五年級保護環境作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級保護環境作文，希望能夠幫助到大家。
五年級保護環境作文1
還記得那清澈見底的呼倫湖嗎？它現在過的一點也不好。有些人常向水中丟垃圾，垃圾在湖上漂著，工廠也會向湖裡排放汙水。這裡的“居民”過得也不好，因為湖水周邊環境在惡化，造成了“居民”們，不是翻肚皮，就是被汙染，多恐怖啊！為什麼一定要讓垃圾“私闖民宅”呢？多不禮貌呀！
還記得以前那乾淨的路面嗎？現在，地面上不是有垃圾，就是有痰跡。有些人素質極差，嚼完口香糖就吐在地上，要是不小心踩上去就麻煩了。還有人把電池埋入土地，一旦廢舊電池埋在地裡，這一平方米的土地就會“死亡”，寸草不生！
還記得那鬱鬱蔥蔥的森林嗎？現在由於人們亂砍濫伐，周圍的山都變成了光禿禿的山，由於沒有了樹木的保護，土壤沙化嚴重，經常發生沙塵暴！我們的城市環境越來越糟糕，害人終害己，難道不是嗎？如果多種樹，少砍樹，我們的家園會不會更美呢？霧霾、沙塵暴是不是就不會出現了呢？
親愛的同學們，讓我們攜起手來，意識到破壞環境的嚴重性，從今天開始保護環境，從我做起吧！
五年級保護環境作文2
地球是我們賴以生存的家，可是隨著我們人口的增長，工業的發展，環境的汙染越來越嚴重。於是環境的保護非常的 重要。環境保護 從我做起，從身邊的小事做起。那麼我們應該做些什麼呢。
首先，我們可以對生活中的垃圾進行分類處理，有的可以回收利用的儘量交到回收站進行收購，有汙染的物品也不能亂。 有的街道一般都是兩個垃圾桶 一個是可以裝回收的垃圾，一個就是其他的垃圾，再到垃圾的時候 多走幾步路，一定不要亂扔 把垃圾扔到垃圾桶裡。
低碳生活， 減少汙染，儘可能的使用電器煮飯， 有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭， 更不要燒柴火，製作太多的垃圾。在公共場不要隨意亂丟垃圾，不破壞草叢，保護環境 人人有責 要從小做，更要持之以恆。愛護花草樹木，不見他草坪，要做環境保護的使者。購物的時候不要使用塑膠袋。塑膠袋的危害也不好回收利用，出門也可以少開機動車多騎電動車或者是腳踏車，這樣比較環保也能緩解交通擁堵。保護環境 人人則！讓我們共同努力做出貢獻，去保護我們美麗的家園吧！
五年級保護環境作文3
我的家鄉在溫州文成一個美麗的鄉村，村口有一條清澈見底的小河。沒等你走近小河，遠遠就能聽到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時把頭扎到水中覓食。
每年暑假，我總會和爸爸媽媽一起回到家鄉，和村裡的小夥伴一起去河裡玩耍，我們在小河裡抓小魚，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰扔得遠，比誰濺起的水花高。河邊總會集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優美的樂曲。
今年暑假，我照例又回到家鄉，來到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質也沒有以前那麼清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長出了雜草，聽不見嘩嘩的流水聲，看不見有人在河裡洗衣服，更可怕的是，河裡散發出一股刺鼻的氣味。
我沿著河岸走了一圈，發現河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水從排水管裡一直流到小河裡。我想：問題肯定出在這！
為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終於做好了一塊木牌，上面寫著“保護環境，從我做起，請叔叔阿姨不要把廢水排到小河裡！”
五年級保護環境作文4
親愛的爸爸：
您好！
在我們人類居住的城市裡，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那麼該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環衛部門多是將這些混合垃圾運到遠郊作填埋處理。但是這麼做的後果是：時間一長會對地球的生態環境造成很大的危害。此外，這些重金屬汙染物，透過農作物進入人的食物鏈，會損害人的神經系統等。還會造成資源的浪費。因為生活垃圾裡有許多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以後，變成了優質的銅材和鋼材如果像以前那樣，把所有垃圾運送到垃圾填埋場裡，會白白浪費掉很多可再利用的資源。現在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環保意識逐漸增強，開始真正認識到這些垃圾中有許多東西可重複利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設了很多分類垃圾箱。大多數人認為，建立分類垃圾箱既有利於環保等，是一件好事，應該支援；但也有人不這麼認為。這樣便產生了一個問題：垃圾分類的工作由誰做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應該首先從每個家庭做起！人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來，為保護地球，保護我們的生存環境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
五年級:xxx
五年級保護環境作文5
上個星期天，我和爸爸媽媽出去玩，我口渴了，我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶，我邊走邊喝，喝完以後，我把瓶子扔到地上了，這時，媽媽說：“你怎麼能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的問：“不行嗎？”媽媽說：“如果每一個人都像你一樣亂扔垃圾，那這座城市的環境，不就越來越糟了嗎？”聽了媽媽的教導，我感覺我錯了。我連忙跑到那兒，撿起那個瓶子，放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做，笑了。
在我們的生活中，像我一樣不保護環境的人大有人在，比如：在樹上刻字；有的人摘花；有的人踩踏草坪；有的人亂扔垃圾；還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以後要阻止。
沒有自然，便沒有人類，這是一個很明的道理。我做為一名小學生，應該從身邊的小事做起，從我做起。看到地上有垃圾，就趕快撿起來；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒關，要趕緊關上……
我要用我的雙手，讓天空變得更藍！讓草地變得更綠，讓世界變得更加美麗！讓我們一起做環保小天使吧！
五年級保護環境作文6
在和煦的春日裡，一個漁民到小河裡釣魚，最後魚兒卻讓他快點把自己帶走，這是為什麼呢？
漁民小張帶著自己的魚竿、魚桶和魚餌來到村裡唯一的小河邊釣魚。小張吊著吊著，突然撲通一聲，一條小魚從河中躍起，非常委屈地對小張說了一句話：快帶我走吧！就又回到了水中。小張心中很好奇：小魚怎麼會不喜歡自己生活的河，反而會希望人們把自己帶走呢？這時，小魚浮到水面上，用魚鰭指向了化工廠。小張沿著小魚指的方向望去，這時才恍然大悟，原來自從人們建造了化工廠以後，就不停地向村裡唯一的小河裡不斷地排放廢水，致使小河都變得混濁不清，連小魚都難以生存了。你看，現在還有兩個人正在往河裡排放廢水呢！因為樹木吸收了有毒的廢水，漸漸地都枯黃、枯萎，早已沒有了以前的生機，周圍都變成了荒蕪的土地。化工廠還向天空排放廢氣，曾經蔚藍的天空，早已變得非常灰暗，就連小鳥都飛走了。小張因為同情小魚，於是就將它帶回了家。
是啊！人類因為自己的利益，而去汙染環境，破壞生態平衡，將許多動植物都逼上絕路。保護環境，難道不是人人有責嗎？
五年級保護環境作文7
今天，我看了一幅漫畫，使我感慨萬分。
這幅漫畫的內容是這樣的：在一個垃圾箱旁邊堆滿了許多垃圾，正好被放學後走過這裡的小剛和小欣看見了。小欣不由自主地把垃圾撿起來扔進垃圾箱裡，“恩，好臭。”小欣捏著鼻子說，“是誰那麼缺德。扔這麼多垃圾在這裡。”小剛就站在那裡摸了摸後腦勺，他想：我得想個辦法提醒人們保護環境，對了……接著，他從書包裡拿了一張紙和一支筆，寫了“文明，只差一步”這幾個大字，貼在垃圾箱的側面。這時，小欣也撿完了，看到了小剛寫的這幾個大字，連忙豎起大拇指：“小剛，你太有才了。”
看了這幅漫畫，我不禁心有感慨。
我很不解，為什麼有些人總是這麼沒公德心，為了方便亂丟垃圾？為什麼路過這裡的人往往只會譴責扔垃圾的人，而不是自己伸手去撿起來？這只是舉手之勞，卻不願動手做。而小剛和小欣，只是兩個小孩子啊！連小孩子都會這麼做，大人呢？
最後，我想對全世界的人說：“保護環境，人人有責。讓我們一起做保護環境的人吧！”
五年級保護環境作文8
小時候，長輩們總是經常跟我講起他們小時候在小河裡戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山窪窪，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明淨湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪著，滾動著。
現在，看不見清澈見底的湖水，只看見渾濁不清的被嚴重汙染的湖水。看不到樹木蔥鬱，樹木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起。看不見天空明淨湛藍，只看見天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由於我們人類所造成的，我的心一直很內疚，我們人累為了自己的利益，，竟製造更多的塑膠品。這些塑膠品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油製成的，浪費許多地球的起源。有時候，我在想：如果我們人類再不好好地愛護地球，地球會不會消失呢。人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑膠衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。
五年級保護環境作文9
環境是我們人類賴以生存的活動空間，比如說：空氣的質量、工地和汽車發出的噪音、水質的好壞、街道的整潔和城市的美觀等等都屬於環境。現在每天在電視和報紙上都可以看見講環保的訊息，說明大家都很重視環境。
這幾年我們的長江、黃河上游的人們砍伐樹木，不保護環境，使得長江、黃河上游的水和土壤流失的很厲害，長江下游經常發洪水，黃河的水裡有好多泥沙。我們新疆的塔里木河是我國最長的內陸河，塔里木河岸邊的胡楊林是可以用來吸住泥土不會出現沙塵暴，可是人們在塔里木河的上游大面積開荒截水使得下游河水乾枯，造成上百萬畝的胡楊林死亡。至使本來就很貧瘠的土地，更加沙漠化。我們烏魯木齊的人家做飯、取暖的煙囪冒出來的黑煙和汽車尾氣的大量排放使的空氣被汙染。使烏魯木齊的冬天看不到藍天，雪也是黑的。
我在電視看見韓國的飯店用的筷子都是金屬做的，可以反覆用。可是在我們國家大大小小的飯店全是用的一次性筷子，據我瞭解一棵生長五十年的樺樹只夠十家飯店一天用的筷子的數量，中國有多少家飯店？一天要用多少棵樺樹啊！
對於我們校學生來講要保護環境，首先要從不要亂人垃圾果皮紙屑，見到有人亂扔垃圾要給他講道理。大人們也不要砍伐樹木，這樣會汙染環境。要從節約每一滴水、每一度電做起、從小樹立保護環境的意識，做到保護環境，人人有責。使我們的家園更美好！
五年級保護環境作文10
看著那一個個風景秀麗的景區裡堆滿了遊客丟棄的飲料瓶、廢電池、香蕉皮，看著本來十分美麗的景色被這些垃圾搞的不成樣子，我不禁在心中低喊：“保護環境，人人有責，這種美德究竟有沒有人去做了？”
由於人類的入住和肆意破壞，地球現在哪裡還是那個風景秀麗、生機勃勃的星球？許多不法分子為了牟取暴利，肆意的砍伐樹木、開採礦產，為了掙錢，不惜一切代價捕捉野生動物。本來快樂的白鰭豚，本來自由自在的金絲猴，本來數不勝數的鯨魚、北極熊，許多動物都已經滅絕，它們獨特不可複製的基因永不存在了。又是因為人的介入，本來多麼令人陶醉的風景因為那一隻只飲料瓶、一個個易拉罐、一節節廢舊電池而變得髒兮兮的。多少人為了牟取暴利而瘋狂開採，使得地球失去了它獨特的`、不可再生的能源。又有多少人，為了掙錢，而瘋狂砍伐樹木，地球綠油油的外衣被人類毀掉。
也許會有人問：我們沒有這樣做啊。但是一些行為也在加速地球的毀滅：使用一次性筷子、送禮一定要用極豪華的包裝，每天都在使用塑膠袋、一張紙沒有寫幾行字就不要了，殊不知，這也是一種變相的破壞環境啊！
在此，我想告訴看到文章的所有人：不要在這樣折磨我們的地球母親了！保護環境，人人有責。
五年級保護環境作文11
在日常生活中，愛護環境至關重要，因為環境的好壞跟我們的生活密切相關。綠樹成蔭，鳥語花香的環境，使人心情愉快，工作賣力，學習輕鬆快樂。
為了使潞城市建立成國家衛生城市全市人民一起行動起來，種植花草樹木，美化環境；及時清理生活垃圾；不僅講究個人衛生，還要講究公共衛生；要和破壞環境的人做鬥爭。
我們實驗小學的學生，在老師的帶領下，到街頭巷尾打掃衛生.
我們排著整齊的列隊來到了寬闊的學府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務。首先老師把我們分成了兩個大組：女生一組，男生一組。然後老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是菸頭，我非常希望叔叔們能少抽菸，因為抽菸不僅對身體有危害，而且還會汙染環境。轉眼間，半個多小時過去了，同學們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說我了。但是想起自己也為潞城市建立國家衛生城市出了一份力，心裡比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護環境，愛護我們美麗的家園。
五年級保護環境作文12
星期天下午，我們幾個同學相約來到廣利河周邊，進行我們的“調查周圍的環境”綜合性學習。
遠遠地看到廣利河錯落有秩的涼亭、靠椅坐落在兩岸，各種各樣的花草樹林雖然還沒返青，但給人耳目一新的感覺。有三三兩兩的人在釣魚，不時地有股風颳起，像斷了線的風箏一樣的白的、紅的塑膠袋不時的飄落在河面上，等我們走到河邊，發現河面上漂著一層綠綠的東西，整個河水混濁不堪，不時地聞見一股腥臭味。
看到河面上浮著一些廢紙、塑膠袋，我們隨手撿起一根木棍，把水面上我們能夠得著的紙、塑膠袋勾起來，裝在媽媽給我們準備的袋子裡。我們邊走邊撿。看到綠化帶裡，還未發芽的草叢中，有好多吃過燒烤留下來的垃圾、紙袋。不到兩小時，我們撿了滿滿四袋子垃圾。
這時走過來一位老爺爺，我立馬走上前問：“爺爺，怎麼廣利河現在這麼髒了呢？”爺爺說：“哎！說來話長，最早的時候廣利河是一條臭水溝，兩邊沒有修河堤，遇上酷暑下雨的時候，更是沒法形容。這幾年政府大力治理、綠化，廣利河已經是東營一道亮麗的風景線了，可是，由於人們不重視環境保護，使廣利河又有了輕度的汙染。”爺爺摸摸我的頭，“要是人們都像你們一樣自覺保護，那該多好啊！”
美好的環境要靠我們大家來保護！讓我們攜起手來，都儘自己的一份力量保護環境，讓廣利河的水更清！東營的天空更藍！
五年級保護環境作文13
我們都渴望生活在一個環境美好的地方，在生活中看到一些美觀、嶄新的東西。可我們這些渴望卻被一些不愛護環境的人給深深的破壞了。
人們都說“保護環境，人人有責’’可我卻不這麼認為，因為有些人未必有責任，他們根本就做不到，更何況說“責任’’這兩個字了？他們就是在侮辱這兩個字。
在我八歲的時候，見到過這樣的情景：那天正是陽光明媚的中午，我剛進我們家的小區，便看見有幾個小朋友為了尋好玩，並在那綠茵茵的草坪上踢上了足球。後來吸引了許多小朋友的注意，他們也覺得很好玩，便在上面玩了起來，他們蹦蹦跳跳的。可是他們在尋好玩的時候卻從來沒有想過小草們的感受，沒有想過地球媽媽的感受。他們的踩踏刺痛了地球媽媽的心；他們在踩踏的時候也沒有想過小草們的心情；他們更沒有想過小草們會悄然的死去。小朋友們，請你們三思呀!小草也有生命，當小草覺得他們不起眼的時候，他們便彎下腰，慢慢地死去。我實在被他們那一堆小孩氣得怒氣沖天，說;“你們有沒有愛心，你們沒有保護環境的心嗎?你們太可惡了！”說完他們便走了。看著那原本挺直腰的小草，再看看現在的樣子，真是讓人心疼。我又想了想，難道那一堆小朋友真的沒有保護環境的心嗎？他們體會不到小草的痛苦嗎?
我們聽過一句名言吧：“地球只有一個，失去他，我們去哪裡尋找家園。”讓我們共同攜起手來，讓地球變得更加美麗吧！
五年級保護環境作文14
人類不停的砍伐樹木，使樹木不斷的減少，樹木的減少，就是人類的減少，世界一步步的面臨死亡。樹林，有很多的作用，比如森林是空氣的淨化器。植物樹的葉面巨大，吸收的二氧花碳比其他物種就大的多。
森林有自然防癌的作用。森林是天然製氧廠，森林是天然的消聲器，森林對氣候有調節作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災，涵養水源，保持水土的作用，森林有處塵和過濾汙水的作用，樹林是動物的棲息地，是地球生物繁衍最為活躍的區域。現在，還有許多的汙染現狀正在廣泛的惡化。比如，農村的汙染正在超過城市的工業汙染。20xx年工業汙染排放為7527萬噸，廢水處理率僅為82．7%，工業三廢汙染仍較嚴重。垃圾汙辱已成公害。垃圾汙染農藥，化肥汙染觸目驚心，山區的生態環境都受到了威脅。那麼多，居然都在我們的生活中。
我們要開始想對策和措施，比如加強教育力度，多宣傳和。建立制度，強化汙染的監督和管理，集中建設畜禽生態場，，興建有機肥料廠，制定激勵政策。實行標準化的生產和管理。我們應該從小事做起。比如多種樹，不要破壞自然界的一草一木。我們還要將課堂裡學的知識，運用到生活當中，為保護我們身邊的環境盡我們最大的努力。
五年級保護環境作文15
保護環境，我們的天職地球是一個慈祥的母親，它給我們這些兒女蔚藍的天空，清澈的小河，茂密而翠綠的樹林。
如果有一天，地球母親問我們：“我給你們的藍天呢？我給你們的田野和河水呢？”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍天早已不再湛藍了嗎？難道告訴她林子因為我們是亂砍濫伐已經不復存在了嗎?難道告訴她田野已經不再那樣肥沃了嗎？如果地球母親看到了這些那我們不用想都會知道地球媽媽一定會非常傷心的，難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過嗎？既然不想那就一起加入到保護環境的隊伍裡來吧！
我們的校園多美啊！看那邊的一排排大樹枝繁葉茂，枝頭上還不時停落幾隻小鳥，它們隨風飄擺，唱著動聽的歌，花叢旁邊有一隻，兩隻，三隻……數也數不過來的蝴蝶翩翩起舞，多麼美的一幅畫面。可是，在祖國的藍天下，在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符，就拿我們班來說吧，先說說那一個衛生角落，它變得一點都不衛生了。掃把，拖把，東倒西歪，垃圾桶更是倒的倒，歪的歪，有的垃圾灑了一地。從外面回來可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見，你說地球媽媽願意看到這樣的場景嗎？再說說農村裡吧。現在正是麥子成熟的時候，聽上去讓人痛心的收割機聲“咔咔”地響著，那難聞的濃氣撲鼻而來，讓人難受得都想暈過去了，這些濃氣悄悄地融到空氣中，悄悄地進入你的身體，而你卻全然不知，這也許也是生病的一種原因吧。
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