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五年級生活的作文

關於五年級生活的作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級生活的作文 篇1

  我的課餘生活很豐富,有下圍棋、下象棋、打乒乓球、輪滑、騎腳踏車,我都很喜歡,其中我最喜歡的就是騎腳踏車了。你要問為什麼,那得從今年春天說起。

  今年春天,媽媽說我得學騎腳踏車了,原因是許多同齡的同學都早就會騎腳踏車了,甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都會騎腳踏車了,而我還不會。在媽媽的一再要求下,我終於下定了決心,開始跟 爸爸媽媽學起騎腳踏車了。

  開始前,媽媽給我講了騎腳踏車的要領:雙手緊握車把,兩眼望向正前,不要低頭看地上,也不要三心二意,要一心一意,坐直身子,腳使勁往前蹬,這樣車子就可以行駛了。我按照媽媽說的去做,結 果,因為沒有掌握平衡,上來摔了一個大馬哈。爸爸鼓勵我說:“別灰心,堅持就是勝利!”聽了爸爸的話,我馬上站了起來,拍了拍褲子上的土,就像一名滿血復活的小士兵一樣,準備再次迎接艱難 的挑戰。

  後來,我慢慢慢慢摸索到了騎腳踏車的技巧,不用爸爸媽媽扶就能騎一小段路了,雖然沒有騎得熟練的同學那麼好,但與一開始相比,有了十分明顯的進步。

  失敗是成功之母,只要善於從失敗中吸取教訓,就能取得成功。這是我從課餘生活中汲取的道理。

五年級生活的作文 篇2

  生活中,我們總能得到很多啟示:自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜,才知道糧食的來之不易,懂得節約;和朋友一起春遊時,明白分享是一種快樂……而今天,我又得到了讓我一生受用的啟示。

  媽媽給我買的腳踏車到了!經過一陣忙碌,一輛嶄新的腳踏車組裝好了!我迫不及待地坐了上去,可是還沒等我坐穩,就砰了一聲摔了下去。我不甘心,讓媽媽扶著腳踏車,我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下,我終於坐穩了。於是,我又開始嘗試踏了幾下腳踏板,讓腳踏車開始往前跑。媽媽在後面扶著我,我使勁地踏著腳踏板,順利地繞著廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好,就慢慢地鬆開了手。我一下子失去了平衡,又從腳踏車上摔了下來。

  從旁邊路過的小朋友,看我這副狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣地奪眶而出。這時,媽媽走過來,溫柔地對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你一定要堅持下去,不能放棄。加油,我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話,擦乾眼淚,重新跨上了腳踏車。

  騎了會,前面出現了個大石頭,我連忙來了個急轉彎,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我沒有放棄,爬起來拍拍身上的灰塵,繼續跨上車練習。中間摔倒多少次,我記不清了,由於我的堅持不懈,功夫不負有心人,我終於學會騎腳踏車了!

  成功,需要堅持不懈和點點積累。

五年級生活的作文 篇3

  你知道美在哪裡嗎?其實,我們身邊就有很多的美,但是需要用一雙明亮的大眼睛去發現它。

  美就在超市門口。一位阿姨去超市購物,讓她的女兒留在超市門口,超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個音箱,正在唱一些過時了的歌曲,那位老乞丐用可憐的聲音說:“給我一些錢吧!一些錢啊!我一定會感謝你們的。”小女孩一直在旁邊聚精會神的看著,一會兒,那女孩的媽媽出來了,女孩趕緊跑過去說:“媽媽,給我一塊錢。”“為什麼呀?”女孩指了指老乞丐。“好。”她說著便從錢包裡爽快的拿出一塊錢給了小女孩,小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前,把錢給了他。老乞丐不住的說:“謝謝你,小姑娘。”這就是美。

  美就在公交車上,公交車又到了一站,上來一個白髮蒼蒼的老人,可車上已經坐滿了人。老人只好站在公交車中間,大家都裝作沒看見的樣子。這時,一個四五歲的小孩站起來說:“老爺爺,你坐這吧!”一位穿著時尚的阿姨說:“寶貝沒事,媽媽給你掏了票,放心坐下。”小孩想了一下說:“媽媽,我們老師說要尊敬老人的。”車上的人也議論開了,阿姨羞的無地自容,老爺爺也說:“謝謝你,小朋友。”阿姨連忙說:“寶貝,來,坐媽媽腿上。”沒想到是兒子給媽媽上了一課,看,這也是美。

  這身邊有那麼多美,我們的社會才變得更加美麗了。

五年級生活的作文 篇4

  因為創新,我們的生活才這麼幸福;因為創新,我們的生活才這麼豐富多彩;因為創新,我們的生活才這麼快樂,因為創新,我們的生活才這麼精彩。21世紀更是一個飛速創給老師的一封信

  可以毫不誇張地說,如果沒有了創新,那麼我們的生活就會和原始人類一樣,那麼乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時人們可能會想到地上跑的汽車,海里遊的船,天上飛的飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到這個小小的互聯,就可以看到全世界,真正做到了秀才不出門,盡知天下事。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷地創新,不斷地超越前輩,才能有這麼精彩的生活。

  現在的生活沒有了創新,就如同鳥兒失去了翅膀,缺少了創新,就好像藍天沒有了白雲的陪襯。當今科技大爆炸,一代一代的新科品來代替舊的一代,新科品的型別,樣式,更是多種多樣,舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你的親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近謝娜又代言著多功能集於一身的手錶手機,小巧玲瓏,安全方便。可見創新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時代的變化。生活需要創新來變的更精彩,生活需要創新來變的更美好。我們需要生活,我們需要創新!但是,生活不光需要創新,更需要有創新精神的人,人人都有可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。生活需要創新,生活需要我們創新。

五年級生活的作文 篇5

  要做到低碳生活很簡單,就是要對日常生活物品處處留心。

  記得那一天,我們家大掃除,收拾出來幾個報廢了的軟盤,媽媽要把它們扔了,我連忙阻止她,說:“別扔,它們還有用啊!老師教過我用軟盤做記事本。”媽媽不信,我就當場做給她看。

  我麻利地把軟盤的讀防寫口上的小方塊推開,讓它變成露空的;接著把軟盤和跟它一樣大小的紙衝齊,用鉛筆透過讀防寫口畫上標記;再用打孔機對著標記打上兩個孔。這一步比較難,我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙,我拿著打孔機,對齊了標記以後,用力一摁,就打出了一個整齊的孔,又一摁,第二個孔也打好了。我趁熱打鐵,把剩下的紙都打上了孔。然後把軟盤和紙一起用五彩線穿起來,打上一個漂亮的蝴蝶結,再裝飾一下就好了。

  媽媽驚訝地看著我:“這就好了?”“對,這個記事本就做好了。”我得意地看著她,心想:幸虧有我,要不然扔掉它多可惜啊!

  低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,建立一種綠色生活方式。

五年級生活的作文 篇6

  我家有一隻小狗狗,它有一身淡黃色的絨毛,一個球似的小尾巴,一雙水靈靈的大眼睛,但最奪人眼球的,還是她那金黃色的長睫毛,我們都說她是個漂亮的小丫頭。

  前陣子媽媽讓我給狗狗洗澡,這可有趣啦,看!我的表現一定會讓人眼前一亮吧。

  我先把狗狗抱進浴室,開啟暖光氣,生怕狗狗洗澡的時候著了涼。不一會兒,池中的熱水就滿了,霧氣騰騰的,宛如仙境一般。但誰知,我費了九牛二虎之力,才把這小傢伙抱了進去,我把水潑在了它的身上,準備抹點沐浴露,可是她眨巴著兩隻大眼睛望著我,我都不知如何是好了。我使勁的揉著它那滿是沐浴露的毛,突然它拼命的抖動了起來,泡泡見到了我的臉上,頭髮上,手臂上……這小傢伙,才剛開始就給了我一個下馬威!可真是讓我哭笑不得吶。那然後我用熱水沖洗著它,它晃著小尾巴,彷彿是在享受沐浴的樣子。不僅如此,它還舔著我的手,這人摸狗樣的形態,可真把我給逗得合不攏嘴啦。不一會兒我就給狗狗洗完了澡,我給它包上浴巾,它吐著小舌頭,哈著熱熱的氣,然後眯著眼睛,頭也縮了進去,感覺要是睡著似的,好玩極啦。

  接著,我把吹風機拿過了過來。風吹著它,它抖了抖身子,趴在了豆包上,身體也陷了進去,不一會兒,這小傢伙便成了個毛茸茸的球……

  生活中趣事可不少,我和狗狗的這些互動也讓我的生活變得多姿多彩,這不僅豐富了課餘還培養了我的責任心和愛心,這有這件有趣的事情會讓我永生難忘的。

五年級生活的作文 篇7

  夏天在我們不經意間悄然來到,漂亮的.夏姑娘邁著貓步高傲地向我們走來。哪裡的初夏最美麗?當然是鄉村了,現在,隨我走進鄉村,品味那無窮無盡的魅力吧!香甜的瓜果,一座連著一座的山峰,清新潔淨的空氣,清澈見底的小溪流還有鄉下人家淳樸,好客的優良品質……這一切是多麼的美好。

  我們乘著車回到老家,沿途風景如詩如畫,旭日東昇,血紅的夕陽像給藍天鋪上了一件妖嬈的紅紗衣。山間一片綠色,像翡翠,像綠紗裙,像玉石……在鄉間的房屋上,冒出縷縷炊煙,出奇的輕柔,像一縷輕紗,隨風飄蕩;出奇的密集,像幾把寶劍,相依相偎;出奇的繁多,像一大把雪,數不勝數出奇的連綿,像一大截藕,藕斷絲連……山腳的月季花像亭亭玉立的小姑娘,露出了迷人的笑容。

  在房子前面,是一個十里飄香的果園。我垂涎欲滴,迫不及待地飛奔過去。我聞著醇香無比的食物,恨不得飛撲過去,吃個精光,但理智剋制了食慾,我望著垂手可得的水果,嘆了口氣。“露露,快幫忙摘水果。等會兒讓你大飽口福呢!”婆婆邁著步子,邊走邊說。我一溜煙跑進了果園,東張西望,這兒摸摸,那兒瞧瞧。我跑到油桃樹下,望著這鮮嫩多汁的油桃,口水一落千丈。我觀察著這大個大個的油桃,它紅嘟嘟的,有些微黃,跟我的拳頭一般大小。我踮著腳尖兒,望著近在咫尺的油桃,卻怎麼也碰不到。我急忙跑到屋裡,端來一個板凳,站在上面美滋滋的摘桃子。我大汗淋漓,卻停不住雙手。我摘了一個又紅又大的桃子,二話沒說,一口吃了起來,邊吃邊摘,不一會兒的功夫,我就摘了滿滿一大筐。

  在屋子後面,是一大片竹林,裡面陰涼極了,即使現在是炎炎夏日,也感覺不到外面的熱氣撲鼻。在竹林中,燦爛的陽光透過竹葉間的縫隙,零零星星地映下來,像一把把耀眼的金子,顫動著金色的光芒。不時會看見一朵朵火紅的雞冠花,仔細一看,它們都驕傲地挺起胸膛,像一位位正在等候檢閱計程車兵。也會聽見一些乘涼的老爺爺們,在竹林裡談天論地,一旁的翠竹都低下了頭,彷彿在靜靜的聆聽。在左方,迎面而來的,是一叢叢鮮花,紅的。紫的。華麗的。樸素的……顏色各異,形態萬千。

  在屋子右邊,是一望無垠的田野,在那裡,向日葵扭動著脖子,向著太陽微笑;玉米一甩長髮,懶洋洋地曬著太陽,我跑到田地裡,感覺飄飄然,像睡在吊床上一樣,陽光照亮了我的臉龐,微風輕輕地拂過我的身軀,使我睡意朦朧,在這裡打了一個哈欠。

  鄉村生活,是多麼美好啊!

五年級生活的作文 篇8

  每個人都有自己的愛好。我的愛好非常多,有彈鋼琴、吹圓號、騎腳踏車、打籃球、踢足球。其中,我最喜歡的是踢足球。

  放了學,我的心情超棒。因為,我可以去踢足球了!我放好書包,快步走向操場。一開始,我慢慢地帶著球。當離對手150釐米左右,我的速度向兔子一樣越過了對手。對手傻呆呆地看著我,根本不去搶球,我就放慢了一點兒速度,傳球給隊友,看了看隊手問:“你在幹嘛啊”。隊手裝著一本正經地看著我,無話可說。就在這時,對手忽然跑向了我前面,他接過球以後,快速地踢了一腳。1比0,觀眾在大聲的討論著,歡呼雀躍,吵吵鬧鬧的,我踢得更有勁了。

  我開始帶球,自己過了一個又一個人。突然四個人跑來防守我,還沒來得及傳球,已經被截走了。就這樣對手一直進球,我們的隊員們,已經筋疲力盡。

  中場的時候,我對大家說:“你們為什麼不配合、不傳球呢?”隊友們張大了眼睛看著我,說:“好啊”!那在下半場一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場開始的時候,我們一起喊加油!

  我們隊開始發球,我閃過了一個又一個人,居然,又跑來四個防守,我看了看左邊,發現那裡是空門的,就使勁把球傳了過去。隊友一接到球,快速的踢了一腳,好啊!球進了!

  這一球讓我們更加有勁了,一球接一球,眼看對手就要被打敗了。最後,千辛萬苦的我們終於贏了比賽。

  在這場比賽裡,我想送大家一句話:“如果放棄了比賽,就等於比賽提前結束了”。

  團結多麼重要啊!如果不團結,怎麼可能會做大事呢!

五年級生活的作文 篇9

  你知道我最喜愛的休閒活動是什麼嗎?是下棋?是畫畫?還是寫書法?其實都不是,我最喜愛的休閒活動是看書。書啊!舉例來說,是尋求知識的捷徑,也是對學習有幫助的,書分許多類,例如:漫畫、散文、雜誌、報紙......等等,都對我們有益無害的,所以我們應該多去接近書,好了解許多不知道的學問。

  光是想到書,我的手就會癢癢的,真想十萬火急的找到書;為什麼我這麼喜歡書?因為一翻開書,就好像已經搭了遊覽車一樣,準備去旅行。

  之前暑假時,我最喜歡跟妹妹一起看書,並互相分享自己的心得,可是,這種美好時光過不了多久,一轉眼間,我已經升上了五年級,課業就更忙了,根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得,只痛恨時間過得這快。

  我的夢想只有一個,就是,我真希望我能做一個非常出名的醫生,治療病人,並且希望病人只吃一天的藥便能康復,讓我變成譽滿全球的醫生。

  書,可以修養品行,讓自己不會那麼的激動,讓自己成為人見人愛的乖小孩吧!

五年級生活的作文 篇10

  同學們的暑假通常在旅遊中度過,而我這個暑假是在書堆裡和音樂中度過的,我上了奧數班、英語班、鋼琴課,還在上海考了十級,但令我記憶猶新的還是考完級後的科技館之旅。

  上海科技館的外形是個球體,它矗立在中央,兩旁的噴泉襯托著整個廣場,而中間的球體在陽光的照射下,閃閃發光,令人歎為觀止。我印象最深的展區是地殼探秘,它透過模擬的場景和科學知識來探索地球的奧秘,它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震,而地震會造成極大方面的災害。為了更多地瞭解這些知識,我身臨其境地體驗了一次火山爆發的歷險過程,原來火山爆發引起的地震極為兇險,甚至一次劇烈的火山爆發可以毀掉大半個地球。科學家們曾說過火山及地殼就像無數個圈環環相扣在一起,只要有一環出現破壞就會引起難以想象的後果。

  其次令我喜歡的就是動物世界。一進展區就看到了一頭威風凜凜的東北虎標本,它張著血盆大口,彷彿要吞下整個世界。然後就出現了一隻活靈活現的小北極熊,它依偎在母親身邊,而它的母親去警惕地盯著一方,彷彿遠處有敵人似的……

  這次的旅行和往常不一樣,它是一次充滿智慧、探索和發現的旅行,這讓我學到了很多知識,打開了眼界,激發了我對大自然探索的興趣,從而使我難忘。