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超越夢想一起飛的小學作文

超越夢想一起飛的小學作文

  【篇一:超越夢想一起飛】

  夜晚的星空總是那樣絢麗,一刻流星劃過。我閉上眼,許下心裡的願望,希望它帶著我的夢想起飛。

  那雙求知的眼睛總在不停的閃光;那個智慧的大腦總在不停地轉動,它吸收了一切書之精華,化為了動力,促使我們前進的動力。

  在一次次的後,那令人神往的暑假終於來到我們的身邊。我開始了我的知識之旅,我喜歡看《魯濱遜漂流記》,是它讓我品嚐到了人生的辛苦與火熱,是他讓我明白我們必須堅強,無論在什麼環境下都要堅強,堅強就會成功。我想在飛向成功的道路上定有很多困難,我們必須要堅強。

  2008年8月8日,是一個光榮的日子,在中國,炎黃子孫門將在黃土地上展示自己的魅力,表現東道主的熱情與中國人的力量。我知道在都哈冬奧會上,中國隊員在花樣滑雪中出現了一個讓人難以預料的意外。在賽場上女運動員摔傷了,但是她並沒有放棄比賽,而是堅強的站起來,繼續向自己的目標出發,並且得到了雷鳴般的掌聲,這掌聲代表著:人們為他們的堅強而感到驕傲。這就是奧運精神,也是每個運動員需要的精神。

  【篇二:超越夢想,點燃希望】

  當我還是一個啥都不懂的孩子時,媽媽就告訴過我,你是中國人。可能那時侯,對於年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包,走進學校,才知道,要為國爭光。

  我從小的夢想就是成為一名作家,即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事,寫出別人的心聲。但,隨著年齡的增長,我才發現,自己想要的一切並不是那麼簡單。看著那默默無私奉獻的老師耐心教育著一位又一位學生,讓他們成為祖國棟樑,讓他們為國爭光,我心感慨萬千,人生道路那麼明亮,我們何不努力創造輝煌。現在,我要好好學習,天天向上,寫出自己的作品,為人們提供更多的精神食糧,讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅,雖然他不能與敵人武鬥,但他卻可以拿起手中的筆桿子,號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人,我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學著作,我是多麼的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子,為祖國增添那麼多色彩。還記得‘更高、更快、更強。’還記得‘同一個世界,同一個夢想。’我們要團結友愛,祖國美好的未來,還等著我們去創造輝煌。雖然,今日的我平凡一般,但是,為了新中國的崛起,為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌,我一定會發奮圖強,讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天,我以中國而驕傲,明日,中國因我而自豪。

  帶著老師的循循善誘,我踏上了不平凡的人生道路,即使途中有艱辛,有坎坷,我也依然會勇往直前,站在那最高的山頂,眺望我偉大的祖國。

  超越夢想,暢想未來,讓我用智慧的頭腦,去點燃祖國另一個新的希望。

  【篇三:超越夢想】

  我不是小鳥,不可以飛越太平洋。

  我不是蒼鷹,不能展翅翱翔長空。

  我不是春風,無力吹綠萬里大地。

  我不是暴雨,無情摸殺盎然春機。

  沒有小鳥金翅,沒有蒼鷹巨體,沒有春風的和煦,更沒有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執著於理想的心,我要超越夢想,挑戰極限。

  上朔公元前2100年,埃及大帝國圖特摩斯三世開疆闢地,南征北伐,橫掃三洲,統治起跨亞非兩洲的帝國。

  公元前4世紀,馬其頓希臘雄師,亞歷山大登位立法,東征小亞細亞,埃及,回師兩河,滅波斯,跨三洲,稱王定都巴比倫。

  對真理不懈追求的亞里士多德,執著於真理,痴情了事實,毅然捨棄師主之誼,力否柏拉圖,鑄造了吾愛吾師,更愛真理的不朽箴言。

  公元1487年,迪亞士率隊沿海出行,繞道好望角,進入印度洋,繼後達加馬開闢新航路,溝通洲洋陸地,麥哲倫穿海峽,環球第一人。

  2世紀波蘭天文巨將哥白尼提出“太陽中心說”挑戰“地球圓心”的謬論,先驅者不得智,教會殘害,臨死發表《天體運動論》。

  下至工農革命,巴黎公社糾軍抵抗,終因寡不抵眾,被扼殺於血泊之中,譜寫了驚世的“五月流血周”。

  曾為報童的愛迪生,未受過正當的教育,卻能自學成材,發明上千項,為世界帶來了光明,我們是否相信他那“天才=汗水+靈感”的等式。

  衝動的萊特兄弟,無知貪玩,幾經實驗,圓了飛天之夢,一舉震驚中外,永載史冊,這不能讓你深思嗎?

  21世紀的人類,不需再去探求,我們是否應該思考那一段段驚人史實的背後是什麼作為他的行動,是執著,是執著締造了超越。

  沒有太陽的灼熱,沒有月亮的皎潔。但我擁有不滅執著,我要超越夢想,泯滅靈魂。

  【篇四:青春無限超越夢想】

  這位木質鋼弦的浪漫樂手來自地中海畔風姿綽約的西班牙。他的琴絃跳動了幾個世紀,走出了荷蘭的古浮雕,躍過了中世紀怡人的歐洲城堡;他的歌聲如此明澈,扣人心扉,曾經征服多少愛尋夢的心。終於,我認識了他,這把古老的六絃琴——吉他。

  當我第一次見到吉他,就被他純美的音色吸引了。那是夏日的黃昏,我偶然進了舅舅的書房,驚喜地發現書櫃上靜靜躺著一把吉他,餘暉細細勾勒他優美的琴箱曲線,也照清了他身上那層淡淡的塵埃。我走近他,用手輕輕觸動他光滑的弦,一陣丁丁東東,彷彿塗塗的山泉流進了我的耳畔。“太忙了,沒有時間玩他。”舅舅不知道什麼時候已經來到身旁。我不禁脫口而出:“那麼,把他給我吧。”

  從那以後,我開始了對吉他近乎狂熱的崇拜。一種非常想掌握吉他的願望牢牢地俘虜了我。但我所在的城市並沒有很多真正懂吉他的人,年青的學生都只是學個大概而已,這曾讓我很是失望。所幸後來遇到一群醉心電子音樂的朋友,他們不是什麼大師,也並非對吉他掌握得出神人化,但是他們很熱心地幫助了我,調絃、試音、基本指法……他們會的全教了,不會的翻書、問人也教了,這讓我的心底滋滿了感動,甚至連做夢都開始想著吉他的六根弦了,那六根精緻的絃線呀,叫我多想用手讓你發出悠揚的音樂啊!

  吉他的魅力已深透我心,但真正學起來,卻著實讓我吃了不少苦頭。一則吉他指法很複雜,這或許是源於他幾千年沉澱下來的演奏藝術的精華;二則女孩子手小,按弦很吃力。這兩個原因使我常常練吉他時暈頭轉向。不過從沒想放棄吉他,因為我知道吉他從不拋棄任何愛他的人。從中世紀的流浪歌手到20世紀巴黎地鐵的貧苦藝人,從無數人崇拜的搖滾歌星到矯情的大學生,吉他可以是他們的筆,寫他們或如詩,或酸澀,或平淡的生活。吉他的美可以是所有人的,他不像鋼琴—一個貴族,竟逼出“學琴的孩子沒有童年”這樣的話了——而更像一個親切的朋友,只要肯用心,演奏起來總能像個樣子,而不用考級,不用揹負著父母沉重的希望去做“音樂神童”,恐怕是他最勝過鋼琴的地方。但這於我不過是些零星的感受,直到一次聽我的吉他師傅彈唱一首高旗的歌,才真正頓悟起些什麼。記得那歌的旋律甚美,有一種穿透力,直聽得我有些木木的了。歌裡唱道:“為愛心動,為夢苦痛,流雲無數,化盡昨日的寒風……”不知為什麼,那一刻我湧起一陣想哭的衝動。

  有人將從新中國建立以來的人分成許多代,我們正處於所謂的第五代。第五代人的苦惱是:學也沒勁,玩也沒勁。第五代人擁有很多前輩沒有的,但是第五代人卻比任何前輩都愛喊:“我不快樂!”第五代人的心理問題也似乎很嚴重……所以第五代人選擇很多方式去解決他們年青的問題,像我,愛上了吉他那縹緲夢幻般的音樂。所以我又想,是不是所有的年輕人都有一段很傻的時期,在美麗的青春裡拼命尋找實現夢想的地方,為此不得不揹負許多呢?

  現在,當我抱起吉他時我就想—這該是個夢吧—吉他仍舊俘任何蘭的古浮雕上,停在中世紀的城堡裡,總有一天也會停在我對青春的回憶裡,靜靜地躺在黃昏中,仍舊象徵著那被時間泯滅了的唯美的夢想,於是我期待也會有一個年輕人對我說:“那麼,把他給我吧。”把夢想再還給年輕人吧,讓他也去聽一聽,那六絃天音。

  【篇五:超越夢想】

  我愛體育。大家肯定會覺得我是一個體育健將。不,不是的,我只是對體育相當喜愛,但遺憾的是體育成績並不是很好。

  我,是一個普普通通的學生,在所有的學科中,我喜愛的體育就像是眾多“興趣花”中的一朵花,有空的時候,我就去給它澆澆水,讓它更加鮮豔,更加美麗,然而沒空的時候,就只能犧牲一下它,讓它孤零零地呆在那裡。

  在每一次校運動會上,我只能眼巴巴地看著那些被選上的同學在熟悉的跑道上邁開腳步,向前跨去。那一幕幕映在了我的眼眶中,讓我們一次次感受著體育的魅力;一聲聲喝彩加油聲,讓我熱血沸騰。而運動會結束的時刻,又不得不讓人留流忘返。

  在一次50米乘8往返跑的'比賽中,我的信念告訴自己,我一定要成功。我不斷地鼓勵著自己,要使出全身力氣。就在那時,一陣陣歡呼聲從終點傳來,而身邊的加油聲也莫名地變成越來越急躁。加油!不能再被其他人趕上了。當我衝向終點的那一瞬間,我彷彿看到了老師欣喜的目光,聽到了同學們大聲地喊著我的名字。雖然與冠軍失之交臂,但這是我發揮出的最好的成績了。

  體育,以它獨特的形式深深地吸引著我,讓我的童年變得更加豐富多彩。

  【篇六:超越夢想】

  每個人都有自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是超越我的夢想。

  我的夢想是當一名科技企業家。因此,我的人生規劃首先就是要腳踏實地,打好基礎。俗話說“千里之行,始於足下。”好好學習文化知識,鍛鍊好身體,透過不懈的努力考上理想的中學、大學。上了大學以後,我會更加全面的發展自己。學習更先進的知識,提高社交能力,參加集體實踐,同時,把學到的知識轉變為創新力,如設計汽車、飛機模型或是其它的新東西。在大學四年中,每個假期我都要去打工賺錢,一是不連累父母,二是積累社會工作。

  大學畢業後,我會先找一家小型科技公司,幹上兩年,積累一些實際經驗,然後再和大學結交的朋友共同創業。我們從小做起,不倦怠研發、設計、生產、銷售,將企業逐步發展壯大、初具規模,之後保持穩健發展,向著大中型科技企業的目標不斷前進。當我們的企業走向成熟穩定的軌道後,我要向李嘉誠那樣,熱心社會公益事業,為國家為人民貢獻自己的力量。

  我會這樣努力一直到年老。退休後,我會到各地旅遊,遊遍祖國大好河山,訪遍世界風景名勝,並攝下美景,讓清風、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭裡。

  以上這些就是我的人生規劃,它需要我從現在做起,從點滴做起,學好和掌握各種文化知識,為將來打好基礎、做好鋪墊,我會盡最大的努力讓它變成現實!

  我要超越我的夢想,讓它變成現實,所以從現在開始我就要刻苦學習。

  【篇七:相信自己,超越夢想】

  《功夫熊貓》,只聽這個名字,我就強烈地感受到了濃郁的中國氣息——中國功夫歷史悠久,世界聞名;可愛的、肥肥的熊貓是我們國家的國寶。兩種元素混合在一起,不得不使人聯想到“中國”一詞。

  劇中的主人公熊貓肥波是一個傻根似的喜劇人物——懶、饞、樂觀、幽默、憨厚、愛幻想,讓人一看到它的臉就很想發笑。

  片子的開頭,是一個夢——肥波夢見自己成為“龍戰士”,一覺醒來,面對現實,發現自己只是一個麵食店的老闆的兒子,猛然發現夢想和現實差距這麼大;在武林大會上,龜大師要選一個人做“龍戰士”,使和平谷不受到邪惡的太郎的攻擊;當熊貓肥波氣喘吁吁的上山,卻發現已經晚了,比武大會開始,大門已經關上了,它只能趴在門外看,它嘗試了很多辦法想撞進去,最終坐著爆竹進去了,恰好掉在了龜大師的面前,龜大師一指“就是你了”——一個什麼都不會的胖熊貓,居然在眾多的高手中間被指為“龍戰士”。真是應了那句話了,宿命不是你去追的,而是它追你的,運氣來了,跑都跑不掉。這位肥波一直推脫,其他人也納悶,這麼一個又懶,又笨,又饞的胖熊怎麼能成為“龍戰士”呢?如果不是意外,這簡直就是笑話!

  正如同龜大師說的,生活沒有意外,肥波留了下來,接受師傅的培訓。這時候,象徵著邪惡的太郎越獄了,太郎是師傅過去的弟子,非常聰明,也非常有悟性,武藝高強,但是心術不正,一心想奪取“龍之卷軸”,成為天下第一高手,最終被龜大師降服,送進了監獄裡。但是太郎想辦法越獄了,這對和平谷是一個威脅。龜大師這時候也即將逝世,師傅問龜大師如何教肥波武功,龜大師只留下了兩個字“相信”:你相信能教會他武功,相信能把他變成“龍戰士”,就一定能行。

  但是肥波的懶、笨和饞,讓人無法相信這麼一個胖熊貓就是“龍戰士”,師傅更是絞盡腦汁,不知道如何教會它武功。最終,發現了,用它自身的特點對症下藥,也就是針對它好吃的本性教他武功,效果非常不錯,肥波的進步很快。終於到了一天,準備把“龍之卷軸”交給它的時候了,肥波得到了“龍之卷軸”,開啟一看,居然是空的,什麼都沒有。這讓它百思不得其解,“龍之卷軸”究竟意味著什麼?這時候,它的父親,一個麵食店的老闆——鴨子,告訴它做麵食的秘笈——“最大的秘密就是沒有秘密”。於是它悟到了,秘笈就是沒有秘笈,相信自己可以,就一定可以,高超的技藝不專屬於某個人,普通人也可以變成大師,它是沒有神秘感的……

  電影看到此時,我也不禁聯想到自己:俗話說的好,“一屋不掃,何以掃天下”。確實,如果沒有可執行的計劃,出色地完成自己目前的任務,怎會有面目和夥伴議論自己的鴻鵠志向,所以,在我今後的學習生活上,我一定要確定一個明確方向,再針對自己制定一個可行的計劃,像浣熊師傅一樣,找到自己的弱點,然後對症下藥,不能在臨到考試的時候,再去刻苦學習,這樣的記憶只是暫時性的,等考完了這一次的試,下一次,就又得重新再來,所以我們平時要多加積累,這樣才能受益於終身;而在針對自己制定一個可行的計劃的同時,還要相信自己,相信自己是最棒的,就像“龍之卷軸”上的秘密那樣,當自己以為自己是最棒的時候,就一定會信心倍增,戰勝困難,迎接光明前途。

  當然,最終還是相信自己,刻苦訓練的肥波,戰勝了只相信外來力量支援的太郎,而我,也從此不再相信“臨時抱佛腳”一說,更要努力奮鬥、相信自己,打造出自己的光明天地!

  【篇八:戰勝自己,超越夢想】

  “人之為學有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”看來,人的學習難易是可以轉換的,關鍵是看你怎麼去對待。

  當面對失敗,有的人無法戰勝自己,經受不住煎熬,覺得這世界上的一切光彩都已經離他而去,那些驕傲,那些光芒都已失去,他們失落、沮喪,從此一蹶不振,那麼他們就註定會失敗,因為他們過不了自己這一關,失敗是註定的結果,只是早晚而已。或許再次失敗的時候,他們還會調侃自己說:“看來自己,不行……”

  難道他們真的不行嗎?不是的!

  面對失敗,任何人都會難過,因為自己的付出在這時沒有得到回報,會覺得看不見路的盡頭。這一切的感覺都在情理之中,可為什麼有的人就能夠再次站起來,走向成功呢?因為他們明白一次的失敗並不能代表最後的結果,他們也知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,他們更懂得戰勝自己,超越夢想。正因為他們想到的是努力奮鬥,想到的是堅持不懈,所以他們註定會有好的結果,即使現在面臨著重重困難。

  同樣是面對失敗,有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地,嚐盡失敗的苦果。同樣的問題卻有著兩種截然不同的結果,這是為什麼呢?因為對待問題的心態不同!

  當一個人不斷對自己說自己不行,說成功不屬於自己,那麼他還有心思去認真學習嗎?失敗的痛苦已佔據了他的全部,放棄的念頭也已鑽進了他的腦海,那他還能拿什麼去取得成功呢?這種人最後的結果只能是失敗。

  當一個人在心裡不斷對自己說要努力,要加油,不能懈氣!那麼他就會滿懷激情地投入到以後的工作學習中。一個人有了最初的動力,那他還有什麼不能戰勝的呢?困難只當成是磨礪,挫折只算作是不斷提高自己的途徑,那麼這種人最後的結果會是成功!

  不同的人演繹著不同的人生,最後的結果是好是壞,其實都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力,就不要停下來回頭看自己到底經歷了多少的艱辛又得到了什麼。因為夢想終究會實現,成功之路不再遙遠。

  那些失去了信念的人們,請努力讓自己振作,想想看自己曾經經歷的磨難,經歷了那麼多的風雨,難道只為在半路上放棄嗎?站起來吧!繼續努力,相信作後你會是贏家!

  一個人的思維可以決定他的靈敏度,而一次思維的轉變可能改變他的一生,思維角度的不同引領著不同的結果!