【精華】小學課餘生活作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學課餘生活作文8篇，歡迎大家分享。
小學課餘生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，有打乒乓球、下圍棋……但是我最喜歡玩吹泡包。
記得第一次玩吹泡泡的時候，我拿著泡泡的工具，蘸了一些肥皂，一吹，哎呀，泡泡倒沒吹出來，我的臉已經變成肥皂臉了，爸爸見了，笑得停不了！我趕緊拿著毛巾，把臉洗得乾乾淨淨。
第二次吹泡泡，我先蘸了肥皂，輕輕一吹，幾個小泡泡被我吹出出來，我用手一碰，泡泡破了，裡面的水濺了出來，剛好落在我的眼睛裡，我柔呀柔，都把眼淚給柔了出來。這樣子真可笑。
第三次吹泡泡，我同樣先蘸了一些肥皂，使勁一吹，一個個又大又圓的泡泡從我眼前飛過。一陣風吹過，泡泡們隨著風姑娘，往西飄去，越飄越遠，突然，我聽見砰的一聲，我飛快地跑去，一看，原來我吹的泡泡被一個15歲左右的大哥哥弄破了，我非常憤怒，可是不敢動手，因為跟這樣的大哥哥打架，我準輸，所以，我只能在心裡跟他打官司。
吹泡泡真好玩，我非常喜歡吹泡泡的遊戲。
小學課餘生活作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎腳踏車。
以前我不會騎腳踏車的時候，看到其他同學都會騎，心裡很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛腳踏車，生日那天爸爸終於給我買了一輛腳踏車，當時我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上腳踏車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著腳踏車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裡想：騎腳踏車真簡單，真是“小兒科”!我急著說：“爸爸爸爸，快鬆開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我急著自信地說：“是，快點!”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲說：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎腳踏車。
我現在騎腳踏車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝!原來只要堅持、努力就一定會成功。
小學課餘生活作文 篇3
我的課餘生活多姿多彩：跳舞練出了我優美的體形，寫書法讓我的心安靜，國畫讓我體會不一樣的繪畫感覺……不過看書是我的最愛。
每當我捧起一本書就會津津有味地看，就連吃飯或睡覺都常常會被拋到九霄雲外去呢？
有一次，我正在看《冰心主頁》，當我讀到“不到一個禮拜，淑平便死了”。我忍不住大叫起來：“淑平啊！你怎麼就這樣悄悄地離開了呢？班裡少一個同學多不好呀！”“誰去世了” 媽媽奇怪地問。我回答道：“是淑平去世了”。 說完又繼續看書。
過了不久，頓時傳出來熟悉的聲音。“吃飯了！”原來是媽媽在叫我，我回答道。可是我的屁股遲遲不肯離開凳子。就這樣，我們反覆說話，最後我還是被媽媽“打敗了”。 吃完飯我又去看書，到了9點，媽媽說該睡了，我依依不捨地合上書睡覺。
小學課餘生活作文 篇4
我的課餘生活充滿了趣味。
我們學校有一片綠油油的草地，小草生機勃勃的，吸引了我。下課後，我最喜歡到草地上玩耍。
有一天，我像往常一樣來到草地上和同學一起玩。突然，我看見草地上有很多螞蟻。走近一看，原來螞蟻正圍著幾粒米飯糰團轉。看來，它們是準備把這幾粒米飯搬回家，美美地享受。果然，我發現不遠處，有一隊螞蟻排著整齊的隊伍爬過來。我又呆呆地看了一會兒，看它們爬近了，然後扛起米飯，又爬走了。
人有身高，螞蟻應該也有它的高度吧！我靈機一動，回到教室拿了把尺子，來量一量螞蟻的身高。我隨便抓了一隻螞蟻，用尺子度量了一下。原來它的身高是0、6釐米，這下我又長了個知識。我把它放回草地，它抖抖身子生氣地跑開了。
這就是我的課餘生活，既充滿了樂趣，又讓我學到了豐富的課外知識。
小學課餘生活作文 篇5
兩年前的一天，我放學回家。一進門看到桌上放著一封信，“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信開啟，心裡坪評直跳。啊！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術團錄取了。我頓時感到心花怒放。
一到電視藝術團，老師就告訴我們，在藝術團裡是要學唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁啊！等到我真的參加了活動以後，才體會到無論是訓練還是拍攝節目，都不像我想的那樣好玩和輕鬆。
那是我剛考上藝術團不久，老師讓我和幾個同學去為美國電視劇《沒有聖誕樹的家》配音。臺詞發下來，導演分配了角色。我一看，嘿，這有什麼難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。
我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學一開始就嘖磕巴巴的，而我卻說得很流利，我看著那些夥伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎麼樣，比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個外國小男孩閉上嘴了。“不行，重來！”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了，我的舌頭根本轉不過彎來。
導演讓我再練練。我心想，我就不信，這麼一句話還說不好。於是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時，我只想著要快，好多字你擠著我，我趕著你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點，這一慢，後面的話競結巴起來。這時，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼裡嚼滿了內疚的淚水。
吃飯了，我一點兒也不覺得餓，坐在那裡一動不動。我沒想到自己這麼笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗裡，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯於動腦筋。
打那以後，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動啊！
小學課餘生活作文 篇6
我的課餘生活就是和小夥伴們玩捉迷藏。每天下午晚飯過後，我就去街心花園找小夥伴們捉迷藏。
玩法是：幾個小夥伴先“石頭剪子布”。選出輸的那個人來，蒙上他的眼睛，讓他從1數到30，其餘的人在他數數的時間裡，快速找地方藏起來。當他數到30的時候，他就可以拿掉矇眼睛的布條開始抓小夥伴。開始玩的時候，經常是小東輸的比較多，所以常常是小東來抓我們，我和小夥伴藏得緊緊的，小東找不到我們，他就會騙我們，大聲說：“我要回家嘍，不找你們了，你們自己玩吧！”然後就假裝走了，等我們都信以為真，走出躲藏的地方的時候，他就哈哈大笑著說：“怎麼樣？都上當了吧，我可是全部找完了嘛！厲害吧！”雖然我們心裡不服氣，但是都很開心！
我喜歡我的課餘生活，因為捉迷藏不但快樂，而且開發我們的智力。
小學課餘生活作文 篇7
這年頭，那個學生不忙？在學校上一天的'課，放學還有一大堆作業等著完成。許多學生都為此失去了自由，失去了快樂，更別提課餘生活了。但我是個例外，雖然我也很忙，但我卻不缺少豐富的課餘生活。
我喜歡做很多事情，比如寫字，畫畫，打乒乓球但是，我最喜歡的還是看書。平時寫完作業，最好的放鬆辦法就是看書了，書是我生活中最密不可分的夥伴，與書談話讓我得到許多知識；與書談話也使我變得更加睿智；與書談話讓我心胸開闊；與書談話更使我見多識廣，總之，書是我的好朋友，它充實了我的課餘生活，豐富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。
你們一定會說：光讀書太單調了，當然，我也會做些別的事情，鍛鍊自己的身體，淨化自己的心靈。有時我還會畫畫，我畫畫天上的雲兒，畫畫地上的大山，再畫一隻愉快飛翔的小鳥，再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍，一幅完美和諧的畫就出現了，我自己都會時常讚歎：這畫太棒了！是的，這畫確實很棒，我的課餘生活更棒，更加無憂無慮。
我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛鍊人的耐心與細心，一不小心就會前功盡棄。曾記得一次，當我小心翼翼地放好最後一個骨牌時，前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上，好多天都沒摸一下。爸爸開導我說，玩骨牌時，要沉著冷靜，不可三心二意。聽了爸爸的話，我下定決心，做事一定要認真耐心。從那以後，我再玩的時候就得心應手，從沒有出現過大的失誤。
這就是我的課餘生活，豐富的課餘生活，充實而又歡樂！
小學課餘生活作文 篇8
我的課餘生活像萬花筒一樣多姿多彩，其中就有我最喜歡的摺紙。
我喜歡去爸爸的店鋪，那裡有我最喜歡的東西-廣告紙。廣告紙給我帶來了無窮的快樂。我用它折出許多好玩的東西，青蛙、飛機、西裝……等大家有時間了，我們來一場摺紙大比拼，看誰折的好玩，有趣！
除了摺紙，我還有一個活動-搖呼拉圈。搖呼拉圈需要人全神貫注，手眼協調，必須渾身左右搖動。我能搖數百下。有一天，我對媽媽說：“我搖是為了減肥穿旗袍。”哈哈！她聽了差點把牙笑掉。
這就是我多彩，有趣的課餘生活。