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風景五年級作文

風景五年級作文集錦10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的風景五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

風景五年級作文 篇1

  有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷裡去吧,她會給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個夏天。

  那個夏天,我很有緣的與大海相會了。當那波濤洶湧的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風景這邊獨好!

  “海納百川,有容乃大。”自古以來,多少詩人用生花妙筆讚頌你!啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報,無私奉獻著。在這個五彩的星球上,您,締造了多少個生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一群接著一群。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的藍天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往著。好一幅優美的海景圖,這也許是唐代名手專門為您“量身定製”的吧。啊,風景這邊獨好!

  大海,心目中的大海。為什麼,日轉星移,時光飛逝,歲月是一去不復返,唯獨您堅持著,不改的姿態,不變的容顏。在陽光的映襯下,您多麼健魄!我定神細視,感覺海鷗在呼喚我的名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖著我。啊,風景還是這邊獨好!

  慢慢的,我走進了您的懷裡,靜靜地暢遊著,我彷彿變成了您的兒女——魚。您用手撫摸著我,啊,好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結合,就構成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達!

  風景這邊獨好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會永存在記憶檔案中。

風景五年級作文 篇2

  老師說:“美無處不在,只是你們缺少了發現美的眼睛。”可是,我睜大眼睛找啊找也沒發現,直到那天……

  “咳、咳……老媽,我生病了!”放下書包,我就衝媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫院。到了醫院,掛號、排隊、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺到她的手心在不停地冒汗。“你家孩子可能是肺炎了,要住院觀察下!”醫生的話猶如一顆催淚彈,一聽這話,媽媽的眼淚掉了下來。“沒事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對媽媽說。

  忙前忙後,終於辦理好住院手續了!媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來餵了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴裡,“燙!”我把稀飯吐了出來,媽媽見狀,連聲說:“對不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會。”

  躺好,轉過頭去,我看到一個穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人餵飯,他把飯碗放在床頭的櫃子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺的嘴裡,他的動作有點笨拙,握著湯勺的手明顯在發抖,定睛一看,原來他只有一隻左手!雖然極其不便,從他的表情動作裡,我看不到任何的不耐煩,更多的是對老人的關心和擔心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒有煩躁和生氣。喂完飯後,中年人又很細心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動作是那樣輕緩,彷彿他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發了呆!

  “婷婷,來,飯涼了,媽媽餵你!”我轉過頭,給了媽媽一個甜甜的微笑,輕輕對她說:“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風景!”

風景五年級作文 篇3

  陽光明媚難得的好天氣,我準備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。

  清爽的風撲面而來,透在我臉上,輕而溫暖。

  走著,走著,一個被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去,前幾天剛下過雨,樹上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進去,原來是一個池塘。我四周環顧了一下,這裡看起來神秘感十足,池塘也只不過是一個普通的池塘,但卻被旁邊鮮豔的花襯托的與眾不同。花朵的香味撲鼻而來,許多的小孩子在這裡玩鬧。我蹲下,輕輕的在水裡來回轉了兩圈“呦!水還真清呢!”

  幾棵樹雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽光照射進來,印在池塘上。

  這一絲絲陽光照進來,引發了我無窮的想象。我彷彿看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。

  這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍雲池塘還有那鬱鬱蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠,每一個都是美的。

  我又一次環顧四周,我多麼想再欣賞這裡,令我觸景生情。

  天暗下來了,下起了小雨,雨落在樹葉子上,再次顯得那麼清,那麼美不勝收。我迎著風,迎著雨,回頭望了望,池塘在雨裡靜默著…

風景五年級作文 篇4

  我眼中最美的風景,不是那水瀑、奇松,而是我們小區裡的一棵樹。它是一顆普普通通的樹,既沒有青松那麼挺拔,也沒有柳樹那樣秀美。

  春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷,它都風彩依然,它是我心中的一顆“四季樹”!很多樹木一到冬天樹葉落盡,給人衰敗的感覺,但它仍然青翠偉岸,它又是我心中的“長命樹”!它不但外觀優美,而且還有很多作用。它能點綴小區的環境,又能淨化我們的空氣,還能藥用……它又是我心中的“萬能樹”!

  說起這棵樹,在我兒時有許多有趣的事情呢!有一年夏天,我和小夥伴們一起玩耍,我們在樹蔭下乘涼,看著那茂密的葉子,聞著淡淡的香味,我不禁想惡搞小夥伴們,我把樹幹不停地搖晃,小夥伴們全身都灑下了綠色的葉子,大家看著對方的樣子,一下子哈哈大笑,最後玩著玩著就累了,我們竟在這顆樹下睡著了,連回家都忘了。

  轉眼間,小樹也長成了大樹,它又來到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天,它終於“脫”了那碧綠的夏裝,“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風吹過,樹上積的白雪像頑皮的小孩子似的,一下字跳到了地上。我們來到樹下打雪仗,玩得可開心了!

  這棵樹擁有不平凡的神采,給我們以美的享受,它還承載了我兒時美好的回憶!後來媽媽告訴我它是香樟樹,它是我心中最美的風景!

風景五年級作文 篇5

  鄉下,是一副美麗、自然的田園風景畫;同樣也是孩子們天然的遊樂場。

  在夏天,城市裡是多麼的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個個洩了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走著。而在鄉下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡直就是一個天然的空調;還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,並立即捕獲。

  在秋天,鄉下便會到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠隔十里都能聞到香味。大人們全都在忙農活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

  到了冬天,人們也不閒著,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運到城市裡,售賣。北風呼嘯,刺骨的寒風颳在臉上,人們不畏嚴寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然後慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

  鄉下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

風景五年級作文 篇6

  我自小都不對數學感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數學老師。一開始,我看著黑髮中雜著的幾根白髮的他,改變不了我的數學的懶惰,但自從上了他的第一節課,我就對他,對數學改觀了,我,對數學產生了濃厚的興趣。林老師的普通話發音不是很準,常常把我們逗得鬨堂大笑徐子,但他不會像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權利,嚴肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對我們說:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來,我們也安靜了下來,這時候,他才開始講課去。這時,我心中最愛的科目,在知不覺中,慢慢地轉向了數學。臨近期末,林老師給我們做最後的衝刺,但考試對他來說,似乎只是小菜一碟,他對我們完全,百分之一百的信任,在複習階段中,他的課堂沒有英語課的背;沒有語文課的記,只有滿堂學生、老師的歡聲笑語、輕鬆的學習氣氛。

  在考試前,林老師對我們說了一句話:“認真點做哦,要不然,我會很丟臉的哦!”他朝我們作了個鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績出來了,我們班的排名是全年級第一!真讓我高興的是:我的數學這次破天荒,考了一個100分!可就在高興之餘,林老師對我們說下個學期不教我們數學了!我看著林老師烏黑的頭髮間雜著幾十根白髮,我心裡酸酸的,說不出的滋味。我的風景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

風景五年級作文 篇7

  家裡的種種傢俱裡,我最喜歡的是我的小書櫃,雖然它算不上漂亮,但它可以算是我家裡的一道靚麗風景線。

  小書櫃懸掛在我書桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”,它是個“近視眼”,帶著厚厚的“眼鏡”(玻璃),它的右邊“眼鏡”是壞的,我一直忘了替它修補(罪過)。它還是個“大學者”,肚子裡裝著很多書,一本書可以供我享受一天。

  我的“大學者”看起來斯斯文文,可它實際上卻是一個暴脾氣,有一點不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日,我閒著沒事做,便想從“大學者”那兒借本書來看。由於個頭還不夠高,我只好順著書桌爬上去,正準備取書。不料我的頭突然一陣劇痛,我不由得“哎喲”地發出一聲驚叫:原來是我們“大學者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來了個“親密接觸”。望著獨眼龍的“書櫃大俠”,摸摸碰痛了的頭,我只好忍氣吞聲,喃喃自語:你幾時能溫柔一些,恬靜一點啊?

  這傢伙,還有一大缺點,就是“不愛乾淨”,每次去看它的時候,都會被我弄得很髒,經常被媽媽批評:“怎麼又髒啊?”“看了書還不還原啊?”,哎,為了它,我可沒少挨我老媽的罵。

  不過,你們可別小看它。它就和電視裡打廣告的手機一樣:記憶體海量電影、海量音樂……我家的“大學者”是記憶體海量書本,海量圖畫,海量繪畫工具……簡直是個百寶箱。因為它的海量圖書,所以你能看見我專心致志讀書的身影,正因為它的海量圖畫和繪畫工具,你們才能經常欣賞到我的畫作…….

  我也一直在想,被尊為靚麗風景線的小書櫃,什麼時候才能成為我家的“5A級家庭風景區”呢?

風景五年級作文 篇8

  你眼中最美的風景,可能是一簇迎風綻放的春梅,可能是幾株剛長出嫩芽的柳樹,也可能是一個主人的場面。而在我心中,最美的風景就是那城市的美容師——清潔工。

  清晨,當人們還在熟睡的時候,當垂頭的`花苞還在昏昏欲睡的時候,總能看見他們忙碌的身影。初升的太陽照耀在他們身上。

  他們——就是清潔工。

  清潔工,是忙碌的。當黎明剛剛降臨,大街上,校園裡,小巷中,隨處可見他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌髒,都離他們遠遠的,但他們還是情願為人們做牛做馬。也許,這就是魯迅先生所說的“俯首甘為孺子牛”吧。

  清潔工是值得敬佩的。曾經,在一條小路旁,有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽帽。突然,一陣大風颳來那帽子被吹大臭水溝裡,那位女士急得直跺腳。這是,一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過來,只見她滿臉皺紋,頭髮蒼白凌亂,說道:“我去撿吧。”隨即,老太太放下手中的掃把,來到臭水溝旁,用力的爬到了水溝裡,顧不著臭味兒,努力用手在水裡尋找,過了幾十分鐘,旁觀的人越來越多。“找到了!”老太太興奮的叫到。一些被感動的群眾握這老太太臭臭的手,將他拉了上來。只見奶奶來到垃圾車旁,拿了一塊潔淨的布將帽子裹了起來交給女士,女士感激極了,剛想感謝老太太,卻發現她早已默默地離開了,消失在人海中,消失在小路的盡頭,消失在我的視野裡。許多群眾都為奶奶點贊,這時,一股突如其來的敬佩之情從心底油然而生,沒想到,一位職業卑微,常別人們嫌棄的清潔工,會如此見義勇為。清潔工無怨無悔的守護著人名的生活環境,守護著地球媽媽,我覺得,他們就是最美的風景!

  清潔工,是最美的風景,他們職業卑微卻又是那麼得令人敬佩啊!

風景五年級作文 篇9

  彼時,我正經歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過氣來。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔憂湧上心頭,決定叫我隨她外出散散心。

  汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終於,汽車停了下來。下車一看,周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。

  我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂,一路絮絮地開導我。我默默點著頭,心思卻早已不知飄到哪裡去了。

  眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無聊。

  忽然,遠遠地,我望見了一片突兀的紅!

  是辛夷!心底無聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過去。

  只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,彷彿把周圍一切都點燃了!儘管它一身紅裝,卻並不讓人覺得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。

  也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽光,因而長勢緩慢,在其他辛夷都爭奇鬥豔,招蜂引蝶時,它卻孤零零地立在山谷深處,無人問津。它一定感到了一種孤獨的痛苦。然而現在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己並不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色!

  眼前,是一棵樹,也是一顆堅定的心,一個美好的靈魂!在這個靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個人的才能還沒有展現出來,如果一個人的青春還沒有找到自己的春季,那,你就要堅信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬於自己的美麗!

  那一樹燃燒的辛夷,是我永留心底的風景。

風景五年級作文 篇10

  “滴答”“滴答”,我隨著聲音走出了房屋,哇,下雪了。我睜大眼睛看了看四周,到處都是白得像雲的積雪,雪花越飄越多,我不由自主的伸出雙手接住雪花,細心地觀察起來,這些小雪花可真可愛,漂亮晶瑩透亮,它們的四周都有大小不同的小齒輪,雖然大小不一,但都有六瓣 ……. 。

  “該去上課了,你快點收拾一下東西!”聽見爸爸的聲音後,我才回過神來,立刻鑽進了屋中……。上課時,同學們東張西望,把心思都都放在大雪身上了,這時我的同學偷偷告訴我,外面雪下得好大,可美啦!聽到同學的話後,我真迫不及待趕快下課,出去看雪。

  終於下課了,我走出教室,哇!太美啦!屋頂上、大樹下、馬路上不管哪裡都被潔白的雪花覆蓋,那些可愛的小精靈還把樹枝上的枝枝,杈杈打扮得像美麗高貴的鹿角,又像是海底奇特、精緻的珊瑚,天連著地,地連著天,白雪茫茫,無邊無際。

  小孩子蹦蹦跳跳的出來了,他們有的搭雪人,有的打雪仗,還有的拿雪製造各種各樣的小玩具,他們那熱乎乎的小手不停地摸著冰冷的雪,臉上露出了花一樣的笑容。

  漸漸地,雪化了,雪老人,雪姑娘,雪孩子全都化了,其實當雪寶寶們即將從天空落下來時,它們就知道,潔白將會失去,生命就會消失,但是它們毫不害怕,毫不難過,也毫不猶豫,因為它們有著共同的一個夢想,那就是讓明年的春天更加美麗燦爛,同時,還要在人們的心中,留下一個美麗的夢。

  雪是多麼美好啊!它代表著純潔、高尚的品質,我想大家都對雪,有著三分喜歡吧?