查文庫>五年級作文> 【必備】五年級幸福作文集合7篇

五年級幸福作文

【必備】五年級幸福作文集合7篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的五年級幸福作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級幸福作文 篇1

  如今,我們都生活在溫馨的家庭中,有父母的呵護,有兄弟姐妹的關心,我們為何還不滿足?我們坐在明亮的教室中學習,有老師的教導,有同學們的幫助,我們為何還不滿足?我們生活在豐衣足食的環境中,有時尚的衣服,有充足的食物,我們為何還不滿足?比起山村中的孩子們,我們真可謂“身在福中不知福”。對山村孩子們來說,也許讀書學習是幸福,也許擁有一件新衣服是幸福,也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那麼容易滿足,而我們為什麼不滿足呢?難道我們的私慾真的那麼大嗎?

  擁有幸福真的很簡單,我們每天都在幸福中度過,父母給我們的幸福,老師給我們的幸福,同學給我們的幸福,他們的愛是我們感到幸福。可是我們想過給他們幸福嗎?也許對父母來說,我們取得一次好的成績,我們高興了,他們也就幸福了。他們要求我們做的,我們完成的很好,他們就會感到高興,感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說,他們教出一個成功的學生,他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學生們的努力和成功。對同學來說,一句安慰的話語,一個真誠的微笑就是幸福。同學的幸福來源是同學們的互相關心和幫助。給別人帶來幸福,我們也會獲得幸福。

  擁有幸福真的很簡單,只需一句關心的話,一個真誠的微笑,一個鼓勵的眼神,但是我們要對自己身處的幸福感到滿足,不要認為我們接受他們的愛是心安理得,我們也應該給他們愛,使他們獲得幸福。

  擁有幸福很簡單,讓我們攜起手,一起在幸福的海洋裡歡快的暢遊!

五年級幸福作文 篇2

  曾看過一篇文章,那是在20世紀80年代時,作者每到夏天都盼望吃到西瓜,可常常不能使這個夢想成為現實。當時他在文章中寫到:“我很想吃那種紅色的西瓜,吃個夠!如果不能吃個夠,哪怕是每天一小片也可以,但是這樣的小小的幸福卻來之不易!”

  正如一首歌中唱到:幸福沒有那麼容易……如今經過幾輩人的努力,貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求,不僅是夏天可以吃個夠,一年四季都可以。幸福是什麼?幸福就像是輕咬西瓜時的滋味,那淡淡的甘甜永遠記在我們的心裡,讓我們難忘。

  我是一個十分幸福的人,因為我有著一個美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯的工作。每天我吃得飽,穿得暖,不會像山區的孩子那樣,為了求學,在險難的山路上行走好幾個小時。每天我只要坐上車,就可以飛快的趕到學校,坐在不進風雨的教室裡,聽老師精心的講課。遇到不懂的問題,可以隨時問老師和爸爸媽媽,而不像留守兒童那樣,成天盼望在外打工的父母早點歸家。每到節日我都有爸爸媽媽送的禮物,我們還可以共同外出玩耍,我覺得自己每天都過著幸福無比的生活。

  我是一個十分幸福的人,因為我生在一個美麗的家鄉——淮安。這裡物產豐富,風景如畫,名人如雲。家鄉的人民勤勞儉樸,創造了豐富的物質生活,每個像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦,都是聽著韓信“一飯千金”的故事長大,也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。

  如今生活質量的不斷提高,使身處和諧社會的每個人都覺得無比幸福,所以,人們常常掛在嘴邊說:幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得,它來之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活,更要像我的爸爸媽媽一樣,努力工作,努力學習,把家鄉建設得更美,把祖國建設得更美!

五年級幸福作文 篇3

  幸福是什麼?幸福是一個謎。曾幾何時我問奶奶:“奶奶,幸福是什麼?”奶奶笑吟吟抱著我說:“孩子,國家為我們老年人辦理了養老保險,有了生活保障,這就是幸福。”爺爺聽見了揹著胳膊,捋著鬍鬚,踱著四方步,神氣十足的樣子:“呵呵呵,我老了,不能為國家做貢獻了,還有這麼多退休金,生活這麼好,這就是幸福。”媽媽端著飯菜從廚房走進來高興的說:“幸福就是全家人健康平安。”這時爸爸“突突突”開著他的寶貝拖拉機回來了,他跳下車笑著問:“你們在談論什麼呢?”我張開雙臂撲進爸爸懷裡,悄悄地問:“爸爸幸福是什麼呢?”爸爸驕傲地說:“哈哈,沒想到我的乖女兒會問這麼深奧的問題,爸爸告訴你,幸福就是國家領導我們農民翻了身走上發家致富的道路。”是啊,幸福有千萬種,看你怎樣去理解,可是對於我們班宋紅凡來說,幸福就是得到了大家的愛。

  那是一個刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚,“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂,驚醒了睡夢中的她,她急忙開啟燈,掀開被子,跳下床去接聽電話,電話那頭傳來的不是爸媽呼叫女兒親切、溫柔的聲音而是警察局傳來的噩耗,她的爸爸媽媽在河南迴家的路上出了車禍,雙雙死於這場災難之中。聽到這突如其來的訊息,她頓時感覺晴天霹靂、天昏地暗,跌跌撞撞的撲倒在床上絕望地、悽慘地、痛苦地嚎啕大哭:“媽媽呀,爸爸呀,你們好狠心那,怎能撇下幼小孤苦無助的女兒啊,我以後沒人疼沒人愛,成了沒爹沒媽的孩子怎麼生活呀……”街坊鄰居聽到這不幸的訊息放下手中的活兒匆匆趕來了,親朋好友聞訊風風火火地趕來了,幹部鄉親也十萬火急地趕來了,他們慷慨解囊,伸出溫暖的雙手幫忙料理了後事,安撫了老人和孩子。村幹部決定立即給她家辦理低保戶。

  可是,往日聰明活潑可愛的小姑娘從此從此失去了歡笑,用稚嫩的肩膀扛起了這個破碎的、搖搖欲墜的家,還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場上看不到她嬌美的身影,聽不到她的歡聲笑語,她默默地躲在教室的角落裡想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜,穿不上媽媽買的新衣,玩不到爸爸做的玩具,再也不能躺在爸媽的懷裡撒嬌,她傷心的眼淚像斷線的珠子,孤獨得像只迷失的羔羊,失群的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個聰明好學成績優秀的學生一下子變成了班裡的差生,老師和同學們看在眼裡急在心上,老師拉著她的手,撫摸著她的頭耐心地開導她,勸慰她,把她當做自己的孩子給她梳頭噓寒問暖。班主任老師聽說國家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動,就急忙打聽,可是已過報名時間,於是老師趕緊託關係、走後門,好不容易求來一張名額,領取了一千元扶貧款,他的爺爺奶奶感動的熱淚盈眶。學校規定每個學生都穿校服,同學們看到她愁眉不展的樣子,紛紛拿出自己的零花錢,你一元,我兩元,他三元……一起湊足了校服錢。

  12月14日那天,她來到學校,看到同學們都靜靜地坐在教室裡,她剛坐下,班長就大聲宣佈:“今天是宋紅凡的生日,我們大家一起祝他生日快樂!”大家一起唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂。接著大家把自己最珍貴的禮物送給了她,老師也給她準備了一套新衣服。看著這動人的一幕,聽著這一聲聲真情的祝福,一股股暖流湧遍全身,她“哇”的一聲撲倒在老師的懷裡嚎啕大哭,任由她把心中的委屈和苦水宣洩完,她激動地說:“我雖然失去了爸爸媽媽的愛,但我還擁有這麼多老師、同學的關愛,我感到在這個大家庭裡我是幸福的,請老師和同學們放心,我一定會振作起來,做一個自立自強的好孩子。”

  從此,這個小女孩從痛苦的陰影裡慢慢走了出來,她變得更加堅強,她學會了洗衣做飯,學會了料理家務,學會了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績名列前茅,數學成績還獲得了全班第一,我們都為她的堅強和轉變而高興,操場上他和同學們一起做遊戲,課上認真聽講做作業。六。一兒童節他和小夥伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優美的舞姿,嫻熟的動作贏得了老師和同學們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運動會上,她毛遂自薦,主動請纓。老師用親切的目光望著她,疑惑的問:“你身體這麼瘦弱行嗎?”她堅定地說,老師我行,一定行,讓我參加吧!”老師高興地點點頭。於是她利用早上和放學的時間加強鍛鍊,每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背,但她不怕苦不怕累,繼續堅持。賽場上比賽槍聲一響,她猶一支如離弦的箭,快步如飛,身輕如燕,在同學們的鼓勵加油和喝彩省中奪得了全年級百米決賽第一名,為我們班贏得了榮譽。

  正如歌中唱到:這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……

  是啊,愛像陽光普照大地,似細雨滋潤萬物,如大地養育生靈。愛能感天動地,讓日月增輝,創造幸福奇蹟。

  同學們伸出你的手,伸出我的手,我們手拉手用愛心唱響幸福,讓世界變成美好的人間!

五年級幸福作文 篇4

  幸福是奇妙的,它是與追求的最高境界。人人都渴望幸福,幸福並人都能與體會到的。幸福對人公平的,它不分高低貴賤地等候著人,它使精神的支柱,前進的,而幸福是有,有智慧,有信心才會體會尋的。我常常問幸福在哪裡?

  幸福在辛勤的耕耘裡,一分汗水一分收穫,只注重結果,而並意付出的過程,其實你細細體會與感受幸福其實就藏在你付出的過程與努力中。當你為理想努力拼搏付出時,回頭看一下灑滿汗水的足跡,欣賞一下努力的收穫,你會感慨不已。你希望就在前方,你到渾身充滿了激情與活力,這的幸福。

  幸福在痛苦反思中,付出過後並收穫,你應該自我反省,反省你努力過,了,反省你的方法,在反思的過程中你學會,其實,痛苦幸福,磨難你就閱歷;寒窗苦讀你就文化修養;意外打擊你就意志堅強;痛苦你就去珍惜幸福。

  幸福在收穫與回報中,風雨過後方能見彩虹,付出過後便有回報。當手捧金燦燦的獎盃之時,當他人的讚許之時,當付出得以回報之時,你到很幸福,在幸福的便學會了怎樣付出,怎樣學習,怎樣幸福,,靜靜坐吧,讓心也靜,仔細體會的收穫,這會更使熱愛和感激世界,讓心靈感受到更多的幸福。

  其實,人都生活在幸福之中,對幸福不要有太高的奢望,幸福就在平淡的生活之中。古人說“知足而常樂”其實幸福,只要快快樂樂在平淡中生活,這最大的幸福。沒必要刻意去幸福,幸福需要你用雙眼去,靈去體會,用雙手去。你仔細想想,幸福其實就在身邊。

五年級幸福作文 篇5

  幸福是什麼?是冬天裡的一把暖陽?是在我們飢寒交迫的時候出現的美味?還是在我們迷失方向的時候找到的出路?不!我覺得幸福是擁有父母的關心!

  在那遙遠的銀河,正有一顆明亮而閃爍著的星星在呼喚我,哦!我想起來了。那是一個盛夏的'夜晚,媽媽正在給我做裙子,我一邊看著書一邊坐在床上不停地說:“這個鬼天氣,真是熱死人了!”媽媽聽了,忙把手中的裙子放下給我打開了電扇,然後又拿起未做完的裙子做了起來。雖然電扇扇著,可是我還是大汗淋漓的。

  漸漸地我有些困了就合上了書睡著了。我睡了一會兒感覺有人輕輕地把單子蓋在了我的身上,我眯著眼一看原來是媽媽,她一手拿著未做完的裙子,一隻手幫我蓋單子。

  公雞叫了,天亮了。我這才知道,媽媽為了給我做裙子,一整夜都沒有閤眼,我可以清楚地看到媽媽臉上的皺紋一天比一天的多。我想:媽媽整天都幹這幹那,為我洗衣服、洗碗、做飯,而我呢,只知道自己卻沒有想到媽媽的辛苦,我今後一定要替媽媽分擔,只要是我力所能及的事情(家務)我一定要幫媽媽做!

  媽媽的關心使我溫暖,使我快樂,我覺得我是這世界上最幸福的人了!

  還有爸爸對我的關心。爸爸每天下班回到家,都要幫我補習功課,我有不會的爸爸就給我一一講解,透過爸爸對我的悉心教導,我的成績才會名列前茅。記得有一次,我的數學成績只考了89分,心情很不好,爸爸知道了並沒有指責我、怪罪我,而是耐心的糾正我所犯的錯題,最後我終於明白了每一個題的解法。我看了看爸爸,笑了,爸爸看了看我,也笑了。

  如果我有一份關心,我會把它平均分,給爸爸、媽媽……讓他們感受到被關心、被愛護的滋味。也讓他們嚐到幸福的滋味!

五年級幸福作文 篇6

  清晨,第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍色,暖暖的陽光映在身上,癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意,也不知過了多久,屋子中充滿了早餐的香味,我從床上爬起,走到廚房中,香味愈發濃烈,本來混沌不清的腦子一下子清醒過來,心中頓時湧上一種熟悉的甜蜜滋味。

  鳥語花香之春,騎上腳踏車或步行,獨自一人或三五成群,在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香,看著花草慵懶地扭動腰肢之時,心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處瀰漫。

  熱情似火的夏日,縱身一躍,跳入水中,與水為伴,暢遊於其中,原本的浮躁全部被“無情”的鎮壓。

  五彩斑斕的深秋,一片片枯葉在秋風中簌簌飄落,用那支迴旋的舞詮釋這“落紅不是無情物,化作春泥更護花”之美,看著枯葉不遺餘力地散發自己僅存的能量,心中最柔軟的一根弦被一陣輕風所撥動。

  銀裝素裹的冬天,即使手被凍得通紅,可拿著雪球與同伴追逐之時,臉上仍情不自禁的露出了笑。

  心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑,都是幸福的吧?似一隻青春鳥,抹不去它的嫵媚,穿過城市、森林,無處不在。不苛求,不追逐,幸福就已在身邊悄然綻放。

五年級幸福作文 篇7

  我的家鄉是忠縣,這裡風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。

  當然,最可愛的要數三峽橘海了。現在,就讓我們走進那令人神往的地方吧。遠遠望去,三峽橘海里的橘樹幾百裡連成一片,就像綠色的海洋。一棵棵,一排排的橘樹像一個個忠誠而又勇敢計程車兵,終年不倦的守衛在橘海里。近看,一棵棵橘樹上掛滿了一個個黃綠相間的“小燈籠”。它們你擠我碰,好像爭著要人們去摘呢!仔細一看,幾乎所有的樹上都開滿了一朵朵美麗的小花,黃黃的花蕊,白白的花瓣,真是好看極了!可奇怪的是,同一棵樹上都分別長滿了橘子和小花,一棵樹上既開花又結果,人們把這種奇觀叫做“花果同樹”。走在石路上,縷縷花香會跟隨你的腳步飄到你的跟前,芬芳撲鼻。再看看一個個小橘子,有的黃澄澄的,有的還沒有成熟。一朵朵小花十分惹人喜愛,有的綻開了笑臉,有的含苞欲放,散發著淡淡的清香,真是美麗極了!

  再看看那些已經收穫果子的農民伯伯們,他們的臉龐在陽光的照耀下,變成了向日葵,綻開了笑臉。那豐收的橘子讓我忍不住流下了口水。我相信大家一定喝過派森百,那是我們忠縣的特產天然橙汁,這種橙汁不加水、不加糖、無任何新增物質,風味天成,是橙汁中的極品。三峽橘海花果滿園,空氣清新,是遊玩的好去處。賞橘花,摘橘子,那是再好玩不過的遊戲了!你只要撿起一根棍子,朝橘子打去,一個個橘子就會滾到你的腳下,你就可以飽餐一頓了!這就是我的家鄉,人稱“品味小城,幸福橘鄉”的忠縣城。

  啊!我愛我的家鄉,愛我家鄉的三峽橘海!