五年級寫人作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫人作文1
嘮叨，是每一個孩子都不喜歡得到的。但是，嘮叨還是一種愛。
說起嘮叨，那我媽媽可是另一位名副其實的唐僧，雖然在學習上，她一概不管，但是在生活中，只要一用緊箍咒，我的腦子就變得空白一片，她整天像只母雞嘰嘰喳喳的。
早晨6點多，我正做著美夢時，突然傳出一陣獅吼功，我不得不起床了。我一看鐘表，離上學還有一大段時間，我輕聲地埋怨道：起這麼早幹嗎呢！媽媽敏銳的耳朵聽到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地說：馬上就要進行英語期中考了，還不趕緊複習英語。我聽了，只好拿起英語書讀了起來。
下午，我邁著輕快的步子回到了家，一進家門，廣播準時響起：快去寫作業，要把門、窗關好……一串串嘮叨聲流入我的耳朵裡。
吃晚飯了，大喇叭又來了：多吃青菜，不能挑食，少喝湯，多吃飯……每次，我一聽到這種嘮叨時，我都兩隻手捂著耳朵，等沒聲音了才把手放開。
作業寫完了，我剛準備看電視，媽媽一把抓住我，嘴裡又來了嘮叨聲，念得我頭昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡覺。
這一幕幕每天重演，而我也在這嘮叨中快樂、健康地成長。這些嘮叨，猶如一條涓涓細流，流入我的心，使我的心充滿陽光和溫暖！
五年級寫人作文2
我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭髮，長著兩隻招風耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心裡壞。一出家門，就像個出籠的小鳥跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊出操”；一會兒爬到工地的鋼筋架上“探險”。樂得他拍著手直叫好。
一天，舅舅買回來一副積木，彩色的積木，有長的、短的，方的、圓的，弟弟把它搭成房子，架成橋樑，還可建成一座小工廠哩。弟弟見到禮物很開心，一個勁的吵著要馬上玩，只好找個空地，將積木倒出來，讓他玩。弟弟臉上洋溢著幸福開心的笑容，一直在嘴角微微上揚，時不時的發出笑聲，極其可愛。胖乎乎的小手，顯得有點笨拙，積木沒搭多久就到了，臉上情緒開始變得不開心了，但是他還是繼續重新弄好，我在旁邊偶爾幫忙一下，教導他怎樣更好的弄好，經過一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。
以小見大，透過搭積木一件事可以知道他以後會取得成功的，在失敗面前不放棄不拋棄，屢敗屢戰，堅持不懈，最終獲得成功，這一份毅力體現出來，在他的人生道路上有重要的作用，對以後取得成就有著不可替代的作用。
一家的寶，我的弟弟就是如此，頑皮時超級的鬧心，做事時很認真，他認真的樣子很好看！
五年級寫人作文3
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一隻小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠遠看過去它“龐大”的體型就像
一團雲，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動。
小胖有時很聰明，有時卻很迷糊。
說它聰明是因為二年級暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發源地”走去，奇怪，怎麼回事，我好奇的跟著外公。嗬，原來是廚房。
我想：是不是進小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，裡面的食物被弄的一團糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，
你也知道是怎麼回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時候。
外公家後院裡有一個小魚塘，裡面有許多歡快的小魚，小胖平時最喜歡去那，儘管它沒法吃到。小胖心裡應該會說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，
那是什麼？在魚塘邊站立著一隻大鳥，大鳥將嘴伸進魚塘了去啄魚，沒一會功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個不穩，“撲通
”掉進了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂了許多，儘管你已經不在了，我還是想對你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個幸福的童年！
五年級寫人作文4
“哈，這個人真笨！”一陣笑聲從客廳裡傳來，說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個子不高，濃眉大眼，臉上無時無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問他：“為什麼你記得這麼快！”弟弟神秘地笑了笑說：“就比如老鼠吧，老鼠的英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識的學者說道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來，並用手指了指我弟弟說：“你這個小淘氣，真拿你沒辦法。”
這就是我那愛搞笑的弟弟。
五年級寫人作文5
昨天下午放學後，我剛擠上了15路公共汽車，就聽見一個售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車的同志請做好準備。”好熟悉的聲音呀！我往售票臺一看，呀！原來是表姐。於是，我遍若無其事地站站在人群裡，心中還一邊高興地想：今天我可不用買票了，可以留著一塊錢買零食吃了。
快到總站了，車裡的人也漸漸地少了。我找個位子坐了下來。這是，表姐又熱情的說：“車就要到總站了。謝謝大家合作，現在查票了，請開啟車月票。”說罷便走下售貨臺，挨個查了起來。我心想：表姐今天肯定不會查我的.票。這時表姐走到我跟前，我故意對她笑，只見她小聲的對我說：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說：“我······我沒帶錢。於是，表姐聽了我的話，便從自己的兜裡掏出一元錢， 放進票袋裡，認真地給我撕了一張票。
我接過票，心裡覺得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說：“哪個售票員沒有親人，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽了表姐的話，我慚愧地底下了頭。
表姐做對了，她的不徇私，給我上了一堂生動的教育課，這堂課我永遠也忘不了！
五年級寫人作文6
媽媽今年30多歲了，黑黑的頭髮，圓圓的臉，眼角不知何時爬上了幾道魚尾紋。
媽媽很愛我總是讓我吃好，穿暖。不讓我受一點委屈。有一次，我病了輸液回來，我連樓都上不去，媽媽揹著我一口氣爬上了五樓。看到媽媽氣喘吁吁的樣子我的心裡真不好受，我輕輕地對媽媽說：“媽媽您辛苦了”。媽媽開心地笑了我知道；媽媽為了我在苦再累，她都不在乎。
媽媽也很願意幫助別人。比如，誰家的媽媽不在家，她都會把小朋友帶回家照顧。誰家有困難，她都會盡自己最大能力去幫忙。
千言萬語也表達不了我對媽媽的愛，現在我只有好好學習，長大了才能報答媽媽。
五年級寫人作文7
我媽媽是一位農民，家庭主婦。
媽媽胖胖的，頭髮不長剛過肩，當我想媽媽為什麼是這樣的時候，老爸說她以前可美了。瘦瘦的，高個子，自從生了我和哥哥後，就這樣了。
她是我在受傷後的創可貼；是我在哭泣時的安慰；是我在感冒發燒時為我忙裡忙外的……這一切的一切全都是她為我做的，但她從來沒說過一個“累”字或“不”字。
有一次暑假，我長水痘，那鑽心的癢，使我不停地掉眼淚。媽媽帶我去看醫生後，連忙熬藥給我喝，她一直守在藥前，生怕錯過時間。她等了好久，藥才熬好。她拿來給我喝，我看著那碗黑黑的水，不敢喝。媽媽就微笑的跟我說：“不要怕，這藥不苦，喝了你身上的水痘就能好了”。我才皺著眉頭硬喝下去。她看我喝完，臉上露去一絲微笑。
媽媽是我一生的依賴，也是最可靠的依賴。
五年級寫人作文8
瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依林！
林依林有許許多多的閃光點∶樂於助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我和林依林去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那裡對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳。”林依林不以為然的說∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依林疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟後的蝦似乎恨不得找個地逢鑽進去，因為他們連一個小女孩比不了。
還有一次，我和林依林一起做作業，我遇見了攔路虎——一道不會做的數學練習題，依林見我不做作業，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你。”我說∶“知我者還是林依林。”隨後林依林認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依林才去做她的作業。
這就是我的好朋友——林依林。
五年級寫人作文9
說起我的外婆，我真是感慨萬分。她對我的關愛，是無法磨滅的。現在的她已經63歲了，臉上也有了皺紋。她的皺紋了裡，到底有多少辛酸，多少痛處。小時候，我肚子痛，在外婆家休息。外婆就這樣的一直照顧著我。那時候，我還有點發燒，外婆坐在我的身邊，她並不知道我發燒了。但是，我的臉蒼白的，我好想知道了什麼，看出我好像得了病。用一雙溫暖的手摸了摸我的額頭，不摸不知道，一摸嚇一跳。原來我發燒了，她自己竟然不知道。她沒有半點遲鈍，立刻拿來了冷毛巾，敷在我的額頭上，幫我退熱。又拿了一些退燒藥，給我吃，我就這樣躺著，她便把要輕輕地放在我的嘴裡，在拿水溫柔的給我喝下。接著，拿毛巾擦擦我的嘴角。又給了我一顆糖。就這樣，我不知不覺睡著了，醒來時，燒已經退了。我笑了笑，很幸福。還有一次星期六，我住在外婆家。晚上睡覺時，被子上潑了點水。外婆看見了，颳了刮我的鼻子，笑著說：“來，和外婆一起睡。被子上坡的水，蓋得話，會著涼啊！”我傻笑著：“呵呵，知道了，外婆。”就這樣，我像只兔子鑽進了被窩就這樣睡了。殊不知，外婆自己只佔了小小的位置，我的位置大大的。這還是我偷偷看的呢，心裡又有了愛的漣漪。每個人都是在親人的呵護愛護下長大的，萬千人之中，我覺得我就是最幸福的。在愛的環境下，充滿愛的關愛下，長大成人。在親人的教育下，就這樣長大了。長大了，我會孝敬長輩的。愛，無時不刻，愛，就在你的身邊。讓我們去發現和關愛你愛的人吧！
五年級寫人作文10
“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚水；有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家……“每當這首歌想在我耳畔時，一股暖流遍全身。無窮無盡的力量告訴我，要懂得感恩，學會報恩。
媽媽每天都十分辛苦，一邊要照看店中的生意，一邊還要給我和弟弟，洗衣做飯，教我們寫作業。媽媽即是我的知心好友，又是我的特級教師。
在我考得好成績的時候，媽媽會鼓勵我，讓我繼續努力，取得更好的成績。而當我考砸了的時候，媽媽也不會責備我，而是靜靜的坐下來，和我一起尋找問題，並幫助我改正。
每當我有不會寫的題時，媽媽則會耐心的給我講解，充分的利用比喻的方法，讓我明白。
而在每個星期六的下午，媽媽會陪我一起學英語，媽媽讀一句，我讀一句，有些單詞我記不牢，剛讀完，我就忘了，於是媽媽便利用遊戲，讓我記住了那些本覺得死板的單詞。
星期日的下午，媽媽會陪我一起看電視，讓我放鬆放鬆。每當和媽媽一起看電視的時候，我總覺得時間過的很快。
而在夜聲人靜的時候，媽媽卻還在為我的學習備課，多麼偉大的母愛啊！
母愛似海，無邊無際，母愛偉大，不需回報，這就是母愛！
五年級寫人作文11
我的小妹妹很白，生下來7斤2兩，54公分。現在13斤，66公分，很胖吧！你們覺得她多大？現在剛百天。
她很聰明！有喜怒哀樂，當然喜和樂多一點，她很省事，只要不餓就不哭，疼也不怎麼哭，就哼一下，上次在她睡著的時候給她剪指甲，不小心剪掉一塊肉，我們這樣都疼，她就哼一下就過去了。
她很淘氣！如果你把她包起來她會把包的踢掉，如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會就被她踢開了。
她很乖！好像能聽懂話似的，她在踢被子，我裝生氣說：“你再踢，把你腳拴住！”她就“休息”一會。
她很愛水！只要進了水裡立馬不哭了，要出來了就不願意出水。
你們沒想到吧！這麼小就這麼有本事！
五年級寫人作文12
我的父親是一位愛抽菸，愛打麻將，愛的人。我對他非常不滿意。
他的脾氣也是很差的，這一點我最不滿意！有一次，我看到爸爸在抽菸，就不由自主地上前說了一句：“爸爸，抽菸是對您身體有害的，您不能再抽菸了。“爸爸說：“你們小孩子懂什麼。”我也無力再反駁，因為爸爸說得對，我們小孩子的確是什麼也不懂。
還有一次，我正好要去小店買東西時，看到爸爸正在打麻將。我便又上前說了一句：“都這麼晚了，您還在打麻將，晚上不回家了嗎？”爸爸說：“又沒關係，反正明天是週末，可以起晚一點。”我說：“你每天不工作，遊手好閒的。”爸爸很生氣地說：“你要睡早一點睡。”我生氣地回家了。
還記得有一次，那天晚上爸爸十二點回家。媽媽很生氣地問：“你怎麼這麼晚才回來，上哪去了？”爸爸說：“要你管嗎？”那天晚上，父母就因為那件事情吵得沒完沒了，爸爸氣得把手機都扔了。
你們有一個像我這樣的爸爸嗎？
五年級寫人作文13
如果有人問我，誰是最可愛的人，我會不假思索地回答：妹妹！
我的妹妹長得可愛極了。長長的睫毛，大大的眼睛，再加一個櫻桃小嘴。
不過，千萬別被她可愛的外表給騙了，她可是一個極其霸道的傢伙。
有一次，我和妹妹、媽媽一起去購物。來到超市，妹妹和我都興奮極了，各自去挑選自己心愛的東西。不一會兒，我和妹妹選好了東西，放進媽媽的購物車，然後再由媽媽檢查，“除去”不必要的東西。可是等我放完東西回來，卻看到了意想不到的場景，妹妹正躺在地上哭。我一問媽媽才知道，原來妹妹要我選的玩具，媽媽知道我肯定不會給她，於是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。
我走過去，望著妹妹，問：“你為什麼要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭聲，把手一擺，嘴一嘟，不緊不慢地說：“沒有為什麼，就是喜歡，哼！”我聽完，心想：這也太霸道了吧。妹妹見我絲毫沒有給她的意思又哭了起來。她一哭，周圍立刻熱鬧起來，有一個阿姨說：“哎呀，這是不是……呃，這娃子真可憐呀。”“現在的孩子都寵壞了，動不動就在地上撒潑，哎！”我聽了，尷尬地把妹妹扶起來，把玩具給了她。她開心得一蹦三尺高，拿著玩具直奔收銀臺，還不忘跟我做鬼臉。
看，這就是那個“可愛無敵小霸王”。但是，我還是很喜歡她。
五年級寫人作文14
我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑膠袋，製造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣汙染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑膠袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。切記，保護環境就等於保護我們自己生存的環境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環境，一起捍衛我們的家園。
五年級寫人作文15
“叮咚，叮咚……”門鈴響了。
我在心裡想大概是來送煤氣的吧，於是心裡提高了些警惕。媽媽說過，這個社會太現實，不能隨便相信別人，儘管我家並不富裕。我透過貓眼，看到一張熟悉的臉。這不是明叔叔嗎？ 過去我家樓下有一家小店，只有一間店面，臨著我那時的學校，裡面雜亂無章地擺放著一些孩子們的玩意。我和一些小夥伴常去光顧。明叔叔就是店主。 說起明叔叔，我還有很多話要告訴你。明叔叔是一個40出頭的中年人，他長著一頭菱亂的頭髮，為什麼說他的頭髮菱亂呢？因為他的一頭花白髮沒有型地捲曲著，額頭上還有點兒禿頂，可仍有幾根“雜草”頑強地挺立，不由讓人有些想發笑。他大抵的模樣我也忘卻了，只記得他常年只戴一副過時眼鏡，大概是老花鏡吧，因為和我爺爺的那副相似。
明叔叔與我最好，他總是笑盈盈地給我講些趣事，我去買東西他總是極便宜地賣給我。他喜歡叫我“小不點”，因為我是孩子中最小的。明叔叔還送過我很多東西，我都很珍惜。
那時候，因為學校離家近，父母都不太管我，我也就天天和小夥伴們混在一起。三天兩頭翻進學校裡去玩，還常常瞞著老師爬上頂樓。整個一壞小孩。久之，老師和朋友也都疏遠了我。
但有一個人沒有放棄我，他說我是一個好孩子。他就是明叔叔，明叔叔總是問我的各科成績，每天放學督促我做作業。還像我的家長一樣，聽我背書，給我簽字。我不聽話時，他就用他那硬邦邦的短花白鬍子“刷”我的臉，直到我求饒。終於，我又成了大家歡迎的人。明叔叔的好，我是永遠說不完的。