什麼也美麗作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的什麼也美麗作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
什麼也美麗作文600字1
雪紛飛，櫻花落。流星劃過——然後逝去。
——題記
在熙熙攘攘的人群中，或許有太多的人嚮往不平凡的一生。但我聰明的朋友，我們不如靜下心來自己想想，就會發現平凡也很美麗。
我們不是名人，沒有政界的一言九鼎，力挽狂瀾；沒有商界裡的富甲一方；沒有歌星影星的流光溢彩。在這花花世界裡，我們只是平凡人，只有一個不耀眼的光環緊緊扣在我們的頭上——平凡。
親愛的朋友，請不要因此而感到羞愧：請用理性擦拭一下被自卑腐蝕的雙眸吧！你會發現，平凡未必不好，非凡未活的自由。當年叱吒風雲的豪傑們，都會因時光的推移有了“門前冷落車馬稀”的苦澀。我們雖沒有站在、猩紅的舞臺上，感受掌聲一瞬間響起來的榮耀，但也免掉了有朝一日被社會所遺忘的滋味。
既然凡人的優勢如此多，那我們還在抱怨什麼？命運女神已經把我們圈定在平凡裡，那就活出個精彩，讓自己短暫的生命綻放最美的禮花。
也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星，雖沒有月亮的聖潔，但擁有星星般的平凡，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個人深藏已久的激情！
“平凡也美麗！”將是理智的人內心所發出的呼聲響徹整個神州大地！！
什麼也美麗作文600字2
我的學校，江蘇省海門師師範附屬小學位於海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學生。
當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標誌性建築——金鑰匙銅雕，簇擁著銅雕底座的是各種各樣的鮮花：黃裡透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈，看著這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園裡月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衛著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這裡成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，捨不得離開，但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現在的眼前，上面貼著：保護眼睛小知識……一些生活常識，還有學校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！
怎麼樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來參觀！
什麼也美麗作文600字3
上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節課是公佈考試成績的時候了。
林老師出現在教室門口，手裡拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發了下來，我一看—82。5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業，懶得聽課，懶得翻書，而懶的後果就是成績直線下降。現在坐在教室裡看著窗外，我心裡才會有難過和後悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至於老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然後問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發現幹菊花泡在開水裡全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學習啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之後美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之後的美麗。”
我懂了，學習就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪裡，使我的成績像菊花一樣綻放！
什麼也美麗作文600字4
“啪!”一滴晶瑩從天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速從地上把那令人驚喜的美麗拾起，放在手心，轉身跑回了屋簷下。
大概是別人的園子吧，各類花草打理得井共有條，土瓦罐裡也長著纖細的木芙蓉。院裡的黑貓在瓦罐後向前伸著尾巴在雨中搖晃著。手心裡的小花粉呈白色，有初生嬰孩一般的柔軟細膩，嫩得掐得出水來，那一場深秋的雨就停在花瓣上。
天幕灰灰的像刷了濃厚油彩一般的雲，一浪一浪地撲在遠處的山尖上。在雲的深處，那粒金燦燦的太陽啊，就躲在那兒，似乎這一場深秋的雨是她的一場小鬧劇。萬物都萌生出了一層溼漉漉的小絨毛，水塘裡水紋織出的畫，在雨絲密密麻麻的針腳裡編織出了整個生動的秋。手中的雨滴靜靜躺著，看它的萬千同伴從空中高呼著疾速下落，或尖叫著，或喜悅著，在空中衝破雲霧，旋轉著，飛舞著，不停歇的，往前奔跑著，最後撲進了黑色的土壤裡，就像懵懂的小孩探尋新世界，也像奮不顧身的青年追求愛情，懷揣著對這個世界的滿腔熱情和對生命的滿心歡喜，從一個起點，往前走，不會回頭。
是深秋了，明明在四季輪迴中變更了色彩，卻在一場雨中有了別樣的生機，花簇著不多的花瓣，樹枝上懸掛著寥寥無幾的葉片。似乎也並不害怕此時的一場雨帶走他們的生命，他們都努力張開嘴吸收著雨露。在這個生命凋零的深秋，一場雨卻讓我轉眸發現了生命殷切的美麗。生命啊，無論是從天而下的雨露還是不停生長的植被，又或著是前途一片黑暗，絕境奮力求生的人，在這場雨裡就有了新的生命的滋味。
雨也好，花也好，人也好，那都是一種生命的態度，是雨奮不顧身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的驚喜與領悟。為何不把四季都活成自己，活出一種天畏的勇敢?雨停了，無數雨滴潛入泥土，流進江海，花被輕輕地放在院中木架上。那題晶瑩的水珠此時正攜著陽光四處流竄，不經意間，閃亮亮了。
吶，你看見了吧，晶瑩之後，是生命的美麗啊。
什麼也美麗作文600字5
什麼是美？美不只是“蜂爭粉蕊蝶分分香”的喧鬧；美不只是“接天蓮葉無窮碧”的壯麗；美不只是“新燕啄新泥，早鶯爭暖樹”的安閒；美還應是生命的頑強與堅韌。
你是否曾置身於秋天的楓林？如果你曾見過那滿林的楓葉，你一定會驚豔於它的美麗。楓林的美麗是一種壯美，是一種能使人心靈受到極大震撼的華美，“霜葉紅於二月花”，似乎滿世界都是紅的`，那是一種怎樣的紅啊！紅得讓春花失色，紅得讓夕陽蒼白，紅得讓人心潮澎湃無法將視線遠離，此時心中，似乎早已不知自己是誰，似乎早已忘卻身在何方，滿腦子，都是那壯美絕倫的紅，似乎整個世界，都成了一片紅色的海洋。
楓葉的美，美在那份歷經風霜的頑強。
你可曾見過冬天那傲雪獨立的梅花？你一定會傾心於她的美麗，那是一種淡淡的美，寧靜而平和。然而，梅花在寧靜平和之中卻不缺乏堅韌，她們凌寒獨放，風雪難阻。那淡淡的花兒，一朵朵綴在那早已被寒風雕刻過的枝頭，似繁星卻不若繁星的璀璨，她們有的決不是平凡，王冕詩云“點點花開淡墨痕”，點點花開，似淡淡墨痕，輕易便會被人們所忽略，但是，正是這容易被人們所忽視的梅花，卻喚醒了一個個白雪飄飄的冬日暮晚。天寒地凍，茫茫原野之中，一剪寒梅，傲雪獨立，散發出淡淡幽香，雪愈大，風愈猛，天愈冷，而香愈烈，梅花始終不肯向風雪低頭，直到花瓣凋落，此香如故，依舊帶著執著與倔強。
梅花的美，美在那份經歷風雪的堅韌。
自然是美麗的，它因生命頑強堅韌而美麗。
什麼也美麗作文600字6
慈母般的大地孕育著萬物生靈。它賦予我們美麗的生命。在這個世界上，只要是會動的，會生長的東西都是有生命的。生命是我們最寶貴的東西，沒有它，世間將什麼也不剩了。
你不要以為只有人才有生命，動物也是有的。哪怕是一隻小小的螞蟻，它們很團結，很齊心。但你稍不留神，就會把它們的生命斷送，但它們也很頑強，求生的意志也很堅定，因為它們都知道，生命是美麗的。只要自己擁有頑強拼搏的精神，生命就不會放棄自己。植物也有生命，因為它們都是會生長的。哪怕是一株小草，一朵小花。當有些人在草地上追逐嬉鬧，當有些人去摘那些美麗的小花。我就會很憤怒地望著那些人，恨他們那麼沒有同情心，連這麼小的生命也不放過。小草和花都很堅強，它們一到春天又充滿了生機與活力。
我希望人人都能愛惜生活在這個世界的小生命，不僅因為生命很寶貴，還因為它們都是我們這個地球大家庭的一份子啊!
就在前不久在四川汶川5·12大地震中，我們失去了八萬多條生命，我真為此感到痛惜。它們曾經是那麼鮮活的生命。當地震來臨，災難降臨，地震為他們的生命畫上了句號。當他們將要被死神帶走時候，心裡想的不是自己，而是別人的安危。為什麼?因為他們都知道，生命很美麗，就算自己活不成了，也要別人堅強地活下去。地震使那麼多美麗的生命在那一刻消失，難道就不感到心疼麼?
最近，我們學校有些同學去離學校不遠的池塘游泳，然而，他們卻不知死亡正向自己步步逼近。結果，死了一個人，他的父母整天以淚洗面。他不會知道這種失去親人的感覺有多痛苦。他不知道自己以後將會畫出怎樣的一幅宏偉藍圖……這些他永遠也不會知道了!
其實，生命就像是一道彩虹，充滿了各種美麗的顏色。生命就把握在自己的手中，需要怎樣搭配顏色，還得問你自己，因為調色棒就要你自己的手中。
生命如此美麗、生命如此可貴、生命如此豐富多彩。希望你好好地珍惜它。
什麼也美麗作文600字7
夢中，那苔痕碧草掩映著的小巷深處，陽光斑駁。它——苔蘚正恣意生長著，綠了一牆。
故事隨山風而起，苔蘚的潮溼、黏滑，如一隻在人背後的大手，讓人不願接近。“醜陋而無用”，是它留下的最深切的印象。
直到那天，在灶頭，我加了太多的柴草點燃，火舌一下子上躥，舔舐著我的右手，瞬間撩起了一串水泡。淚眼朦朧中，只見外婆從牆上刮下一叢苔蘚，丟入黑色的瓦罐，將紙點燃，再引火入罐，那苔蘚便燃燒成灰。
外婆細細捻一些灰塗抹在水泡上，一股奇怪的味道襲來，清洌而溫和。水泡傷愈多少應會留下些許疤痕，而那青藍的草藥揭下後，疤痕卻早已銷聲匿跡，我的雙手依舊如此美麗。
以後，我對苔蘚漸漸有了依賴，一點小傷都將它燃燒成灰塗抹。然而，學業的繁重，心頭的壓力始終困擾著我。我隨外婆來鄉下散心，又見那一牆碧綠。走上前，深吸一口氣，在那悠遠清澄的植物之香中，我的心也慢慢沉澱下來。
苔蘚在烈火之中，淬鍊出一個新的自我，為別人醫治傷痛。前世為葉，今生為藥。它像極了從前的那個我，矮小，醜陋，彷彿一無是處，可烈火中的重生，卻顯得如此美麗。
我若有所悟，再次回到熟悉的書桌前，苔蘚的清新之氣仍蕩然於胸。回首書桌，那層層疊加的書本不正如烈火般，磨礪、考驗著我？瞥見書桌旁的鏡子裡的那個我，雖渺小，雖醜陋，卻依舊有著發自內心的美麗。它，小小的苔蘚，教會了我拼搏，讓我如此美麗。
人何嘗不是一塊苔，在困境中的淬鍊，才能得到鳳凰涅盤般的重生，變得無比美麗。
感謝它，治癒了我身體和靈魂上的創傷，讓我體會到，我拼搏之時，便是最美的姿態。願它常伴我入眠，植於手中，長於靈魂之上，讓我如此美麗。
什麼也美麗作文600字8
在繁華的街道上，霓虹閃爍，那是快樂的音符，那是幸福的曙光。看著街道的繁華，讓我不禁想起，自己未來的天空是否也會同樣的美麗呢？未來的事情是沒有定數的，一切只能靠自己去爭取，路在腳下，要靠我們腳踏實地的走下去。
暑假生活，又要畫上一個圓滿的句號了。離開學的日子也越來越近，心中既期待新學期的來臨，但又有些害怕自己能否依然堅強的走在通向美麗的天國的路上。因為開學，我將面對的是新的學習環境，新的朋友，新的老師，還有繁忙的學習生活。兩年的時間過去了，我也在不斷的完善自己，超越自己，雖然一路走來，我哭過，笑過，但是我很難忘那些夢想而努力奮鬥的日子。所以我一直在堅持自己的夢想，因為我相信人生是因為夢想而偉大，即使遇到困難和挫折我都會微笑面對，所謂“微笑是最好的良藥”。
未來的天空，未來的人和事，是我無法去預料和猜測的。我又要去開拓自己的另一片天空，我也不知道我在這條路上能跑多遠，又或者說，我還會很堅強的走下去嗎？有時候，人的心靈是脆弱的，但是我們必須要接受人生的考驗，這樣我們才會使生活的強者。
不管未來會什麼，我都會繼續自己的夢想。因為我堅信，那片天空依然美麗，未來的天空會一幅秀麗的風景畫，裡邊有美麗的人生，美麗的故事，更有那些讓我們難忘的人。
在那片正在開拓的天空裡，我會是那隻美麗而又受大家喜愛的白天鵝，還是那隻人見人惡的醜小鴨呢？不管我是醜小鴨也好，白天鵝也好，我都相信成功會屬於那些為夢想奮鬥的人，醜小鴨也會有蛻變的那一天，而我會靜靜的等待，等待奇蹟的出現，等待那片湛藍的天空。
那些花兒，那片天空，依然綻放美麗和精彩。
什麼也美麗作文600字9
我的學校是西街小學，坐落在禹州市西街橋頭處，它雖然不大，但是我們成長的樂園！
春姑娘邁著輕盈的腳步到來了，她用七彩畫筆為大自然的一切事物塗上了美麗的顏色。校園內開滿了美麗的小花，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，爭相鬥豔，小草從土裡探出了頭，好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和紅色的，十分標緻可愛。微風吹過，桃花瓣就隨風飄舞，同學們在濃郁的花香中玩耍，在書香亭裡讀書，身處其中，就如同仙境中。
夏姑娘是個急性子，連招呼都不打就風風火火地跑來了。她好像最偏心樹木，總是想法設法地讓大樹多長些綠葉。她好像很討厭開在樹上的花，把那些擋住她往樹上增添葉子的小花都趕走了，只留下在花圃中瘋長的小花。下課時，同學們就算再熱，也要頂著太陽跑出來玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。熱極了就用涼水洗洗臉，在樹下休息一會兒再繼續玩，整個夏天校園裡都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了，因為她總是把夏姑娘贈給大樹的葉子都吹落下樹，夏姑娘總是想阻擋秋姑娘，但是她還要趕往下一個地方，所以只能告別大樹，向遠處飛去了。
告別了夏姑娘，身著金黃色連衣裙的秋姑娘來到了。她驅走了夏姑娘留下的炎熱，帶來了秋天的涼爽。校園清淨了，地面鋪上了金黃的地毯，一陣微風吹過，梧桐葉在空中翩翩起舞，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞。同學們在老師的帶領下，從操場上撿起自己喜愛的樹葉做書籤，也有幾位可愛的同學在興高采烈地玩捉迷藏的遊戲……
冬姑娘靜靜地來到了，她為大地鋪上了白色的棉被。一場大雪過後，整個校園銀裝素裹，變成了一個粉雕玉砌的世界。下課了，同學們跑到了操場上堆雪人、打雪仗、滑冰，還有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，玩得不亦樂乎。
這就是我美麗的校園。西街小學，我愛你，愛你的春夏秋冬，愛你的一年四季！
什麼也美麗作文600字10
上帝是公平的，當它為你關上一扇門時，就會為你開啟另一扇窗。
——題記
生活彷彿一條流淌的小河，我們盪漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。
試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”那麼，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發著芬芳，香遠益清。
貝多芬的挫折是失聰的雙耳，丟失了的愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他昇華成催人向上的動力，他用他的事蹟來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以打倒我們。”我們應該堅信，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢於面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
什麼也美麗作文600字11
明晃晃的太陽從雲層裡露出半個腦袋。我走在潮溼的小路上，午後初晴的空氣新鮮極了，似乎還混合著什麼特別的芳香。抬頭仰望，有一朵桃花俏立枝頭——我相遇了春天。
好像被封鎖了太久，忍不住要掙脫出來了似的，這明媚鮮豔的世界就倏忽間呈現在我的眼前了。腳下踩過的滿是枯黃的、死氣沉沉的舊葉，新葉已經慢慢冒出來了，它們是春天的信使。
我穿過幾棵桂樹，迎面的是一片花的海洋，它們回應著綠色的召喚，一個個都醒來了。滿樹的桃花冰清玉潔，花瓣是透紅的白色，令人不由得聯想到了雪。我放慢了腳步，這一抹白色點綴得恰到好處，有隨風的花瓣到處飛舞，有麻雀停留在樹枝上叫著，鬧著。這一動一靜的景緻，似乎足以沉醉其中了，可我當我看見那些含羞待放的櫻花時，卻又覺眼前一亮。深深淺淺的粉色似乎在咯咯地笑著，遠遠望去，像是薄薄的綢子。白色、粉色的春花互相映襯，更顯春天的可愛。
春天的陽光使人發睏。一陣陣風吹來，細細聆聽，四周的樹葉全都發出沙沙的細語，水面像皺了似的，越發覺得夢幻。那裡面映照出來的藍天，也像水一般得透明、清澈，有白色的流雲飄過，春天在天空中也撒下了花。
我不由得加快了腳步，一切都被這快樂的精靈染新了，她笑盈盈地站在陽光下，撫摸每一朵花，踩在綠得動人的嫩草上。當她掠過我的身邊時，我似乎也獲得了一股新鮮的力量，成為了春天的一部分。
歷經滄桑的長城因它的歷史而美；破繭新生的彩蝶因它的艱難而美；小橋流水的江南因它的柔情而美。當我與春天相遇時才發現，她因她明快的活力而美……
什麼也美麗作文600字12
普惠路小學是個美麗的"小世界"。
走進校園西門，就是我們的校園"小世界。"首先進入教學樓，轉向左邊的圖書室。裡面的書琳琅滿目，五花八門，應有盡有。如果你找不到想要的書，只要對"服務人員"說:"老師!請麻煩您幫忙找一下書好嗎?"然後報上書名，"服務人員"便會很快幫你找到想要的書。
從圖書室出來直走五十米，便是科學教室。把門一開啟，耀眼的光輝照入眼前。你一定會毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的，科學教室裡的燈光科幻，牆壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙，星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色，讓教室變的更美麗、更漂亮。
走出教學樓，向南面繞一個灣。就是美麗的大花園。春天，花園裡花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時，同學們一到下課時間，都想往那裡坐坐。而且這一株花剛謝，那一株花又開了。給校園增添了不少色彩。
隨後，沿著小道。就是一橫排的菜園。按著不同季節，清潔保安爺爺們在那裡種下菜種，菜苗很快長出來，綠油油的、嫩嫩的。
再沿著小道往東走，隱隱約約出現了我們的操場，那裡有一些運動器材。可以鍛鍊身體。
最後走下地下室，就看見了我們的乒乓球室，那裡整齊的擺放著乒乓球器材。
這就是我的校園"小世界"，我們的共同校園"世界。"我愛我的"校園世界"!
什麼也美麗作文600字13
我們的校園是多麼美呀，那裡有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林小學，底下還有一行小字——西區校。在學校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。
走進校園大門，一個像一塊巨大黑板的大螢幕便出現在你的眼前，上面顯示著學校裡的各種新聞，它位於左樓和中樓的中間。左樓的牆上刻著我們的校標，上面畫著一個少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標的下面寫著我校的建校時間，我校創建於1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的牆壁上豎著寫著“梅嶺小學西區校”七個黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學樓中央走，會看到一棵高大的桂花樹，樹幹摸上去特別的粗糙，看起來是一個多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞，好像一個有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那裡還有許多樹，它們個個高大茂盛。
走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，裡面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的樹幹歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹，那裡還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。
操場在學校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這裡就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學校，很美，不是嗎？
什麼也美麗作文600字14
美麗？冬日的陽光是美麗。
美麗？夏日的清風是美麗。
美麗？春日的花香是美麗。
美麗？秋日的碩果是美麗。
13歲了，春夏秋冬來回輾轉了13次。走在記憶的長廊裡，我看見了無數的美麗。
那年的仲夏。你們光著小腳丫子，奔跑在草坪上，互相追逐嬉戲。惟獨我，孤獨的待在書房裡，面對著堆如小山的作業。不一會兒，你輕輕叩擊著我家窗戶，踮起腳尖，艱難地伸出手遞給我一顆糖果。我收下了，我知道，那是我收到的最好的禮物。開啟這顆糖紙很漂亮的糖果，驚奇的發現，是我最鍾愛的水果糖。不知不覺，甜甜的滋味湧上了心頭。一個星期了，你就這樣持續不斷的給我送來愛心糖果。如今，我依然感激你，你你給我帶來了快樂，是你讓我不再孤單。
那年的寒冬。外面下著鵝毛般的大雪。樓上是我寂寞的影子，樓下是你們歡快的笑聲。真得好想好想，和你們一起玩。可是媽媽把房門鎖上了，我就像是被困在在籠中的鳥兒，只有無力地拍打著翅膀，就知道你不會把我一個人遺忘在家裡的。就那一小會兒，桌子上就出現了兩個小雪人兒，我開心極了，手腳冰涼冰涼的，但心卻暖烘烘的。雪人兒雖然在第二天就化了，可我真的好高興。
那年的金秋。我躺在床上，無聊地看著書，門外你們在歡歌。我幸喜地趴在書桌上，聽著這動人的旋律。你也在其中，就屬你聲最大了。出來玩吧！突然，你們停止了歌唱，發現了我，對我大聲的喊。我我不行！我真的好想說行。算了！我們走啦！朋友們聽了，掃興極了，都跑開了。只有你，還站在窗前。你等一下，我馬上回來！你說著，便跑開了。幾分鐘後，你拿了一個紅彤彤的大蘋果，塞到我手裡吃吧！秋天到了，我家果園裡的呢！什麼？你家果園裡的？果園離這裡好遠的啊！我抬起頭，猛然發現，你額頭上的汗水在陽光下閃閃發光。
這年的陽春，當我回憶起從前的一切，不禁潸然落淚。
美麗，真的就這麼簡單。
什麼也美麗作文600字15
每個人都不希望災難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災受難，但在我眼中挫折也是美麗的。
有句俗話說的好：“人的一生怎麼可能不經歷風雨呢?只有忍受住它們的人，才算是一個成功的人。”記得在各大報紙上、雜誌上有這樣一個報導，開頭標題為“事蹟感動中國，口才震撼你我。”他是誰呢?他叫洪戰輝，一位來自湖南懷化學院的大學生。他曾經可以說是多災多難，在他12歲的時候父親瘋掉，母親逃離，便獨自承擔起撫養尚不會走路的妹妹和年幼的弟弟，大多數人都認為他很不容易，但他自己卻說：“那些苦難也是一種財富。”他曾經想過去自殺，可又放心不下親人，後來他明白了一個深刻的道理，他是這樣說的：“如果你哭，就只有你一個人哭，沒人理你;如果你笑，那麼年有的人就都會跟著你笑。所以讓大家開心地笑吧，無論你處於什麼環境中，我們都給自己一種幸福的感覺，去歡樂、去笑。一個人只精神不倒，就沒有什麼能難倒，只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山。”從這段話中我們能體會到洪戰輝的堅強意志和放鬆的心態，以及開朗、樂觀的心情。
現在他從一個將要自殺的心態不穩定的大學生，到這樣一個有責任心，心態平穩，有著滿腔熱血的大學生，這便是他在受到挫折與打擊後的不同之處。
其實挫折也是美麗的，它會教會一個脆弱的人如何改變自己，做一個自信、樂觀的人。它會教會一個只會抱怨不去面對現實的人，怎樣做一個勇敢的人，一個全新的自己。當我們看過洪戰輝感人的事蹟後，便要學會做一個遇到挫折自信向上的人。
有時生命之花會為挫折而綻放，就像洪戰輝一樣，此刻生命之花已在我的心中紮下深根，這時便會感悟到挫折也是美麗的!