我心中的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我心中的作文，希望對大家有所幫助。
我心中的作文1
我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。
有一天夜裡，我肚子突然痛了起來，我便叫道：“媽……媽……我肚子疼。”我媽媽二話不說，立馬下床那醫藥箱，然後又拿溫度計給我量體溫，那時，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的。”我說：“哦，在那一瞬間，我看了媽媽一眼，並把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上，我起床後好多了，忽然看見媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經累得不行了，但還是勉強的對我說了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。在隨後的日子裡，我會常常留意媽媽，並用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。每天早晨，我都會把我媽媽掃地時的美景拍下來。
每天傍晚，我都會把我媽媽輔導我功課時的美景拍下來。一日三餐，我都會把我媽媽做飯時的美景拍下來。平常生病，我都會把我媽媽微笑著對我說話時的美景拍下來。母親為我們做的每一件事都是一幅美景。母親為我們做的每一個動作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。這便是我心中的中的美景，我要細細品味這一幅幅美景，也會好好的珍惜這一幅幅美景。
我心中的作文2
你可知道你的回眸換我今生的安好；你可知道你嫣然一笑全詮釋了我的一生。如今，初夏將至，我記得那年夏天，你為我折柳，你為我送別。
夏天還未到，不知為何心裡的淡淡閒愁又悄然泛起，都說秋天是惆悵的時節。然而，在這夏天，那種愁伴著微風，吹進了我的腦海。連同那昔日的歡愉，一起盪漾的我的心田，揮之不去，又無從拾起。
你可否記起我們的童年，陪你去打冰糖水的那段小巷，竹林外燕子飛過，你停住張望。這時下起了雨，我們挽手走過，留下了水一窪，笑一雙。那時你回頭偷偷瞧我，我在你身後做鬼臉的樣子，被你刻畫的你的寫生本上，你笑我的天真，我說你的認真。
你看那南國三月桃花片片濃，比下你暗自細細修畫的腮紅。你有點小情緒，我什麼都不懂，邊跑邊鬧，繼續捉蜜蜂。你笑我兩手一抓包子不肯松，用力捏被肉餡燙到也不喊痛。我說你臉紅了，你說我不懂。
討厭你耍賴皮時有恃無恐，你說我太幼稚，心中一片空空，你笑了，笑得很美；我懂了，懂得了兒時的真。你還記得嗎？童年的紙飛機飛走了幾架。那一天，你我再也沒有去過那條小巷，也沒有玩過泥巴，那一天叫長大。
或許是我真的太幼稚，我多想再回到那一天，你還沒有留起長髮；我多想再回到那一天，在門前的黃桷樹下，你光著腳丫，踏著蟬聲，跑到我們的家。然而時光沒有停住匆匆步伐，畫中的日子已不見了。
上個夏天，我哭了……你支起油紙傘，並不為離人送，若有若語，在心中。從此，我也再沒有見過黃桷蘭的新芽。
也許，一個人的成長是靠另一個人的感染和影響。從無知到成熟經歷了多少變遷，那畫中的日子便是童年的時光，而那時刻滋潤著心靈的甘露，即為最純真，最無知的童年。
我心中的作文3
我心目中的他，說遠也不遠，說近也不近。他，也許在我們身邊，也許在遙遠的地方工作。他，每天都是那麼的辛苦，他，每天管這管那，他就是我上小學是的班主任——趙老師！
雖然過去了很多那麼多年，但是在那些歲月中，他就像我們的父親陪伴著我們度過那些時光。趙老師，也是在所有的老師中，我認識最深的一個老師。
記得在軍訓的時候，學校讓我們無條件的服從哪裡的教室，生活是那麼的艱苦，每天不是訓練就是聽講座，訓練就是會操比賽，聽講座是讓我們懂得怎麼做人，怎麼學習，來到基地的第一天中午，我們開始第一次的訓練，我們從室外移到室內，教官開始叫我們練習，那時候，我哦整個人很不舒服，但這只是第一天，我怎麼能給別人留下不太好的印象呢？我就堅持下去，後來，身體更不舒服了，甚至想吐，這下真的沒有辦法了，我只好跟教官說自己身體不舒服，能否休息一下，教官爽快的答應了，這時，老師走了過來，見我坐在那裡，走過來說：“是不是身體不舒服啊！到這裡來，那兒風太大了。”老師竟然拿著一杯熱水，對我說：“來，喝一杯水，別擔心了，這只是剛開始還有的是時間。”聽了這話，我傻傻的點了點頭，老師正好有電話，走了出去，望著老師的背影，我默默的待在那裡，看著同學訓練，身體卻奇蹟般的好多了，我回到屬於我自己的隊伍，心裡是多麼的感謝老師。
我心目中的他，其實並不兇，他是多麼的慈祥，多麼厲害，多麼……
老師就像冬天裡的陽光，給人帶來溫暖，老師就像夏天裡的輕風，給人絲絲的清涼。離開了老師那麼多年，但我還是記得那些美好的歲月，彷彿就在身邊，彷彿就在眼前。
我心中的作文4
“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是我們三年級學習的古詩《山行》。我們經歷了寒冷的冬季，溫暖的春季，炎熱的夏季，但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋季。
我心中的秋天雖然沒有春天那樣的百花爭豔，可是它有一種顏色是天下一絕--楓葉紅。紅楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠的望去，像朝霞一樣。秋天雖然沒有夏天那樣多的小生靈，可是秋天的落葉要美多了。風一吹，葉子隨風而落，好像在說：“誰說秋天沒有蝴蝶呀？我不就是嗎！怎樣？漂亮吧！”秋天雖然沒有冬天那樣的潔白衣服，可是它那橘黃色的衣服也是很不錯的，比冬天的衣服可愛多了。
秋天也有很多作文的獨特之處，秋姑娘就像是一位魔術師。她將手中的氣球拉爆，麥子向魔術師鞠躬，高粱舉起了燃燒的火把說：“魔術師來了，秋姑娘來了！”聽到訊息，蘿蔔探出頭來張望，稻穀本來懶洋洋地不想出來，可是聽說魔術師來了就飛快地衝了出去，頓時泛起了金色的波浪。秋姑娘從田野來到了果園，它帶著個大袋子，向果樹們拋去了無窮無盡的水果。秋天，五顏六色的菊花開放了，紅的像火，白的像雪，黃的像金；還有那滿樹的桂花，多遠就能聞見它的香味。
秋天也是個收穫的季節，冬雖清潔而過於寒冷；春雖朗豔而過於妖嬈；夏雖奔放而過於炎熱；秋的美是理智的，是金黃的，充實的，是給人希望的。
我愛這樣的秋天！
我心中的作文5
我佇立在海邊，聽海風從耳邊滑過，思緒萬千……
《於陵子·人間》中有一個故事說：中州有一隻蝸牛，想振奮起來幹一番事業，想向東登泰山，計算一下要走三千年；想向南涉江漢，計算一下也要走三千年。然而想想自己不過朝暮間就死去，不勝悲憤。枯死在蓬蒿杆上，而被螞蟻所嘲笑。
故事中的蝸牛是可悲的，假如它能行動，努力，奮鬥起來，不畏首畏尾，即使最終不能到達目的地，也能無限地接近目的地，誰又能否認它是成功的呢？正是有了行動，努力，奮鬥，梅花才能凌寒開放，贏得“梅花香自苦”寒來”的稱譽，正是有了行動，努力，奮鬥，青松才能立根懸崖，贏得“任爾東西南北風”的讚歎！
世上沒有一隻蚌，生下來就知道自己將凝出璀璨的珍珠；也沒有一粒種子萌發時就知道將綻放絢爛的花朵；更沒有一個人，一出世就知道將來會有偉大的成就。只有透過自己的努力，堅持，奮鬥才能實現自己的理想。
只要咱們行動起來，向著目標不斷努力，時刻保持一顆不息的奮鬥雄心，生命的碩果就會如影隨形。咱們不能做中州的蝸牛，咱們要做一個積極的行動者。如果把人生比做漫漫的航程，那麼人就是一條條船。而理想就是船的方向。如果一條船沒有方向該怎樣航行呢？一條沒有方向的船，什麼風都是順風，每天都沒有方向，隨遇而安。就這樣，沒有方向的船年復一年漫無邊際地在海上飄蕩。或者有一天它忽然覺得該有方向了，卻發現一切都太遲了。因此咱們要做有方向的船，要做有正確方向的船。理想是風帆，就讓咱們成為一隻只高揚風帆的小船，駛向蒼茫的大海，駛向人生的彼岸！
我心中的作文6
“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照這首膾炙人口的詩句高度讚揚了項羽視死如歸的大無畏精神，但當我讀過《史記》中與項羽有關的篇章後卻對他有了不同的看法。
項羽是一個英雄。
項羽是一個武功高強的人，擅長衝鋒陷陣，轉眼之間就可以殺敵百人。他用兵大膽，敢於“破釜沉舟”，置死地而後生。尤其是在少年時看到秦始皇盛大的出巡時竟能說出自己也能取而代之。千古英雄，誰能出此豪言。所以，項羽是一個真正的英雄。
但是項羽更是一個失敗的英雄。
首先我認為他不重視知識，而是一味的崇尚武力。在他的心中，只要會寫出自己的名字就足夠了。可他那裡明白，正是因為他的沒文化，成了他一生事業的絆腳石，徹底的毀掉了他自己。文化知識的的匱乏他不懂得欣賞使用人才，更不會準確的把握各種機會。當時的超級人才張良，韓信都曾投拜於他，可他卻不能知人善任，把這兩個不可多得人才白白送給了劉邦。在著名的鴻門宴時項羽不聽謀士范增的勸告，竟被劉邦，項伯騙的稀裡糊塗中了劉邦的計謀。最後落得十面楚歌，一敗塗地。
項羽還是一個不善於總結失敗原因的英雄。
項羽臨死前曾說：“天要亡我。”而不從自己本身找原因。所以雖然他英武蓋世，卻只會成匹夫之勇，卻不能駕馭天下英豪。這才是他失敗的真正原因。但他致死都沒發現更不承認自己的失誤和弱點，只是把原因歸結於命運真是可悲呀！
我心中的作文7
在我的心靈深處，有一片綠色，它使我的生命充滿活力，充滿自信。早晨，開啟窗戶，那草坪上的綠色照耀著我們的雙眼。看哪！那片綠色正向我們揮舞著。我情不自禁地拉著妹妹，拿上風箏，奔向公園。
我們放開風箏，迎著風，歡快地跑著、笑著。這時，一個小男孩和一個小女孩快活地聊著天，走了過來。男孩和女孩手裡各握著一些宣傳單，女孩子邊走，邊把宣傳單送到人們手裡。而男孩只顧著聊天、歡笑，把一張張宣傳單扔到了地上。我和妹妹看著他們一點一點走遠，陷入了沉思：“假如每個人都這樣，我們還能這樣開心嗎？假如世界不再幹淨，美麗，我們該怎麼辦？我們有能力阻止這場災難嗎……”
於是，我和妹妹不約而同地彎下腰，撿起躺在地上的一張張宣傳單。忙了不一會兒，我們就累得腰痠背痛。這時，一個打掃衛生的阿姨走了過來，我們連忙把宣傳單扔進垃圾車。阿姨對我們笑了笑，我們立刻感到剛才的疲勞消失得無影無蹤。忙了一上午，宣傳單被我們趕出了公園，我和妹妹說說笑笑地回了家。
下午，妹妹找來幾塊木板，釘上彩紙，我在上面寫上了：愛護環境，保護我們共同的家。幾個字，還畫了花邊。晚上，我和妹妹在公園立上了提示牌。我們對視了一下，高興的笑了。
是的，如果每個人愛護環境，我們的地球媽媽就會變得更美。讓我們共同努力吧！讓地球變成綠色的海洋！
我心中的作文8
青奧，我心中的自豪
·XX年2月11日對整個南京來說是具有歷史性的一天，所有的人們都為之雀躍，為之自豪，因為20xx年南京舉辦青奧會，這是我們作為南京人的驕傲！
風景如畫的玄武湖代表秀麗的南京，槳聲燈影的夫子廟代表古樸的南京，綠樹成蔭的中山陵代表清靜的南京，層林盡染的棲霞山代表繽紛的.南京，青奧，我心中的自豪作文。而青奧會的舉辦會讓這座六朝古都，更添風采！
從聽說青奧將在南京舉辦的那天起，我就盼望著自己能當一名青奧志願者，為青奧儘自己的一份力，為參賽者們加油助威！作為一名小學生，我只能用文字表達我心中無盡的期待！
“分享青春、共築未來”是南京青奧會的口號。每每當我讀到這句話，總讓我心中感受到少年奮鬥的活力，彷彿眼前看到了繁榮美好的未來!
現在距青奧會還有兩年左右的時間，我作為南京市的居民，作為一名南京的小學生，我們要為南京加油，為青奧會加油，積極行動起來，從我做起，做一個講文明，懂禮貌，遵守紀律，熱愛集體，愛護公物的好市民。努力學習，積極宣傳青奧會精神，讓更多的人瞭解青奧會，參與青奧會。
我相信，透過大家的共同努力，到青奧會開幕的那一天，我們美麗的南京城，一定是天朗氣清，水碧山青。我們為能將完美的南京城展現在世介面前而感到無比的驕傲和自豪！
我心中的作文9
在我的心海中，永存著一彎月亮……
那夜，夜涼，月亮。
仰望月亮，那麼美麗，撲朔，迷離。
“姥姥，天上為什麼有那麼多的星星呢？為什麼天上有個彎彎的月亮傳？”我用迷茫的眼神看著夜空。
“傻孩子，那些星星都是月亮媽媽的孩子呀！”姥姥和藹地對我說。
“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……我怎麼也數不清呀？
奶奶輕輕的撫摸著我：“那是懂事的星星在感謝月亮媽媽對他們的愛呀！
“你長大以後
也要感謝媽媽對你無窮無盡的愛呀！”
“是嗎？是真的嗎？”繚亂了我的頭髮，再次仰望星空，那些星星緊緊的圍繞著月亮。黑暗中，月亮照亮了大地，清淡的月光傾瀉在我的身上，朦朦朧朧。月亮被那層輕妙籠罩著，它遮住了自己的臉龐。星星依舊不停地眨呀眨。
搖啊搖，搖啊搖，我在月亮媽媽的愛撫下進入了甜蜜的夢鄉。被那彎彎的月亮愛撫了十餘年的我長大了。
當看到媽媽辛苦的工作，當聽到媽媽那一聲聲囑託，當想到媽媽對我的牽腸掛肚，我懂，我知道她愛我，她是愛我的。
坐在搖椅上，媽媽摟著我，我抱著她，清楚的看到她頭上的幾根銀絲。抬頭仰望星空，星兒睡著了，月亮欣慰的笑了。
我靠在媽媽的肩上，依偎在媽媽的懷裡，睡著了，她甜甜地笑了。那輪彎彎的月亮在深藍色的幕布上顯得格外柔靜，美麗。
我心中的作文10
我心中的典範是杜奕霖，她是個開暢的小女子，她學習優異，都是由於她愛看書，每逢下課的時分，咱們都出去玩，她就在教師裡頭，安安靜靜地看書，她有時分是捧在手上看書，有的時分是手指著書看書，還有的時分是邊讀邊看，看得十分認真仔細。朗誦的時分是那麼有愛情，腔調很精確，見到不認識的字就查字典，看見好詞好句就摘錄下來。預習作業，預習的真是很全面，查到的材料就抄在即時貼上，給字組詞，注拼音查到不會的字，就都寫幾遍，看見好詞好句，就勾畫起來，批註寫得好，問題問的好，真是棒。
其實在一年級的時分，她僅僅一個普普通通的小女子，學習一般，字也是一般的，也不喜歡看書，有一次考試沒考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺得，我要改動自己，讓自己變成優異的學生，她給自己寫了學習方案，每天依照學習方案去做，過了幾天，又一次考試，她居然得了滿分，她很高興，可是，她並沒自豪，而是鼓舞自己持續盡力，就這樣慢慢地她成為了咱們班的好學生，我為她而自豪。
杜奕霖寫作文也十分好，教師常常點評她的作文，由於，她描繪的作文裡頭的東西，都跟活了相同，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動，假如教師查出來了有缺乏的當地，杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的長處便是很謙善，很愛學習，有過錯她會及時改正，教師表彰她，她也不自豪。
杜奕霖是咱們學習的典範，咱們要向她的長處學習。
我心中的作文11
在當今社會中，有些人往往在誠信面前選擇了低頭與放棄，甘願成為“利益”的奴隸。整天都在欺騙，在自欺欺人，他們產生了一種用不正當的交易來欺騙他人的心理。為什麼他們都不相信對方？那是因為他們都缺少了一種東西——誠信。
誠信本是人與人之間相互溝通的一種心理，可現如今許多人都不把它當一回事，嚴重的還有一些人不但不誠實，還三番五次去欺騙別人，從而獲得他們的“勝利果實”。他們難道沒有考慮過受害者的感受？換成是你，你此刻的心情又會是怎麼樣？透過騙取別人而得到的物品有什麼意義呢？難道你們只知道索取，不懂得給予？
但比起他們，還是有很多人把誠信照顧得非常好。他們從不做昧良心的事，從不欺騙自己、欺騙他人，還會經常熱心幫助別人，例如我們學校四年1班的一位同學在路邊撿到一個錢包，裡面單單現金就有兩千元，但他
不為所動，選擇歸還失主。我們身邊還有一些有關誠信做人的感人事蹟。
而我心中的誠信就是：人人都要踏實，不能急於想要得到某些利益就破壞了誠信，它是無法用金錢來衡量的，全國人民都應該擁有，誠信如自己的孩子一般，如海綿寶寶的寵物一般，如叮噹貓的萬能口袋一般。一但失去就再也找不回來了。誠信是一種美德，是架在人與人之間的一座心靈橋樑。
我心中的作文12
我來上“李白其人與其詩”這門拓展課可以說大半是出於偶然。對於原本就並不張揚的我，若說喜歡杜甫也許還勉強可以，但對於個性張揚、桀驁不馴的李白，我往往就採取“只可遠觀，不能褻玩”的態度了。
當經過上的這幾節拓展課，我逐漸對李白有了一個新的認識，對他的感覺也親近了不少。
首先，說到李白，就不得不說溶於他詩中的、印入其骨子裡的那種“奔放的激情，豪俠的氣概”。無論是“古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名”的放蕩不羈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”的躊躇滿志，還是“大鵬一日同風起，博搖直上九萬里”的自信，亦或是“大道如青天，我獨不得出，羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨慄，彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情”的悲憤，這些無不彰顯出李白的敢愛敢恨、豪邁慷慨的品質。
然而，我認為如果李白只是這麼一個普通豪士的話，他可能不會像現在這樣被後人尚之如此。但在李白身上還有一種與眾不同的氣質，那就是他渴望超脫的人生理想。他在年輕時就追求道家的思想，嚮往超凡脫俗的生活。人到中年，更是很正式地拜師入道。這些都導致了李白身上鶴立雞群，或者說是卓爾不群的品質。正是在這兩種不同的品質的影響下才鑄就了一個特殊的李白。
我最欣賞的就是李白這種不與世俗同流合汙，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，“白璧竟何辜？青蠅遂成冤”都反映了李白對於宮廷權貴們的不屑，以及對於自己潔身自好的要求。我想這點即使放在現在也都是很值得讚揚的！
李白作為中華民族五千年曆史中不可磨滅的一顆璀璨明珠，不單他的詩受後人崇敬，他一生的經歷更會帶給我們無限的啟迪。
我心中的作文13
每個人的心中都有一盞明燈，這些燈也許是老師，也許是父母，也許是朋友，也許是一些同學。
我心中的燈是我的父親。
在我遇到困難時，父親會暗暗的幫助我；在我遇到危險時，父親會挺身站在我的前面；在我遇到挫折時，父親會在一旁鼓勵我。
記得又一次作文比賽，老師指定要我參加比賽，我為了給班級爭光，便一有時間就看作文書，平常我晚上都是八點就睡覺了，可是為了這次比賽我每天晚上的睡覺時間推遲了將近兩個小時。我每天看書看到九點半時父親就會倒兩杯茶陪我一起看書。我準備了一個星期，比賽終於要開始了，我心裡非常緊張，我寫出的每一個字都是經過我細心的考慮，不能有錯別字。比賽結束了，我一下子就輕鬆了許多。過了一個星期，成績已經出來了，可是我只得了個第三名。我令大家是失望了，我非常自責，每天都是無精打采的，父親看見我如此失魂落魄的，便對我說：這個星期六我帶你去一個地方。
到了星期六，我才知道，原來父親要帶我去的地方是動物園。父親買了兩張票，帶我去動物園後面的湖泊，湖泊邊有好幾只會捉魚的鳥兒，其中的一隻鳥兒不是很會捉魚，第一次它捉魚的時候被魚兒發現了，第二次它失手了經過了三番四次的失敗，它終於捉到了魚兒。
這時父親對我說：你看到剛才的畫面了嗎？人生就如同這樣，只有經過了無數次失敗才會有成功。我們不怕失敗，要敢於去面對失敗，這樣才會成功。我頓時明白了其中的道理，要笑看人生，不怕失敗。我到了六年級時又參加了作文比賽拿了第一名，我非常開心。
父親就是我心中的明燈，一盞永不滅的明燈！
我心中的作文14
你和我有相似的面容，有和我一樣高挺的鼻子，有和我一樣小小的眼睛，有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情，少有的慈愛，少有的寬容……你是我心中的太陽。
冬日的陽光暖暖的，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴床的我總會呆在窩裡一動不動，等著你來叫醒。你總會撓著我的腳掌，掀開我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔，總會依稀記得昨天半夜裡那熟悉的背影，那個躡手躡腳走進我的房間，又輕輕地拉起地上過半的被褥，然後又呼著寒氣，跺著腳，輕輕地走了。那時的我已是熱淚盈眶，心裡暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡單的話語，卻飽含著無數的愛。每每回到家，你不會問成績，不會問學校，不會問任何我不喜歡的東西，因為你覺得回家第一天就是應該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會買我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當然，水壺裡也有滿滿的開水。每每回家，你總帶我走門串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂乎。
從小到大，我的學習你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒有一次會缺席，你總會拿著攝像機，記錄著全過程，彷彿我永遠是第一。每一次的知識競賽，你總會給我緩解壓力，自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠不會忘記你那一直都抖動的雙腿，你總未停過，因為你一抖，我就咯咯笑（這是小時候的事了）；長大了，只要腿一酸，就總會很自覺地把腿伸到你的膝蓋上，你總會耐心地幫我揉，真像專業人士啊！
我從未用言語表達過我的情感，但你永遠是我心中的太陽，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛的老爸！
我心中的作文15
每個人都擁有自己最珍愛的寶物。它可能是一件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經驗，一個深刻的教訓，一句真誠的話語……在我的心中有著不一樣的“珍寶”。
放學回家，我去集貿市場買毛豆。集貿市場的人很多，擠得水洩不通，我隨著人流擠到了一個賣毛豆的小女孩面前，她長著一雙水靈靈的大眼睛，穿著一件連衣裙，直刺我的雙眼的是她戴在胸前的紅領巾。聽說，她每天放學後都會來幫爸爸媽媽賣毛豆。“叔叔，您查好錢。”“奶奶，您走好。”她那一句句甜甜的話語叫的人很舒服。我看了看她的毛豆，既新鮮，又便宜。就買了一些。
我剛掏出錢包給她錢，一張半一角錢映入了我的眼簾，我的內心在掙扎著，這半張一角錢應不應該給她呢？反正這半張一角錢也是賣豆腐的人給我的，別人給我，我為什麼不能給她呢？於是，我便不管三七二十一，就將這半張一角錢夾在了其他幾張錢中，遞給了小女孩，小女孩連看也不看就裝在兜裡了。
我深深的吐了一口氣，扭頭就要走，可剛沒走幾步，就被叫了回來。糟糕！該不會是被發現了吧！早知道就不那樣做了，在大庭廣眾之下出醜，可是一件極不光彩的事情，我恨不得找一個地縫鑽進去。
可事情卻出乎我的預料，小女孩帶有歉意地說：“對不起，剛才我算錯了，多算了你一角錢，這是找你的錢。”說著，她將一張嶄新的一角錢塞在了我的手裡，我呆呆地站在那裡，不知如何是好。
我猛地一回頭，看見了佩戴在小女孩胸前的紅領巾，那焰火般的紅，那燃燒著的火紅，在它的面前我低下了頭。回過頭去，將那一角錢扔在了她的籮筐裡，不顧她的叫喊聲，穿過人群向外跑去……
在我的心中，我的“珍寶”——誠實，我要讓它永遠綻放光彩。