小學五年級推普作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級推普作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級推普作文1
由於各地方言不同，中國人之間很難交流，所以我們唯一能交流的語言就是普通話——。普通話的重要性不言而喻。但是推廣普通話很難，因為上一代政府並不重視推廣普通話。但是推廣普通話還不算晚，還有彌補的可能。
我個人認為，推廣普通話一定有辦法。我的方法是練習繞口令，用普通話唱歌，用普通話講故事。比如讀課文，先用方言讀，再用普通話讀。對比兩者，人們會發現普通話是那麼美好；如此流暢；太迷人了。它讓人忘了回報，然後人們逐漸用普通話，在裡面傾訴自己的感受。既然普通話是母語，就不能浪費了，天天說。這樣才能表明我們的人民團結一致；它可以展示我們國家的真實面貌。我認為推廣人員應該主動說服人們學習說普通話，尤其是小學生。想辦法讓渴望學好普通話的人學以致用，這叫成功。
希望有一天能取得豐碩的成果！
小學五年級推普作文2
由於各地方言不同，中國人之間很難交流，所以我們唯一能交流的語言就是普通話——。普通話的.重要性不言而喻。但是推廣普通話很難，因為上一代政府並不重視推廣普通話。但是推廣普通話還不算晚，還有彌補的可能。
我個人認為，推廣普通話一定有辦法。我的方法是練習繞口令，用普通話唱歌，用普通話講故事。比如讀課文，先用方言讀，再用普通話讀。對比兩者，人們會發現普通話是那麼美好；如此流暢；太迷人了。它讓人忘了回報，然後人們逐漸用普通話，在裡面傾訴自己的感受。既然普通話是母語，就不能浪費了，天天說。這樣才能表明我們的人民團結一致；它可以展示我們國家的真實面貌。我認為推廣人員應該主動說服人們學習說普通話，尤其是小學生。想辦法讓渴望學好普通話的人學以致用，這叫成功。
希望有一天能取得豐碩的成果！
小學五年級推普作文3
9月11日，昏昏欲睡的柏子光，不知道窗外的太陽已經把大地暴露出來。鬧鐘幾乎沒意思，他就懶懶地爬下床。突然，他的眼睛亮了。哎，日曆上明明寫著“911？9月17日全國普及周”。他看到就興奮起來，想象著全國人民都在用同一種語言說話。感覺很棒！於是他趕緊給自己穿好衣服：一件上面寫著“p”的襯衫，一條牛仔褲。街道旁邊的牆上全是傳單。有那麼多，那麼多話。
這時，柏子光發現他的一些同齡人在說白話，他們的聲音最突出，因為街上只有他們不會說普通話。柏子光走過去，很有禮貌地說：“今天是全國推擠周，注意你的語言。”那些朋友聽著，面面相覷，然後就能聽到他們響亮的普通話。柏子光高興極了，心想：第一次做好事真舒服！
柏子光在工作中堅持不懈，幫店鋪糾正了一段時間的錯別字，打擊了不規則簡體字和錯別字。
工作了一天，柏子光覺得很累，但是很開心，因為有意義。陽光微笑著照在他身上。
這時，皇冠警長走過來對他說：“你為全國推廣周做貢獻，我們會送你一枚‘推廣之星’的徽章來鼓勵你！”博子光覺得胸前的徽章特別閃亮！