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五年級游泳作文

關於五年級游泳作文錦集7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級游泳作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級游泳作文 篇1

  今天下午六點,媽媽帶我去濱江游泳館學游泳。

  來到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那裡等待游泳教練的到來。過了一會兒,教練終於來了,我有點迫不及待地想下水,可是老師沒讓我們直接下水,而是讓我們在岸上做運動,都是有助於手、腳、頭的靈活性的。終於可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們在水裡做水中運動,一切熱身運動都完成了。

  老師就開始教我們憋氣,憋氣真的很難學,因為水會隨著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進來的,十分難受。同學們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。後來,老師給我們坐示範,他能在水裡待好長時間,真令人羨慕,不知什麼時候我也能像老師那樣呀!

  我想要是我好好學的話,相信過不了多久,也會變得很好。

五年級游泳作文 篇2

  今天,我和小貝要去學游泳,游泳是我們幾天一起報名的,我一定要學會!

  到了游泳館,我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好後,我們就到游泳池邊上等老師,我看到游泳池裡有許多老師在教自己的學生學游泳,他看見五個小朋友和我一樣,他們也是來學游泳的而且是我們班的。老師來了,他對我們說:“大家好,我是我是你們的游泳老師,我姓吳,你們以後叫我吳教練。好現在我教你們熱身,你們每天來的時候,自己先做完後才能下水,等我,知道了嗎?”我們響亮地說:“知道了!”我們在老師的帶領下做完了熱身,我們就迫不及待地下水了。“啊!好冷啊!”我顫抖地說。吳教練找過來對我說:“你在水裡呆久一點就不會冷了。”果然,我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡,他做了一個示範,他把眼鏡戴上,就沉入水中了。然後,我們看到水面有很多的泡泡,吳教練從水中上來了,對我們說:“你們只要把臉和身體都沉下去,在水中用嘴巴發出咕嚕的聲音,就可以在水中呼吸了,還可以用鼻子冒泡泡,就是水中用鼻子不斷地發氣,你們輪流的帶上眼鏡做一遍。”第一個是我,我帶好眼鏡,深深地希了一口氣,就沉下水中了,我用嘴巴發出咕嚕的聲音,我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚我說:“你真棒,你在水中呆了很久而且學得也非常快,大家應該向你學習!”然後,到了小貝,小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚了,教練把我們聚在一起說:“現在下課了,你們可以回家了,明天記得要來上課。”我和小貝就去女更衣室換衣服了,換好衣服提好東西,外公就來接我們了,我們就高高興興地回家了!

  我非常喜歡游泳!明天我還要來上課!一定要把蛙泳學會!

五年級游泳作文 篇3

  夏天,每個人都去水裡游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁邊的游泳池裡游泳。我不會游泳,所以就從家裡帶了一個游泳圈。 我在深水中一直帶著游泳圈,在淺水區我會把游泳圈拿下來練習憋氣。我看見許多人都在游泳池裡學習游泳。我帶著游泳圈在深水區裡游泳。突然,我看見一個五年級的男生戴著游泳圈在水裡游泳,可是他在淺水區裡也帶著游泳圈,真奇怪!

  我又向對面游去,又看見一個胖胖的小男孩,大概他是上幼兒園的,他就不用帶游泳圈 ,直接在水裡游泳。他還問我你會不會游泳?我感覺他好像在炫耀自己會游泳,所以我並沒有理他。我往回遊的時候,看見了一個身穿T恤衫和牛仔短褲的小女孩在水池裡游泳,我驚呆了,心想:這個女孩怎麼不穿泳衣,就在水池裡玩水?爸爸讓我在淺水區把游泳圈拿下來,用手碰地,我在水中憋氣 憋了一會兒身體就慢慢往上浮,可是我用手遊的時候身體就不是浮在水上的了,而是腳碰到地上。我們在那又有了一會兒就回家了。 游泳真好玩!

五年級游泳作文 篇4

  “春熹,準備一下,一會兒我們去洗澡!”聽到爸爸的叫聲,我放下手中的玩具,去翻找我的.內衣內褲。

  很快,爸爸拿著個袋子,我拿著我的衣服,一起開車去恆基洗浴的中心洗澡。到了洗浴的中心,我拿著衣服跳下車一溜煙的工夫就跑進了大廳,換上了拖鞋,走進了洗澡間,爸爸從後邊慢慢的走了過來。

  我小心翼翼地跳進大池裡,爸爸也跟了進來,說道:“我來教你游泳吧。”說完,爸爸就在水裡遊起泳來,好像湖裡的魚兒一樣自由自在,我照爸爸的樣子做了一遍,誰知根本浮不起來,也站不住腳,咕咚咕咚的喝了好幾口水,嚇得我大喊“救命”,爸爸聽見了我的呼救聲,立刻一把把我拽了出來。爸爸說:“學游泳不能心急,要有耐心,我先教你一個簡單的吧!”“不行、不行,就因為學游泳我的小命就快丟了。”我嚇得連忙擺手。可爸爸還是非要我學,我沒辦法了,只好跟著爸爸學習游泳。

  爸爸給我示範了一遍,這次是分解動作,我照著練了幾次後,感覺自己能在水裡漂起來了。真是工夫不負有心人,經過一個下午的練習,我終於學會了游泳。

  回家的路上,我在心裡想,如果要學好一件事,一定要有耐心、有恆心才行。

五年級游泳作文 篇5

  星期三,我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準備,到了水只到了我肚子的兒童區。我坐到泳池邊,先把腳伸了進了水,啊!一股寒意便用了上來,我趕緊把腳縮了上來。這時,姐姐突然把水往我身上潑。頓時,冰涼的水全都朝我撲了上來!我被姐姐撲的哇哇大叫。

  哎呀,真倒黴!調皮的水竟然鑽到了我的嘴裡!!還沒等我反應過來,姐姐一把把我拉下水。這時,我感覺水不再那麼冰涼了。原來,姐姐是幫我適應水溫,我以為她是故意的呢!好了,要開始辦正事了,姐姐就教我悶氣。“悶氣前,要帶緊泳鏡,以防水鑽到眼睛裡,鼻塞也一樣。

  然後深吸一口氣,悶到水裡,感覺不行了就把頭伸出水來,然後再呼吸!”我點了點頭,把泳鏡鼻塞帶得緊緊的,手緊握欄杆,深吸一口氣,一下子悶到了水裡。可不知怎麼了,水還是溜到了我的鼻子裡。還不到1秒鐘,我就把頭伸出水面。

  伸出水面後,我眼睛裡沒進一點水,可我鼻子感覺酸酸的。“哎,不悶了,不悶了”我直搖手說道:“悶得難受死了!”姐姐笑呵呵地說:“怎麼?打退堂鼓啦?”我結結巴巴地說:“誰······說的!”“那你怎麼不悶啦?”“悶就悶,誰怕誰呀!”我握緊欄杆,深吸一口氣,悶到水裡。這次,我儘管帶著鼻塞,但手還是捏緊鼻子,防止我再呼吸。果真,這辦法起效了,可我實在悶不下去了,就把頭伸出了水面。姐姐高興的說:“不錯,不錯,有進步!悶了5秒。

五年級游泳作文 篇6

  “哈!王文婷不會游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟著我們學吧!”張婕向我點點頭。猜猜,現在我們要去哪?對了,去游泳!一路上,我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。

  終於到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲,鄧子煊先下手為強,馬上跳了下去。張婕也在泳池裡遊蛙泳。而我,簡直就是一隻“旱鴨子”。於是,我鼓起勇氣,順著梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時不要怕,只要手腳向前後滑動,就不會掉下去。”可是我還是不敢,於是張婕手把手的教我,經過一番折騰後,我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。

  我試著遊了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水裡在往上提,水一下子湧了上來,頓時,水就潑到我的臉上。

  不知不覺,又到了告別的時候,我們依依不捨的離開了海月三期。

五年級游泳作文 篇7

  暑假,媽媽要求我學會游泳,並且對我說:“好好鍛鍊身體,象福娃貝貝那樣在水裡自由自在地游泳,多好呀!”我爽快地答應了。

  我和媽媽來到游泳館,換上泳衣,來到游泳池。游泳池裡的小孩可真多呀!看著他們那優美的動作,自豪的表情,我羨慕極了!一個五、六歲的小姑娘從我眼前遊過,她象一條輕盈的小魚一樣。我心想:過不了多久,我也會象她一樣的。

  剛開始,我連下水都不敢,生怕下去之後淹著我,可是我想:剛才那個小妹妹都能遊,我還不如那個小妹妹呢!想到這,我帶上浮板,心驚膽戰地下了水。游泳池裡的水可真涼呀!這時,媽媽說:“別怕,按照我教給你的動作,多多練習,用不了多長時間就會學會的。”我一遍又一遍地練著媽媽教的動作:抬頭換氣時應該是收手抬頭,伸手時低頭;收手的同時也收腿,向前伸手的同時腿向後蹬,如此反覆。我練著練著,不一會兒,就覺得自己完全掌握了游泳的動作要領,心想:這麼簡單的動作,簡直太容易了。看我來展示一下吧!我一蹬腿奮力向前游去,呀!不好了!我的嗓子眼裡灌滿了水,鼻子裡,嗓子裡難受極了。剛才的想法立刻消失得無影無蹤,剛剛練的動作一個都想不起來了。媽媽笑著說:“孩子,別急,一口吃不成大胖子,要一步一步地學呀!”我慚愧極了,這回我老實了,按部就班地按照媽媽教的動作,認真地練了起來。慢慢地,我的動作就協調多了。我記住了游泳的要領,又藉助浮板,身體放鬆,不一會兒,我就可以自由自在地在水面上游來游去了。

  第一次學游泳,我不僅學會了游泳的技巧,而且鍛鍊了膽量。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”經過一個暑假的鍛鍊,我現在已經可以自由自在地在水裡遨遊了,由一個“旱鴨子”變成一個名副其實的“福娃小貝貝”了。我想:不管做任何事,只要肯付出努力,就一定能取得成功。