我敬佩一個人作文500字（精選15篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我敬佩一個人作文500字（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文500字 篇1
每一個人都有自己敬佩的一個人。我敬佩的那個人是王爺爺，因為王爺爺是個樂於幫助他人的人，所以我敬佩王爺爺。
記得有一次，我在鄰居家玩，玩得正開心時，突然聽見樓下有聲音。我就探出頭看了一下，原來王爺爺在給一個陌生人修車。過了好久，我跑下樓去，問王爺爺為什麼幫一個不認識的人修車？王爺爺說：“幫助他人是我應該做的。”原來王爺爺不管認不認識對方，王爺爺都會幫助他們。從那以後，我對王爺爺的敬佩之情便油然而生。
還有一次，芳芳阿姨的女兒病了，正在發高燒，芳芳阿姨讓她的大女兒在家幫忙照顧著自己上班去了。過了許久，芳芳阿姨的大女兒大叫了起來，被也在生病的王爺爺聽見了，王爺爺連忙跑下床去，以最快的速度趕到了芳芳阿姨家，伸手一摸床上人的額頭，“好燙！”王爺爺連忙背起芳芳阿姨的小女兒向醫院跑去，那時外面正下著傾盆大雨，可王爺爺完全沒有顧及到這樣惡劣的天氣，一心只想著救人要緊，好不容易把她送到醫院，直到醫生說：“放心！孩子很好！”王爺爺才露出了笑容。芳芳阿姨女兒的臉色逐漸轉好，可王爺爺的額頭卻越來越燙，但他臉上一直露著微笑。從那以後，我更加敬佩王爺爺了！
王爺爺是個樂於幫助別人而快樂自己的人，不管王爺爺在什麼情況下，他都依然幫助他人，難道王爺爺不值得我們向他學習嗎？難道王爺爺的這種精神不應該發揚光大嗎？
我敬佩一個人作文500字 篇2
每個人都有敬佩的人，而我敬佩不畏寒暑、默默工作的清潔工。因為是他們讓我們的城市變的一乾二淨。
天矇矇亮，淡青色的天空扔掛著零零碎碎的殘星。清潔工卻早已手拿掃把開始了清潔工作。夜晚，月亮慢慢掛上了漆黑的夜空，星星也閃著小眼睛，清潔工才收起工具，往家裡走去。就這樣，日復一日，夜復一夜，城市的每個角落都有她淡淡的足跡，她黝黑的臉上卻逐漸有了皺紋、有了歲月的痕跡。
有一個夏天的夜晚，天色已有些灰暗，但悶熱仍在人們身邊遊蕩。我與爸爸在小區內散步，只見一對情侶在樹蔭下一邊竊竊私語，一邊津津有味的吃著水果。突然“碰”的一聲，原來坐在樹蔭下的姑娘把吃下的水果皮隨手扔到了垃圾桶外側。一位清潔工走過來說：“姑娘，不能隨手亂扔垃圾哦！”那姑娘一副滿不在乎樣子：“切，我扔外面怎麼了，你不是清潔工嗎，剛好給我揀進垃圾桶呀。”又指著清潔工對旁邊的男子說：“她的氣味真難聞，我們到別的地方去。”他們離開了座位，我本以為清潔工會反罵回去，可她卻拿起掃把“嘩嘩”地把水果皮掃起，輕輕的倒進垃圾桶默默地走了。她瘦小的背影在我心中頓時變得越來越大。
是的，就這麼一個身份卑微，但任勞任怨的清潔工，是她把城市打扮的漂漂亮亮，她的精神令我敬佩。
我敬佩一個人作文500字 篇3
我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對烏黑的小眼睛，身體很健壯，可以抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅持不懈。他剛開始練的時候，自己不會練，就到人民廣場去，看一個已經練了好幾年的師傅練太極拳。看了幾天，爸爸就成為了他的徒弟。之後，爸爸一有時間，就去他那學太極拳。
有一個動作很難，爸爸練了很長時間，還是沒能把這個動作做得很標準。爸爸沒有氣餒，他又去網上搜了很多太極拳大師練太極拳的影片，爸爸跟著電腦反覆地練，他練了好長時間，終於把這個動作練到自己滿意為止。
爸爸每天都很忙，於是，他就早早地起來，每天早上練兩遍太極拳。我早上起來的時候，常常會聽見優美的音樂、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的這種思想對我有很大的影響。那時候，我覺得養蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時候，隨便拿一兩片桑葉就放進去了。爸爸看穿了我的心思，就對語重心長地對我說：“以後要好好餵它們，它們再過幾天就結繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢。”聽了爸爸的這句話，我重新開始認真起來。
爸爸的這句話重新給我指明瞭方向，他讓我明白了：做每一件事都要認認真真地去做。爸爸這種一絲不苟的精神值得我們敬佩，更值得我們學習！
我敬佩一個人作文500字 篇4
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人。
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那麼多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家裡去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜裡一直在照顧孩子，一宿都沒有怎麼睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情後，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家裡高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我敬佩一個人作文500字 篇5
我佩服風雨中站崗的警察叔叔；我敬佩那個犧牲自己衛生為我們打掃城市的清潔工阿姨；我敬佩死去的烈士；但是我很佩服住我家隔壁的奶奶。
這位老婦人白髮蒼蒼，但她有一雙明亮的眼睛和一個敏感的鼻子。平時總是穿五顏六色的衣服，看起來很有精神！
但就在幾年前，她因過度疲勞中風，左側麻木，失去知覺。這個晴天霹靂讓她突然老了，失去了往日的笑容，陷入了痛苦的深淵。
也許是天生的樂觀，也許是對生活的不屈。“雲”只在她臉上停留了幾天，她終於克服了挫折，微笑著面對生活的不幸。我真的很高興我奶奶又聽到了她的笑聲，看到了她自信的笑容。
為了自己，為了照顧她的人民，老婦人鼓起勇氣，勇敢地面對殘酷的現實。她試圖在柺杖的幫助下像孩子一樣學會走路。一步，兩步，三步。雖然每一步都很艱難，但她還是勇敢地每一次邁出每一步。
早上上學，路過小區操場，總能看到奶奶拄著柺杖在樹下健身。“南林，去上學。”她微笑著和我打招呼。“嗯！奶奶早！”這一刻，她的臉是慈祥的，這讓她很難想象之前所面對的狂風巨浪。有一次我出門遇到她在門口冒汗。我疑惑地問：“奶奶，你臉上怎麼全是汗？”她剛做完運動，跟我說她每次都會增加運動量。拉腳和擺腳是每天必須完成的專案。
奶奶真的很讓人佩服。看，她的笑容多燦爛啊！生活中要勇敢面對挫折，像奶奶一樣嘲笑生活。
我敬佩一個人作文500字 篇6
我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋就像一個喜字，看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭髮，頭頂亮光光的，好像閃著智慧的。
爺爺非常節儉。一次，我們一家人坐在院子裡吃飯，爺爺吃了一點兒，就去廚把昨天的剩菜端了出來，自己一個人津津有味地吃了起來。爸爸看了，非常心疼，說：爸，別吃了，這是昨兒剩的菜，扔了吧！誰知爺爺反駁道：你知道以前的日子有多苦嗎？有的人還吃不到這些飯哩！扔了多可惜呀！奶奶見這陣勢，發話道：他想吃就吃吧！就他那牛脾氣，你還想管得了他？爸爸聽了奶奶的`話，又看了爺爺一眼，不說話了。
在爸爸眼裡，爺爺是一個嚴格脾氣不好的父親，而在我眼裡，爺爺則是一個慈祥、愛笑的爺爺。從小到大，爺爺從來不打我，不罵我。有次，我在玩耍時，不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就哇哇地哭了起來。爺爺見了，二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來，抓著我的小手，問：孫女兒，沒事兒，扎著你了不？別哭別哭，一個杯子算啥，爺爺再買一個就是了！爸爸看見了，有點嫉妒，嘟著嘴說：爸，那次我把您的老花鏡給摔了，您就狠狠地罵了我一通，可如今。沒等爸爸說完，爺爺就插嘴道：你說你多大個人了，跟一個閨女計較，不？爸爸聽了，氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過頭來對我說：就這麼個人，咱不理他！來，我看看你傷著了麼。我看看。這邊。沒事這邊。
我愛我的爺爺，但我更敬佩我的爺爺。
我敬佩一個人作文500字 篇7
我們身邊有很多值得敬佩的人。比如警察，醫生，清潔工等等。他們都在各自的崗位上努力、認真、苦盡甘來。但是我佩服的人是我鄰居李阿姨。
李阿姨圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛和高高的鼻子，嘴角兩邊總是掛著微笑。因為她總是樂於助人，鄰居見到她都會熱情主動地打招呼，甚至孩子見到她也會親切地叫她‘李阿姨’。
說到她，我們得從這件事說起。幾個月前，我所在小區的環境突然變得很糟糕：小區裡到處都是垃圾，草葉發黃；走廊很臭，很亂。整個社群都沒有人管理，物業處於癱瘓狀態。鄰居們天天眉頭緊鎖，從那裡起，人們失去了往日的歡樂。這時，李阿姨便挺身而出，組織大家建立了業主委員會，親自動手清理小區環境。
記得那是個烈日炎炎的中午，天空中沒有一片雲，也沒有一絲風。大家都躲在家裡休息，只有李阿姨頂著太陽給花草澆水，小草盡情地喝著水，快樂地跳起了舞蹈。可這時，李阿姨已被汗水溼透了衣襟……
李阿姨讓人感動的事還有許多。但她從不計較個人得失，無私地默默為大家服務著。李阿姨就是這樣熱心助人，處處為別人著想，難怪她受到鄰居們的稱讚和愛戴。
我們的小區現在已經恢復了生機，花紅柳綠，時常還有野貓來坐客呢！
這就是我最敬佩的人。
我敬佩一個人作文500字 篇8
我敬佩的一個人是那平凡的女清潔工，說實話，如果沒有去年夏天的那一幕，他們根本成不了我最敬佩的人，因為他們的行為在我的心中留下了深深的印跡。
那是一個陰雨綿綿的下午，我從學校放學回家，剛到小區門口，就聞到一股惡臭，因為在下雨，地上的小坑裡喜人積滿了汙水，陰溝也被垃圾堵住了，發出了一股讓人難以接受的臭味，簡直讓人不想在那停留一會兒，路過的人都捂著鼻子，繞道行走，我也學著大人們的樣子，屏住呼吸，快步離去，到了家裡我迅速做完作業，媽媽正在做飯，突然發現香油用完了，於是，讓我下樓去買一瓶，到了小區門口，我發現剛才那條發出惡臭的陰溝旁站著一位身穿綠色雨衣的女清潔工，她忍受著陰溝裡發出的臭味，認真地在清理堵塞在陰溝裡的垃圾，她的樣子是那麼的認真、那麼盡職，天上的雨嘩嘩啦啦地下著，綠色雨衣上的水順流而下，嘀嘀嗒嗒地落在地上，彷彿在讚美著什麼。自到這一幕，我不禁想：清潔工啊，清潔工，你們無論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，都悄辭辛苦的工作，大掃帚揮過的後面，留下了一條又一條清潔的街道，雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但是你們有顆美好的心靈，你們的精神多偉大，多麼燦爛，你們是最平凡的，也是最值得我們尊敬的與敬佩的。
我敬佩一個人作文500字 篇9
我們家的鄰居身材比較胖，整天掛著病怏怏的面孔，我對她十分討厭。但自從那件事後我徹底改變了對她的看法。
去年冬至，天氣出奇的冷，狂風颳倒了小區外的好幾輛腳踏車包括摩托車，我們小區裡許多人都要回老家吃餃子了，紛紛穿上大衣，把身體裹得嚴嚴實實的，每個人路過腳踏車、摩托車被颳倒的地方，大家都快被凍僵了，沒有人願意去扶腳踏車呢？我也裹緊衣服，隨著爸爸媽媽匆匆走過。
這時我看見鄰居也走來了，她疑惑地問：“腳踏車這麼多都倒了？”又一陣狂風颳過，一輛腳踏車應聲而倒地，她這才恍然大悟，二話不說，她先扶起一輛兒童腳踏車，我冷哼一聲，心想：這輛腳踏車這麼輕，扶起來後她肯定冷的退一邊兒去了，事實卻讓我大跌眼鏡，只見她又扶起一輛腳踏車，冷的朝雙手哈了口氣，又試著扶起一輛很重的摩托車，沒有搬動，她兩手合用力，“嗨呦”一聲，摩托車被扶起來了，她的手應該已經麻木，被腳踏車、摩托車粗糙的表面磨出了血，雖然現在是大冬天，但她臉上佈滿了汗珠。我原先對她的厭煩蕩然無存，我充滿敬意地說：“別幹了，您的手都出血了。”她衝我笑笑，說：“沒事兒。”說完又努力的幹起來，我不由朝她豎起大拇指。
如果世界上每一個人都像我的鄰居一樣無私奉獻，世界會更美好。
我敬佩一個人作文500字 篇10
我敬佩的人，是教我語文的王素芳老師。她教我們三年語文了，我最敬佩她主要表現在：脾氣好，教學質量好，關心同學。
我們王老師的脾氣很好。上課時和藹可親，從不打人，不罵人。比如，上課時看見了有人在座位上做小動作、說話時，她就會用眼睛先盯著他，如果那人還沒有發覺，王老師就會稍微提高點兒聲音，示以警告；除非那個人還沒有發覺（可能性極小），王老師就會停下講課，看著那位同學，叫他的名字，那位同學就會馬上“改邪歸正”情形嚴重者老師會讓他站起來聽課或是站出來。總之，王老師是從來不打人、罵人的。她的和藹可親讓我敬佩。
我們的王老師，教學質量也很好。她講課的時候，聲音非常大，想讓我們都能聽見，把嗓子都喊啞了。我們聽得很清楚。如果要學習新的課文了，王老師就會把課文的意思、課文的道理、概括全文的東西，統統寫到書上。每次複習的時候都能看見書上密密麻麻都是字，讓我們一目瞭然。到了複習的時候，會讓我們讀課文、背誦和默寫課文，我們都把老師講的東西記在腦子裡，考試肯定考的也很好。她的教學技巧讓我敬佩。
我們的王老師也很關心同學。比如同學生病了。老師會親切而關心的問問舒服不舒服，讓他上醫院去看看。上一週我生病了，中間給老師打電話續假，王老師的第一句話就是很關心的問我病好了沒有，讓我心裡很溫暖。她的無私愛心讓敬佩。
我敬佩我的王老師，她是一個盡職的好老師，我們大家都很喜歡她。
我敬佩一個人作文500字 篇11
我們班有一個背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個把那篇課文背誦完，使得很多同學羨慕不已。同學們都稱她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。
四年級一開學，老師就要求同學們背誦第一課《桂林山水》。因為還沒有學，同學們抓耳撓腮，怎麼讀也不會背。到了抽背的時候，老師點名讓同學背。同學們一個個站起來，面紅耳赤，就是沒有人會背。就在這個尷尬的時刻，黎雅婷舉起了手。老師點名讓她背誦。黎雅婷站了起來：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室裡立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。
上課，老師要求我們必須把一個單元的日積月累在那一節課上背完。同學們都認真朗讀，希望自己是全班第一個背完的。可是，時間太短了，同學們都只會背一點點。這時候，黎雅婷又舉起了手，站起來輕鬆自如地把日積月累背誦了下來，同學們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。
這幾天，老師還要求同學們回家背誦完課文的一段再默寫，第二天天再到學校裡默寫。這使黎雅婷充分發揮了自己的優勢。每次只要一默寫，黎雅婷差不多都是正確的，即使有錯誤，也不過出現一些小錯誤。
沒人會相信誰天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。
所以，我敬佩她黎雅婷。
我敬佩一個人作文500字 篇12
我敬佩這樣一個人，他沒有崇高的地位，也不是一個富裕的人，他就是非常普通的環衛工人。
記得有一次，我幫媽媽倒垃圾。走到樓下後，我在離垃圾桶還有一米遠的地方隨手一扔，沒想到垃圾袋在半路上就掉了下來，弄得地面上全是難聞的垃圾，我嚇得不知怎麼辦才好。這時，一位環衛工人走過來，我原以為他會罵我幾句，可是他二話不說就開始清掃。等地面打掃乾淨後，他衝我笑笑就走了。我目送他的背影遠去，心中升起由衷地敬意。
夏天，我們在家裡吹著空調，玩著手機，可是環衛工人卻在烈日下清掃每一處垃圾，即使他們戴著草帽，可是衣服還是像被水洗過一樣，全溼透了，再加上蚊蟲不時地騷擾、趁機吸他們的血，讓人心煩意亂。
雨天，我們或打著傘或乘著車，在街道之間穿梭，可是環衛工人卻穿著雨衣清掃垃圾。許多被雨水沖洗過的垃圾，特別是紙屑都貼在了地上，他們需要更多的時間才能將其掃進垃圾桶裡。
冬天，大雪飄飛，我們在家裡開著暖氣，躺在床上呼呼大睡或窩在沙發上愜意地看電視，可是環衛工人大清早就冒著嚴寒的天氣，不顧已結薄冰的路面易滑難行，在道路上不停地鏟呀鏟。因為他們的任務是保持路面乾淨，不能留下小塊的冰或成堆的雪，否則會讓更多的路人跌倒，嚴重的可能會摔骨折。為了我們的出行安全，他們任勞任怨，默默付出，不辭辛苦。
啊，環衛工人這種無私奉獻、捨己為人的精神難道不值得我們去學習和讚揚嗎？
我敬佩一個人作文500字 篇13
我總以為我們的成功是靠自己的努力，這次運動會“投準比多”的專案讓我們明白：我們的進步離不開家長的幫助。
比賽的規則是二十個同學逐個把毽子投進家長手中的筐裡。第一個把毽子投出去的人是蔡旺，蔡旺平時笨手笨腳，可是這一次他卻一下子投進了。之後同學們一個又一個的都投進了。我們都很激動，盼望好成績一直保持下去。到楊帥傑了，我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進筐裡。我們開始緊張起來，因為終於到我了。
我害怕自己投不中，就握住毽子，集中精力，將所有的力氣匯聚到右手，把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方，眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說時遲，那時快，只見他把筐迅速挪到頭上，毽子乖乖的落進筐裡，還好有驚無險。
寧梓辛他的爸爸真是太帥了！同學們都五花八門的投擲，他都能盡收囊中。有的人扔到很遠的地方，他像箭一般的跑了過去，接住了那隻毽球。有的扔到了很近的地方，他趕緊往前跨了幾步，像一個海底撈月，接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上，他向前一頂毽子就滑到了筐裡。
大家投的都很好，到席自芊了，她擲的很近，寧梓辛的爸爸竄過去時毽子已經落地了。大家非常失望。
回來的路上，聽到老師說寧梓辛的爸爸是一名足球健將，難怪這麼厲害，我特別敬佩他。
我敬佩一個人作文500字 篇14
我的爸爸是一位普通的工人，他的皮膚黝黑黝黑的，在黑暗中很難找到他，他的眼睛大大的炯炯有神，高挺的鼻樑可以當小螞蟻的滑滑梯。一想到爸爸，我的敬佩之情就油然而生。
我的爸爸是一個拾金不昧的人。有一次，爸爸帶我去公園玩，在公園的入口處，我大老遠看見一個黑黑的東西，像是錢包。我趕忙跑過去撿起來，對爸爸說：“爸爸，這裡有一個錢包！”爸爸說：“是不是別人不要的？”說著開啟錢包檢視，發現裡面有好幾張百元大鈔，爸爸緊忙說道：“這是別人不小心遺失的，我們不能佔為己有，我們在這等它的主人吧！”我們在原地等了一會兒，就看見從遠處走來一位老爺爺，邊走邊低頭找著什麼。爸爸便上前去問：“大爺，您是在找什麼嗎？”老爺爺焦急地說：“是啊，我的錢包丟了，裡面還有錢呢！”爸爸說：“我們剛剛撿到一個錢包，但不知道是不是您的，您能說一下錢包裡有什麼嗎？”經過核對，錢包果真是這位老爺爺丟的，看著失而復得的錢包，老爺爺高興地直誇我們。
爸爸還是家裡的一把手。只要在家就閒不住，一會兒洗衣服，衣服經過爸爸一洗都鮮豔如新；一會兒打掃衛生，把家裡打掃的乾淨整潔；一會兒又當廚師，給我和媽媽做鮮美可口的美食，真是全能的爸爸！
我的爸爸不僅有拾金不昧的品德，而且非常勤勞，我非常敬佩我的爸爸！
我敬佩一個人作文500字 篇15
我們的語文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學方法十分獨特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺，同學們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認認真真地板書，字型都是那麼整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學習新課文，她就會生動地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學們聽了張老師動聽、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來，老師就開始提問題了，有些同學剛聽到提問聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐後地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語文的同學，也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得，語文課的時間過得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的學習精神。一次，她去洛陽學習，回來以後，她詳細地給我們介紹了她的學習經歷，一邊跟我們分享學習體會，一邊給我們看了她記的厚厚的學習筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅持學習，她為我們樹立了自覺學習的榜樣。
張老師盡職盡責的工作態度，持之以恆的學習精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。