臺對這則新聞上的感到深深的痛惜。若在樓前有人給予他些喜歡關心與呵護。那他會不會因此而打消了跳樓的念頭？最後好好哺育孩子，看著孩子長大結婚生子安度餘生。
可是現實總是殘酷的新聞永遠是過去式，事件已發生，如果沒有如果。
我們伸出雙手拼命的挽留住時間，可是恍然回首，手中依然空空如也。
有時候禁錮著我們的不是環境設下的牢籠，不是他人施與的壓力，而是我們自己把自己侷限在狹隘的空間裡迷失了自我，最後造成了今日的殘局，形成了我不堪回首的一面。
所以我們無論生活在哪裡都要學會保持自我平衡，面對黑暗，風暴，飢餓嘲弄，事故，挫敗都要學會在困境中找到自我固守自我跌倒了自己爬起來拍拍身上的灰塵，沿著自己的路繼續向前大步走去。
我覺得天貓的廣告詞就很不錯，你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水，你可以輕視我們的年輕我們會證明這是誰的時代，夢想，註定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
大雨下跑去閃的庇護，帥氣鞋子的束縛，不斷向前，努力奔跑。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇2
最近，由於冠狀病毒的肆虐，我們所有學生都開始了上網課之旅，大家每天都盯著螢幕上了課，明亮的教室被自己的家所替代，與此同時，我想問大家一個小小的問題：你每天上完了網課，幹些什麼？
有很多人就會說，沒有了老師的管束，當然可以玩起我心愛的遊戲啦！不然，幹什麼？是的，有很多人都會這樣做，寫完老師佈置的作業，就可以玩了！一節網課不過二十分鐘，作業也是一點點，寫完之後，不自覺的就玩起了你心愛的遊戲，老爸老媽一問：“作業寫完了嗎？”你就會說：“寫完了！”爸媽也奈何不了你了。
可是大家想過嗎？開學了，考個試，你有沒有努力一目瞭然，而有些同學，原來學習成績並沒有你好，可是考試結果出來了，他比你好！因為，在你玩遊戲時，別人已經偷偷超越了你！而這一切，都是因為你上網課時放鬆了！所以，大家一定要自律！
記住！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學習，應了一句老話：要想人前顯貴，必要人後受罪！我們沒有“傘”的庇護，不努力不會聽到花開的聲音，學習是給自己學的，不要以為是給老師或家長學的，學習這個東西，你學會了，是你自己的，別人拿不走！
我們沒有“傘”，沒有任性的資本，只有一條叫做“學”的路，沒有一條叫做“錢”的路，就算你有錢，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎麼辦？花家產？總有一天會花完。自食其力？你會什麼？對，你什麼都不會，現在，你想再次踏入學堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會給你打草稿的機會。你不努力，誰也給不了你想要的生活，所以，從現在開始，努力學習吧！
成功之路，漫長崎嶇，但只要奔跑，陽光終將為你照亮前進的路！
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇3
獨立，是成熟的標誌——題記
升入初中，再也沒替我遮風擋雨的傘，漸漸地，我學會了奔跑，學會了獨立。
天空佈滿了陰霾，透出隱隱的憂傷，我坐在窗戶旁邊，看著天空，不禁想到上小學的.那些時光。嘀嗒、嘀嗒天空開始哭泣了，大家都看向窗外。不一會兒，校門口擠滿了家長，我低著頭回想著以前：母親打傘到學校來接我回家，那是多麼的幸福。
雨越下越大，我的衣服漸漸被打溼，我開始向前奔跑，越跑越快，終於跑回了所謂的家。
我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋溼的衣服脫下來，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子裡的衣服，想著母親原來給我擦淋溼的頭髮，給我洗淋溼的衣服。我漸漸明白，沒有一個人可以陪你從起點走向終點，沒有傘的孩子，必須努力的去奔跑。
我將衣服洗淨，掛在陽臺上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的路上，如同一個大傘，將女兒包在傘下，替她遮風擋雨。
現在的我，有時看到父母與他們的孩子在一起的幸福時光，時常駐足觀望，但我深知，沒有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨立。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇4
從小到大，家裡對我都屬於一種放養式的管教，對我幾乎不怎樣問候，也不怎樣關心。無論我的成績好或不好，又是否闖禍惹事，他們對我都屬於一種不聞不問的態度。
我承認我的家庭很相似於小說中的情節。他們雖對我疏於管教，但我想要的東西也從來不會不給我。
很小很小的時候我就明白了“靠人不如靠己”的道理，或許有些老套，但事實的確如此。依稀里就記得小時候學走路摔倒啼哭的模樣，也不知是後來奶奶對我提起，還是我記性太過於好，反正我知道。
摔倒了，坎坷的路面磕破我的膝蓋，媽媽跟在遠處看著我，眼神並非冰冷，但卻沒有要扶我起來的意願。那時淚眼朦朧的我感覺天都快塌了，看著媽媽一句話都不說，又非常不甘心的自己爬起來，跌跌撞撞的又向前衝進早就張開雙臂等待著我站起來的懷抱。爸爸的懷抱總是很暖和，彷彿能融化冰川，又彷彿能吹綠柳葉。
或許是因為爸爸比媽媽愛笑，從小時候我內心就對爸爸要多依賴一些。媽媽總是板著臉，我摔倒了不扶，哭了不哄，甚至在我六歲時就讓我墊著小板凳自己做飯吃。
但是我稍微長大了一點後，爸爸便同媽媽一樣，對我不聞不問。我至今為止都還記得我晚上因為害怕鬼魂而大哭時，爸爸非但沒有哄我，還把我提起丟出，鎖在門外的情景。那簡直是我的噩夢。
後來真正的習慣了這種放養後，我也不再那樣依賴著誰，我是為我自己而活，所以別人沒有義務幫我。
中學後認識的人更多了。身邊像我這般的人也不在少數。
父母不會給我們提供避風港，我們就要找到向前衝的方向。
老師總是在給我們講授一些大道理，而懵懵懂懂的我們也多少有了一些感悟。都說學校最大的錯誤，就是不該讓一群更年期來管一群叛逆期，但也並非如此。更年期的人經歷的事情更多，他們也明白，叛逆期的我們並非刀槍不入油鹽不進。多唸叨唸叨，總能找到突破口。
但我們也要明白，老師同家長一樣，不會給我們提供避風港，他們只是給我們傳授知識，以後的路還是要放手給我們自己去闖蕩。
未來的路還很長很長，我們不能去依賴任何人，餘生的日子也還很長很長，我們要學會用努力和堅強去擊潰前方的所有屏障。
要知道，我們沒有傘，也沒有避風港，沒有人為我們保駕護航。
下雨了，我們就只能自己找尋方向，拼盡全力向前奔跑。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇5
“嘩嘩譁”，我站在書法班門口，眼前是像瀑布一樣的由雨滴組成的水幕，就像是水簾洞，可孫悟空過了“水簾洞”當上猴王，而我穿過去就變成了落湯雞了。
“唉，早知道就聽老媽的話了”我自言自語道。
“今天上書法課的時候帶上把傘，天這麼陰，很有可能下雨，給你傘。”老媽抬頭望了望天空，從櫃子裡找出一把雨傘遞給我。“唉呀，拿什麼傘嗎？你看外面有誰拿傘啊！不要了，我走了昂！”說完，我就開啟門，一隻腳跨出門口準備走人。“嘿，快拿著，以防萬一”老媽不依不饒。“老媽，你咋這麼嘮叨啊！天氣預報上都說了今天沒有雨了，拜拜！”我關上門，飛也似地逃走了。
雨下得更大了，我猶豫著。“躲躲雨還是趕快回家，這是個問題。”最終，我選擇了趕快回家。我從臺階上一躍而下，馬上就成了“落湯雞”。我跑啊跑，可書法班距離公交車站太遠了，我一路飛奔。終於，到了公交車站……
我到了車站時，車站遮雨棚中擠滿了等車的人，我只有小心翼翼的擠在遮雨棚邊，仍然受到雨點的打擊依舊淋著雨。左等右等公交車就是不來，大約過了二十分鐘，終於上車了。這已不知是我第幾次在雨中奔跑了。
我沒有傘，只能獨自一人在風雨中奔跑，就像一個手無寸鐵的人在生活的逆境中奮鬥，他只有靠自己的打拼才能走出逆境，成就自我。著名數學家華羅庚少時因家境貧困，從小就替父親擔起全家的生活重擔，但他依舊抽空學習，沒有人幫助他，但他依然在逆境中成長，努力學習，將生活中的不幸拋在腦後，讓自己暢遊在數學的海洋中，最終成為一名偉大的數學家。
沒有傘的孩子，只能在雨中自己奔跑，就像每一個在逆境中的人一樣，頂風冒雪，也只能自己奮鬥。拋棄不幸，孜孜不倦，勇往直前，這樣才能到達勝利的彼岸。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇6
如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎麼樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個很有哲理的故事：有兩個人在街上閒逛，突然天下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調，路人甲很是好奇的問：你為什麼不跑呢？他回答說：為什麼要跑，難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中，我為什麼要浪費力氣去跑呢？路人甲啞口無言。易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰錯了？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的是對待人生的態度，人生沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應的結果，而不同之處就是在於，我們要為自己選擇的結果負責而已，而這個結果就是每個人不一樣的人生。
奔跑的路人甲意味著：沒有後悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創造機會，積極主動。漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰，未戰先輸，忍讓妥協，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結果;你明天想要的生活和成就，今天的努力和進取就是關鍵的決定因素。
在現實生活中，絕大多數人如你我一樣，都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個世界簡直感覺不到我們的存在，那不是我們低調，而是我們沒有高調的資本。我們高興的去迎接每次挑戰，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。我們沒有傲人的學歷，更沒有顯赫的職業背景，我們沒有那些動不動開口就中英文都往外蹦的得瑟，更沒有那些整天扛個膝上型電腦到處給別人放PPT，我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。
有人告訴我說：人生要學會知足，但是不要輕易滿足。知足的人生會讓我們體會到什麼是幸福，什麼東西才值得我們真心的去珍惜;而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足於此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。奔跑不單是一種能力，更是一種態度，決定你人生高度的態度。
沒有傘的孩子，必須努力奔跑作文 篇7
我不想考一中。這是真的。
蒸蒸說我再努力一點就可以上一中了，為什麼不再努力一點？我沒有回答。為什麼不努力一點？可能是因為天生的自卑，更多的是因為我爸爸。
我不喜歡我的爸爸。這也是真的。
小的時候，他經常打我媽媽。我記得最清楚的，是他把我媽媽從樓梯上推下去，那是一個老房子，樓梯層數不多，但是每層都好高。摔下去應該很疼吧。我躲在門後也不敢哭，我想保護媽媽，但是我做不到。好在媽媽也只是摔破了皮，沒有什麼大礙。等這就成了我童年的陰影。
是不是很疑惑？爸爸竟然是你的陰影，你不是更想快點離開他嘛？考個好的高中，前途無量啊。
是的。之前，我是這麼想的，我想帶我媽媽走，去沒有他的地方，但是，因為上次一件事，我改變了主意。
爸爸和媽媽又吵架了。我的爸爸，一個大男人主義的人。無論什麼時候都覺得自己是對的，家裡什麼事情都得聽他的。我不喜歡這樣的人。我想罵他，但是媽媽老是說他是你爸爸，你不能這樣。他是我爸爸就可以罵我媽媽嘛？所以那次，我頂嘴了。爸爸很生氣，說我向著媽媽，說我白眼狼。我記得最清楚的就是他讓我讀完初中就不要讀了，反正也考不上什麼的。憑什麼。
我那時候是哭了。都是沒有哭出來被媽媽看到。我這個人就是一根筋，受刺激就要和你逆著來。考不上？那我偏要考不上，讓你顏面掃地！我知道這樣不對，我就是想氣氣他。
我編了個理由，跟媽媽說我想取消藝考，放棄了美術。媽媽信了，也答應了。為了偽裝不然媽媽放心，我假裝我在學習，但是沒有看進去分毫。媽媽跟我說不管我考的怎麼樣，她都支援我，如果沒有考上一中就去大成，她在旁邊租一間房子，看著我。我又哭了，躲在被子了。
我沒有告訴她。我什麼都沒有告訴她。我愧對她。我不是一個好孩子，不是。那時我只想到了自己，我忘了，我還有一個媽媽啊。
我開始好好學習了，但是我沒有把握我能上一中，沒有，一成都沒有。我絕望了。我跟媽媽說了這件事，我說我肯定最多隻能上到大成尖子班了。她好像有點失望，我也很難過，惱怒自己為什麼跟媽媽說這些。等了好久，媽媽說沒事，你盡力就好，別累著了。
我發誓我真的不是一個愛哭的孩子。但是我又哭了。我覺得我真的對不起媽媽，我也想成為她的驕傲，我也想我是她和別的媽媽交談時說的出口的孩子。我就是想對她好，想把全世界都給她，她是我的媽媽啊。
我和樹洞先生說過這件事，他回覆我說你是沒有傘的孩子，要學會在雨中奔跑，但是你也要回頭看看，別錯過了那個為你打傘的人。