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小學作文:霧

小學作文:霧

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學作文:霧,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文:霧1

  在北歐有一個傳說,只要人能看到綠光,他就會得到幸福.

  走在並不陌生的城市裡,走在並不繁榮的街上.微弱的陽光生生地刺疼了我,有種想哭的衝動.媽媽說:閉上眼睛,就看不見痛苦了.於是,我學會了,在這個喧譁的城市裡閉上眼.只是,我不想看到那些漂浮不定的塵埃隨風而落,隨風而起.不是因為喜歡聽歌而聽歌.而是因為寂寞而聽歌.旋轉著的摩天輪.帶者孩子們飛向幸福的棉花糖.上帝說過:尋找幸福的孩子,應該被祝福.於是,我在一家精美的蛋糕店裡.買了一盒提來米蘇.登上摩天輪.因為,我渴望得到幸福..但上帝也說過.貪婪的孩子,會受到懲罰.於是,我的命運被註定了.我象被折翼的天使一樣.墮入不該降落的地方.我不想悲傷.但我註定悲傷.我的悲傷不能給他們看見,也不想給他們看到,他們並不懂得我的悲傷,人生總充滿無奈.人生總充滿矛盾.有一座古老的城堡.烏鴉在嚎叫.杜鵑在蹄血.黑蝙蝠在洞穿,飛行著,滿地的刺荊.城堡的中央,有一個女孩,被刺荊十字形地捆綁著.她只是低著頭.閉著眼.沒有絲毫的掙扎。

  午後的陽光.斜斜地灑在圓木桌上的玫瑰上.玫瑰的花瓣,一片,二片.三片地凋落著..雲依舊在天空中瀟灑地來去,年華將羽化為華麗的燕尾蝶,在世間撒下耀眼的鱗粉人生就象一場霧.看得清.看不清。

小學作文:霧2

  你可知道我是誰嗎?我可是“雲”的兄弟,因為我們都是由水汽凝結在浮塵上形成的。對,我就是大名鼎鼎的霧啦!

  說起我,現在的“愛車族”肯定會嚇一跳。可那些文人墨客卻對我抱著不同的態度:當你攀登廬山、泰山、黃山時從山頂往下望,山巒清晰可見,雲霧卻在人們腳底上繚繞,好似仙境一般。“霧失樓臺,月迷津渡”、“花明月黯籠輕霧”這些詩句是多麼優美啊!

  我雖然能給大家帶來這迷人的景象,但也能給人們帶來害處。如果大霧天在海上航行,那麼你很有可能迷失方向,甚至還會發生碰撞等事故;如果在這時,你在高速公路上駕車飛馳,是很容易追尾的。在大霧天通訊會影響電磁波傳送,手機或電話裡還會聽見噪音。在工業方面,霧是“導電能手”。會造成高壓線短路,從而產生跳閘等現象,導致大面積停電。影響工廠生產,造成正在生產的東西因停電而報廢。

  最可怕的是,我還會影響人體健康。如果人們長期在霧天生活,由於霧把空中含有大量的有害物質的浮塵降到低空。當人們把它吸進體內,就會產生呼吸道等疾病,甚至還會引發肺癌呢!

  作為大自然的產物,我們屋是無辜的,但我們終究給人們帶來了許多磨難。我們殷切希望科學家們能想想辦法,消除我們的缺點和危害,讓我們“變霧為寶”。

小學作文:霧3

  陰了一上午的天氣,驟然間變得那麼離奇,整個院子瀰漫著白霧。剛下樓,霧就籠罩了我的身軀。霧是淡淡的,彷彿是一件披在身上的紗衣,若有若無。路邊的公園裡幾座小山若隱若現,好似離得很遠。身旁的行人也都被霧包圍著,隱隱約約,就如同傳說中的神仙。霧在路邊、街道滾來滾去,像雪山,似仙境,如飄雪,越看越美麗,越看越獨特。

  霧漸漸地濃了起來,稍遠一點的人影已是不大能看清楚了,遠處的高樓大廈也像是被人施了魔法一般,全都看不見廬山真面目了。這時候,夜幕緩緩的降臨了,使霧看起來更有些捉摸不透。我伸手去摸它,它卻調皮起來了,飛到我的臉上,站到了我的眼睫毛上、頭髮上,飄到了我的身上,於是我便感受到了霧。終於,濃霧籠罩了整個城市。五步外看不到人,十步外就連汽車也看不到了。只能聽到汽車馬達的轟鳴聲和喇叭了聲音,卻不知汽車到底在哪。大街上路燈“站”在那裡,與我作伴,為我照亮,一起欣賞這美麗的霧景。

  到了晚上八點鐘,我再次決定去這霧裡的世界走一走。一出門,首先映入眼簾的是一幅不敢讓人相信的仙境畫卷,一切都是霧,一個霧的世界。在霧中,無數的燈光閃亮著,有路燈、車燈、還有旁邊樓上窗戶裡各種不知名的燈,都被霧變成了那種暖暖的黃色,閃亮著。在這一片片燈光閃亮的世界裡,霧在盡情的起舞,在盡情的飛翔,一切都是那麼的美麗……

  這霧中美好的景色。

小學作文:霧4

  學了《桂林山水》這篇課文後,這讓我不禁想起了咱們重慶的霧。

  起霧的早上,我開啟窗戶,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,揮不走,扯不開,斬不斷,擋住了我的視線,使人有種飄飄然乘雲欲歸的感覺。看見這一切,讓人忍不住邁開步子急忙奔出去。霧越來越大,我站在路上,就好像站在雲彩中一樣,到處都是白茫茫的一片。我環視了一下四周,只見那鼓樓在霧氣籠罩下,朦朦朧朧的,好似仙境中的城堡中的城堡一般。十七樓高的房子,雖只能模模糊糊地看見影子,但仍舊顯得很巍峨。大霧阻礙了交通,汽車前進十分緩慢,就好像一隻只大甲蟲在爬行一樣。閃爍的燈光在霧中若隱若現,這時候,整個城市浸在乳白色的霧氣之中。

  看到這樣的景色,我真想讓霧多陪我玩一會兒,可調皮的霧總是從我的手裡溜走,從我的面龐掠過。我走近了,看見了孩子們的得意的以為自己已經可以騰雲駕霧了,在霧中轉著圈。不僅是小孩,連大人們也認為自己是神仙,在雲霧中行走。

  大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們好像被托起了身體,懸在半空中,如同進入仙境,產生種種幻覺……霧一會兒分散,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前,可真美啊!

  我愛霧,我愛霧中的山城。因為有了這樣的霧,才讓我感覺像是走進了童話世界,這是多麼的美啊!

小學作文:霧5

  傾聽自然之聲,感受濛濛細雨,我在山間穿行。我在感受,感受大自然的魅力。我融入了自然……

  我在筆架山中的石梯上,天空中飄下來濛濛細雨,“沙—沙—沙”。多麼動聽的旋律啊!輕柔而美麗,似乎生怕吵醒了寂靜的山村。山頂的霧像輕紗,給人以聖潔的,美麗的,令人神往的感受。

  “我一定要到霧裡去看一看那美麗的仙境究竟是什麼樣子!”我確定了目標——“山”字牌那裡是霧。我精神煥發,一個勁兒的往“山”字牌跑去……

  “呼!~呼!”終於到了“山”字牌了。我環望四周,“咦?我怎麼還沒有到霧裡呢?”我的勁就洩了一半,算了,回去吧!”我便又開始下山了……走了十幾步遠,“還是不要前功盡棄嘛!”這一想,我猶豫了一會兒,又返身向山上——“藍房子,藍房子一定在霧中!”我又開足馬力飛奔向藍房子,希望進入那美妙的仙境……

  我的希望又破滅了,還是沒有進到霧裡,我幾乎沒有向上的勁頭了,也幾近絕望了。霧似乎離我越來越遠了……

  “不如……再試試?”我又重拾信心,“頂峰。”我定了一個目標。又開始了攀爬……

  “頂峰!”我已到了仙境般的霧中。呼吸著溼潤的,沁人心脾的空氣,有一種飄飄欲仙的感覺……

  我們在學習中也不就是這一個樣子嗎?看到美麗的霧,也就是我們學生看到北大,清華這一些知名學府,多次的攀登,努力之後收不到成效,很多人就會選擇“下山”,回到山腳下,只有一部分人,才會去兩次,三次,四次……不懈的奮鬥,才進到“霧中”,取得自己夢寐以求的成績。

  追霧,靠的不僅僅是一身的蠻力,也不是運氣,而是實力與信心。

  追霧,追的是信念。你追到霧了嗎?

小學作文:霧6

  早晨醒來,太陽早早的起了床,我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著路邊的美麗風光,一會兒就跑到了公園。

  突然,霧迎面撲來,我不知道媽媽在哪裡,媽媽也不知道我在那裡,兩個人面對面,也只能隱隱約約的看黑黑的一團。到處都是白茫茫的一片,公園裡的花、草、樹木、高樓大廈,都被霧包圍著。太陽只看到了朦朧的影子。公園裡雖然有很多人在玩耍,但是隻能聽見人們的談笑聲、腳步身。

  我突然覺得我也置身於這“仙境”中。霧也是一個化妝師,把我的黑髮染成了銀絲,眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗,在我的眼前飄來飄去,我走啊走,怎麼也走不到盡頭。哈﹗我走出霧來了,回頭一看,霧已經消失了,不是我走出霧來了,而是霧不見了。在那一瞬間,世界又變得清晰了。

  名師點評:小作者筆下的霧營造出了一個讓人羨慕讓人驚歎的“仙境”,栩栩如生,令人心馳神往。如果說第二段的環境描寫還在現實中的話,第三段的描寫已經超出了現實飛翔在想象天空了。“不是我走出霧來了,而是霧不見了”這一句在寫實的基礎上似乎還蘊藏著某種哲理。無論小作者是無心為之抑或有心插花,這都成為了本文的一個看點。

  生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。希望小作者能夠繼續用他的眼睛為我們發掘生活中點點滴滴的美。

小學作文:霧7

  我的家鄉在西安臨潼,有青翠的驪山,清澈的渭河,美麗極了。千年過去了,有一天,天空中來了一個妖怪——“霧霾”。

  那個妖怪有強大的力量,它來時昏天黑地,不見天日。人們都躲在家裡不敢出來,可有的人有事情必須出門,就只能戴著口罩出門辦事。它盤踞在我們的上空,吐著毒氣,會使人們生病,學校也給我們放假了,叫我們不要出門。我們看不見藍天、白雲,看不見青山、綠水,我們只能看到灰濛濛的一片。

  人們不能坐以待斃,必須要想辦法對付這個妖怪。終於搞清楚了這個妖怪的力量來源於空氣汙染,那就從環保這裡想辦法。政府已經採取了一些措施:汽車限行,街上的汽車少了,尾氣少了,這樣它的力量就少了一份;不合格的.工廠被關閉了,冒黑煙的高煙囪也消失了,汙染少了,妖怪的力量自然又減弱了;人們也儘量步行或腳踏車出行,妖怪的力量又少了一份;不亂扔垃圾了,就連農村也有了垃圾臺,垃圾分類處理,妖怪的力量又少了一份;人們還在城市周圍、道路兩旁栽上了一排排的樹木,阻止它的進攻,它的能量再次被削弱……

  經過人們齊心協力,治理環境,妖怪的能量慢慢的變弱了,雖然現在我們還沒有完全消滅它,但我堅信,只要我們努力一定可以打敗它、消滅它。在不久的將來,我們會再一次看到蔚藍的天空,青翠的驪山,清澈的渭河,再一次看見美麗的家園。

小學作文:霧8

  今天下了一場大霧,可是爸爸卻說:“這是霾!”霾?我只聽說過北京曾有過霾,但從來就不相信我們水鄉興化也會有霾。

  一大早,我準備去上學。剛來到樓下,我就看到了傳說中的“霾”。我茅塞頓開:霾,真可怕!這方圓五米的地方,都只能朦朦朧朧、隱隱約約地看東西。在上學途中,我就像遨遊在雲海中的一隻小鳥,但是看情景似乎不太樂觀:到處是灰濛濛一片,“雲”裡摻雜著難聞的煙味,令人呼吸不順,上氣不接下氣。

  時近中午,霾漸漸消退,我的心也慢慢愉快起來……可是,好景不長,又到了放學時間,有的同學是歡呼雀躍,上竄下跳;而我呢?卻一直默不作聲,因為等待我的將會是一條怎樣的回家之路?我不敢再往下想。

  我跟隨著奶奶,一步步小心翼翼走著、踱著,在北水關大橋,我就像在無邊無際的長江大橋上驚慌失措。突然,一個踉蹌,使我措手不及。唉……

  霾,真是一種可怕的東西!據說,只有環境重度汙染才會讓它降臨。想想自己,平時亂扔果皮紙屑時,根本沒有想過:垃圾,就是人們“贈予”霾的“請柬”!只有我們都具有保護環境的意識,真正下決心去將每個人應盡的工作做好,才有可能將霾趕出興化,趕出中國,趕出整個地球!

  霾,雖然是個可怕的東西,但是隻要人人都出一份力,保護環境,就能輕而易舉地制服它、擊垮它!

小學作文:霧9

  週四早上,我早早起床。當我帶著揹包去上學時,我父親說,“我宣佈今天因為煙霧我不上課了。”聽了這話,我半信半疑地問道:“真的嗎?”爸爸拿出手機,給我看了簡訊。我看了看,啊,真的,有一條學校簡訊,沒有課。

  煙霧是什麼?我問了爸爸一些問題。爸爸說,你可以從陽臺往外看。我跑到陽臺往外看,啊!外面霧濛濛的,漆黑一片,我看不清楚。近的只能在輪廓上看到,遠的看不清楚,遠處的高樓和紫金山也看不見。這時,我父親也走過來說:“你看到的是煙霧。來吧,我們出去買些蔬菜。”我和父親走出房子,天空不再像以前那麼藍了,空空氣也不再像以前那麼新鮮了,汽車開著燈跑著,鳥兒在飛來飛去,好像找不到家一樣。一整天空就像被一個灰色的籠子蓋住了。看看戴著面具的人,但我沒有面具,呼吸了幾次。空煤氣真的很糟糕。有股難聞的煙味,我忍不住咳嗽了幾次。我想:以前,每個人都不珍惜環境。吸菸和汽車尾氣都汙染環境。現在這種可憐的空氣體會讓人生病,例如感冒、發燒和咳嗽。

  我想對那些汙染空天然氣的人說:清除所有汙染空天然氣的不良行為。在未來,我們將乘坐更多的公共交通工具,少開車,新年期間不要使用鞭子和鞭子,多植樹,控制煙霧,這樣我們可以呼吸更多的新鮮空氣空。讓我們一起成為文明的“綠色小衛士”。

小學作文:霧10

  早上,我剛從暖乎乎的被子裡爬出來,一陣冷意就向我襲來。伸頭對著窗戶一看,呀,今天下霧了。

  打理好一切,我要上學了。剛踏出門口,噝頓時我倒吸了一口氣,渾身打了個寒戰,哦,下霧的天,好冷哦!再看四周,我已彷彿至身於白色的海洋之中,到處都是白茫茫的一片;又像是漫步於仙境之中,有種飄飄欲仙的感覺。

  一路上汽車都打開了它們的防霧燈,就好像一隻只大甲殼蟲正睜大著那又大又圓的眼睛,密切注視著馬路上的一切。才駛過來一輛,不一會兒,又鑽入了霧裡,不見了。人們呢,有的行色匆匆,有的慢慢踱著,有的趕著上班,有的忙著跑步沒幾下,又都消失在了這茫茫霧靄裡了。

  霧又是怎麼形成的呢?回到家後,我在自然百科全書中找到了答案。書上說:根據霧的能見度,可分為重霧、濃霧、大霧、中霧和輕霧。根據成因的不同,又可分為:輻射霧、平流霧、蒸氣霧、上坡霧、鋒面霧等等。霧是由水汽凝結而成的,對航海、航空和農作物都有很大的影響。在海上遇到霧會使船隻迷失方向,甚至發生觸礁、擱淺、碰撞等事故;飛機遇到大霧會很難起飛或降落;而農作物生長時間在多霧、陰冷的天氣裡的話,產量會受到大大的影響。

  啊!還真沒想到看起來如詩如畫的霧居然會有這樣大的危害。

小學作文:霧11

  飄渺恍惚;霧,似有似無;霧,不可捉摸;霧,神秘莫測。霧,給人以十足的美感......

  清晨的陽光灑下來,層層霧卻擋住了它的去路,陽光發揮著自己最大的能量,卻無法衝破它,喚醒朦朧的清晨。霧的味道很怪,嗯,有點清香,又有點泥土味。背起書包的我,走在這無處不在的霧中,霧格外的濃,濃得像牛奶,輕輕吹口氣,卻怎麼也吹不開霧姑娘那潔白的裙襬。她在熱喧囂的城市中跳舞,在僻靜的鄉村跳舞,在孩子們的校園裡跳舞......她穿著一身白,使人感到是那麼的脫俗、清新、優雅、聖潔......

  站在高高的樓上,低頭望去,世界朦朧一片,給人以無限遐想。假如你輕雙目,會覺得自己腳踩彩雲,迎風而立,似遨遊於天際。要是你放鬆自己,會感到自己在一個巨大的棉花糖中,迎面吹來陣陣風。要是你很沮喪,會感到四周風雲湧動,自信與力量重回身上。睜開眼睛,已豁然一亮。

  有時,我也想化為霧,飛舞於空中,與其它霧寶寶一起快樂舞蹈;有時,我也想化為霧,跟在霧姑娘身後,像其它霧寶寶一樣向她撒嬌;有時,我也想化為霧,旋轉於空中,與其它霧寶寶一起手拉手做遊戲;有時,我也想化為霧,被風兒吹著,漫遊各地......

  不知何時,明媚的陽光已灑遍全身,霧姑娘悄然離去。霧以它的柔美迷住了我,不知陽光明媚時,又是哪一種情懷?

小學作文:霧12

  霧,輕盈,飄緲,神秘而美麗。萬物從霧中來,也在霧中隱去。

  霧中的村莊

  天空的背景布漸漸從黑色變為白色,星月完成了它們華麗的表演,在雞鳴聲中完美謝幕。頑皮的霧可是耐不住性子了,但一不小心玩過火了,不僅天空,連人間也成了白茫茫的一片。綠樹、紅瓦、白牆、小溪、麥田,什麼都看不真切,只有地上游戲的小孩子們,成了一個個會動的圓點,生動極了。在這一幅名為霧中村莊的畫中,景物都像是被遮了一層薄紗似的,成了一個個色彩鮮明的色塊,朦朧而美麗。

  霧中的村莊,寧靜而又含情脈脈。

  校園的霧

  霧自由慣了,來到城市竟會到處碰壁,無奈之下只得收心,但還是被那些大人趕到了像霧這樣的小孩子適合呆的校園裡去了。霧到的時候,還沒有上學呢,校園裡可太安靜,霧又想調皮了,一會兒撩撥樹,一會兒逗逗草,還偷偷地把它們擋起來,引得門口的孩子好奇地朝校園裡張望。孩子們一進門來,就和霧撞了個滿懷,孩子們一來,霧就不無聊了,摸摸女生的小辮子,碰碰男生的脊樑,可是玩得不亦樂乎呢。

  校園的霧,自在活潑,充滿孩子氣。

  城市的霧

  太陽退出了天空那個巨大的舞臺,星星和月亮居然翹班了!只有烏雲在空中安靜地飄著。雨滴從烏雲中擠了出來,落在了城市的每一寸土地,夜裡的霓虹在雨後的小霧中變得不那麼刺眼,朦朧而靈動,讓整個城市,染上了一抹溫柔的暖色,不由得讓人想去與它親近。

  城市的霧,讓人放鬆,引人遐想。

  上帝在描摹人間時不小心打翻了調色盤,白色的顏料滴落人間,變成了霧,一種美麗、飄渺,惹人喜愛的精靈。

小學作文:霧13

  如果北京沒有霾,我願化身為一棵樹,感受潔淨清新的空氣,領略四季交替的萬千風韻。假如北京沒有霾,春定會更加充滿希望吧。春天的我還是一棵剛剛發出嫩芽的小樹,呼吸著帶有泥土氣息的空氣。那空氣絕不是灰黃色的、絕不是渾濁的、絕不是讓我感到絕望的,而是清涼的、沁我心脾的。空氣中就已經有滿滿的希望,那是春的希望。當沒有霾的那一天來到,我會盡情舒展我的枝葉,去感受春的生機勃勃。

  假如北京沒有霾,夏定會更加熱情似火吧。夏天的我已經長成一棵茂盛的大樹。這樣奔放的季節,沐浴陽光本就是一種享受。縱有驕陽照耀,我亦舒展枝葉,去接受她的擁抱。而陽光再也不是昏暗的了,因為太陽再也不會被遮起來了。夏的熱情會被展示得淋漓盡致。當沒有霾的那一天來到,我會盡情感受陽光的熾熱,體會夏日的激情。

  假如北京沒有霾,秋定會更加妖嬈嫵媚吧。秋天的我彷彿披上了金色舞衣,風兒一吹,

  翩翩起舞。不會再有霾來干擾我的表演,我就是這個季節的主角。掉落的樹葉像金色彩蝶在我身旁飛舞,秋天也因我的美麗而更加動人。當沒有霾的那一天來到,我會和萬物一起表演,慶祝秋的繽紛迷人。

  假如北京沒有霾,冬定會更加純潔無瑕吧。冬天的我雖褪去了一身盛裝,但我願靜靜地看著雪花悠悠飄落。如果沒有了霾,冬將會是怎樣的純白?雪花漫天飛舞,那是一種極致的白,萬物都願為其而失去風采。當沒有霾的那一天來到,我的心願和雪花一起舞蹈,共同唱響那冬之讚歌。

  北京真的會沒有霧霾嗎?當然,這一天總會到來。我願變成一棵樹,靜靜地等待,等待著北京再次恢復昔日風采的那一刻。

  假如北京沒有霾,那該多麼美好!

小學作文:霧14

  不知什麼時候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨,當我推開門的時候,眼前一片迷迷濛濛。啊,霧真大!天灰濛濛的,地溼渡渡的,整個大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈,只能見到一個小亮點;汽車亮著黃燈,鳴著喇叭,緩緩地行駛著;那些穿著各色風衣、騎著腳踏車在霧中穿行的阿姨們,真像是仙女們乘著白雲下凡來了。

  霧,就像乳白色的牛奶一樣,把我團團圍住,不一會兒,我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開後,只覺得眼睛溼潤潤的,略有一絲涼意,非常舒服。多麼奇怪的霧啊!我想伸手去摸它,可它卻調皮地飛了,飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭髮上,飄到了我的衣服上,浸人我的心裡……

  那群山之間的晨霧,時而聚合,形成一片乳白色的霧海;時而散開,像一朵朵在空中盛開的霧花。

  晨霧像大海的波浪一樣,一陣一陣地向市區撲來。瞬間,大橋看不清了,山城的萬家燈火看不見了,一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中,五步以外的東西,像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了;樹木則變得更加渺小模糊。

  這時候,太陽漸漸升高,晨霧雖然瀰漫著,但是已稀薄得像蟬翼般透明。

  你瞧,那飄動的晨霧,宛如乳白色的輕紗,慢慢地,這輕紗染上朝霞,變成“金羅帷”。

  散了,霧漸漸地散了,太陽露出了小半個臉蛋,通紅通紅,從那神氣的臉龐上發出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

  不一會兒,整個太陽在東方出現了,光芒照射著大地、房屋,照射在孩子們的臉龐上……

  漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明淨,彷彿剛用水洗過一樣。

  啊!今天早晨的霧是多麼壯觀啊!

小學作文:霧15

  帝都的霧霾什麼時候才能散去

  最近,包括北京在內的幾個重點城市都陷入了濃霧之中,天空晴朗而灰暗。兩個星期後,這種訊息變得很弱。這場史無前例的霧霾災難在網上引起了熱烈的討論。關於這次霧霾災難,我有一些看法。

  霾是一種惡性的自然現象,其中含有大量的pm2。“5”給人們帶來了各種各樣的麻煩,其中健康是最重要的。吸入霧霾會對人的身體健康造成很大影響,各種良惡性疾病層出不窮,市民死亡率比平時高很多。可以說霧霾給人們帶來了極大的危害。

  萬事皆有根,為什麼會有這麼大面積和大程度的霧霾災害?這顯然是一個重要的話題。霧霾剛開始的時候,網友有很多意見,有的說是因為垃圾處理,有的說是因為工地和家裡裝修,有的說是排汙。但我認為正是因為車輛的爆炸,每天產生各種各樣的排放,這才是霧霾天氣最根本的原因。情況就是這樣。車輛燃燒大量的油和汽油,排出大量的黑煙和水蒸氣,混合在一起,成為霧狀的主體。

  霧霾是中國第一次,但不是世界第一次。英國首都倫敦曾被稱為“霧都”,也是霧霾造成的。自1952年以來,濃霧籠罩了倫敦。和中國一樣,倫敦人一開始對此並不太擔心,但死亡率比平時高得多,所以倫敦人不得不提高警惕,然後開始了長達60多年的治理行動。

  為什麼會形成霧霾?這是次要的。相比於此,大家更關心的是帝都什麼時候才能擺脫霧霾的威脅。在市區建立無煙區,將重汙染者轉移到郊區是有效的處理方法。也可以經常豎起煙囪種樹。可以說,除霧霾不缺方法,需要歲月的積澱。

  除了官方的回應,霧霾中的每個市民都要從自己做起,少開車,換節能車,儘可能乘坐公共交通。只有大家行動起來,才能把霧霾趕出中國!