關於我學會了小學作文400字集合八篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我學會了小學作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學會了小學作文400字 篇1
你會滑冰嗎?我是摔得鼻青臉腫才學會的。
上個星期天下午，我和媽媽來到了解放碑大都會六樓的滑冰場，這裡真是人山人海呀。只見滑冰場裡的人都像輕盈的小燕子，來回穿梭，輕鬆自如。看著他們悠揚自得的姿勢，我除了羨慕，還有就是一絲擔憂，因為我壓根不會滑。好不容易買了票，我衝進冰場裡，三下五除二地穿好冰鞋，然後戰戰兢兢的走進冰場裡。我扶著欄杆一步一步往前挪，突然腳下一空，我摔了個大跟頭。我掙扎著爬了起來，心裡暗暗地說：“這還真難滑呀。”媽媽好像看出了我的心思，對我說：“你要有耐心，做什麼事不是一兩下就能做好的。”我立刻把不耐煩拋到了九霄雲外，慢慢琢磨每一個動作。漸漸的，我放開了欄杆，小心翼翼地向周圍滑去，沒想到我才滑了幾下，便摔了一個仰面叉。沒辦法，看來我還沒有掌握平衡。
於是，我只有扶著欄杆，我好失望，邊嘆氣邊說：“看來我是滑不好了。”媽媽說：“快了，快滑好了，加油!”我聽了以後，再次扶著欄杆練了起來。我像落下的風箏又重新飛了起來。慢慢地，我解決了平衡問題，我離開了欄杆，向中間滑去，我開始自由的滑，向一隻快樂的鳥兒在藍天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的，摔跤摔多了，離成功就不遠了。這是我學滑冰的真切感受!
我學會了小學作文400字 篇2
今天，奶奶說晚上要教我做一道菜，我想：我終於也要會做菜了，太好了！
S了好久，終於到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先，奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉，然後放在水池裡洗乾淨。接著，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿著菜刀，戰戰兢兢地切著，切第一刀時，怎麼也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到後對我說：“別怕，你將大拇指和其他的手指縮回去，用指關節頂住菜刀，就不會傷到手了。”說完，奶奶就給我做了示範，我便照著奶奶的方法去做，果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。
奶奶說接下來就要炒韭菜了！
首先，我把油倒進了鍋裡，等油熱了，我就把切好的韭菜也倒入鍋中，鍋中便濺起許多油花出來，我趕緊退後幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋裡，然後我又放了一勺鹽，然後便開始翻炒起韭菜來，炒了一兩分鐘後，奶奶說，：“你看，鍋裡之前倒的水沸騰後，韭菜就可以起鍋了，現在裡面的水已經沸騰了，快盛起來！”我連忙把火關了，一手拿著盤子，一手盛了韭菜裝到裡面，就這個平常看起來挺簡單的事也不是那麼好做呢。鍋鏟裡的菜總是掉到盤子以外的地方，還差點燙到手，而鍋裡的韭菜也總是盛不乾淨，還剩幾根韭菜總鏟不起來。最後奶奶教我用筷子慢慢來扒，才把鍋裡的韭菜全部盛進盤子裡。吃晚飯時，爸爸媽媽都誇我手藝高。
透過這次學炒韭菜，我明白了：做什麼事都不容易，但只要認真做，就一定能做好。
我學會了小學作文400字 篇3
今天中午，我決定來燒一道可口又美味的捲心菜。
我先拿了一個大大的捲心菜，把葉子全部摘下來了，然後放在盆子裡，接了一盆子的水，一片一片地用手摸，洗得特別乾淨，被洗過的葉子顯得特別嫩綠。洗好了，我把這些菜放在菜籃子裡，然後用手一片一片地撕成小塊兒。
然後，我在鍋裡到了一點油，點上了火，等油燒到半成熟的時侯，我把卷心菜均勻地到了進去，然後，馬上拿起鏟子用力翻炒，不一會兒，捲心菜就快熟了，我放了一點醋，又放了一點醬油，還有一點耗油，然後，我放了一點鹽，又放了一點兒雞精來調味，然後，我又繼續拿起鏟子來翻炒，最後我拿起鍋蓋蓋在鍋上，悶了好一會兒，我才掀起蓋，一股濃濃的.水蒸汽向我飄來，迎面還有捲心菜的香味，鍋裡的油在捲心菜上一蹦一跳地向我跳來，像一大群活潑可愛地小孩子在草地上歡樂地玩耍著，我看見了，左一躲，右一躲地，可我還是躲不過它們這些調皮的小孩。我的手在翻炒時候燙了好幾個地方，我見菜炒得差不多了，就把火關了，那些調皮的小孩子就消失了，只留下了綠綠的草地，我把菜盛在碟子裡，端上了桌子。
我們盛了飯，津津有味的吃起來了，我吃著自己燒的菜，心裡就像是吃了蜜一樣甜，那是因為我學會了燒菜了！
我學會了小學作文400字 篇4
在我上小學一年級的時候，我看見了許多大哥哥都在悠閒地騎腳踏車威風極了！我心想：要是自己會騎腳踏車，那該有多好啊！！於是，我請老爸教我騎車。老爸說：“你還小，不能騎車！”“我非要騎！”我說。
老爸說不過我，只好從屋子中推出一輛腳踏車，推著車子把我帶到了赭山公園的一塊草地上教我騎車，老爸說：“學騎車子，先要學會推車。”我心想：推車子也太簡單了吧！誰知，我一推，車子的腳踏就把我給絆破了皮，我氣憤地說：“我不學了！”老爸說：“這點小傷算什麼？學一樣東西，不吃苦頭是不可能的！”我又站起來繼續推，我推會後，老爸開始教我騎車，我坐上去後，爸在後面扶著我，我騎了幾圈，得意地說：“老爸！我會了您讓我一個人騎車吧！”“不行！你還沒有完全掌握！”老爸說。“讓我試一試可以嗎？不是不知道啊！”我說，“好吧！”我剛坐上去沒騎多遠，我就摔了個‘狗啃泥’，我吸取了剛才的教訓，我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈，往後一看。原來，老爸早已經放開了手。坐在椅子上，邊看邊說：“你現在已經可以了，再練幾天，你就會了！“我開心極了，不料，這一得意，我又摔了個‘狗啃泥’。過了幾天，我終於學會了騎車。
在學會騎車後，我的心別提有多高興了！！
我學會了小學作文400字 篇5
果然，還是不行嗎？果然，還是不夠嗎？再也控制不住閘門，淚水似破了堤般瀉下。堅強了許久，終於撐不下了，為什麼會是這樣的結果？
曾經，我是一個會哭泣的孩子。遇到傷心的事情，會痛痛快快地哭一場。哭到眼睛腫得像包子，哭到天昏也地暗，哭到心已不再有淚了。那時的年華，灑脫而不羈，傷心也可以成為一朵絢麗的花兒。
哭泣，是情感最盡興的釋放。
彷彿是在跑進了青春的賽跑線之後，我就忘記了哭泣，更確切地說，是堅強著，不哭。堅強著以為，哭是一種怯弱，哭是退縮的表現，哭是堅強的大敵。那時的年華，緊湊而忙碌，傷心只可以成為過往雲煙。
哭泣，是一頁被歲月浸黃的回憶。
而現在，我卻哭了，心如潮水，似平靜許久的大海忽然間波濤四起，澎湃洶湧。倏爾暴雨傾盆，雨點兒一譁而下。只想釋放自己，哭吧！酣暢淋漓地哭吧……一聲一聲地抽噎著，哭過，心也平靜了。哭泣難道就是一種怯弱嗎？哭泣，真的是退縮的表現嗎？哭泣，也不盡然就是堅強的大敵吧？眼前的事實，殘酷而無情，傷心就像利劍滑過心口奔湧而出的血。
哭泣，應該就是治癒那傷口的良藥。
其實，堅強者也可以選擇哭泣。選擇哭泣，並不是一味地哭。要哭，就痛痛快快地哭，酣暢淋漓地哭，任意放肆地哭。但是，哭過之後，應將所有的傷心，所有的悲痛踩在腳下，化悲痛為力量。
今後的歲月，我可以選擇堅強地哭泣嗎？
我學會了小學作文400字 篇6
俗話說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價的，十歲的我就有了這樣的感想。
那是一個星期五的傍晚，星星在天空眨著眼睛，“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來，我一看是爸爸騎腳踏車來接我了，我歡喜不得了，迫不及待地接過腳踏車，一下就騎到了車子上，可爸爸說：“今天可不能像往常一樣坐死車了。”我一聽疑惑地說：“不要坐死車？那怎麼上車啊？”“溜上去。”爸爸說。啊！不可能吧？我可從小到大可沒溜過一次車呀！
我們來到了廣場上，我要爸爸演示了一遍給我看，我一看說：“嘿！這麼容易！爸爸讓我自己溜吧”“好吧”
我一蹬上踏板，車子動了起來，等我剛要坐上車座的時候，車頭一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。
爸爸連忙跑過來說：“你看嘛！不懂裝懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”說著爸爸已經做好了準備動作。他一蹬就上去了，我又做了幾遍，可還是倒了，又跌了一個狗啃泥，我垂頭喪氣正要走，爸爸對我說：“怎麼？灰心了？不能半途而廢呀！”我一聽馬上振作起來“對呀，我怎麼能灰心呢？”我按照爸爸說的試了一次，這次我可小心了，每一個動作我都 非常細心。工夫不負有心人，我果真上去了，而且車子一點也沒搖動。我高興得一蹦三尺高。
溜車雖是一件小事，可要學會它還真不容易，從這件事，我明白了：做任何事都 要有耐心，才能把事情做得最好。
我學會了小學作文400字 篇7
象棋，看似一簡單的休閒娛樂專案，可真正操作起來，可不是那麼簡單喔！
說起我學象棋，還有那麼一段小插曲呢！
那是陽關明媚的一天，我和姐姐看見一些老爺爺拿著蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！我看著覺得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！後來一棋下完，他們就不下了，說是腦子已經靈活了，就不下了。我覺得疑惑，就忍不住問了一句：“為什麼呀？”那些爺爺說：“下象棋是一種鍛鍊腦子的專案，不僅對我們老年人好，對你們兒童也是受益匪淺啊！”我聽了，還是疑惑不解，便走了。過了一會兒，我又看見一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對我說的話，此時，我便物件棋來了無法形容的興趣。後來，我連續看到各種年齡的人在下象棋，便覺得我跟象棋有著不解之緣。Next，我便纏著杜麗姐姐給我買象棋，又讓爸爸教我下。後來，才學會了象棋。我也體會到了裡面的愉悅，也領悟了老爺爺的話，也覺得的確鍛鍊了我的思維。
自從我物件棋感興趣後，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺，下棋技術就不知不覺地提高了，也有了許多百戰百勝的計謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過他。接著，又一位下棋高手來跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個大早，便到房間裡把爺爺叫了起來，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到週末放假，我都必叫爸爸下棋。我對下棋的勁頭從未打消過。因為我能從中找到快樂。
雖然下棋場上有勝有敗，輸贏難測，但每回下完棋後，我的心中就無比喜悅，無比激動！也練就了我勝不驕，敗不餒的品質！
我學會了小學作文400字 篇8
晚上，媽媽給我做好了晚飯，就匆匆忙忙的出去了。我想媽媽肯定去加班了。我吃完晚飯，洗完澡。衣服還沒洗，我不想給媽媽增添負擔，就自己洗衣服。
於是，我就學起媽媽的樣子洗衣服。先拿來一個洗衣服的大盆子，裝滿水。再倒進適量的洗衣粉，然後就去看了一小會書，約過了五分鐘，我想：浸泡了這麼久，應該可以了。就把髒衣服倒進去。我先洗衣服上最難洗的部位———衣領。我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一會兒。我一看，怎麼衣領上汗跡還沒洗去。我想不洗了，可是這樣會給媽媽增添負擔的，我還是堅持洗下去。我用那小小的腦袋仔細想：手洗洗不了，我可以用刷子來刷呀！我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一個最難對付的“敵人”已經被消滅了，還有一個“難敵”——衣袖。我還是用回原來的方法——手洗。我一看，呀，這麼髒，這一定是平時碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。難題已解，接下來就簡單了。我又洗乾淨了其他一些部位。
終於到了漂洗的環節，我把髒水倒掉，換上清水。把衣服放進盆子裡，搓洗一下。我怕不乾淨，就再漂洗一下，把它擰乾，拿來一個衣架，把它掛在陽臺的釣竿。一件乾淨的衣服擺在我的眼前。
這時，爸爸和媽媽回來了，看見一件乾淨的衣服問：“這是誰洗的衣服？”我驕傲地說：“是我洗的，驚訝吧，爸。”爸爸媽媽見我學會了洗衣服心裡很高興。我心裡也甜滋滋的。從這件事情中我不但學會了洗衣服，還懂得了一個道理：做任何事都不能半途而費！真是雙豐收呀！