我的美麗世界作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的美麗世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的美麗世界作文 篇1
還在蹣跚學步時，《白雪公主》《小紅帽》便時常縈繞耳邊，勾引出一串串美好的嚮往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個個童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學語時，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時間的流逝，年紀的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因為這些清詞麗句產生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會到詩人們詩詞間所寄託的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長天一色”的清麗，彷彿都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的昇華。
從識字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優美的文字。到了如今捧起一本書，細細體味主人公的情感，從一個個故事中看到不同時期的社會。《悲慘世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風雨來臨時，我會將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內心的堅冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛·科波菲爾相比，我猛然發現自己是與幸福那麼接近；而顧城那對黑眼睛，教會了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我的美麗世界作文 篇2
你好像一個頑童，蹦蹦跳跳；好像一個少女，優雅迷人；好像一個少年，富有活力；又好像一個智叟，穩重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領我上天入地，穿越古今，遊走於童話與現實。你那聰慧的目光，總使我奮發前行。我的世界因你而美麗。
沒有人能夠說清你的年齡，也沒人能看透你聽博大。你的大小樣貌在變化著，變化著，但不變的，是創造你的人的那顆心。
也不知是什麼時侯，你闖入我的視野。也不記得，你當時與我分享什麼。只知道從那以後，我的內心便漸漸充實起來，心靈漸漸堅強。不同的你帶給我不一樣的體驗：愛好古典名著的你，吟唱詩文，觀賞優雅字句，使我明事理；喜歡童話故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內心溫暖，充滿善良；喜歡科學的你，研究物理力學，探索太空的奇妙，讓我大開眼界，心中充滿想象；而喜歡探險的你，總拉著我下海底，在海面與風浪搏鬥，於荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動物的你，幽默風趣的你，嚴肅認真的你……你總是帶領我領略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書而美麗。
我的美麗世界作文 篇3
泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識書籍是在兒時母親所講述的那一本本故事書。書中的童話世界讓我沉浸其中，正如狐狸與烏鴉中那隻狡猾的狐狸與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現的童話人物，開啟了我想象的翅膀，讓我初步瞭解了這個世界，並在睡夢中去觀察這個奇妙的世界。
隨著年齡的增長，書籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進入了我的世界，不論是《西遊記》裡上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過五關斬六將的關羽，又或者是《海底兩萬裡》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長……都開拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，並豐富了我的內心世界。
如今我進入初中，書籍更是在不斷影響著我的生活和學習。文言文的學習自然成為了我學習的一部分。諸葛亮的《誡子書》更是讓人感受到他偉大的父愛和無盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著我的世界觀和人生觀。
在書籍中暢遊，正如與那些名家大師談話，每一本書都彷彿是一個神奇的盒子，每一個盒子中都裝著一個不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。
如今，讀書已成為了我每天必不可少的環節。我遨遊在這片知識的海洋中，用知識來裝飾我的精神世界，我的世界因書籍而美麗。
我的美麗世界作文 篇4
我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個個惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時，我便套用電視上得知的詞彙，立志長大要成為“國家一級美術大師”，也要畫出那麼好看的水墨畫。
有了家庭的薰陶，在對美術的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學校的美術課上，常常能得到老師的讚賞，家人也對我十分支援。記得小時候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一隻俏皮可愛、活靈活現的小魚，高興得我拍手叫好。隨後，我便照著臨摹練習。可是一會兒墨太濃，一會兒又線條不順，然而我並沒有惱，只是不斷地繼續練習，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長，我對美術繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當時大人們的“讚賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚。可是轉念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現在的我已經有了進步，所以，只要堅持練習，不斷學習，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
我的美麗世界作文 篇5
每個人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。
這個世界是無比歡樂的。活波可愛的陳老師總能將同學們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發現筆太粗了，這時，一句提高音調且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學鬨堂大笑。自此，每當陳老師用白板寫字出現這種情況時，總會聽到幾個同學異口同聲地模仿陳老師的語調說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學們的學習和生活妙趣橫生。
這個世界是團結一心的。記得初一上學期時，全年級舉行了接力跑比賽。全班同學格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位於前排的同學已經擺好了架勢，蓄勢待發。“碰”槍聲一響，排頭的同學便如離弦之箭般飛馳出去。同學們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前衝去。排在後面的同學也沒閒著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當最後一個同學到達終點後，全班同學歡呼著舉起了手。裁判高聲宣佈：“冠軍是——初一17班！”頓時，全班沸騰了起來，同學們歡呼雀躍。
這個世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學不小心將腿摔骨折了，住了很多天院後，才坐著輪椅來學校。課間，有很多同學主動去關心他，“你的腿怎麼樣了？”“你上課時聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會有同學主動去傳達室取飯，再給他送上來。下午放學，這位同學身後會有很多同學跟著，有的幫他提書包，有的幫他拿柺杖，還有的幫他推輪椅。每當看到這一幕，我都會因為如此深厚的同學情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗，因為它充滿了歡樂與笑聲；它美麗，因為它充滿了團結與鼓勵；它美麗，因為它充滿了友愛與溫暖。
我的美麗世界作文 篇6
“啪，啪”什麼破玩意？我含著冰棒，一邊拍著收音機一邊含糊不清的嘀咕。搗鼓許久見連個反應也沒有的收音機，回頭看看沒鋪地磚，沒刷油漆的牆，我欲哭無淚。
“五一”長假，爸爸帶著我去體驗生活，好，看牛、挖菜什麼我最愛幹。可怎麼去深山老林裡？連買個冰棒也要走上十來分鐘，還只是三毛錢一根的牛奶口味！在城裡離不開電器產品的我，絕望了。
“兒子，來幫媽媽採茶葉。”老媽在山腰處喊道，“我腿疼！”我回道。正當我準備回房時，門外有個身影。抄起把鐮刀，我邊發抖邊尖聲叫到：“誰？”“是我。”“你是誰？”“建軍”“建軍是誰”“……我。”雙方無語。我壯著膽子走出去，原來是個八九歲的小男孩，臉黑乎乎的，頭髮像個鵲窩，頂在頭上，眼睛炯炯有神，不知為何，一看到他，我的心平靜了。
我和建軍，上輩子肯定認識。
剛認識幾分鐘，我們就去小溪撈石子。原本以為只是枯燥的遊戲，建軍卻邊撈，兩眼邊發光“它叫翠翠。”建軍撈出兩個翠綠的石子，向我擺現，“它叫花花，它叫紅紅……”這些小石頭像他的寶貝，他如數家珍。中午了，匆匆咽幾口飯，我又去摘桃。那桃又小又青，建軍打下來幾個，洋洋自得！下午，去偷挖土豆與山芋，回去放火爐小火微醺，他一直忍不住流口水。
傍晚，在建軍前些日子的仰望中，一個個桑椹從翠綠乾癟，逐漸變得潔白豐潤，又變成紫紅欲滴，我用竹竿亂掃，枝上的桑椹全爛了。我們又趕忙跑走，每次路過桑林，不約而同的回頭看一眼，滿心期待，我的心，雀躍了。
時間在不知不覺中流失。
該離開了。天才剛亮，我卻忙著催促爸媽動作快一點，卻又有意無意讓他們放慢速度，人這種動物，我看不透，情感太豐富。可離開的時刻還是到了。
隨著逐漸遠去的大山，我將臉緊貼在玻璃上，將山的輪廓刻在腦袋中，將桃園，小溪，田野刻在腦袋中，將我與建軍的記憶，化為刻刀，在記憶中留下痕跡與烙痕。一摸口袋，一個球狀物體掉在手中，毛茸茸的，淚水終於溢位。
流著淚吃著青澀的桃。這是我的小世界，但因為建軍，它才美麗。
我的美麗世界作文 篇7
我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心裡，讓我踏入了一個美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒裡放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒裡是材質不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒裡是紅色藍色的印泥，甚為可愛。閒暇時光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽著音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質地較柔軟的石料，因為我這次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字型清晰有辨識度，但是對手腕力度的要求較高，稍不小心就會刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細細地描摹一番，於是將石料平穩地放在刻床上，調整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字擺開，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭髮絲粗細，均勻地包裹著塗黑的字型，於是又用刻刀小心翼翼地將白線一點點放大，直到有了一毫米粗細時，便覺得差不多了，這時改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒裡的章子漸漸多了起來，它古樸裡有絲新雅，使我從方寸天地裡得到藝術的享受，心靈的寧靜。看著這個盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
我的美麗世界作文 篇8
睡夢中，我描繪著自己的理想——一個和平、美麗、乾淨的世界。突然，一陣清晨清脆的鳥叫聲把我從甜蜜的夢鄉中喚醒。在我睜開朦朧睡眼的瞬間，我看見窗前停著一隻黑色的小鳥，它撲撲翅膀想飛上藍天，卻只是揮動羽翼久久悲鳴。我走到窗前一看，不知從什麼時候起，天空已不再蔚藍，不再高遠，灰白的天空像飛蕩著一片灰沙，低矮的浮雲漫無邊際地飄蕩著，小鳥憂鬱的眼神寫滿了不解：“晴朗的天空不再美麗，這是為什麼呢？”
吃完早餐，我捧著白色的花瓣，獨自一個人漫步在住宅區的小道，濃郁的香樟梧桐的香氣沁人心脾。我抬頭一看，原先林蔭密佈的小道上綠樹日漸稀疏，蒙上了一層厚厚灰塵的嫩葉不再翠綠欲滴。一隻小狗疲憊地穿行在川流不息的車流中，它小心翼翼地快速穿過小道，到達小道另一邊還忍不住回頭望了一眼，似乎在說：“寧靜的早晨淹沒在喧鬧的車笛聲中，這是為什麼呢？”
太陽越升越高了，我約了同學來到人民橋附近逛街。馬路邊正在施工，灰塵一陣一陣地跟著人們的腳步揚起來，黃霧般的，像翻騰著一條拉長的煙霧陣。河裡原先清澈的水已經變黑了，水面上浮著一層泡沫，發出嗆人的臭味。我的視線被一群螞蟻吸引過去，身心疲憊的螞蟻在無力地爬行著，無助地被人們的大腳踩死，倖存的幾隻螞蟻痛苦地說：“人們擁擠在大街小巷上，還挖空了我們的家，讓我們無法安居，無法生存，這是為什麼呢？”
眼前的情景使我想起了長江的洪水，想起了黃河的斷流，想起了戈壁的大沙漠，想起了地球的臭氧層，想起了北極的冰在融化……如果你珍惜、熱愛大自然，大自然將成為人類善良的慈母，但如果你破環、傷害大自然，大自然也可能成為給人類帶來災難，使人類走向滅絕的屠夫。
我要發明一種水草，只要把水草的種子灑在河水裡，它就會吸走河裡的垃圾和有害物質，讓混濁不清的河水變得清澈見底；我還要發明一種環保因子，它能讓花草樹木長得更加生機勃勃，讓花草樹木更好地製造氧氣，讓清新的空氣溫馨地輕拂大地，讓明淨的天空如藍寶石般燦爛迷人，讓小鳥舞姿歡快地翱翔……
我的美麗世界作文 篇9
三日疏懶不讀書，行為和言語就要粗糙起來，思想就要愚鈍起來。身子也愈發的疏懶，神思倦怠，腦子彷彿歇工，本分、平常的事也做不好。為了修養道德情操，我把書看作一個美麗世界，時常覽其美景，品咂其芳香。
書很有脾氣，很能洞察人心。若你是假裝，不認真用腦，只是目光淺淺的拂過，和鉛字打了個照面，極其隨意地對待人家的心血，他不免要生一場氣，發生上述的惡果，讓你頭昏腦脹。但假使你的確“捧”讀，字句斟酌，儘量和作者思維同步，讀畢後只覺得滿口餘香，回味綿長。思慮也警醒起來，奇思妙想一大捧！
你有沒有真正被一本書吸引？為了什麼？還願意看二遍三遍，成為你閒時的首選？
幾年前，我被一本裝幀精美的《汪曾祺散文選》吸引，略翻一翻，插圖也簡潔輕巧，是花鳥蟲魚，幾座蒼山，幾條明淨的小溪，符合他描繪的人間場景，還有他流暢如行雲流水、明白如畫卻意境美好、意味綿長的文風，我當即就表現出想擁有的願望，母親也支援，“多讀大家的文章你的思想也許能得以昇華！”
謹慎地抱在胸前。回到家迫不及待捧讀。我讀著汪老筆下的花鳥魚蟲，人情世故，心情漸而平靜下來，他描繪的可愛世界，使人著迷。
經過他文章的的打磨，我的思想漸不那麼幼稚，對生活產生一些思考，文筆也不那麼浮誇虛偽。
看書像面見偉大的人。後來我“遇見”了龍應臺、冰心、茅盾、老舍、史鐵生、朱自清等這些大家，甚至國外的高爾基、東野圭吾、太宰治……見識了他們精妙的思想。有些時候不懂他們文末的議論，仔細瞪大眼讀了十餘遍才可能明白，還有實在不懂得，就只好交給歲月去沉澱。
孜孜不倦，思想提升，這樣的進步讓人亢奮、欣喜。這份美麗常於我患難時、悲傷時招手，拈著書頁，就忘卻了一切！我沉醉於我的美麗世界，熟讀精思，希望有點成績！
我的美麗世界作文 篇10
我的世界就像一個小型花園，這裡雖然小，但“花”卻不少。這些“花”把我的世界裝扮得豐富多彩。
玫瑰花，美麗又危險
玫瑰花是一種美麗動人卻又容易傷害人的花，原因就是玫瑰花的莖部有很多小刺。成功就像這玫瑰花，小心一些就可獲得，大意一些就可能遍體鱗傷。還記得上週我與其他兩位同學一同到三明參加知識競賽。起初，我們在崎嶇的山路上與大量的妖魔鬼怪做鬥爭，我們窮盡渾身解數，好不容易才打敗了他們。可誰知，在過獨木橋時，一個不小心就掉進了小溪流。最終我們是輸了比賽。可這朵帶我傷害的玫瑰花依然在我的花園裡，隨風舞動。
茉莉花，小卻香
幾個月前的秋天，我在小區裡發現了一個幼小的生命——石榴。它很小，只有一個乒乓球那麼大，青綠色的。它掛在一顆小石榴樹上，這棵石榴樹似乎只比我高一點。發現這個小石榴時，我對它是又看又摸，愛不釋手。每天都要來看望它，有時還會對它說說話，每次看到這個青綠色的小傢伙在風中輕輕地盪來盪去，我的壞心情似乎也跟隨它蕩走了。這朵小小的茉莉花隱蔽在一個小小的角落裡，雖不起眼，但每次找到它時，它總能帶給我芳香，沁人心脾。
桂花，一個標誌
每一年的秋天，在桂花開放的時節，我總要隨父母到外婆家採板栗，或許只有在那個時候，我才有機會像小時候一樣，在山林裡像個瘋子似的肆意的跑，跳，叫，喊。因此我也很樂意採板栗，再說了，採板栗，還可以邊採邊吃，多痛快！桂花，秋天的標誌，採板栗的標誌。一看到桂花，便會想到那誘人的板栗。這些桂花在我的世界裡並不時常出現，或許一年只有那麼一兩次，但這對於我來說，出現的次數不重要，重要的是出現時帶給我的一種難以忘懷的味道。
我的花園裡的“花”，每一朵都是寶貴的，每一朵都是特有的。它與我的經歷，我的世界牢牢的綁在了一起，誰也離不開誰。“花”，把我的世界打扮得美麗動人。
誰說我的世界不美麗？
我的美麗世界作文 篇11
如果你問我，你愛什麼?我會毫不猶豫地告訴你：我愛這美麗的世界
因為這個世界上，有一座座高大的山。它們千奇百怪，有的像一片雲;有的像一頂帽子;還有得像一個大蘋果。它給我們的世界添加了多少綠色、美麗啊!因此，我愛這個世界。
因為這個世界上，有波光粼粼、波平如鏡的湖。它們有的像一面鏡子那樣清;有的像一片草地那樣綠;還有的像一片樹林那樣靜。因此，我愛這個美麗的世界。
因為這個世界上，有讓人猜不透的天文氣象。有的天氣是赤日炎炎的;有的天氣是萬里無雲的;還有的天氣是霧氣朦朧、風和日麗、細雨如絲的。因此，我愛這個世界。
你說，這個世界上有著千奇百怪的山、波平如鏡的湖、讓人猜不透的天文氣象，我怎麼能不愛這個美麗的世界呢?
我的美麗世界作文 篇12
天未亮，吾已醒，借昏暗之燈光，獨自嘆惋：“世雖大，但無吾心中之桃源。”思罷，又入夢鄉，幻吾心中之完美天堂。
清早起身，我突然發現我以至身於一個竹屋之中，我從竹屋中走出，站在離竹屋僅一步之遙的小拱橋上，見前面有個巖洞，洞口石筍嶙峋，犬牙交錯，一股清泉從洞頂石隙中激射而出，撞在岩石上分散為數百條小水流，從巖底紛紛瀉下，將洞內洞外，隔為兩重天地，恰似垂下一幅珠簾。我不禁走近洞口，便覺水珠飛濺，猶如正在下毛毛細雨一般，“好個洞天福地！”我讚歎道。話音剛落，忽覺上空紛紛灑灑，落下無數彷彿是雪片的東西來，定睛一看，卻是落紅散亂。恰似一床紅衾。將大地遮的嚴嚴實實的，我返身走向竹屋，途經小橋時，發現池中荷花分外鮮美。坐在石凳上，我頓時感受到什麼叫作“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”真是愜意呀``````
迷濛之突醒，定睛細看，身處自家，故一夢，天仍未亮，起身，心仍處完美天堂之中。
我的美麗世界作文 篇13
我的世界也很美麗
我的童年是一個美麗的世界，是我記憶中永遠的珍寶。
它猶如一縷春風，時時吹拂著我的心田，使我的天空四季常春，猶如一陣細雨，滋潤我的心田，使我的人生永不枯竭。
春·風箏
春意朦朧的時候，我用小手拉著沙燕風箏不斷地調著，
直到它飛得比其他風箏都高。沙燕風箏如同天空上潔白的雲，慢悠悠地飄著。我會高興地拍著手，有時跑，有時跳……
直到一彎月爬上天空，我才會收回風箏，滿懷歡樂地回到家。我的世界裡充滿童年的歡樂。
夏·鮮花
夏意濃濃的時候，我總是留戀在奶奶家的小花圃裡，那裡有點點星星的小黃花，芳香沁人的茉莉花，爭先競放的月季花????每當百花勝開，奼紫嫣紅的時候，我總會採下一朵花偷偷地插在大人的頭上，大人們在沒發現之前往往會把我逗得哈哈大笑，頑皮地衝著大人做鬼臉。
我的世界裡擁有童年的頑皮
秋·落葉
落葉紛紛的時候，我總是興奮地採在落葉上，聽“唧吱”
的聲音，我跑著，別提有多高興了。踩完了落葉還要摘一些紅楓葉做書籤，書籤做好後，還要展示給大人，大人欣賞並誇獎我時，我心裡美滋滋的。
我的世界裡充滿童年的喜悅。
冬·雪地
冬天下雪時，我總是穿著厚厚的大衣，匆匆跑下樓，與小夥伴們圍著已經堆好的雪人跳舞，在雪地裡打滾，天真地問大人：“雪球裡是不是有冬姑娘大衣裡的毛？”卻逗得大人笑我天真。
我的世界裡充滿童年的天真。
我的世界就是這樣充滿天真、喜悅、歡樂、頑皮。童年的笑聲時刻在我心中盪漾，讓我的世界獨特而美麗，回想起美麗的童年，我禁不住總要說一聲：風景這邊獨好！
我的美麗世界作文 篇14
每個人都有自己獨特的美麗，有的人因外表而美麗；有的人因為能唱動聽的歌而倍受讚美；有的人因為能在大家面前侃侃而談而被人羨慕。我雖然沒有出眾的外表，但我覺得自己豐富的內涵同樣使我的世界美麗多彩。
記得在幼兒園的時候，我一直是一個很乖的孩子，因為我無論是學習、表演，還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我，小朋友們喜歡我，所以，我一天天快樂地成長著。
我自信地認為上小學後，老師也會同樣重視我。但是，開學時發生的一件事情讓我改變了想法：新生第一天報到，大家作自我介紹的時候，我自認為我表現得非常優秀：言語通順，表述清晰，落落大方，而且還是第一個上臺發言的人。但是，第二天開學儀式上，代表我們班新生髮言的卻不是我，而是一個長得很漂亮的小女孩兒。那時候，我心中有千萬個疑問：為什麼發言的不是我？為什麼？為什麼？突然，我的腦海中閃過一個念頭：是不是我不夠漂亮，所以老師不喜歡我，才不讓我發言！同學們都懷著對新的學習生活的嚮往聽她發言，而我的心情卻由嚮往轉到了自卑。從這天開始，我在上課時很少舉手發言，課下也很少和同學玩耍，更別提和老師交流了。因此，我在老師和同學們的心中就是一個上課不愛發言，不會與人相處的默默無聞的孩子。
我並沒有將這一切告訴媽媽，但她好像看出了我的心事。媽媽對我說：“你不要自卑，如果你不瞭解一個人，我問你她美不美，你會根據什麼判斷？”我說：“當然根據她的長相了。”媽媽又問：“那如果你瞭解一個人，她外表長得漂亮，但是，她有好多好多的壞毛病，你還會認為她美嗎？”我趕緊搖了搖頭：“肯定不會。”媽媽說：“這就對了，開學第一天，老師對誰都不瞭解，當然會選漂亮的去發言。”聽了媽媽這番話，我心裡稍微好受了一些。媽媽又說：“珍珠需要在河蚌裡孕育許多年，但是它一旦變成了珍珠，就會發出最耀眼的光芒；夜來香只有在晚上才發出香味，但還是被人們聞到了，被人們欣賞了，被人們讚歎了。它們曾經都是默默無聞的，所以，只要你肯努力，不斷進步，老師、同學總會發現你的可愛之處的。”
聽了媽媽這番話，我茅塞頓開。從那以後，我就像變了一個人似的。我變得開朗、熱情，上課時積極發言，平時樂於助人、主動幫老師做事。從此以後，老師、同學都對我刮目相看。在少先隊入隊儀式上，我作為代表上臺發了言。上小學二年級的時候，我被同學們推選為班長。
今天我真正懂得了：真正的美麗，不只是外表，它更包含了內在修養等方面。我只有不斷地豐富自己的內涵，才會使我的世界永葆獨特的美麗！
我的美麗世界作文 篇15
我的世界有很多種，有愉快，開心，悲傷，悲痛，傷心……我家有一棵茉莉讓我愉快。
那一日，我們的數學老師說明天全年級小測驗，別人的臉上充滿了自信，而我的臉上掛滿緊張，害怕自己考不好。回到家，見媽媽給我做了一桌豐盛的晚餐，寫完作業，就睡下了。一大早，還沒到鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音響起，我就醒了，媽媽早已開始了一天的忙碌，我體會到了媽媽對我的關愛。
我懷著忐忑不安的心情走進學校，進入教室，準備開始那恐懼的考試。發下試卷來，我拿筆刷刷地寫著，突然，筆停了下來，一道題把我難住了，真是一塊絆腳石，我費了“九牛二虎之力”，終於解開了謎團，真是“山重水複無疑無路，柳暗花明又一村”呀，突然，“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我們把卷子交上了。本以為能考九十分的我，居然考了八十四分，可能是我在做夢，捏一下自己的臉，不，不是在做夢，是真的，我居然考了84分。看著那鮮紅刺眼的叉號兒猶如一些飛機在我的卷子上自由自在地飛。走在放學回家的路上，原來，那火辣辣的太陽也不再那麼那麼毒了，好像晴轉陰，要下雨了一般；原來小鳥的歌聲美妙動人，變得好像在嘲笑我；原來那鮮豔的花，也不再綻放著笑臉，變得像是要與我作對；原來那像雨傘般大大的綠樹沙沙作響，清脆悅耳，現在也變得好像在說“84分，84分，哈哈哈哈……”原本色彩斑斕的世界，頓時間變得黑白相間。回到家中，爸媽還沒回家，坐在書桌旁，看著那“飛機”在試卷上滿飛的樣子，一顆顆豆大的淚珠如淘氣娃娃一般滾落下來。
我突然看見那棵香氣芬芳的茉莉，順手摘下一朵，放在鼻前，聞了聞，頓時心裡那顆石頭落了下來，心中的結解開了，心中舒暢愉快極了，臉上充滿了快樂的笑容，謝謝你！美麗的茉莉花。
我的世界因你而美麗，茉莉花，陪伴了一生，不管我怎樣，你總是讓我愉樂起來。
我的美麗世界作文 篇16
我的世界是沙灘上的貝殼，五彩斑斕。
這些天，我很沮喪。我只在英語考試中得了分數。我被迫很晚才睡覺。我每天都努力學習。我希望這次考試能取得好成績。黑眼圈又加深了。考試前，我和同學們討論了一下，偶然問了一個問題：你通常什麼時候睡覺?一個人回答說：最晚11點半。12點多睡是很常見的。啊，生活很悲傷。
爸爸媽媽，總是拿我和別人比較，說誰在這裡比我差，誰在那裡比我差，但是父母會想到我們嗎?我們每天揹著大袋子上學。我們每天回家很晚。我們必須預習明天的功課，複習今天學到的東西。我也很努力。他們從不給我任何解釋的餘地。他們從不和我和平地討論失敗的原因。他們從來沒有。
當我取得好成績時，我的父母會圍著你轉，忘記你以前所有的罪惡。
當我還是個孩子的時候，我不記得春天還是秋天是溫暖的。總之，有一股很暖和的風。媽媽和奶奶在廚房裡很忙。飯一會兒就好了。我伸手去拿筷子。爸爸知道我會洗手的。我跳起來把毛巾脫了。我把毛巾放到水裡。後來，我把它拿出來了。我想擰它。我以為它擰不動。沒想到效果出奇的好。我玩得很開心。爸爸看到我很久了，但他沒有出來，所以他去看我。他看見我在玩。一團無名的火撲面而來，把水和毛巾倒在一起。我不知所措。爸爸給了我一條幹毛巾吃。爺爺問爸爸怎麼把毛巾倒在一起。爸爸說他們都累壞了。他只是把它們扔掉，然後就沒人跟蹤了。回想起來，那時候很幼稚。現在即使你擰了新毛巾，你也不會激動。
無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都嘗過了，其實我的世界也很美好。
我的美麗世界作文 篇17
窗外明媚的陽光溫柔地灑進考場，我心中不禁泛起陣陣暖意，有陽光的.日子真好啊！美麗世界中最絢麗的那束是屬於我的，那裡有關愛的味道，有寬容的芬芳，也有前進的動力。
又是一次難忘的期中測驗，老師一張張把卷子發下來的同時，我的心也一點點墜入了谷底。“朵雲，你沒有進年級前百。”老師的話語很生硬，而且充滿了責怪。我的頭使勁的低了又低，感覺腦袋馬上要炸開了似的。
終於聽到了下課的鈴聲，這一節課老師在講什麼我全然不知，我怎麼了呀？振作、沉淪？沉淪、振作？這兩個詞反覆的在我心裡迴盪。
“朵雲，班主任叫你呢。”我猛地一驚，戰兢兢的走向老師的辦公室。面對老師，我能說些什麼呢？我只有沉默。老師拉起我的手，那雙手是那樣的溫暖，老師說：“學習上有困難不怕，怕的是不能勇敢地面對，不能堅持不懈的戰勝。”我漸漸的抬起頭，此時，我模糊的看到的是一雙充滿期待的、飽含深情的眼睛。“振作起來，無論如何，還有我呢！”
我挺起了胸膛，徑直走向了我的座位。老師，我知道該怎麼去做了，我什麼都不怕，因為我的世界裡有你關愛的味道。
夕陽西下，天空的盡頭出現了些許美麗的晚霞，是“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎？我和幾個同學騎車在回家的路上，我們沒再提起考試的事情，可是，我依然憂心忡忡。我如何向爸爸媽媽解釋考砸的原因呢？
不知不覺中，我站在了家門口。想象著父母的不滿與憤怒劈頭蓋臉的朝我砸來的情景，我的悲傷又來了。我的心像傾盆大雨般咆哮著，灰濛濛一片。我把書包放到桌上，給媽媽寫了張紙條就出去了。
一陣涼風吹過，我不禁打了個寒戰，獨自一人走在人流不息的街道上：老師，我能像你說的那樣振作起來嗎？我能勇敢的面對嗎？我前進的方向在哪裡呢？媽媽，我讓你失望了，你會怎樣的責怪我呢？會像上次嗎？一切一切沒有答案的問題。
我無助的抬起頭，猛然發現人流中那個張望的、焦急的、熟悉的面孔不是媽媽嗎？是的。“媽媽！”我使出渾身的力量喊道。媽媽走過來，昏暗的街燈下，我看到媽媽的眼神裡滿是歉意，滿是溫柔和慈祥。“寶，不會是你想象的那樣的，一次的失利不代表什麼，我知道你盡力了，這就足夠了，我相信你會更加努力的。回家吧！”內心的恐懼隨著媽媽鼓勵的話語頓時消失了，我的淚不禁流了下來，我拉緊媽媽的手又沉默了。
那既是一次退步的考試，又是一次感情的體驗。現在，我沐浴在明媚的溫柔的陽光下，勇敢的執起筆，我不怕，因為：
有老師的關愛，我的世界就會甜美。
有媽媽的寬容，我的世界就會芳香。
有生活的歷練，我的世界就會美麗！
我的美麗世界作文 篇18
小時候，我看春天是心煩意亂的；看夏天是風狂雨躁的；看秋天是落寞荒蕪的；看冬天是天凝地閉的。
那時因為我的父母忙於工作，每天都早出晚歸，我便無奈地終日被囚禁在空蕩蕩的房子裡，沒有玩伴，空氣便成了知己，孤獨則是唯一偶爾光顧我傷感的朋友，我每天的任務就是按時把清早弄好的飯擱在微波爐里加熱吃掉，乖乖睡午覺，然後倒數著天黑等待著媽媽的迴歸。
我一直渴望有個能陪伴我的夥伴，但卻總是不期然的膽怯退縮。
記得我第一次上幼兒園，不因父母的離開而大哭大鬧，與別的小朋友迥然不同，卻選擇了習慣性地在角落裡獨自一人玩玩具。幾天後，當別的小朋友都適應了幼兒園的生活，我卻還是依賴於角落，孤獨成性。那天我如同往日在角落裡拼著積木，突然一把清晰而甜美的聲音在我耳畔響起：“給屋子加個三角頂吧！”我目瞪口呆地望著眼前的她——瞳瞳，她笑著對我說：“我很樂意做你的第一個朋友。”她那甜美的微笑像是一縷春風吹散我鬱積在心頭的陰霾，像是一抹陽光照耀我孤獨苦悶的心。那一刻，她的微笑似乎給予了我莫大的勇氣至使我點頭答應。她牽起我的小手，牽引我去到人氣最高但我從未敢於嘗試的“滑梯角”，我因為牽著她厚實而又溫暖的手，而不再怯懦只顧盡情地享受友情灑下的陽光。在她的熱情鼓舞下，我終於從心靈中那暗無天日的囚籠飛向了那無邊無際的天空。
從此，我的春天綠意盎然，我的夏天燕語鶯鳴，我的秋天金風颯颯，我的冬天玉樹銀華……認識了朋友後我才意識到，原來我的世界也很美麗！
我的美麗世界作文 篇19
世界是什麼？
很大很大。整個地球甚至整個宇宙。
那它是什麼樣子的？
它只是一個名詞，林林總總……
我擁有多大的世界？有宇宙那麼大麼？
有！
有。不要笑。
我的世界可以有宇宙那麼大，真的。它和這世界上的世界一樣。有冰山，有海洋，有島嶼，有陸地，有火山，甚至有許多人。你也許認為這是我的幻想，但是我告訴你，它真的存在，在我的心裡。我可以感受到它的炙熱、它的冰冷，以及它所有的運動。
消失賓妮的《孤獨書》中，寫到很多人內心隱藏的孤獨。我感受得到。正如笛安所說的，她的心中有一個島。那是她的世界。我寫不出賓妮所寫出的種種悲涼的故事，我更沒有郭敬明那麼犀利的言辭。我的世界的一切，沒有用什麼奢侈品、精緻的東西修飾，一切的一切，都是它自己積累而成。如地球，它是經過時光的刷洗，環境的變遷而鑄成，純粹的自然變化。
我今年14歲了。14年的充填，這個世界也有了雛形，而我最愛做的事，則是在我的世界裡遊覽一番。那些羞死人的事，高興得讓人吐血的事，以及讓我的腸子都悔青的事，現在看起來都淡了許多。時間會帶走一切，彷彿一杯不斷稀釋的茶。味道淡了，香味卻在小小的杯子裡迴旋，依稀可以嗅到當初的青澀。
我擁有許多東西，它們填充了我的世界。
最多的，是書。我可以半天就看完一本厚厚的書，期間像個傻子又哭又笑，回過頭再看一遍，再次像個傻子又哭又笑。很傻吧。我幾乎是一個月看好幾本書，然後閒暇的時間又重新翻一遍。
也許我這個人天生就有一種怪病，到了圖書館就像原地復活了一樣，一本一本地翻閱著。其實，我不愛出門，除非有目的的。可是我卻願意在圖書館裡消耗掉一整天。
我對於外界新聞的感官很愚鈍，可對於書籍卻很靈敏。如某某某寫了一本新書啊，某某某又創辦了一個雜誌啊，某某某譯了一本外文新書啊，我總是最快得到訊息。對於我看中的書，一定要買下來，網購，託人帶，哪怕是千難萬難也一定要拿到手。每年的壓歲錢我總是迅速地將它消耗乾淨，都“投資”在書籍上了。所以，我是比較尊敬作家。
我願意用書籍來填充我的世界。
我的美麗世界作文 篇20
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不錯，世界上沒有永遠圓滿的事情。屬於我的世界，它並非圓圓滿滿，可是它很美麗，雖然我的人生沒有的得到一個圓滿的句號，但正因為這些殘缺的美足以讓我回味無窮。
我的世界充滿著五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因為這些我才體會到了喜怒哀樂。單單隻有快樂的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會變得更美。下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂的世界吧！
喜
“瞧，咱們的女兒多棒啊！考了第一回來。”媽媽開心的合不上嘴，我第一次聽到了被人讚美，這種感覺猶如處在仙境般。而我自己也捧著那張寫著滿分的試卷呆呆的望著，有種說不出的喜悅，心裡卻美滋滋的。
怒
“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫著，使我不可耐煩，打破了我的美夢。瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質的蚊香一點作用也沒有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發了出來了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”一呼而躺下床，用被子蓋住頭和臉，艱難的進入夢鄉。
哀
“你看你，62分，挺高的啊！”爸爸在一旁責怪著我，我低下頭聽著爸爸最後的判決，“從今以後不可以再上網！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動。認了吧，誰叫我自己整天顧著上網導致成績下滑呢！唉，都怪自己啊！
樂
“好難吃啊！”第一次為家人煮湯，卻變得沒味道，材料又沒有煮熟，不過看到家人對我的肯定，大把勁地鼓勵著我，我心裡好事樂滋滋的，雖說這湯沒有味道，但不知為什麼我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜啊！
瞧！我的世界就是這麼簡單，也就只有喜怒哀樂來繪畫著我的世界，雖然我不是什麼大人物，也不能幹出驚天動地的行為，我也沒有萬貫家財，但是正因為這種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界並不平凡於他人，我的世界也是很美麗的！
我的美麗世界作文 篇21
面對著這個現實的自然世界，我正準備向它大聲的吶喊：“喂——！我的世界很美麗！”
應該每個人都想自己要是出生在一個有錢人家那該多好，我也不例外，
每當聽到有些同學在炫耀自己家裡是多有錢，有多少輛車，每個月都有花不完的零花錢的時候，我都會羨慕的低下頭，而當他們說到自己與家人的關係十分不融洽，整天與父母吵架時，我又會驕傲的抬起頭。因為我知道，我雖然沒有他們家有錢，但是我比他們幸福，我有愛我的爸爸媽媽！也許在別人眼裡我什麼也不是，但是在父母眼中我永遠都是他們最疼愛的人！
因為我知道：這個世界上有很多事情是不順自己的心意的，是會讓我們感到無奈的。但是我們要學會去享受這些，把這些無奈當成幸福，這樣，我們才不會生活的很累，才能每一刻都生活在這幸福的環繞當中。
“深夜，那盞燈，徹夜明”這句話會不禁讓我們想到那平凡而又偉大的“園丁”
麗娟老師，她是我的語文老師，他從事教育之也有二、三十年了，她的戰績、輝煌雖不能說是婦孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了，
。但我們這一屆學生將會是她的轉折點，因為我們對學習是十分的不上心！雖然她嘴上經常向我們抱怨，批評我們，但她對我們的關愛卻永不止步。像那近百本的週記和作文，近百份的小冊，考卷。她都一直辛勤的為我們批閱。我想在她那書桌上的那盞燈也一直辛勤的陪她徹夜明吧！
於是，每當我看到老師們辛勤的步伐，就想著應該也是我的幸福吧！
友誼就像是座橋樑，只有去好好的維護它才能為您牢固的搭起一座幸福的友誼橋樑，讓你在上面暢快的遊走！
陳瑜，林凌志，他們就是我的好朋友，陳瑜--他雖然平常經常地損我，但我也從來不計較，因為我知道我們是朋友，所以他才會這麼放得開的與我開玩笑。還記得有一次，我與他約定了去他家玩，最後，因為我睡過頭便沒赴約。後來聽說他在車站等了我2個小時，我竟敢放他鴿子！“我。”“別解釋了！受死吧。”他便像猛獸一樣向我撲過來了“救命啊！林凌志！”我向林凌志求救道。“別啊，我還想多活幾年啊！”“你個死沒良心的傢伙！”
於是，這幸福也隨著我們的哈哈大笑的聲音衝入雲霄，又灑向我們！
啊~~回眸過去，我發現原來幸福一直環繞在我身邊，它就像那潺潺的流水一樣在我的世界裡流淌，滋潤著我的心田，現在的我要帶著這沉甸甸的幸福，像這現實的世界信心十足的大聲吶喊：“我的世界很美麗！”
我的美麗世界作文 篇22
這麼多年選秀節目我可真是沒少看，開始都是一些唱歌的選秀節目，那會看的時候我還很年輕，心態也和現在全然不同，時過境遷，看的也多了，我已經不愛看唱歌的選秀節目了，看的更多的是一些關於夢想的節目，比如中國達人秀，比如出彩中國人，比如笑傲江湖等等，為什麼要寫一篇這樣的選秀節目觀後感，是因為我看到了希望。
當然，中間有一段時間沒有寫部落格，現在也全然啟動的，我給予自己足夠的鼓勵，我想我應該做一些有益的事，是一輩子堅持的，哪怕僅僅是堅持寫部落格。
好吧言歸正傳，我推薦今年央視搞的新節目，出彩中國人，我看到了太多太多的不可思議，這種不可思議與技術甚至於與才藝是無關的，是愛，是堅持，是努力，是創造，是善良，是美好，是夢想還有奉獻。那些來自全國各地，還有那些我們根本可能從來沒有聽說過的小地方的中國人，他們帶著自己的行囊，一步步來到北京首都，中央的舞臺上，他們或許是緊張的，或許很忐忑，又或許不知道這樣的一次冒險和勇氣是對還是錯，但是他們來了，站在那個舞臺上，他們鼓足自己所有的勇氣，展現給大家的是充滿希望夢想的自己，還有他們這十分鐘舞臺表演展現才藝後背後的故事。他們才是真正有故事的人，因為他們沒有因為自己的經歷和辛酸，而選擇放棄，他們堅持不懈，他們熱愛生活，這一份感動和熱愛非常可貴。
做為看節目的觀眾，我自問，看這一場場秀，僅僅是為了驚歎，為了歡樂，為了鼓勵我心嗎？靜下心來，我知道除此之外還有其他的東西，就是我看到了整個中華民族的力量，我看到了那麼多的青年少年，孩子，還有年邁的老人，壓力最大中年人，各行各業，他們所帶給中國，或者有一天能帶給世界的力量。這份力量非常重，讓我的心特別溫暖，每一次的感動眼淚都是熱的。這不就是我們想看到的未來麼，我們想居住的地方麼，我們想熱愛的祖國麼。其實有些事情，我對我的祖國真的失望過，也就是在剛剛前些日子，大家都知道發生了什麼，也無需我多言。但是我仍然相信希望的事情會發生，是我們每一個人，改變生活，不是吶喊著說我要改變世界，而是用行動改變我們自己，透過我們每一個人，和身邊每一件小事情，哪怕是一個微不足道的笑容。
引用寂靜法師的一段話吧：我是因為愛這個世界才來的。所以，我將用全然的愛來接受這個世界，並用全然的愛讓世界更加美麗。我深深地知道，物質不能讓世界美麗，唯有美德、智慧與愛才能，物質不能拯救人類，唯有美德、智慧與愛才能。
我要讓世界因我而美麗。
感恩所有，阿彌陀佛。
我的美麗世界作文 篇23
暖暖的陽光，映照著波光粼粼的水面，躺在草地上，望著漂浮在湛藍天空的可愛白雲，深吸那一口青草味兒。四周靜悄悄的，靜謐，溫暖。我淺淺一笑，發現，在我的世界裡，一切都很美好。
不需要去擔憂什麼，自由的鳥兒在高空中飛翔，望著下面的萬千世界：歡樂，陽光，朝氣，美好的一切。那輕輕飄舞的絮花浮到了空中，雖有過折翼的慘痛，但卻也克服了一些苦難，盡情在舞。與我一樣，在知識的海洋中遨遊，總是會遇到那暗流石礁，在一點點的前進中，在逆境中學會了堅強，學會了奮勇前進，獲得了些什麼。沒有什麼好苦惱的，因為，即使遇到了挫折，那也一定是美好的，它只會使你變得堅強，任何困難擺在我們面前，都是小菜一碟，因為在我們這個年少的世界裡，一切都很美好。
陽光透過玻璃碎了一地，那泡沫般的幻影在眼前浮現。曾經以為生活的每一天都是枯燥的，兩點一線的生活，永遠不變的課程，每一天過著一樣的生活，膩味了，厭煩了，心中的藍天被烏雲遮蔽了，渴望著有一縷陽光照射進來，那是希望，卻不知道，我的一思一念都在創造著我的未來，生活是永遠不會停滯的，每一個時刻都是新生的，新鮮的。微風吹走了那片心靈的烏雲，霎那，陽光滿天，暖了我的心，我欣喜的發現，在我的世界裡，一切都很美好。
風吹走了蒲公英，帶走了心中的一些悒鬱，美好的東西在心中儲藏這。蒲公英，純潔，美麗，就像我的生活一樣，每一時刻都在一個新的領域，每一節課的學習都會帶領我登上一個新的臺階，每一句話都帶著積極，樂觀，向上的的力量。生命仍然在繼續，新的事物仍正在發生，沒有什麼可厭倦的，一切都如此的美好。
冬日的陽光溫暖了大地，也溫暖了我的心。在我那個小小的世界裡，有花香，有鳥鳴，有潺潺的湖泊，有青碧的小草，並沒有被雪冰封，永遠都是春天。因為，在我的世界裡，一切都很美好!
我的美麗世界作文 篇24
每個人都有屬於自己的一個美麗世界，就像萬花筒一樣炫麗，精彩的人生。
——題記
童年的生活，很無憂無慮，自由自在，開朗活潑，笑聲總是在身邊環繞。少年的生活有些叛逆，但是快樂比煩惱多的多——父母的呵護，朋友的幫助，老師的關心，成功時有人為你喝彩加油，失敗時有人在身邊安慰鼓勵……
平凡的我，平凡的生活，但卻有一個不平凡的世界，這個世界也很美麗，很溫暖，很開心。
友情像春雨滋潤著我的心田，友情像明燈照徹我的靈魂，友情像初冬裡的一縷陽關給予人溫暖。在我的世界裡，友情是我視為珍貴的東西。
記得有一次上體育課時，老師像猛虎下山似的，一口氣叫我們繞操場跑五圈，聽得我一愣一愣的，我是一個不太愛運動的女孩，聽到這個數我就心中產生恐懼了，心裡暗想：跑完五圈，那還得了，豈不和哈巴狗似的吐舌頭啊！開跑後，我在心中默默數著：一圈，兩圈，三圈，加油啊要三圈了，我奮力向前衝，可是不爭氣的腳竟歪了一下，由於慣性，我整個人一頭栽進地裡，好不“悽慘”，朋友見我摔倒在地就連忙跑回頭扶我，我早已疼的失去知覺，只感覺腿上麻麻的，接著是有些隱隱的疼痛感，繼而她把我的手搭在她肩上，向醫務室走去。重心彷彿都壓在了她身上，在路上她還是不是的擔心我，頓時讓我覺得，朋友關心很溫暖。
我的世界不僅有朋友細心的關懷，還有媽媽那聲聲彷彿具有力量的“加油！”
每當考完試後就覺得心中的巨石落了下來，一身輕鬆，但發考卷時，又覺得心驚膽戰的，當老師念道我的名字時，我就像一隻受驚的小兔慌忙站起接過考卷，當我看到那個又紅又刺眼的分數時讓我徹底失去了信心，猶如心被重重打到谷底般。彷彿行屍走肉般回到了那個熟悉的家，當媽媽望著我問我的成績時，我嚇得緊忙把考卷藏到身後，她彷彿看到了我這細微動作，走上前奪走了它，我嚇得發慌，害怕媽媽會責備我，然而媽媽的舉動卻讓我大吃一驚——當她看到那張不及格的數學考卷時，並未發怒，而是說了句：“沒事的，下次一定要加油，努力。”剎那間我彷彿從谷底看到了陽關與希望。
每天，我的世界裡都有許多不一樣的事，讓我開心讓我難過，讓我變得更堅強，自信。古人說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”生活就是應有這些喜怒哀樂才會變得更加精彩，
平凡的我依然有著一個美麗的世界伴隨我成長！
我的美麗世界作文 篇25
世界真美麗啊！有芳香馥郁的花朵，有一望無際的草原，有碧藍入境的大海，有著一切我喜愛的事物。可你又是否知道有一個更加美麗世界？它，就在我心中，在我的心靈深處……
等待，直到萌發
小時候，我的世界還是一片空白，只有一片廣闊而單調的大地。可是自從我愛上畫畫，我的世界就發生了巨大的改變。我小心翼翼地在空地上種上一棵夢之芽，每天精心為它澆水，每天都閉上眼祈禱種子發芽。終於有一天，一個小小的綠色的腦袋從土中鑽出來，好奇地探望著世界。我高興地歡呼雀躍，因為我的世界終於有了一絲亮點，一線生機。為了使我的世界更美麗，我用畫筆，為它畫上碧天，綠水，鮮花，太陽，用畫筆裝點這個曾經一片空白的世界。而嫩芽也在我的呵護下茁壯成長，它一次又一次地在我心底呼喚，吶喊，“我想成為一名畫家！”我笑了，我的世界也更美了。
堅持，直到最後
可有一天，有人突然闖入了我的世界，令我的世界幾乎完全被毀滅，原來七彩的世界只剩下黑白。我哭了，我的世界也隨著我的淚而枯萎。但在最後，我卻沒有選擇放棄，我一定要令我的重現光彩。於是我又重新拿起畫筆，再一次為那棵嫩芽澆下我的信念。奇蹟發生了，我的世界又回到了春的模樣，仍是樣春光融融，那樣溫暖，那樣美麗。
守護，直到永遠
是的，我會永遠守護我的世界，我的夢。即使我的不是天使，我無法擁有天使那潔白如雪的羽翼，但我的心依然可以飛翔，依然可以守侯我的夢和我的世界，直到它開花結果的那一刻。因為，我有讓所有所有的人知道，會有那麼一天。我的世界一定會變成最美麗的，如那顆夜空中最閃耀的星，閃閃發光。
世界固然美麗，我的世界也很美麗，因為我的世界有如花的夢，如歌的情懷，如詩的青春……
我的美麗世界作文 篇26
有一片仙境，熔淬了醉人的歡聲笑語，徜徉其中，心靈便沉醉於心曠神怡的回憶；有一灣活水，流淌著滄桑的酸甜苦辣，微波湧動，便盪出了獨具神韻的畫影。那是什麼？那是心中的一片世外桃源，它定格了一幅幅神異的畫卷，告訴我：我的世界也很美麗。
不能忘卻，雨中那一把微微傾斜的小傘，那嬌弱的身軀承受著風雨的洗禮，留給我無盡的溫晴；不能忘卻，考試前那一聲溫馨的鼓勵，那微笑的面容伴著一陣暖流，激盪在我的心底；不能忘卻，萬籟俱寂的深夜裡，朦朧中，寒風裡，一個哆嗦的身影靜靜蓋被，又默默離去……啊！在那美麗的世界裡，有一種最無私，最有魔力的愛，它浸透於生活的點滴，如一陣和煦的春風，以母性的關懷帶給我習習暖意。
曾幾何時，當我面對艱鉅的任務搖擺卻步時，身後隱約有一雙眼睛注視著我，那“凜冽”而殷切的目光鞭策著我披荊斬棘；當我面對無心的過失妄圖逃避時，彷彿耳際一聲聲嚴厲的教誨久久迴盪，警視著我善待過錯，奔向正直與道義……啊！在那美麗的世界裡，有一種最理性，最具深度的愛，它雖不盡人情，卻在冷峻裡熔鑄著人格的豐碑，如一陣滂沱的夏雨，盪滌了無盡的虛榮與矯飾，留下了一片澄澈與理性。
曾有一雙歷盡滄桑的大手，攥著我在治學之路上一步一個腳印；曾有一位慈眉善目的老人，不顧風雨，忘卻疲憊，用生命的餘渾照亮我生命的遠景。每一次對話，每一聲教導，都蘊含著深刻的啟迪，無盡的裨益。多少難忘的畫卷，定格在那美麗的世界裡，但他卻懷著無盡的留戀地希冀默默離去。不！落紅不是無情物，他生命的涅磐已是秋風中一片飄舞的秋葉，時時伴隨著我，構築起最恆久的美麗……
啊！十五個春秋的歡聲笑語，五千多日夜的酸甜苦辣，繪成一個美麗的世界，定格在心底——它是回首，更是憧憬。一條美麗的道路蜿蜒在神異的遠方，我告訴自己：我的世界很美麗。
我的美麗世界作文 篇27
孤兒，是社會無聲的哀傷。年少無知的我們曾多次自比為孤兒，卻忽略了孤兒兩字本身所攜帶的那份沉重。
他曾是一個富二代，擁有別人聽都沒有聽過的奢侈品；擁有美滿的家庭；擁有父母對他滿滿的愛。然而，人無完人，上帝在給了他別人無法企及的東西的時候又給了他一顆叛逆的心。
在學校，他經常打架滋事、逃課、公然和老師頂嘴。不管他犯了多麼嚴重的錯誤，父母都會幫他去解決。在家裡，他是一家人的心頭肉，每一次犯了錯誤爸爸媽媽教育他時，爺爺奶奶都會把他護在身後。平日間，爺爺奶奶含在嘴裡怕化了，拿在手裡怕燙了般的呵護著，什麼事情都不用他做，他的任務只有玩。他最喜歡的也是玩，帶著一群流裡流氣的痞子，流漣於酒吧、ktv、網咖等場所。對他來說，讀書反而是副業，誰叫他父親有錢。
一天，他又像往常一樣逃課去酒吧，跟一群痞子花天酒地。晚上十一點時，奶奶給他打了一個電話，他沒有接。他知道奶奶是催他回家。凌晨三點，他回家了，家裡靜悄悄的一個人都沒有，他感到有點詫異，但頭痛得厲害就直接睡了。第二天早上，一個電話吵醒了正在美夢的他，不滿別人打斷美夢的他過了一會才接了那個電話。電話是他奶奶打的，奶奶帶著哭腔問他在哪裡，他突然不安起來，匆忙詢問奶奶怎麼了。奶奶哽咽地說著，眼淚不知何時從他的臉上無聲的滑落。原來，晚上奶奶打電話不是為了催他回家，而是他父母出了車禍。他慌亂地從床上跳起來，匆匆趕去醫院。
一個月後，一身白衣面如死灰的他回到了學校辦理了退學手續，接著他辦理了原來的房子。聽說他父親在車禍中去世了。他母親成了植物人；聽說他搬進了破爛的出租屋，每天為了生計和母親昂貴的醫療費而忙碌；聽說很多人勸他放棄，他都是笑笑而過；聽說他母親最終醒了過來；聽說別人問他為什麼不放棄時，他笑著說：如果我放棄了她，我就真的成為了孤兒，想要喊爸爸媽媽都只能在夢中。就算生活再苦，我也不會放棄，就算她一輩子都是植物人，但是我還知道這個世上還有人愛我。我向當時的他笑得很燦爛吧，可惜聽說就是聽說。
孝，是稍縱即逝的眷戀；是無法重現的幸福；是一失足成千古恨的往事；是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。
不要忘了時間的殘酷；不要忘了人生的短暫；不要忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
所以，天下的兒女們，抓緊吧，趁我們父母健在的光陰。抓緊吧，為我們的父母盡一份孝心。
我的美麗世界作文 篇28
花兒已謝，大雁南飛，夕陽西落，時光的齒輪裡，燦爛不變的是被你亮麗的世界。
不知道為什麼，我生來不受喜愛，我身邊的朋友寥寥無幾。在我的世界裡，只有我孤孤單單的一個人，漫無天際地徘徊，或許我的人生軌跡註定要肚子伸延吧？
然而因為你的存在，這條道路有了分叉口。
那年夏天，上帝把我送到你的身邊，讓我成為你的學生，而你卻是我的朋友。
你是第一個給我留下深刻印象的老師。在幼兒園裡，所有的孩子都在做遊戲，可我依舊是個異類，從不參與他們。可能是習慣了這種孤寂，所以也就不以為然了。我真想不明白，他們臉上為何總是笑著。坐在木馬上慢慢搖著，搖過這一天天無趣的光陰，眼睛呆呆地盯著圍欄外的人，飛駛過的車和風中搖曳的樹枝，耳邊的車鳴和笑聲混雜在一起。
那天，依舊這樣虛度光陰，你站在孩子們嬉戲的隊伍裡，目光看向我，接著手招手喊著：“小朋友！一起玩吧！不要當走丟的小羊哦！”我看向她和周邊的孩子，從我的世界裡猛然驚醒。幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，臉一下紅了。全身的熱血彷彿在臉上沸騰起來，我感覺心在我的胸膛怦怦地跳動。手緊張地不知道該放在那兒，只能死死地揪著衣角，手心滲出的汗水沾溼了手中的布料。你走過來牽著我冰涼而顫抖的小手，微微地笑了，你的笑容很美，純潔而燦爛。“沒事的！”你安慰道。這簡簡單單的三個字，散發著朋友的溫暖。那聲音好似童年中的魔法，安撫了心中那份不安，手中漸漸有了溫度。那一剎，我的世界彷彿到了晴天一般明亮。我咧開嘴笑了，加入他們。這一切都讓我感到受寵若驚，那種被關心，被愛的溫馨充斥了我的心。
中午休息過後，和窗外陽光來了個大大擁抱，你又開始了工作。夏日太炎熱了，汗水接連不斷地流，浸溼了我的頭髮。你趕忙把我帶到視窗讓風兒把頭髮吹乾，以免生病了。窗外的風夾著夏季獨特的味道緩緩地吹，髮絲在風中飄起。你用一把桃水梳幫我梳著，動作很輕很輕，就像對待一個易碎的寶物。“大家是不是都不喜歡我？”我低著頭，輕聲問。你用手輕撫我的長髮自然而肯定地回答：“怎麼會呢！你很可愛！”得到你的回覆，我輕輕地笑了。這大概是我第一次有人這樣誇我。我沉默不語地站著，細細體會這份微妙的愛。僵硬許久的心被這如同春水般的愛所融化，暖意在血液裡靜靜流淌著。
我的美麗世界作文 篇29
每一個人都有一個美麗的世界。在這個世界裡生活的人，都曾經擁有過童年的歡樂，少年的煩惱；都曾經擁有過父母的呵護，同學的誤解；都曾經擁有過成功的喜悅，失敗的痛苦。我是一位走進社會里生活工作的中年人，我也曾經擁抱了那五彩繽紛的美麗的人生，也擁抱過那些美麗的世界。
然而，我美麗的世界不是從天上掉下來的，和別人一樣，而是經過自己的努力奮鬥才能實現的。
回想起我中學的時期，那是一個充滿活力的青春年代。為了實現自己的理想，為了能擺脫困苦的生活，可以說是咬緊牙關，不分日夜，拼搏到底了。大家知道，崇高的理想，是人們精神世界裡的太陽。拼搏是這個太陽放射出來的絢麗光芒。只有奮鬥不息，才能有理想的成果，才能看到人生的美麗花環。
在那樣的年代，在那樣的生活裡，無論是歡樂還是煩惱；無論是呵護還是誤解；無論是喜悅還是痛苦，那些對我而言，都是人生的光點，都是值得驕傲的資本。現在才真正明白了：因為有了煩惱，才有快樂；因為有了誤解，才有呵護；因為有了痛苦，才有成功。
我的世界曾經如此美麗，那是值得我回憶的快樂時光。
坐在學校裡，曾有老師的諄諄教誨，有同學的真誠幫助，有學業的巨大進步。老師的教誨，使我獲得了知識，學會了做人；同學的幫助，讓我贏得了友情，擁有了愛心；學業的進步，使我增長了才幹，實現了夢想。
在體育課上，曾有我矯健的身姿，有我長跑的汗水，有我投藍的收穫，有我健康的微笑。我那矯健的身姿，是我拼搏的形象；我那拼搏的汗水，是我成功的淚花；在家庭生活裡，曾有父母的貼心關愛；有兄弟姐妹的大力幫助；有鄰人朋友的熱心鼓勵。父母的愛，就像黑暗中的長明燈；兄弟姐妹的幫助像冬天裡的一堆冓火；鄰人朋友的鼓勵像天上明亮的星星。就是他們閃光的愛，給我無窮無盡的力量，使我信心百倍，不斷地克服了一個又一個困難，最後走向成功。
當我手中握住了那張大學錄取通知書，當我在父母兄弟姐妹及鄰人朋友中舉杯歡呼，當我走在大學的校園裡學習，當我踏入社會參加工作，我的心不會忘記我曾經的付出，不會忘記老師的諄諄教誨，不會忘記父母的那大海般的愛，不會忘記同學們鄰居朋友們的真心幫助，更不會忘記社會這個大舞臺，是它為我的成功提供良好的環境曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬於自己的，不要放棄。已經失去的，留作回憶。
我的世界曾經如此美麗，我現在真的很知足了。但是，從我出生到現在，世界對我如此厚愛，不但給我生命，還賜給我智慧和力量。是的，是社會，是父母的愛塑造了我，我的世界才變得如此的美麗。
我的美麗世界作文 篇30
每一個人都有一個美麗的世界。在這個世界裡生活的人，都曾經擁有過童年的歡樂，少年的煩惱；都曾經擁有過父母的呵護，同學的誤解；都曾經擁有過成功的喜悅，失敗的痛苦。我是一位走進社會里生活工作的中年人，我也曾經擁抱了那五彩繽紛的美麗的人生，也擁抱過那些美麗的世界。
然而，我美麗的世界不是從天上掉下來的，和別人一樣，而是經過自己的努力奮鬥才能實現的。
回想起我中學的時期，那是一個充滿活力的青春年代。為了實現自己的理想，為了能擺脫困苦的生活，可以說是咬緊牙關，不分日夜，拼搏到底了。大家知道，崇高的理想，是人們精神世界裡的太陽。拼搏是這個太陽放射出來的絢麗光芒。只有奮鬥不息，才能有理想的成果，才能看到人生的美麗花環。
在那樣的年代，在那樣的生活裡，無論是歡樂還是煩惱；無論是呵護還是誤解；無論是喜悅還是痛苦，那些對我而言，都是人生的光點，都是值得驕傲的資本。現在才真正明白了：因為有了煩惱，才有快樂；因為有了誤解，才有呵護；因為有了痛苦，才有成功。
我的世界曾經如此美麗，那是值得我回憶的快樂時光。
坐在學校裡，曾有老師的諄諄教誨，有同學的真誠幫助，有學業的巨大進步。老師的教誨，使我獲得了知識，學會了做人；同學的幫助，讓我贏得了友情，擁有了愛心；學業的進步，使我增長了才幹，實現了夢想。
在體育課上，曾有我矯健的身姿，有我長跑的汗水，有我投藍的收穫，有我健康的微笑。我那矯健的身姿，是我拼搏的形象；我那拼搏的汗水，是我成功的淚花；
在家庭生活裡，曾有父母的貼心關愛；有兄弟姐妹的大力幫助；有鄰人朋友的熱心鼓勵。父母的愛，就像黑暗中的長明燈；兄弟姐妹的幫助像冬天裡的一堆冓火；鄰人朋友的鼓勵像天上明亮的星星。就是他們閃光的愛，給我無窮無盡的力量，使我信心百倍，不斷地克服了一個又一個困難，最後走向成功。
當我手中握住了那張大學錄取通知書，當我在父母兄弟姐妹及鄰人朋友中舉杯歡呼，當我走在大學的校園裡學習，當我踏入社會參加工作，我的心不會忘記我曾經的付出，不會忘記老師的諄諄教誨，不會忘記父母的那大海般的愛，不會忘記同學們鄰居朋友們的真心幫助，更不會忘記社會這個大舞臺，是它為我的成功提供良好的環境。
曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬於自己的，不要放棄。已經失去的，留作回憶。
我的世界曾經如此美麗，我現在真的很知足了。但是，從我出生到現在，世界對我如此厚愛，不但給我生命，還賜給我智慧和力量。是的，是社會，是父母的愛塑造了我，我的世界才變得如此的美麗。
我的美麗世界作文 篇31
一抹綠意，盎然了春天的世界；一朵紅花，美豔了蝴蝶的世界；一滴水珠，充盈了大海的世界；而你，林青玄，亮麗了我的整個世界。
在你的筆下，所有的花草樹蟲都是有靈性的，每一個生命自有其獨特的靈魂，它們有個性，它們懂生活，它們善思索。於是，在你的筆下，“無花堪比倫”的曇花“吐出了美麗的網，絆住我們的眼睛，使我們一秒也不捨得移開”；於是，在你的筆下，“朵朵璀璨，蕊蕊晶瑩”的山茶花是聊齋中美麗的絳雪。在你的世界裡，生命都得到了充分的尊重，你告訴我，再細微的，再輕卑的存在都蘊含著自然界一個厚重的真理，而你用你柔軟情景的眼窺見表述出來。
“傳說在北極的人因為天寒地凍，一開口說話就結成冰雪，對方聽不見，只好回家慢慢地烤起來聽……”你的文字雖然沒有過多修飾，但總會給我一種在內心深處典雅脫俗的浪漫。是你告訴我，浪漫還有這樣清新質樸的表達方式。
除了在思想上，你還常常在日常生活中勸慰我。
曾經，我在受挫折時，總會暴露人的本性，一味地逃避現實，一味地止步不前。我總會喪失信心，任由錯誤發展下去。可讀著你的文字：“在照進窗隙強烈的陽光裡面，我們可以看見虛空中飛揚的塵埃，那些塵埃粒粒分明，但無法破壞光線的本質。在黑暗中，我完全見不到塵埃，塵埃就是一層層的增加，使我們陷入更深的黑暗。”你教會了我“換個角度看世界”。以後，無論面對或大或小的挫折，我都能以最好的心態面對，去學習如何避免再次發生同樣的錯誤，去學習你眼中的蝴蝶——一再的蛻變，一再的祝福，既不考慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
或許，在未來，我會走向一條未知的旅途；或許，在未來，有無數的黑暗和挫折在等著我。但是我不會再懦弱，再退縮了，我會秉持的你的思想，熱愛生命，熱愛自然，樂觀向上，堅定地跨越荊棘，邁向光明與美好。謝謝你，林清玄，我的人生導師，我的世界因你而亮麗！