有關小學生課餘生活作文400字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生課餘生活作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生課餘生活作文400字 篇1
課餘生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進另一個世界，和你在一起，並不覺得乏味，反而覺得異常充實。
我的課餘生活，實在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不為我帶來歡笑……
我喜歡下棋，現在學校的高階班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嚐膽，改日捲土重來，東山再起，殺他個片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時，也增加你的自信心。
我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當，把大個子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰鬥，勝利的念頭，危險當關，倒數的時鐘，背水一戰，最後的衝動。我愛它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關係，休整後開始第二次奮鬥。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯，這就是我對籃球的理解。
小學生課餘生活作文400字 篇2
下課了，操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些遊戲中，我最願意玩的是打口袋了，課餘生活的收穫和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩夥開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領神會了，不一會兒小紅組的隊員被我們各個擊破了。只剩下小紅一人了。於是我又改變了戰法，採取聲東擊西、虛虛實實的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……遊戲在歡樂的氣氛中飛揚著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不捨地離開了操常於是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談論著我們遊戲時的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課餘生活增添了快樂，透過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
小學生課餘生活作文400字 篇3
在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課餘生活了；童年是遊戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。
在我們學校裡，常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都溼透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的.同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著童年小學的課餘生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！
我的課餘生活好豐富啊！你們的呢？
小學生課餘生活作文400字 篇4
我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。
每當我出去遊玩時，我總會留意路邊有沒有漂亮的花花草草。如果有，我便會跑過去，看看有沒有折斷的或快折斷的花，然後將它小心翼翼的放進袋子裡；要是沒有，我也不會灰心，繼續向前，直到看到了為止。看到袋子裡嬌豔欲滴的花，我心裡也樂開了花！
回到家，我立即將袋裡的花拿出來。現在，需要選一本又厚又大的書來壓制標本。“嗯，這本《中國少年兒童百科全書》不錯”於是我走到書架旁，踮起腳尖，一隻手從書架上用力地抽出書，一隻手扶住書架。啊，書可真重！我咬咬牙，將書“搬”到了床上。
接下來，就要開始壓標本了。先將書翻到合適的一頁，然後將花擺在上面，整理一下花瓣，隨後將書用力地蓋上，然後再翻開，檢查花瓣有沒有折壞，然後再蓋上，然後再開啟整理花瓣……如此迴圈，等到花朵差不多壓平時，就可以了。
過了一段時間，標本完成了！
我興奮地開啟書，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心裡真是一蹦三尺高！有白裡帶紫的，有黃裡帶棕的；有嬌豔欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。
我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的資料夾上，資料夾也增添了春天的色彩。它成了我書桌上的“風景”
做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬要記住哦！
小學生課餘生活作文400字 篇5
我的課餘生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小夥伴們一起在公園裡，玩捉迷藏的遊戲，遊戲規則是先“石頭、剪子、布”然後，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人矇眼睛，找的人要過40秒之後才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最後第一個被找到的人來找，矇眼睛的人依然不變。
我說完規則就和小夥伴們“石頭、剪子、布”，結果張聖宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人矇眼睛。捉迷藏的遊戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢?如果躲到三輪車後面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子裡吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪裡才好呢?我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小夥伴躲在哪裡都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張聖宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一隻小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們全都被張聖宜找到了。接著小夥伴們分頭找起了我，找了二十幾分鍾也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結果笑聲出賣了我，小夥伴們都說我躲的最好了，我高興極了!
啊!我們的課餘生活是多麼有趣啊!