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我的理想六年級作文300字

我的理想六年級作文300字彙總十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文300字 篇1

  說起理想,我想每個人有理想,而且理想有時候,會讓我們努力爭取。說起理想,我理想就是當一名醫生。

  當一名醫生是我從小到大夢想,可一直沒有機會去嘗試。有一天,母親問我:“頌洋,長大你當老師吧!”我不情願地說:“不嘛,我想當一名醫生,可是……”“可是什麼?”說道。我說:“我怕,給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道:“不用怕,只要你有信心,就會成功。”我點了點頭。

  在一次閆豔家,我與閆豔、瑤瑤(我妹妹鄭田瑤)一起玩當醫生,病人就是布娃娃,醫生就是我們仨個,我們拿來了針管,一共有三個,剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”,我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊,把布娃娃放好。我們拿起針筒,數“一、二、三紮”。我們粘好膠帶。走出門,玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、紮腳、扎頭。雖然這不是真,但我看來,這跟真差不多,還讓我有了一次經驗。

  雖然理想,還沒有成真,但不過,我一定會讓它成真,這就是我理想,你理性是什麼?我可以為我理想辯護,我相信,你也一定可以。

我的理想六年級作文300字 篇2

  在我小時候,母親常常流眼淚給我講外婆故事,她是一個很善良人,可是由於得了肺結核而離母親而去,母親童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕病,但放在現在就很容易治好了,不過現在不也有可怕病嗎?如:白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫生。

  理想不是做白日夢,為了實現我理想,我早早進入了小學,我學習一直很用功,因為我知道我現在必須練好基本功,以後學習才會更順利,我還注意了在課外收集關於治病、藥方之類書,還會經常向本村醫生討教。長期耳聞目染,現在感冒發燒、簡單傷口包紮以及一定疾病預防都難不倒我了。如果以後我考上大學,一定會學醫學,那時我懂得更多了,我會竭力研究更多良方,使人類不再害怕病魔。

  我想我理想會實現,因為我很努力還很執。“世上無難事,只要肯登攀。”我將會站在山高處。

我的理想六年級作文300字 篇3

  我有許多理想,這些理想都隨著年齡增長和見識不同而變化。但我現在的理想是當一名設計師。我想當的設計師不是設計服裝、汽車、樓房的,而是設計漫畫、玩具模型的。

  我有這個理想是在我上三年級的時候,那時我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎。我就覺得畫畫很有意思。畫畫得好,才能設計得好,因為設計的基礎是畫畫,加強自己的畫畫功力;多看漫畫吸取別人的優點,來彌補我的缺點;多看別人設計東西,訓練我的設計能力。

  在我上六年級第二學期期中考試前後,有幾個朋友向我推薦三國BB戰士模型。我買了一個玩玩,還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂趣。後來,我發現拼出來的模型與包裝上的顏色有些不同,我就買來速幹筆在模型上上顏色。接著我又發現,有些顏色不對的地放上不了顏色,比如黑色、紫色區,我就先在上面塗上修正液(塗改液),再上顏色,塗多了的地方就用底色填上,沒有合適的就用我自己的銼刀(剪刀掰開後的其中一半)輕輕地刮掉。這個業餘理想是拼模型和模型上色。

  這些就是我的理想。

我的理想六年級作文300字 篇4

  理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢罷了。可為什麼有人會成真呢?那是因為刻苦奮鬥罷了。

  我的理想是成為一名科學家。科學家是善於觀察、善於發現、善於探索的人。他們其實就是把“?”拉直為“!”,把人類的無知變為人類的文明。

  世界上有許多著名的科學家。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創造出人類生活中不可缺少的一樣東西,是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓,他透過一個蘋果,發現了“地球擁有吸引力”,給人類思維上的進化起到了很大的作用。在這個世界上,還有許許多多這樣的人物,他們是世界的創造者和發現者。

  科學家不是自封的,而是要有真本領,要靠自已的探索、發現,這樣才能當上一名真正的科學家。

  我想當科學家,並不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽,而是為了人類未來的生活。所以,現在我要好好學習。為人類美好的未來做出巨大的貢獻!

我的理想六年級作文300字 篇5

  理想,每個人都有理想,理想就是一個目標,每個人的理想都不一樣。有人的理想是當醫生、科學家、飛行員、警察。每個人都為了理想而前進。然而,我的理想是當一名盡職盡責的好教師。

  我的理想為什麼是當一名教師呢?因為教師是無私偉大的,他會教學生們知識和人生的道理,讓學生們受益匪淺。

  有人讚揚老師說:老師就像是園丁,學生就像是花朵,辛勤的園丁悉心地照料著花朵。還有人說老師就像是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。讚揚老師的詩句還有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是那麼偉大,可以傳授學生們知識,教育學生們走正路。

  當老師是自豪的,當老師是驕傲的,老師是無私的,老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。

  可我也知道,老師不是那麼好做的,不是想做就做的,它需要我付出很大的努力。我需要好好學習,需要努力學習。但我卻想,為了可以當教師,做些努力是非常值得,因為,這是我的理想,我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時會有許多困難,但我一定要堅持下去,直到實現我的理想為止。

  我的理想是美好的`,我一定要實現我的理想!

我的理想六年級作文300字 篇6

  每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進。有了理想,才有了前進的道路;有了理想,就有了一個目標讓我們去到達。我的理想是當一名老師。

  在上三年級的時候,我就己經萌發了這個理想。我心想:每個人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業,我們就學不到知識,就無法為國家做事。老師要承擔起教書育人責任,而我就願意承擔這一責任。

  假如我當上了老師,我不僅要把知識傳授給我的學生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多麼的偉大啊!老師像一支粉筆,讓學生學習了知識和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園裡的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

  我知道,要實現這個理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實現這個理想不容易,要靠我自己的努力。為了實現這個理想,我要努力學習知識,努力完成各科作業,在上課時認真聽老師講課。

  我堅信,總有一天,我的理想會實現。

我的理想六年級作文300字 篇7

  每個人都有一個理想,每個人生階段的理想也許會是不同的.但是有一個理想,一個信念對人生的重要性是不言而喻的。

  在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然後做自己喜歡做的事情

  這個想法一直持續到小學時,那段時間無疑是比之前輕鬆的時間苦悶的多,而且又有為數眾多的測驗及相應的考試,所以當時所最為期待的無非是週末那閒憩的一段時間。

  知道上了中學,適應了規律的學習生活,這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫院裡的奶奶之後,看到醫院裡醫生的盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊癒後的驚喜與自豪,深深的吸引著我。

  所以,現在我的理想,就是一名為人民服務的醫生。

  我想起了醫院裡新來的實習醫護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天後,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神聖的領地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命。

  我一定會向著我的人生理想努力進發的!

我的理想六年級作文300字 篇8

  每當我看見老師心情的伏案批改作業時,我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬,我準備長大以後,從事太陽底下最光輝的事業做一名優秀的語文老師,。

  作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕盈的步伐,走向人們嚮往已久的講臺,這時我的心情就是多麼的激動啊。我站在講臺上看著他們我的學生一雙雙閃亮的求知的眼睛,我心裡沒有一點怯弱喝慌亂,我要用我的經期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節語文課一定要像一條清澈的小溪,進而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心,開啟那盼望創造的心理作為一名,語文老師,我搶著滿腔的熱血在課餘時間和同學們一起踢球,一起捉迷藏一起看書,等等也許會有人問我,你不覺得這樣會使同學不尊敬你嗎?但是我會回答不,我認為這恰恰會使他們更尊重我。作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品,李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等,讓學生們意識到人類的語言是多麼的豐富。

  長大以後,假如能夢想成真,我要用我的,我真誠的愛心,勤勞的汗水不斷地追求成為一名優秀的語文教師。

我的理想六年級作文300字 篇9

  理想,是每個人心中追求目標。有人理想是當一名英勇警察,為人民安全勞苦工作;有人飛理想是當一名勤懇老師,為祖國鮮花灌輸知識;有人理想是當一名服裝設計師,為老百姓設計廉價,品質好又漂亮服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫生,並立志成為那些為人民服務人。

  每一次去醫院,醫生護士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對病人家屬不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時我總會加深偉大理想決心:我長大後一定要成為一名出色醫生,我不僅要醫術精湛,我還要有醫生所應有醫德,不論身份貴賤,都要全力醫治。

  我深深地希望,我能為自己理想努力奮鬥,勇往直前。無論遇到多大困難,我都不會忘記這個理想,爭取早日把這理想變為現實。

我的理想六年級作文300字 篇10

  放假後的一天,我、爸爸和我的夥伴李新傑、陳志、錢飛宇在中學裡面踢足球。我們小孩一隊,爸爸和李新傑組成一隊。

  比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出後,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身後。我乘機跑到了老爸身後接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊裡的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼裡也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可後來又被老爸搶去了,“唉呀!怎麼搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時,我的心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時,我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時,兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。