【必備】我的課餘生活作文七篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的課餘生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的課餘生活作文 篇1
吃完中飯後，大家的課餘生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的。我的課餘生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有：。我們用黑白配來分誰是殭屍。
我們分好了殭屍，第一盤的殭屍是：王欣博。王欣博找來找去，可一個人都沒找到，王欣博輸了。
第二盤的殭屍是：我和×××。我和範子揚一路順風的把×××、×××都抓住了。
第三盤的殭屍又是我抓，我飛快的把周悅和周陽政抓住了，其他人也被我抓住了。
時間過的真快啊，不一會兒就上課了，我們飛快的跑進了教室。
我的課餘生活作文 篇2
我最喜歡的課餘生活就要數舞蹈了。
每週二晚上，我都興奮地穿好練功服，早早地來到了舞蹈教室。大大的落地鏡子，柔和又明亮的燈光，每次走進教室，我的心情一下子放鬆了許多。開始上課了，音樂聲響起，我們跟著音樂的節奏緩緩地舒展身體開始練基本功：筆直的橫叉、優美的芭蕾手形……練完了基本功，就開始跳舞了，我覺得自己一會兒變成了在大樹邊成長的小花小草，一會兒變成了在天空中飛舞的蝴蝶小鳥，一會兒變成了在池塘裡玩耍的小魚小蝦。歌曲結束了，我還沉浸在這美妙的音樂之中。
在舞蹈課上，我不僅鍛鍊了身體，還學會了堅持。還記得我剛開始學下大腰，下到一半就摔倒了，接著我又試了幾次，還是一樣。我有點沮喪，但我還是告訴自己要努力練習。經過幾天的努力，我終於成功了。
這就是我的課餘生活，你的課餘生活是什麼呢？快來告訴我吧。
我的課餘生活作文 篇3
課餘生活這個事情對於我來說，是極其歡快的事情。然而我的課餘生活同樣也是豐富多彩的。說實話，我喜歡這樣的生活，我沉迷於我的世界。
我喜歡坐在窗前，靜靜的看著外面的世界。看著那些我的夥伴們，在外面玩的很是開心。我不由自主的笑了起來。我本是一個愛湊熱鬧的丫頭，看到她們玩的那麼開心，我的確心動了。我管不住自己的腳，開始跑向了她們。我喜歡跳繩，每次跳開始就感覺自己要飛了起來。當然我一口氣就可以跳一百個。感覺自己真的是超級棒。踢毽子也是我所喜歡的，一到了下課。我們班女生都會集中到教室門口開始踢毽子，有的'時候班裡的男生也跟著起鬨。大家玩的不易樂乎。聽老師說，我們班完了會有比賽呢！
當然我的課餘生活不僅僅是玩，只是玩是我生活中的重要的一部分。放學後，每次看到媽媽很辛苦的在那裡做飯我的內心是很心疼的。我多麼想去幫幫她，洗碗和掃地是我可以做的到的。因此我寫完作業後，就飛快的跑到廚房，去幫媽媽。這也是極其開心的事情，當然我還有一定的福利。媽媽會給我每天獎勵錢，就是我的零花錢。我覺得自己真的很是幸福感爆棚。
也許課外生活是每個孩子的最期待，最喜歡的事情。那裡有她們自己的世界，她們可以給自己的生活增添色彩。
我的課餘生活作文 篇4
課餘生活像天空中飛翔的小鳥一樣自由自在，像水裡游來游去的小魚一樣快快樂樂。多姿多彩的課餘生活，讓我過的很充實，很快樂！
如果有人問我，在五彩繽紛的課餘生活中，你最感興趣的是什麼？我會不假思索地回答，那當然是讀書了。高爾基說過：“讀書是人類進步的階梯。”我愛讀書，從記事起就沒有間斷過。現在的我，除了寫作業、吃飯、睡覺，其餘的時間都在捧著書在讀。
讀書對我來說是一種美好的享受，每天都會沉浸在書的海洋中，然而，卻也給我帶來了很多麻煩……記得，看到書走不動路的我，下課後，本來想去衛生間，卻忘了去，津津有味地讀著書。老師走到我跟前說：“子煦，上課了。”我卻什麼也沒聽見，老師火冒三丈，把我的書沒收了，我才恍然大悟：“天啊，原來上課了！”當然，要免不了寫檢討書了。最倒黴的一次，是去年升級考試前兩個星期的一個下午，媽媽說：“我出去辦點事，你在家寫作業吧！”我說：“好！”媽媽剛出門，我自言自語地說：“時間還早呢，先看一會兒書再寫也不晚。”於是，隨手從書架上取下了一本書，開始讀了起來。等媽媽回來的時候，已經是晚上十點多鐘了，我竟然忘記了寫作業，媽媽勃然大怒，很嚴厲地批評了我，還說：“再有兩個星期就考試了，你知道你的主要任務是什麼嗎？罰你兩個星期不許讀課外書，等以後考試完，表現好了，再說……”天啊，不讓我讀書，這不是要了我的命嗎？我就趁著媽媽不在時，偷偷瞟兩眼，或拿一本書，裝著去衛生間，蹲20分鐘過過癮。到了晚上拿一個手電筒，謊稱不放在枕邊睡不著覺，提前放在枕頭下面一本書，等媽媽睡下了，我悄悄地關上她的臥室門，然後回到自己的臥室，把書放在被窩裡，開啟手電筒，這時心裡總算踏實了許多。“叮鈴鈴……”不知誰打來的電話，嚇得我毛骨悚然，趕忙關上手電筒，只聽見媽媽去客廳接電話。過了一會兒，聽著沒動靜了，我又開啟手電筒，接著往下看。“咚咚咚……”忽然聽到有人敲門，嚇得我連打了幾個寒顫，緊接著出了一身冷汗，我的心提到嗓子眼了，原來是看病的，唉，這下總該結束了吧！我躺在床上翻來覆去睡不著，還想著書中的故事情節，又沒動靜了，我便大膽地開啟手電筒，津津有味的讀著。意外的事發生了，媽媽竟然掀開了我的被窩，生怕媽媽吵我，我的心裡像千萬只蟲子在爬，天啊，我說什麼也沒用了，只好吞吞吐吐地說：“媽媽，下次我不看了。”不過，媽媽這次並沒吵我，還溫和的對我說：“兒子，在被窩裡偷偷的看書對眼睛不好，再說，明天還得上學，聽話，早點睡覺，每天寫完作業抽出一小時讓你讀書。”聽了媽媽的話，我心裡的大石頭終於落了地。那一段時間，我的日子簡直就是一個五味瓶，有說不出的滋味。
當然，讀書給我的還是樂趣最多，遠遠超過了那些書給我帶來的小麻煩。只要我看到書，就像一頭餓的眼睛發綠的老虎撲到一大塊肉上，再也不想放下。每當我讀到開心處，就會捧腹大笑，還會給媽媽讀上一讀，每當我讀到傷心處，眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來，每當我讀到好詞好句，就會隨手寫在摘抄本上，然後寫上感悟，編成冊子，以便日後看時回味無窮。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我每週六去圖書館，每週日去新華書店。我還從《苦兒流浪記》中學到了，主人公雷米在逆境中的堅強讓我由衷地佩服，我發現我喜歡上了雷米，更喜歡他執著的精神，給我帶來了極大的震撼。在《我要做好孩子》中學到了，主人公金鈴頑強的努力精神深深地感動著我，我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書籍，不但給了我豐富的精神營養，還在今後的人生路上學會了做人的道理，尊老愛幼、團結同學、孝敬父母，為災區的小朋友捐書，捐獻自己一份赤誠的愛心。
除了讀書，我也喜歡跳繩運動。“叮鈴鈴……”每當下午第二節下課的鈴聲敲響時，同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去跳繩。因為跳繩器械簡單，場地到處都是，只要你緊握跳繩柄，做好準備，就可揮動雙臂有節奏地揉起來，跳繩向上去的時候，發出“呼呼”的聲音，跳繩打在地上的時候，多像鞭子一樣，發出清脆的響聲，雙腳像登踏板車一樣自然離開地，一學就會。頓時，校園裡變得熱鬧非凡。
這就是我的課餘生活。讀書豐富了我的頭腦，提高了我的寫作水平，從而學到了很多課本中學不到的知識。跳繩運動不但增強了體質，還強壯了身心。兒童多跳繩，增長記憶力，有助於左腦和右腦的協調發展，促進兒童心靈手巧，還可使兒童長高個兒。
好一個多姿多彩的課餘生活啊！讓我感受到了，你的充實！你的快樂！
我的課餘生活作文 篇5
我的課餘生活非常豐富多彩，有下棋，養鳥，打球。不過，我最喜歡的還是下棋了。
記得有一次，我與爸爸下軍棋。我熟練地挖了三個地雷後很是得意，嘿嘿，馬上就能奪軍棋了，這回我贏定了吧！沒想到這時爸爸突然把司令走到軍棋旁邊，我只好用炸彈過去炸，爸爸卻偷偷呼叫守侯在大本營裡的排長碰掉了我炸彈。哎，薑還是老的辣。此時，我還真有點垂頭喪氣的感覺，爸爸鼓勵我不要灰心重新來過……
經過和爸爸的多次較量後，我汲取前面失敗的教訓，終於戰勝了爸爸，我開心極了。真地是工夫不負有心人呀！
因為下棋可以鍛鍊我的思維能力和開發智力，所以我酷愛下棋。
我的課餘生活作文 篇6
4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和夥伴們相約去校園裡捉蝸牛。
下課了，我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢裡翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落，蔡藝偉一下子找到了五六隻呢！其他的同學看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來。過了會兒，我們的組長，找到了一隻。“大頭腦裝”劉一全找到了三隻。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個人捉了十二隻，我們稱他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小几十倍。最有趣的是它揹著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發現了蝸牛這麼多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心裡喜滋滋的。
我的課餘生活作文 篇7
我們的課餘生活非常豐富多彩：有打籃球的，有打乒乓球的，有玩溜溜球的，有看書的。而我的課餘生活是看書，對我來說看書是見快樂的事。
每當課間十分鐘，我總會看我喜歡的故事書，故事裡大的人物都會說話、走路。記得有一次，我看故事書被裡面的一篇故事迷住了。故事講的是一隻可愛的小白兔在快樂的吃著紅蘿蔔，一頭兇惡的大灰狼悄悄的跟在小白兔的後面，準備把小白兔吃掉，就在大灰狼步步靠近時。我的好朋友叫我陪他出去玩，我才依依不捨的放下書，我走出教室，可心還在故事的情節裡呢!上課了，我還擔心小白兔有沒有被大灰狼吃掉，又下課了，我趕緊把書拿出來繼續看。啊，小白兔沒有被大灰狼吃掉，我長長的噓了一口氣，原來小白兔聽到後面有動靜，又看到水裡倒影著大灰狼的影子跑掉了。
這就是我的課餘生活，是不是很豐富啊，你的課餘生活是怎樣的呢?