關於我被誤會的作文
【例文一：關於我被誤會的】
第一次，每個人的第一次未必都是成功和喜悅，但是很多第一次往往令人回味無窮。在成長的道路上，我也有過很多第一次，而那些個“第一次”隨著時間的消逝，大多已經漸漸地失去了顏色，唯獨第一次被誤會的情景，無論何時想起，都彷彿剛剛發生過一樣，那麼清晰……
星期三的下午，我和我的`兩個好朋友一起玩。我們玩的正高興的時候，一個朋友的父親來院子找她，並批評她不按時回家，她對他爸爸說，是我讓她留下來玩的，她爸爸當場就把我訓了一頓，然後帶著她離開了。我可真委屈，我們一起玩都是自願的，誰也沒有留誰，可她為什麼要這樣說呢?
另外一個好朋友看著我這麼難受的樣子，安慰我說：“別難過了，咱們不跟她一般見識，以後不跟她玩就是了。”我雖然內心得到了一絲安慰，但還是悶悶不樂。
這件事後過了幾天了，一天下午放學，在小區門口，我們遇見了這個朋友的父親，他向我道歉說：“乖乖，那天是我不明情況，不應該訓斥你，希望你能原諒叔叔!”
原來，那天我朋友看到我眼淚快留下來了，就告訴她父親，自己撒謊了，她父親說找機會一定向我道歉。我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣，還是好朋友。這時，我才明白，無論是什麼人，都要知錯就改，要為自己的行為負責到底。
【例文二：關於我被誤會的作文】
今天下午的第一節課應該是音樂，因為快要期末了，所以音樂老師說：“這節課我給你們佈置點語文作業，你們每個人都在自己的練習本上寫量詞吧。”
同學們只好按照老師說的去做，我們都低著頭，認真的寫了起來。一會的功夫我就寫滿了一張，又開始寫另一張了，這時候音樂老師開始檢查我們寫的量詞，有的同學只寫了一兩個字，被老師批評了一頓。
當老師走到我的面前，看了以後，就用手拍了我的頭幾下說：“你怎麼寫的這麼少啊，幹什麼了?”我說：“我還寫了一張，這是第二張!”老師看了看說：“對不起，我錯怪你了，打得不疼吧?”我說：“沒關係，一點都不疼。”
老師也有粗心的時候，被誤會的感覺真不好!
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