【推薦】五年級植物作文（精選35篇）
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級植物作文（精選35篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！
五年級植物作文 篇1
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草是如此的頑強，它的生命力是如此強大，沙漠中它開滿綠洲。石縫中他衝破岩石，他是那麼頑強呀！
翠綠的小草，無論是長在哪，都別有一番風姿。長在岩石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個勇士一樣挺立在岩石上。
我的老家在一個山上的小山村，山上有一個“小山谷”。那時我還小，老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發現有一株小草在石縫裡長了出來，十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草，是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎麼注意它，半個多月過去了，我再一次來“看望”我的童年山谷，驚奇的發現它的“光頭”有頭髮了，它的頭髮是綠色的，是什麼？是小草呀！它並沒有死去，而是發展成了一個大家庭，它成了一個大名鼎鼎的眾草之王，宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力，是那麼的頑強呀！
小草不僅頑強，它還可以淨化空氣，保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學習小草的頑強精神，努力學習天天向上，長大後頑強的探索宇宙，造福世界。
五年級植物作文 篇2
第一縷陽光灑下，春風拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺上，伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右，我看到了細小的薄荷，看到了鮮豔的海棠花，最後，我看見了碧綠的蘆薈。
在遠處看，它是一個綠色的小點；在近處看，它是一個精緻的工藝品。
在最靠近土的那裡，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！
向上看，那裡有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，彷彿在說：“小朋友，我很扎人的，如果沒有什麼事一定需要我，請不要來碰我！”
最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。
有的時候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認為那盆蘆薈早已幹得不成樣子了，結果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！”
蘆薈，是無私奉獻的植物呀，我喜歡它！
五年級植物作文 篇3
外婆家素有“茉莉園”的雅稱，遠近幾十裡都知道。初春時節，你推那綠樹掩映下的門，一股沁人心脾的茉莉花香便撲面而來。我的童年就是在這花香中，在外婆那娓娓道來的茉莉花的傳說中度過的。
我喜愛成片成片的茉莉花叢，但更愛那嬌小誘人的獨株茉莉。看它那淺褐色的衣裙包裹著它纖細的腰身，直而多的枝千在微風中輕輕搖動，那神情彷彿在告訴世人，它的美麗是別的花朵無法比擬的。你可不要小瞧它呀，它可是整株茉莉生命的源泉，醉人的香氣離了它可是萬萬不行的。
茉莉花的莖短而粗，像個嫩嫩的小手掌，穩穩地托起葉片和花瓣兒，以那驕傲勁兒就可別提了！它贏弱的下身並沒有掩飾住那翠色慾滴的枝葉。茉莉花的葉兒是橢圓形的，多而密，那細細的葉脈透著新綠，綠得發光，綠得鮮亮。
第一次春雨過後，茉莉的新枝就已生機萌動，那初開的蓓蕾裡孕育了一個新的生命。慢慢地，慢慢地綠葉叢中探出一個個嬌豔的“小臉兒”，那向外翻的片片花瓣玲瓏而致，真可謂潤如玉，白如絹，輕如紗，純如，在微風中似仙女起舞如蝴蝶翻飛，還不時地散發悠悠的香氣。幾陣春風過後，這些睡夢中的小寶寶便相繼甦醒，競相開放。柔嫩的花瓣兒在綠葉的襯托下，如撒在碧玉盤中的珍珠，似夜空中懸掛的點點明星。
起身凝望這滿院素雅的花枝，閉上雙眼做一次深呼吸，就感覺到整個人都溶人到這花香中。真可謂是“花不醉人人自醉”呀！
純潔而美麗的茉莉花啊，你是我最最喜愛的花！
五年級植物作文 篇4
春回大地，萬物復甦。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射著大地。我和媽媽到植物園遊玩。
我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭著比美，小草也不甘示弱爭著把頭探出地面，陣陣微風向我們訴說著春天到來的訊息，遊人在享受著春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節裡。
當我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧。”說完，手就伸向了一朵嬌豔欲滴的美人蕉。
這時，跑在後面的姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。”
“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟著小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在。”
“如果每位來到這裡遊玩的遊客都摘一朵，那我們還欣賞什麼呀？記住了哦，以後到植物園遊玩，不要亂摘花，要愛護環境。”姐姐溫柔地說。
妹妹聽了姐姐的話後，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵。”姐姐接著說，“就是因為花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環境，愛護花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了。”
姐姐笑了，拉著妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護著嬌嫩的花朵。她們的美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。
最美的風景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園裡欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。
五年級植物作文 篇5
秋天來了，秋高氣爽，涼風習習。我們三年級全體師生去秋遊。
植物園裡真美呀！楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了，美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多：深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的，不仔細聞是聞不到的。小松鼠在為過冬準備食物，而且它還個挖洞專家，它會把找來的食物放在洞裡，在冬天慢慢享用松果套餐。
秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。
五年級植物作文 篇6
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌豔的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鍾。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草後，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都瀰漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴湧而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級植物作文 篇7
在我的家裡，媽媽種下了許多盆吊蘭，有碧綠的，有金心的，還有金邊的，好多盆，可好看了。
吊蘭的葉子長長的，尖尖的，每片葉子都像一條長長的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍，金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋，故名金心吊蘭，金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來臨時，吊蘭便會從花心中間抽出一條條小辮子，慢慢的越來越長，小辮子的頂端便會冒出一個個的小綠點，慢慢的變大，化成一朵朵的小白花。金色的花蕊，潔白的小花，吊在一根根綠色的小辮子上，煞是好看，當繁花謝後，小辮子上又會長出一隻只綠色的小燕子，在微風中隨風飛舞。好看極了！
每天媽媽都會給吊蘭澆水，小小年紀的我便會守在媽媽身邊，看著媽媽勞動，等我長大些，就會給媽媽去接水，遞水壺。再大些，我就學著媽媽的樣子，給吊蘭澆水，施肥，鬆土，捉小蟲子。就這樣，我和媽媽把吊蘭都養得肥肥的，壯壯的。
我問媽媽，為什麼要養這麼多的吊蘭呀？媽媽對我說：吊蘭是最好的空氣清淨機，一邊給人們帶來美的享受，一邊給人們淨化著空氣，生命力也最頑強，十天半月不澆水也不見旱，天天澆水則長得更加的旺盛。說完，媽媽又說，吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎？默默的奉獻，為人們服務，光給人們做好事，我們也要學習吊蘭的這種精神呀。小小年紀的我似乎懂了。
我愛吊蘭，愛你美麗的枝葉，更愛你默默奉獻的精神，我要向你學習，做個對社會有用的人。
五年級植物作文 篇8
今天下午，我和爸爸去陽臺上看竹筍，竹筍已經長得很高了，上面是尖尖的，就象一個倒過來的陀螺在土裡轉著，我估計高度已經有二三十釐米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時候，竟然真的上了一盤“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來到了陽臺上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒有葉子，這個葉子是從哪裡來的呢？”
幾天後，我終於知道了答案，原來，竹筍可以長成竹子，葉子也會竹子的每一個節上長出枝條和葉子。
竹筍的生長真有趣啊！葉子再長大一些就更漂亮了！
我用一個花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜髮芽了。沒過幾天，終於功夫不負有心人，大蒜成功的長出了一顆顆小苗。我看著它們，覺得它們像一個個騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過了幾天，我發現蒜苗長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到已經到三釐米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長的二十幾釐米高。
大約過了三、四天，我看見蒜苗又長高了一點。風吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動了幾下，好像在和我說：‘’你好。‘’又過了幾天，我看著蒜苗上長了一個圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什麼東西，我跑去問媽媽，問過以後才知道原來這就是蒜苗的果實呀。只要我們仔細觀察，就會發現他們的特點。
五年級植物作文 篇9
一株生長在柵欄的玫瑰，或許已經生長了很多年，它的枝葉茂盛，每個細杆上都佈滿了密密麻麻的小刺。春天，萬物復甦，百花齊放，那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著，追趕著掛上枝頭。
或許美的讓人心醉，一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實，那樣的急切，也正是那樣的急切，讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了採集它的花粉，欣賞者只是貪婪的想要獨佔它的美。
其實，早在欣賞者靠近時，玫瑰就已經甦醒了。
一個面容清秀，長相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀賞玫瑰的美。或許是玫瑰的美讓他折服，他突然伸出雙手去摘它。但是，玫瑰狠狠的紮了男子的手，感覺到疼痛的男子，憤憤的放下了雙手，轉身就走。可是他沒有看見，那柵欄裡玫瑰深情的凝視。
其實，早在男子靠近的時候，玫瑰也沉醉於男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的處境，總有一天會枯萎，何況這麼多年來，玫瑰早就已經見識過了太多的悲歡離合。為了以後不那麼痛，玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛，卻也還是放了手。
親手推開男子的手，玫瑰是痛的，可是長痛不如短痛，趁早放手，或許是最好的選擇。
推開觸碰，玫瑰只得傲然孤獨的開放，靜靜等待死亡的來臨，化作片片的枯花瓣飛向遠方……
五年級植物作文 篇10
一大早，媽媽帶著我去寧波院士中心尋找“傳說”中的那棵樹。
我們沿著蜿蜒曲折的長廊走到了東樓，轉了彎兒，眼前豁然開朗，是一片寬闊的草坪，遠處有三棵大樟樹很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現在無數張照片中的網紅樹。它的樹幹很粗，估計要三個人手拉手才能將其合圍。它的樹冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽把樹的影子拉得很長很大，走入樹蔭立馬清涼了幾分。樹下襬著兩個長椅，一對晨練的爺爺奶奶坐在那裡休息。晨光、大樹、樹蔭、長椅和老人構成了一副絕美的畫面，怪不得這裡會成為網紅打卡點呢！
我跑到大樹下，因為逆光，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽光照到的葉子呈現出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙裡透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著光，樹影婆娑，那些深的、淺的樹葉在風中翩翩起舞，而陽光被層層疊疊的樹葉過濾，灑落成點點金色的光斑。我坐在長椅上看著腳下錯落有致的灰色屋頂，還有遠方的湖光山色，呼吸著清新的空氣，簡直太愜意了！
爸爸告訴我這些樟樹估計得有100多歲了，這裡是1960年建校的寧波師範大學的舊址，那些樹應該更早就在這裡了，經歷了100多年的風吹雨打，它們依然生機勃勃，為人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應該學習它們的品質呢？
五年級植物作文 篇11
如今正是秋季，桂花帶著幽香走進了我的視野。在地質大學的校園裡，幾乎處處都是桂花樹和飄香的桂花。
我家樓下就有一顆桂花樹。它有著厚實、墨綠的葉子和棕褐色的枝幹，一簇簇桂花點綴其中，若隱若現。一陣秋風吹過，桂花像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。
桂花有的是明亮的金色，有的是素雅的淺黃，有的是豔麗的橙紅。其實，單個兒的桂花是極小的。它的花瓣不同與其他花，每一瓣都是連著的，而且花中心有兩片蕊，像極了縮小的芝麻。花瓣為三到六瓣不等。有趣的是，幾乎每一朵桂花都是上下或左右對稱的。
我十分喜愛桂花。為了長久地儲存它的香味和顏色，我收集了一些花瓣，晾乾，裝在一個個透明的小玻璃瓶裡，擺在我的書桌上，每日都要瞧上幾眼，嗅上幾嗅。我還閱讀了有關桂花的資料，瞭解到桂花能用來沖茶、泡酒、煎湯、做香料、做食品以及中藥等等。
我愛桂花，愛它的香味，愛它的美麗，更愛它們那團結的精神。單獨一朵桂花的香氣若有若無，但許多桂花擠擠挨挨簇擁在一起時卻能散發出濃郁的香氣，故有“八月桂花，十里飄香”。我想，只要我們所有人都團結一心，一致對外，中國那段屈辱的時光就永遠都只是歷史。
人閒桂花落，夜靜春山空。在這桂花盛開的時節，我每日枕著桂香入眠。
五年級植物作文 篇12
春天開放的桃花，是我最喜愛的，於是便認為它是百花中的佼佼者。
陽春三月，我們來到田野裡，遠遠地就看見一片粉紅的東西，像遠在天邊的霞。我們走近一瞧，噢！原來是桃花。樹上，桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在採蜜，那桃花散發出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返，我也陶醉在其中，與桃花融為一體……
“轟隆”，一聲春雷便拉開了我生命的序幕。
當我還是花苞時，便產生一種念頭：我一定要鑽出去，看看外面那繽紛的世界！太陽公公照耀我，春雨姐姐滋潤我，它們都在幫助我成長，我也不負眾望，成功地突出了重圍，露出一點頭兒。
當太陽公公照耀我時，我感到很溫暖，營養也吸收了，溫度不是太熱也不太冷，這樣良好的環境下，我怎能不快快成長呢？但是還缺一樣東西：雨。剛想完，春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來，為我增加了許多水分。這樣舒適、溫暖、溼潤的情況下，我終於能健康快樂地成長了。果然，一兩天後，我就開出了粉紅而可愛的花朵，雖然不怎麼引人注目，但是散發出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛，加上自身的顏色與芳香，人們怎能不讚嘆我呢！
當一陣微風拂過，我的身姿在空中搖曳著，幾片花瓣情不自禁地飄落下來，便下起了“花瓣雨”。花瓣飄到遊人們的身上，也飄落到他們的心裡……
過了好一會兒，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
五年級植物作文 篇13
去年暑假，有一次在與夥伴們玩捉迷藏的時候，我突然被牆根下的一個仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，於是我開始仔細地觀察這個“頑皮”小傢伙。
它長在小區後面牆根下的一個有點歪斜的褐色小花盆裡，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點刺生生的綠背，乍一看去還以為是一隻蜷縮隱藏的小刺蝟呢！我輕輕地撥開草叢，驚喜地發現它是一個拳頭大小的墨綠色球體，由十個堅硬壯實的葉片圍成，就像十個小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什麼有趣的遊戲。每個葉片上每隔一釐米左右就長著一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝著不同方向伸展開來。這些細刺密密麻麻布滿了整個仙人球，好像在對入侵者說：“不準靠近我，不然扎你沒商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來了，我發現它竟生出了個“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來像一個小火炬，驕傲地“站在”一個葉片的頂上，就像我小時候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎麼是火炬形的呢？
過了幾天我又去看它，這個小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個小喇叭，正對著天空吹著幸福的號角呢！哈，原來小火炬是它的花苞啊，它真是個“頑皮”的小傢伙！
五年級植物作文 篇14
今天，媽媽買來了一支銅錢草，她小心翼翼地插在了一個小水盒裡，把小水盒放在陽光下。銅錢草一邊享受著太陽的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿足但又有點孤單。小小的它，在陽光裡像一把迷你的遮陽傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽媽媽說，它馬上就會有許多小夥伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話會快點應驗。
兩天後，當我再次看見它的時候，哦，不！那個水盒子上已經長了約莫有十幾支銅錢草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個個站得筆直，互相擠弄著，玩耍著，原來這就是媽媽所說的夥伴呀！這時我忽然發現，不知道什麼時候開始，它們的莖和須已經結成了網狀，飛快地生長著。“但願它們每天都能玩得開心！”我在心中祝福道。
又過了幾天，我發現那支銅錢草的“夥伴”更多了，也長得更高了，它們互相遊戲，似乎很開心。就連它們的莖和須也更加結實了，“網”也隨著越結越大，越來越密，越加厚實了！看著它們快樂成長，我也非常高興。
又迎來了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結果我發現它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說過，銅錢草只有成熟了，才會開花的。而且我還發現它們的“網”已經編織的超出了我的想象，看來我的銅錢草們已經不小了呢！我的銅錢草呀，願你們永遠安好。
五年級植物作文 篇15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在百花凋零的寒冬，梅花卻迎著風雪傲然綻放，不僅令人敬佩，更值得學習。
去年冬天，我家的那盆梅花突然開啦。大冬天的，這梅花的綻放給我們家帶來了春天的氣息。可當晚上天氣驟變，雨水夾雜著雪花飄落下來。梅花放在窗臺外面，在雨雪中會不會被凍死？我真為它擔心呀。
第二天，我早早地就爬起來，開啟窗戶，呀！盆裡的土上鋪上了一層雪，像鋪了一層薄薄的被子。粉嘟嘟的花朵上頂著雪白的紗巾，更漂亮了。一股寒風襲來，夾雜著淡淡的清香，真是沁人心脾。梅花像一位美麗的姑娘一樣，“俏也不爭春，只把春來報”。這寒冬開得熱鬧非凡的梅花越是寒冷越開得精神，它正在角落裡迎接著春天的到來！
我們身邊的交警叔叔不正是“梅花”嗎？不論嚴寒酷暑、颳風下雨，他們都筆直地站在馬路中央，指揮著交通。他們辛苦勞作的身影就是傲立風雪中的梅花。記得有一次爸爸開車回老家，我們出門沒一會兒，天就下起了瓢潑大雨，又堵車了。這麼大的雨，一個交警叔叔的依然在馬路上堅守著，車流隨著他的指揮有序透過。當經過交警叔叔身邊時，我才發現他並沒穿雨衣，他那飽受風霜雨雪而黑幽幽的臉上掛滿了雨珠。他不正是迎雪傲然挺立的梅花嗎？
在我們生活中，像交警叔叔那樣傲霜鬥雪、堅守職責的人還有很多，他們都是我們學習的榜樣！
五年級植物作文 篇16
夏日太陽炙烤著大地，暑假的日子也鬆弛了下來，陽光從綠樹的縫隙裡靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉村小道上走著，看著那荷塘裡立著的荷花，一下子連心情都愉悅了。
在這麼炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放，但荷花卻嫋娜地開著。她迎著太陽，跟向日葵一樣，她們對著太陽招手，像是在迎接太陽的到來。看看她們就像亭亭玉立的芭蕾舞少女。她的花瓣有些漸變色，從白到粉，仙氣十足！粉嫩的花瓣圍繞著中心的蓮蓬一圈一圈的往外開放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙，淡黃色的花苞裡面鑽了出來，給荷花添了一絲的可愛。她羞澀的低著頭，有一種“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉，又如剛出浴的美人，那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷！這充滿了生機的景色，恐怕連達·芬奇也不一定畫得出來呢！忽然，習習涼風吹過，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間，清香撲鼻、幽微清雅，那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，她就翩翩起舞，粉嫩的衣裳隨風飄動。不光是她一朵，一池的荷花都在舞蹈。我彷彿覺得自己也樂在其中，把自己也當做了一朵荷花。風過了，荷花們停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴她們清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴她們昨夜做的好夢……
“出淤泥而不染，濯清連而不妖”，說的就是荷花姑娘。
五年級植物作文 篇17
我喜歡花從，小就是，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時好奇，後來是敬佩，再後然就以它為榜樣因為梅花告訴了我遇到困難不能放棄;梅花告訴我，失敗了不能氣餒;梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……
小時候我問媽媽為什麼很多花兒都選擇春天開放，媽媽告訴我因為他們喜歡春天，春天可以讓他們感到快樂!又到了寒冷的冬天那時我才上一年級，有一天我好奇老師為什麼冬天不開花呢?老師笑了笑說說：“小傻瓜!誰說冬天沒有花開，冬天還有一種花在努力開放是那麼的默默無聞，悄無聲息。”我仰著頭看著老師稚氣的問道“那是什麼花，冬天開放它不怕冷嗎?而且媽媽說了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎?”我小小的心裡充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說“那種花叫梅花只在冬天開放，雖然冬天很冷但是梅花很堅強它在嚴寒中努力開花，有一句話就是讚揚它的‘梅花香自苦寒來’，它的香氣不正是經歷了寒冬才散發出來的嗎?它那綻開的花朵不正像歷經千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎?它不是不喜歡冬天，只是它覺得在嚴寒的磨練後開出的花兒會更香!”聽老師的話對於那時候的我會覺得很深奧但是我卻知道了我們要學習梅花的精神!
長大後的我經過老師的講解和同學的進行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正瞭解到了我的幼師嘴裡所說的那“深奧”的話並一直以梅花為榜樣努力學習，我相信總有一天我散發出我那迷人的香氣的!
五年級植物作文 篇18
善待，意思是友善的對待，好好對待。善待是一種友好的行為方式，是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅。我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好。
我們從小就接受這樣的教育：要善待老人，善待父母，善待朋友，善待那些素不相識但需要幫助的人們，還有要善待動物,可是我們常常忽略我們另一個特別熟悉的朋友——植物。
植物有著很大的作用。一棵樹每天吸取兩千克二氧化碳，釋放三千克氧氣供我們吸收，一片樹林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。
植物不僅能釋放氧氣，吸收二氧化碳，還能起裝飾的作用。
植物的花，種子很好看，可裝飾房間，花園，不僅環保還美觀。
既然綠色植物對我們的作用這麼大，可總有人破壞環境、亂踩花草，對樹木亂砍亂伐，使以前樹木蔥鬱的森林，變成了荒蕪的沙漠。
我國的土地面積小，土地沙漠化嚴重，這種現象大都由人們破壞環境引起的。
作為中學生，我們不能做出什麼驚天動地的大事情，可我們可以以自己的實際行動為保護環境出一份力。如，辦一次主題為“善待花草，人人有責”的徵文比賽；在節假日，和家人一起去公園植樹；平時例行節約，不使用一次性筷子，乘公共汽車或騎腳踏車上學等。
“善待地球，等於善待自己。”這句話適合我們每一個人。為了我們自己，為了我們的後代，請善待植物吧！為我們世界出一份力，讓我們的世界充滿綠色，讓我們的地球更美好！
五年級植物作文 篇19
面對路旁成片的蘆葦，我感到一種野性的生命力撲面而來。
文人大都不願意寫葦，因其入不得主流。纖弱的稈頂著灰白的穗子，著實無美感可言。論堅韌，它比不上竹，論耐寒，它比不上梅。它有的別的植物也有，且比它做得更好，那何必稱讚它呢？
凝視這些葦，我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質。在這嚴寒之中，它雖低著頭，身子卻沒有彎下去。它是無畏的，因為它知道別人不會注視它，所以它不會裝柔弱乞求憐愛，而選擇直面現實！
葦知道自己無法融入嬌豔的花朵之中，於是紮根於荒野，頑強活了下來。清晨，旭日升起，葦挺起精神沐浴著新一天的陽光；傍晚，夕陽染紅大地，它和著晚風悄然入睡。它比那些生長在室中的花草多了一份生長的天地，多了一份自由和寧靜。也正是因為有了它的存在，世界上才多了一份充滿野性美的景色，那是自然純淨的美！
葦無需受制於任何人，它有俠客一般的情懷，天下為家。它不需誰來澆水施肥，命是自己何必用別人來管呢？只要有了根就有命，在無數的枯黃和嫩綠之後，葦彰顯出生命本質的強大力量。數不勝數的蘆葦隨風湧動，堪比江海中的波濤，這也是它強大生命力的集中體現。
葦是淡泊名利的君子或隱士，在美景旁，每每都有葦的身影，它情願作那些景色的陪襯，哪怕人們欣賞美景時忽視了它。
頑強如葦，淡泊如葦，生命在爭與不爭之間走向偉大。
五年級植物作文 篇20
作為一個對花草一竅不通的人，我首次養植物了!
其實要說起我們家吧，還是有人養植物的。按理說，每天受到他們的薰陶，我應是一位種花小能手了!但這種花技藝吧，我是沒學到一星半點兒。好吧，是我自己不願意種花，太懶了!
那天，媽媽要去樓下換花盆，我和弟弟也興沖沖的跟了下去。正巧，一個金邊小幼芽從長得茂茂盛盛的金邊吊蘭上躥了出來，我急忙將它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就這麼小一株金邊吊蘭，媽媽應該不會說什麼的，嘿嘿!對媽媽說：“媽，你這個金邊吊蘭就送給我養吧，怎麼樣?”媽媽愣了半天，說：“你就拿去吧!”
就這樣，不曾養花的我，誤打誤撞邁入了養花的征程俗話說得好，沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀!一回到家，我就找了個小罐子，往裡頭放了水，把金邊吊蘭輕柔地放進水裡。每天早上，我都來給它換水，期盼著它能快點兒長出細細白白的根來，只有這樣，我才能把它栽在泥土裡。終於，皇天不負有心人，透過玻璃瓶，吊蘭長出了細小的鬍鬚，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，終於可以把它移置泥土裡栽培了!我拿著小鏟子，跑到樓下鏟了一些土，在土裡挖了個坑，把吊蘭輕輕地往坑裡一放，又鏟了一些土，將土輕輕地平鋪於吊蘭上方，慢慢的把土按平。嗯，這下就全靠你自己發育成長了，加油吧，吊蘭!
至今，這金邊吊蘭都沒有死，我養植物成功了!
五年級植物作文 篇21
走在小區那彎彎曲曲的小路上，一路瀰漫著馥郁的芳香，金秋十月，丹桂飄香，沒錯，那正是桂花的香氣。從遠處看，桂花樹的樹幹比其他樹要微微細一些。走近了看，樹幹表面很粗糙，凹凸不平。樹枝越往上，枝幹分得越多，在大樹中密密麻麻地穿來穿去，看得我眼花繚亂。桂花綴在滿樹的枝椏中，星星點點，雖不明豔奪目，但煞是可愛，就像一個個小娃娃在竊竊私語。仰頭看那桂花，淺黃淺黃的，很小很小，只有三、四片葫蘆形的花瓣。花瓣看起來沒什麼特別的，可是它裡面卻隱藏著散發香氣的秘密——花蜜。
那些不起眼的白色的小東西正是桂花的“調香大師”。忍不住深呼吸幾口，這桂花香如同陳年佳釀，將我迷醉。我從地上撿起飄落的桂花，把它們帶回家，然後把一部分桂花放在太陽下暴曬，另一部分則放在陰涼處。過了一會兒，太陽下的桂花變熱了，彷彿被充了電，它更香了，比媽媽的香水還香。再看看樹陰下的桂花，它好像打了個盹，有些微的蔫兒，但香氣仍是濃濃的，比外公做的湯還濃。不管是太陽下的桂花還是樹陰下的桂花，都有一個共同的特點——香。桂花的香讓我想起“你若芬芳，蝴蝶自來”，外表樸實無華的桂花也可以引得美麗的蝴蝶聞香而來。俗話說“酒香不怕巷子深”，大概也是這個道理吧。我要成為一個帶“香”的女孩，讓自己的生命也像桂花一樣散發芬芳。
五年級植物作文 篇22
今天，老師帶我們來到學校裡的小廣場上看花。
老師向哦們介紹了好幾種花，有美麗的風信子、優雅的鬱金香、粉紅的櫻桃花和香氣撲鼻的茶花，其中我最喜歡的，最讓我印象深刻的就是茶花。
茶花又大又紅非常美麗。有的茶花展開了笑臉，好像一個玩的開心的孩子，有的茶花躲在大片葉子後面，彷彿是一個害羞的小姑娘，有的展開了茶花看著那些沒綻開的花蕊，好像在說：“到現在還沒綻開，真沒用！”還有的茶花才綻開一兩三片花瓣。
茶花你是我見過的，最美麗的花，你是我心中永遠的花中之王。
今年，我家陽臺上的茶花開得格外豔麗。星期天早上，我蹲在茶花旁，把茶花認真地觀賞了一遍。
茶花已經開了不少啦！我家的茶花是玫紅色，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全舒展開了，露出嫩黃色的小花蕊，好像在告訴我：“春天真美啊！”有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘，把衣服裹得嚴嚴實實的。這麼多的茶花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美；看看那一朵，也很美。媽媽告訴我說：“等到茶花全部開放的'時候，茶樹會更加美麗。”我聽了後，真希望這些花骨朵兒馬上就開放在我的眼前。晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一朵茶花，穿著玫紅色的裙子，一陣微風吹來，我就翩翩起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那裡。蜻蜓飛過來，告訴我捉蟲的快樂。蜜蜂飛過來，告訴我菜園裡的油菜花開得正香……
五年級植物作文 篇23
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴，但我更喜歡菊花的堅貞不屈，傲霜鬥雪！
一天，我到奶奶家玩，看見院子裡多了幾盆菊花。我好奇的走到它的面前，仔細一看：菊花一朵挨著一朵地開放著。“真漂亮呀！”我不由自主地讚歎道。那兒的菊花有大有小，大的像繡球，小的像碧玉，再看看它的花瓣，有的像少女，有的似老爺爺的柺杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，非常的鮮豔，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片雲霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收。
只看一朵菊花，離那菊花群，彷彿不願與它們為伍，確實它是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如同眾星捧月般的襯托著潔白的花更顯得寧靜高遠洋，神聖脫俗。
每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，菊花在百花凋零的季節獨自開放，為大自然增添景色，使悲愁的人們振作起來。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它的根植於泥土之中，又孕育著新的生命，來年春天，它們又蓬蓬勃勃地生長起來，並且更多、更美……
我真佩服菊花不畏寒冷，傲霜鬥雪的精神。
五年級植物作文 篇24
春日一天天地流逝，春花爭先恐後地開放。
今天我來到鄉下，懷著雀躍的心情來到田間地頭，想飽覽春天的花景。
油菜花是農村二三月份的招牌，沒有哪塊田間少得了她們的身影。金黃的花瓣中，帶著幾條若隱若現的紋路，四片勻稱的花瓣圍在一起，“保護”著中間香氣四溢的花蕊，那一朵朵、一簇簇、一片片的油菜花，宛如一大匹黃色的綢緞。
看著那一片花田，我忍不住走進花叢，所過之處，花株如河水被小船劈開，倒向兩旁，惹得蜜蜂無法專心採蜜。
不知是我驚擾了採蜜的蜂群，還是蜜蜂驚擾了賞花的我，我衝出花叢，才發現身上、腳上沾滿了細碎的金粉，我像是發現了什麼秘密，趕緊摘下一大朵花，在身上來回蹭了蹭，竟呈現出一幅無與倫比的油畫——原來花蕊還可以當畫筆。
我置身花海中，不禁感慨：這一群群簇擁綻放的花兒，像金色的海洋?不;像廣袤的沙漠?不;那像什麼?哦，對了，像金色的綠洲，那黃黃的花兒，綠綠的莖葉，就像綠洲中的綠樹託著黃葉。
若你嫌油菜花太鮮豔，那素雅的梨花一定合你“口味”。
那潔白無瑕的梨花，挨挨擠擠地嵌在枝頭，抬頭高望，她們宛如是用白色顏料堆砌在蔚藍的畫布上的，好不迷人!
還有路邊見也沒見過，叫也叫不出名字的野花，藍的，黃的，紫的，白的……
春草在春風中搖擺，春花在春光下綻笑，而我駐足在田間靜靜地欣賞……
五年級植物作文 篇25
葡萄 在我家門前有一棵葡萄樹，長在後院的牆上，特別喜愛攀爬。 它的樹幹為棕色，是那種深棕色，一眼看去，讓人聯想到老爺爺。它的枝葉十分茂盛。從遠處看就像一朵綠色的雲。他有許多隻手，總摸這摸那，夏天我喜歡坐在在葡萄樹下乘涼，坐著小馬紮，聽蟬叫聲。到了八九月還可以採摘一些邀請好友來品嚐，這何嘗不是一種樂趣呢?只不過那枝絲兒有些細，萬一被往來的小朋友扯斷可不好，那一扯整朵雲都開始搖晃起來。分不開似的。所以住在隔壁的阿婆總說，門前種葡萄，能盼回子女來團聚。
葡萄也分為很多種，橢圓形的美人指，圓形的巨峰，又酸又甜，別有風味，夏天吃來十分爽口。 葡萄中含有大量的維生素C，可以增強你所需要的維生素，是一種健康食品。如果你不願意吃剛剛摘好的葡萄，也可以選擇做成葡萄乾或者釀酒。當你釀好酒時，全村的人都會嗅到葡萄的清香，葡萄的香味濃郁醉人。味道酸甜帶著酒香氣，喝幾口就沉醉其中了。釀好的葡萄酒不僅好喝，對人體也十分有好處，對於經常熬夜的人來說，葡萄可以舒緩身心疲勞，減緩衰老，也可以健心。
葡萄的作用還有很多，葡萄也有美化肌膚、清潔面孔的妙效，女孩子應當多吃一些。 門前的葡萄樹不知不覺已經走過五個春秋冬夏，可一到夏天，它仍然會茂盛的存在。
五年級植物作文 篇26
我不由得停下了腳步。
望著廢墟中的一棵碧綠的柳樹，看著它隨著微風搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至於有一點微風便會沙沙作響。
這幾年裡，在我見過的柳樹中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。
記得在我小的時候，自家屋前就生長著一棵小柳樹。那是我和姐姐從牆根移植過來的。我和姐姐每天給小柳樹澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹在漸漸地長大，它陪伴著我們過了一年又一年。夏天，夜晚時天氣無比悶熱，我便會搬上一把椅子坐在柳樹下聽著草叢中知了不停叫著，望著天空中密密麻麻的小星星，不知何時從遠方吹來了一陣微風，吹在小柳樹的葉子上，小柳樹沙沙作響，漸漸的樹葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢鄉。
秋天，柳樹的葉子不在那麼綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來，一陣風吹來了，樹葉脫落了樹枝的懷抱，在空中無助的盤旋著，輕輕地落到了地上。樹葉走到了生命的盡頭。
不知這棵柳樹與我度過了多少個這樣的春夏秋冬，柳樹早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。
後來由於哪裡搬遷，我們一家人離開了那裡，那棵柳樹也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳樹，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。
慢慢的夕陽西下，我離開了那棵柳樹。回想起過去，忽然發現時間過的真快呀，它似乎眨眼間便過去了，過去的一切真令人懷念啊!
五年級植物作文 篇27
在我的家鄉，有一片白樺林，白樺樹很高大很美麗，那個地方風景如畫，有自己的特色。一棵棵的白樺樹形成了一片綠蔭，一個綠色的神奇世界。
粗壯的樹幹，筆直挺拔。主幹上長滿了樹枝，樹枝上綴滿了綠葉。白樺樹的周圍生長著生機勃勃的綠草，各色的小野花也冒出小腦袋來點綴大地。
白樺為人們遮風擋雨，在炎炎夏日裡送來一片清涼，不僅美化了環境，還為給家鄉又增添了一道別致的美景。
春天，萬物復甦，大地母親恢復了勃勃生機，一片片生機盎然的白樺呈現在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出一首首美妙的樂曲；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談自己對未來的美好生活的嚮往。蝴蝶蜜蜂來到白樺林裡面，伴著小河演奏的交響樂，在白樺林裡翩翩起舞。明媚的春天的陽光射過來，溫柔地撫摸著高大優美的白樺。
夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，射出它耀眼的光芒，人們都眯著眼睛行走。小草鮮花都低下了頭，白樺卻依然昂首挺胸，捍衛著家鄉。
秋天，家鄉的白樺林特別的美麗，秋姑娘的裙襬輕輕的一掃，漫天落葉隨風起舞，宛如一隻只輕盈的蝴蝶在天空中盡情飛舞、旋轉。她們優雅的落在地上，用自己柔軟卻不嬌弱的身體鋪成了一條黃燦燦的輝煌之路。
冬天，白茫茫的晶瑩的小雪花紛紛揚揚的飄落在大地，掛在白樺枝頭，似一條條的流蘇飛舞。這一切多麼美麗啊！
我白樺樹，愛它的美麗，它的壯觀，愛它不怕狂風暴雨的氣魄，愛它不屈不饒的精神。
五年級植物作文 篇28
植物觀察系列之絲瓜
在我家樓下的院子裡，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上......他們究竟是怎樣爬上去的呢？
經過仔細觀察，我發現絲瓜有一根細細的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸鬚，這些觸鬚只要碰到一個東西（樹幹、牆壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風雨，也不用擔心會掉下來。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每一天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了午時，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結果，而每朵雌花的後面都藏著一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細細長長的；有的一頭粗一頭細，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”......嫩的絲瓜能夠做成美味的菜餚，老的絲瓜曬乾了還能夠用來洗碗。
這就是不僅僅能夠美化環境，又具有實用價值的——絲瓜。
五年級植物作文 篇29
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一齊舞蹈，好看極了！
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最終開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形並不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環境，並且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得細心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽完我的講途，你必須很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！
五年級植物作文 篇30
今日早上我一齊床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原先要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不明白它在幹嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。此刻還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那麼健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢？你看這麼小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇於攀登。
怎樣樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今日的收穫真不少，還明白了那麼多東西。
五年級植物作文 篇31
不同種類的茶能預防不同的疾病，比如說菊花。你們知道它的作用嗎？我來說說吧。
大多數的菊花都是9月到11月開花，花開的時間也算長吧，菊花的種類非常多，大約有7000多種甚至還要多，種類太多了，我就簡單說幾個吧。
比如說杭菊。杭菊的花朵比較大，分為杭白菊和杭黃菊兩種。杭白菊味道甘美些，泡開後的花瓣不易脫落，作用是：杭菊清熱利咽的效果最好，咽喉腫痛時喝點杭菊是最好的，如果哪一天你也咽喉腫痛，喝點杭菊，就不用再吃藥了。
亳菊。亳菊的花瓣比較散，一泡就開了。作用是：以疏風散熱，解暑明目見長，如果得了風熱感冒，可以用亳菊和冰糖一起喝，夏天天氣比較乾燥，用亳菊和大米一起煮，預防中暑。
貢茶，也稱“黃山貢茶”。因為古時候被作為貢品獻給皇上，貢茶花朵雪白蒂成綠色，泡久了就會變成綠色，作用是：貢茶，有保護眼睛的功效，很適合加班的人喝或每次都要寫作業，寫到很晚的學生喝。
野菊花比普通菊花要小，和大米粒差不多，大泡開之後沒有什麼大變化，喝的話比較苦，喝的時候儘量加些糖，作用最大的是解毒清熱清腫，對牙痛口臭也有效，不過一般情況下不要和野菊花會造成胃部不適。
如果你的老師也是每次說話都要扯著嗓子，最好給老師送上一杯杭菊，讓他們的嗓子能感到舒服一些。
五年級植物作文 篇32
“太陽當空照，薄荷對我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。
老師剛佈置這個作業時，我沒有做，因為觀察什麼好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發了我，玩著玩著，他突然激動得說：“壯壯哥哥，在門小區有薄荷了！！”並領我去看了看，譁，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！
可是，觀察了好幾天，都一無所獲，在一次不經意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷啊？”我小聲嘟囔到，便把下來聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則麼有一株 尖葉子？這時，我把它與別的對比了一下，別的都沒有它大，這時，我想：是不是這些葉子大了之後就是尖形的了，哎，對，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到沒有薄荷的地裡去，並每天給澆水，現在已經很大了，葉子足有約5釐米長了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網查了一下資料，但無論怎樣查夜查不到，我就直接說說我的理解吧：
我感覺有三種可能：
一、 它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。
二、 它壓根就不是薄荷葉子，只不過是一株草長在了這對薄荷裡，每天被薄荷燻著，久而久之，就成了薄荷的味道。
三、 這株葉子可能吸收了別的植物的養分、基因從而導致變形。
我雖然現在沒弄清楚，但是我對薄荷的喜愛有多了幾分，沒事時，我還愛含著薄荷到處玩呢！
五年級植物作文 篇33
今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。
我們來到第一個地方：馬路旁，我看見在草叢裡有一株漂亮的杜鵑花，我跑過去仔細地觀察著，我發現：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來。
我們還來到了第二個地方田野。那時正好是春季，田野綠油油的，像一張無邊無際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過去，也發現那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細細地觀察了起來，我發現：油菜花的“頭”上頂著個小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。
我們來到第三個地點。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅持著走向山頂，走到了半山腰，我看見了一棵高大的桑樹，桑葉上還有一隻一隻的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹的樣子準準確確地畫了下來。在走向山頂的時候，我一邊走一邊看著自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上，我看見一個個成熟的楊梅落在地上，我知道了這準是一棵楊梅樹，我站了起來，從樹上摘了一個楊梅放進嘴裡，剛咬一口，我就吐了出來，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。
我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。
五年級植物作文 篇34
媽媽的工廠後面有個小山坡，那裡種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽，就朝著大菜園走去。
踏步向上，就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽底下閃閃發光。我就湊上去，香味從花蕾中源源不斷地飄出，向外擴散。
瞧瞧！捲心菜葉像花瓣一樣，一瓣一瓣的，像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙，真可愛呀！看起來又像一頂蘑菇帽子，在中間有個“小皇冠”。“小皇冠”中盛開著幾朵小黃花，小花兒像抹了油一般，從裡到外都閃著刺眼的強光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂，時不時的過來嗅嗅。它們“嗡嗡”有節奏地哼著小曲，我真佩服它們這種忙而不亂的精神。
我一轉頭，一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地裡，呼呼大睡；有的探出了腦袋，觀察著地面上有沒有天敵；還有的全身子都露了出來，好像在展示自己強悍的實力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的，好像在迎接新年的到來。
小草們也不失落，用力地搖動身子，好像在給人們跳舞。摸一下，感覺手指癢癢的，心裡卻喜上眉梢，這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當我和媽媽要原路返回時，忽然看見一個架子上佈滿著枯藤，叢中掛著一個孤零零的“寶葫蘆”。乾枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋，摸起來特別不舒服。輕輕一搖，從它肚子裡面便傳來了“啪啦啪啦”的響聲，可有趣了！
我望著這些小生命，心裡暖烘烘的，整個身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來！
五年級植物作文 篇35
我喜歡潔白無瑕的百合，五彩繽紛的風信子，金黃色的桂花，更喜歡惹人喜愛的“肉肉”——虹之王。
週末的時候，我和媽媽一起去市場買菜的時候，看見了一盆可愛的小“肉肉”，我心裡一高興，就讓媽媽買下了。
“肉肉”的葉子非常厚，胖鼓鼓的，像盛開的蓮花正在慢慢生長。葉子根部非常細，越往上長越寬，最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個褐色的小點點，如果幸運的話，還可以看到一個紅色的小點點。我告訴你一個小秘密，小“肉肉”其實很脆弱，你只要輕輕地碰一下葉子，它可能會掉下來。所以你要小心翼翼地呵護它。遠遠望去它們的葉子就像一個個調皮的小孩子玩碰頭遊戲。我想知道小“肉肉”是什麼氣味，於是，我俯下身子聞了聞，聞到了一股淡淡的清香，讓我心曠神怡，忘掉了學習的勞累。
我輕輕摸了摸小“肉肉”和葉子感覺非常的光滑，像抺了香水的小臉蛋一樣滑。它只是一味地不停長出新葉，沒有看到它開花。
有一次，爸爸買了一盆小“肉肉”，我非常喜愛，天天給它澆許多水，希望它能長得更快一些。可是，它的根卻腐爛了，我十分害怕，找爸爸問原因，爸爸說：“所有的多肉植物都不喜歡水和潮溼，它喜歡陽光和溫暖。”啊！我終於明白了一個關於如何愛護“肉肉”的小道理！
小“肉肉”非常可愛，但是不喜歡水，所以我給它三天澆兩次就夠了，我以後一定要好好照顧這個小“肉肉”，讓它在這個新家裡快快樂樂地生活。