溫暖盪漾在心頭作文（精選37篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的溫暖盪漾在心頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖盪漾在心頭作文 篇1
時光的腳步來之匆匆，去也匆匆，帶走了回憶，也勾起了過往，一抹溫暖永駐心頭。
前年夏天，畢業後的我們各奔東西，少時的快樂就像列車已經開走，畢業後的笑容不再往日一樣懵甜，燦爛，多了幾分憂愁的思緒。也許，分分合合正式交往的開始。在一個酷熱的暑假，我踏上了被逼的日子——報補習班。與往常不同的是，此時之旅，我收穫了最純真的“禮物”。大大咧咧的我大概早已習慣了熱鬧，所以一到班便結識了許多新朋友，但與眾不同的他卻沒有那麼簡單——上課睡覺，吃東西，大聲笑，反正一切的不拘小節非他莫屬。但因此，我倆成了同桌的“歡喜冤家”。
因為一件小事，我倆從”歡喜冤家”成為好朋友：上課時因為沒有多餘的本子來寫作業，他就直接說了句：不虧你。我當時氣得火冒三丈，我招你惹你了？你發個什麼火？心想。他卻沉默不語，偷偷的把紙放在我的桌子上，因為當時要去買本子，門，便小心翼翼地瞧了瞧，原來她是在幫我的，是我錯怪他了呢！
禁摩後，他急促地回到了自己的座位上，假裝什麼都不知道。嘻嘻，真傻。但，謝謝嘍！之後我倆見面總是樂呵呵的。
雖然溫暖僅僅只有一片紙的分量，但也許溫暖這種事，是在悄然中發芽的吧，讓這件事成為我倆友誼的開始吧！
溫暖盪漾在心頭作文 篇2
誰懼北風獨自涼，鵝毛大雪覆軒窗。親情依舊難遺忘，沉思往事覓殘陽。——題記
雪後的下午，獨坐，回憶往事，一縷溫暖、氤氳，飄散、盪漾心頭。
暖鞋墊
冬天，不僅要穿上厚厚的棉鞋，還要墊上厚厚的鞋墊。白天墊上，晚上再拿出來晾乾。可這麼簡單的事兒，我也會經常忘記。媽媽爸爸不在身邊，都是姥姥為操心。有一天，因為上學的時間要到了，我急匆匆地就跑了出去，走了很長一段路才發現自己忘記了墊鞋墊了，回去？算了，再回去恐怕又遲到了，我只能繼續向學校走去，噢！今天我要凍一天腳嘍！
我剛坐到自己的座位上，這時聽到“噹噹噹”的敲門聲，我抬頭一看，是姥姥站在班門口！我急忙跑出去，看著姥姥頭到還沒融化的雪花、額角滲出的汗珠，我鼻子一酸，一邊幫姥姥拍打身上的雪花，一邊說：“姥姥，您怎麼來了？”姥姥急忙從棉襖裡拿出一幅鞋墊。氣喘吁吁地說：“快把鞋脫了，鞋墊沒墊都不知道！”說著，姥姥彎下腰，半蹲著身子，把鞋墊墊進鞋裡，還不放心地用手輕輕地按了按，感覺舒服了才滿意地說：“快穿上吧！”淚水模糊了我的視線，哽咽著說：“姥姥，這麼冷，您走這麼遠……”“沒事！”姥姥摸著我的頭說，“回班吧！好好聽課，姥姥回去了！”坐在教室裡，鞋墊的溫暖流入心田，好暖！
暖牛奶
2021的冬天特別的冷，還好媽媽回到了我的身邊。而媽媽每天都能為我調製一杯熱呼呼的牛奶，更是我抵擋嚴寒的法寶。有一天早上，我起得早了一些，走過廚房門口，我停住了腳步，透過半掩的門，我看到媽媽正在忙碌著，看著媽媽一邊攪動著牛奶，一邊輕輕地吹著，一會兒又用手背試了試杯子的溫度，每個動作都那麼輕柔，原來每天的牛奶是媽媽用愛調製的。當媽媽又一次把牛奶端到我面前，我輕啜了一口，一絲香甜注入心間，好暖！
暖書包
2021年爸爸轉業回到了我身邊，讓我們一家三口終於可其樂融融地在一起了，爸爸也擔起了接送我上學的重擔。每天放學，爸爸都在校門口等著我，看到我從校園裡跑出來，爸爸總是接過書包，背在自己的肩上，然後為我捂手，雖然從教學樓到校門口不足百米，但爸爸還是怕我冷，看著揹著書包的爸爸，好象年輕了不少。手漸漸地暖和了，正是爸爸手心的溫度呵護，好暖！
記憶永存，我在愛的海洋徜徉，溫暖伴我前行！
溫暖盪漾在心頭作文 篇3
今天，我和爸爸一起看電視，這時插播了一條公益廣告，當看到影片中那位司機叔叔因擔心前方摸黑騎腳踏車回家的學生有危險，而開車一直跟在身後為其照亮前方的路，半路上，這位學生髮覺後，下車轉身向司機叔叔深深地鞠了一躬時，我心裡暖暖的。這一幕似乎更是觸動了爸爸，他便給我講起了他中學時期的一件事。
那年，爸爸已經上初三了，那天起床晚了，眼看上學要遲到了，他來不及吃早餐，推起腳踏車，飛一般的往學校趕。誰知在一個拐彎處爸爸沒來得及剎車，“砰”地一下撞到路邊停放的小轎車上，車身頓時凹下去一道，而腳踏車頭也歪了，爸爸雖然摔疼了，但看到小轎車上的小坑，心裡更是擔心，生怕遇到一個難纏的主，自己無法承擔賠償。
突然間，車門打開了。司機叔叔下了車，看到倒在地上爸爸，便急切地詢問：“小夥子，傷到哪兒了？要不要去醫院？”爸爸支支吾吾地說：“我沒事，叔叔，對…對不起，我碰壞了你的車。”“車沒事，我有保險，自己處理一下就好。”叔叔說著細細打量一番，見爸爸真沒什麼大礙，才把他拉起來。然後把腳踏車扶起來，一看車頭有點歪了，不由分說將腳踏車塞進了後備箱，然後拉開車門，讓爸爸上車，看到爸爸愣住了，叔叔才笑著解釋道：“你上學遲到了吧，我送你。車子也出了點小問題，放學後需要修一下。”爸爸無奈，只好上了車。
坐到車裡，爸爸一直很內疚：已經撞壞了叔叔的車，怎麼還能讓叔叔送呢？叔叔似乎看出了爸爸的心思，語重心長地說道：“不要多慮，我兒子今年也上中學，和你差不多大，你們學習很辛苦，以後上學路上騎腳踏車一定要注意安全。”說著已經到地方了，爸爸從叔叔手裡接過腳踏車，誠懇地鞠了個躬，說了聲：“謝謝叔叔！”轉身走進了校門。
聽完爸爸講述的故事，我心中不由地對那位素不相識的叔叔產生了崇高的敬意。爸爸也趁機教育我：“贈人玖瑰，手留餘香。以後在生活中對需要幫助之人一定要伸出援助之手，讓周圍的人群感受到更多的愛與關懷。”
溫暖盪漾在心頭作文 篇4
小學時便在語文書中讀過《呼蘭河傳》的節選，被那清新樸實的語言所俘虜，於是就去書店瘋狂尋找。回到家，連續讀了很久很久，終於明白這個名叫呼蘭河的小城真正是十分神奇。
這座城不大。嚴冬來臨的時候，大地被完全封住，甚至將賣饅頭老頭滾落的饅頭“吞了去”。這裡有“十字街”，有首飾店、布莊、油鹽店、藥店、茶莊；有“東西二道街”，有廟宇、燒餅鋪、糧棧、火磨、學校、大泥坑。甚至有幾家扎彩鋪，裡面的東西栩栩如生，卻全是為死了的人準備的，絕對和陽間一模一樣。而這城裡，自然少不了蕭紅一家：祖父、祖母、有二伯、母親……
每當讀到祖父那快樂的園子時，我總會將這些活靈活現的東西在腦中勾勒出來。那就像一個自然天堂、世外桃源，讓我迷醉。有時讀完一篇，放下書來細細回味，天馬行空地神遊。
“蕭紅當年真是有幸，有那樣一個祖父，那樣一個自由的園子。想必當時她定是知足的吧！若是換成我，也必定會是知足的。”想到這兒，卻又不禁想起有著淡淡憂傷的尾聲，“她在玩耍時會想到時間消散的如此之快嗎？”
也許，她並沒有想過。就像我們不會想假如自己將來窮困潦倒一樣正常。也許在你的想象中，痛苦、悲傷是那樣的遙不可及、如夢一般的不真實，可它若就是來了，你能奈他何？
就如我的爺爺。4年前他離我們而去時，我也曾不顧一切地嚎啕大哭，讓淚水在地上匯聚成河；我也曾在夢中驚醒，只因爺爺還說要“將我的軍”。然而過去了就是過去了，時間與過去終究不能改變。就這樣平平淡淡地，我也學會了逆來順受、懷念過去。我相信在曾經鮮豔無比自由無比生機無比的園子裡，蕭紅也不過是稍感物是人非卻享受曾經如此快樂的童年帶給她的美麗回憶罷了。
而捧起這本書，我又能想到高爾基的《童年》。蕭紅的童年生活簡直是說不出的幸福快樂。但也不可完全說蕭紅幸福，因為她也有自己的迫不得已。那時候人的愚昧無知，僅以一個“跳大神”就足以證明了。
有的人說，生活很無趣。但哪一天，你無意中回顧生活，卻發現留下的，都是些值得回味的幸福。不知在哪裡聽過一句話：“人總是不自覺地將痛苦的回憶替換成幸福甜蜜的去留戀，這樣老年時才會發現，自己的一生都是美好的。”是的。是這樣。就是因為這句真理，才會有《呼蘭河傳》這樣美麗的篇章。
讓溫暖盪漾心頭，希望永存；讓生活充滿溫暖，幸福永恆。
溫暖盪漾在心頭作文 篇5
童年是美麗的，童心是珍貴的，在我心裡，你們就是最美好的奇蹟！
在我即將升入中學的時候，媽媽送我一份貼心的禮物。那是一本裝幀精美的書，書皮是明亮的橘黃色，畫著可愛的蝴蝶結，印著親切的書名——《你好，小讀者》！這不正是秦文君老師對我的問候嗎？
開啟封面，扉頁上是媽媽的贈言：“給親愛的女兒，願它能成為你成長的溫暖記憶！”原來，看似羅嗦嚴厲的媽媽不是隻盯著我的分數好壞，精神食糧她也會悄悄準備的。想到這，我的心蕩漾起一絲絲漣漪。
為什麼說這是一本讓人溫暖的書呢？原來它是秦文君老師根據8000多封小讀者的來信以及數不清的e-mail，以飽蘸真情的筆觸和充滿人生智慧的思考，寫給小讀者的知心話語。書裡的小主人公們是那麼真實坦誠，似乎就是身邊的你我他，討論的話題都是我們最關注的如偶像、早戀、友誼、學業、競爭、親情、愛好等。
當我們學習壓力很大，偶爾產生厭學情緒的時候，請開啟這本書，它會告訴我們：“每日做一件令自己快樂的事，哪怕是小事，也會對改變厭學情緒有意想不到的收穫。學習時要專注，娛樂時要縱情，這樣才痛快。”
當我們在各種競爭比賽中失利落敗，自怨自艾的時候，請開啟這本書，它會告誡我們：“競爭的內涵在於雙方盡力，發揮最佳的創造水平。做自己的最好。這是一個切實的目標。與偉大相比，我們望塵莫及；與庸人相比，我們容易沾沾自喜，我們最好是與自己相比，在我們力所能及的情況下，煥發出自己最動人的光彩。”
有時大人疼起我們像對小貓小狗一樣，一讓他們不滿意，又嘮叨個沒完，很讓人煩惱。煩起來索性翻翻這本書，裡面寫著：“連線兩代人的，除了血緣，還有愛。少了前者，人類無法繁衍；少了後者，世界就會破碎不堪。理解，是最深厚的愛。”反覆咀嚼這句哲理，所謂的代溝似冰雪悄悄融化，如果我們能試著去理解父母，並努力讓他們理解自己，這樣是否會出現奇蹟？
有時為寫一篇亮眼的作文，我們搜腸刮肚、苦思冥想，還抱來很多的作文技巧輔導書惡補一番，可模仿出來的文章很俗套沒新意。秦老師在書中寫道：“如果把寫作比喻成做蛋糕，作文書是教如何來切蛋糕的，是一些技巧套路；而學會觀察、構思、描寫，好比是擁有了做蛋糕的原料。”看到這樣的教誨，我們是否會豁然開朗，恍然大悟？
常常在入睡前，我會捧起這本書，輕輕撫摸，細細端詳，還忍不住像小狗一樣，嗅一嗅那淡淡的書墨香；有時也會和媽媽共同閱讀，一起討論，互相理解，我和媽媽的心靠得更近了。
這本溫暖心靈的書讓人細細品味，字字親切溫馨，娓娓真情洋溢，盪漾在心底的溫暖是揮之不去的成長記憶……
溫暖盪漾在心頭作文 篇6
經過這件事後，網上的人紛紛留言不想做下一個“彭宇”說，說明白點就是不救人。直到昨天這個救還是不救的問題還沒有確切的答案。忽然就在今天終於有一個人用他的行動證明了“救”她就是我們的“最美女會計“——吳曉。
那是今天的下午5時，家住吳江盛澤鎮南關音弄的汪阿婆出門歸來時，發現老伴吳老伯倒在地上，汪阿婆大聲呼救，和家人一起將其扶出家門。此時，外面的路因為下班高峰期正擁擠不斷。站在嘈雜的路邊，汪阿婆心急如焚。她撥打了120急救電話，並把老伴抱上了一輛停靠在路邊的貨運三輪車上，開始猛掐人中。
心裡著急，再加上方法不當，老伴絲毫不見好轉，汪阿婆的心越來越慌。這是一名穿著白色t恤的年輕女子來到老太身邊，一邊問要不要打120，一邊上前幫忙。她輕輕推開了手忙叫亂的汪阿婆，俯下身子捏住了老伯的鼻子，深深吸了一口氣，然後將空氣送入口中。
在等待救護車的20分鐘裡，年輕女子何老伯女兒就這麼一直做著，甚至顧不得擦一下滿頭的大汗，17點半，救護車來了年輕女子悄悄走了。後來人們找到了她並給她頒了獎。
經過這件事情後，我們明白溫暖其實並沒有消失，一隻溫暖指人們的心。
溫暖盪漾在心頭作文 篇7
夜晚，晚風吹動窗紗，帶來星星點點的暖意，月光時有時無地照亮在我的房間，觸控到我心中最柔軟的那塊地方。那一刻，幾分溫暖在心頭……
那天是週五，快要放學時，老天爺不知為何事傷心，竟毫無徵兆的下起了雨。眼看雨愈下愈大，班裡的人越來越少，沒帶雨傘的我不由得顯得幾分慌亂。
環網四周，此時班裡只剩下了你和我。“你怎麼還不走？”我問道。“等你啊！”你一副“你傻嗎”的表情看著我。“你不用等我，雨不停我是不可能走的！你不是有雨傘嗎？先回去吧。”我急忙說道。“為了你，留一會又有什麼？”你突然說道。
這句話是那麼輕，有那麼重。頓時，一股暖流湧上心頭，它隨著血液衝遍全身，讓我原本冰冷的每個細胞都活躍起來，心田有縷陽光射進來夾雜著幸福的味道。那一刻，幾分溫暖在心頭……
晚風輕輕地吹著，眼眶似有什麼東西落下，沾溼了我的臉頰。我倚靠在床頭，望著你的相片，“天下沒有不散的筵席”，你我終究是分離了。
我低下頭，當時的場景仍歷歷在目。那一刻，幾分溫暖在心頭！
溫暖盪漾在心頭作文 篇8
常有一種溫暖在心頭初冬的風似乎頗有懷舊的情結，伴隨著它紛紛揚揚飄飄灑灑地飛了下來，並沒有半點呻吟和悲嘆。造物的悽美吧--落葉歸根!時光在飛逝，日子在走過，倏地發現，記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，而母親為我做的一切卻令我久久不能忘懷。我牽著母親的手走過土橋，走過歲月。
記得那時母親的手好白皙，一頭黑得發亮的頭髮猶如瀑布一般。當她有力的大手牽著我的小手時，幸福的感覺在我的心中盪漾。母親將她無私、聖潔的愛注入了我的生命。我漸漸長大成人。對母親說:我牽著母親的手出門了!這雙手一如當年溫暖有力”但卻不再白皙柔軟，母親的手黝黑而又粗糙，手掌中結滿了厚厚的繭，牽著母親的手，我覺得觸控到的彷彿不是母親的手。而是她這大半輩子的滄桑，看著她枯黃如稻草般的頭髮，我不禁潸然淚下。
一個偉大的母親!她所付出的愛全都收藏在我心中，看著母親隨歲月的流逝而變得蒼老，看著母親因生活的煩惱而愁眉苦臉，我也會心痛;母親，我要從現在起儘自己的能力去孝敬您。
溫暖盪漾在心頭作文 篇9
記得小學畢業的那個暑假的第一天，晨曦早早地撫上陽臺，撫摸著我的臉龐。花草散發出清甜的香，我嗅著香氣，扶著香氣。
我看到媽媽在洗衣服，還時不時的縷了下自己的秀髮，像美麗的仙女。我跑到母親的身旁徵求母親的同意，母親臉上立刻露出嚴肅的表情。“別去了。”“為什麼，我已經答應別人了，不想食言。”“危險，你可以拒絕，我可以陪你去。”“我已經長大了”……母親依然沒有答應。
我認為我一定可以在沒有母親的保護下去鎮上玩的。我騎著車，準備走的時候，母親走到我的眼前，親切地說“餓了吧，抱歉，我洗衣了。”我生氣地說：“我現在不愛吃米飯了，我出去吃。”
母親的臉色露出了生氣的表情，她生氣地把碗丟在了地上，一顆顆米粒如流水般撒落在地上，隨之，一聲清脆且痛心的聲音在我耳邊迴盪，久久不能停止。我想：那一個個破碎的碗，如母親的心一樣，一定很痛吧。
獨自回家的路上，我心裡特別不自在，想起走之前，母親對我說的話，又想起老師說要聽家長的話，我吵更加不安，幾分愧疚在心頭。
人的一生中一定會經歷一些錯事，但是“吃一塹，長一智”，以後不做就好。這些錯事教會了我應該尊重父母，不讓父母擔心。那一刻，幾分愧疚在心頭。
溫暖盪漾在心頭作文 篇10
家，是充滿愛的陽光和幸福的地方，在這裡，我像嬌嫩的小草，吮吸著爸爸媽媽的愛和溫暖。
在我家，讓我感覺最幸福的時光就是全家坐在沙發上看書，三個人都看得那麼投入、那麼認真，而且每週一次。這個規矩，一直堅持到現在，是我印象比較深刻的一個美好回憶。我記得，有一次我感冒發燒，還是要堅持這項“全家總動員”閱讀活動。因為，我覺得自己燒得並不嚴重，爸爸媽媽一再堅持讓我別看了，我倔強地非要堅持看……媽媽不停地把敷在我腦門上的毛巾一會換、一會洗、一會擦。當然，因為生病，我感覺自己這次看書，記住的內容並不太多，但是與書本知識比起來，我還獲得了更寶貴的財富，那就是在媽媽無微不至地照顧下，我內心深處流淌的切切溫暖與感動，被愛真是一種幸福！
生活中有太多的故事，讓我感到自己是幸福的。而且，我相信，每個能夠得到父母關愛的孩子都是幸福的。我時常在想，前半輩子，他們是我的依靠；後半輩子，我應該成為他們的臂膀。父母給予我的點滴恩情，長大了，我一定要回報，我也要讓父母“驕傲地活著”。
我想，有家有愛有溫暖的人一定是幸福的。
家的溫暖，像涓涓細流，滋潤心田；像縷縷陽光，溫暖心間。
溫暖盪漾在心頭作文 篇11
黑漆漆的小巷子裡，泛著點點微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的牆隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起，隔著牆朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術，是結石。手術後，醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎麼行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會吧！要是這等事發生在我身上，我以後不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住，從那時到現在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候，她會炒兩個，一個有肉，一個沒肉；包餃子的時候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動了幾下，雞蛋震落到盤子裡……
一股暖流撞擊著我的心扉。
溫暖盪漾在心頭作文 篇12
生活中，處處都存在著關愛。這些愛，讓人的心中充滿了陽光，充滿了溫暖。
記得那次，我一個人獨自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發現，車上已沒有空位了。怎麼辦，到家還需要半個多小時，即使有人下車，這位置也沒能輪到我。我有些慌張，萬一剎車時，我沒抓穩，摔倒了怎麼辦？萬一剎車時，我不小心把別人撞到了怎麼辦？萬一剎車時……
我的心中充滿了焦慮。此時此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰會做這樣的啥事呢？這肯定是不可能發生的
這個時候，一個三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒有座位坐了？”我無奈地點點頭，說：“是呀。”他問我這個幹什麼？我有些疑惑，難道是……
只見這個叔叔站起身來：“小朋友，你做這兒吧。”我有些不好意思了，臉紅了起來，說：“那叔叔你坐哪裡啊。”那個叔叔說：“沒事的，我很快就下車了。”
我相信了他，心安理得地坐了下來，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他並沒有很快地下車了，一直到我下車後，他還站在車上。
這叔叔的一舉一動，讓我的心充滿了溫暖。
溫暖盪漾在心頭作文 篇13
“歲寒知松柏，患難見真情”。每當我想起這句詩的時候，我的心裡會無比的溫暖，因為，我的朋友韓文鑫把這束溫暖帶給了我。
韓文鑫是一個平凡的人，高高的個子，一頭烏黑的頭髮，還有一對大大的眼睛閃閃發亮。
記得有一次，“叮鈴鈴”放學了，同學們一窩蜂跑出去。此時天上正下著濛濛細雨。我著急的想：“怎麼辦？天上下起雨來了，我沒帶傘，看來又要被雨淋了。”我下了樓梯，沮喪的出了教學樓，我又想：這一次肯定要被淋成落湯雞了。就在這時，我感覺天上的雨好像停了，我一看，這不正下著嗎，我再往右邊一看，只見韓文鑫正打著傘，用關切的目光看著我，說：“你沒帶傘啊，早跟我說你就不用被雨淋了。”我低著頭，一言不發，眼淚一直在眼裡打轉。韓文鑫關心地對我說：“沒有淋感冒吧，衣服都溼了。”我抬起頭來，感動的說：“沒事。”
韓文鑫有著助人為樂的品質，此時此刻，我真想對他大聲說一句：謝謝你。雖然是借傘這樣一件小事，但是，我感覺這是一件不平凡的事，這其中連結著韓文鑫樂於助人的心，這真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
溫暖盪漾在心頭作文 篇14
原來我們家住在馬路旁，窗臺下有許多買東西的小販，天天不斷吆喝著，也包括這家——賣豆漿的。
她是賣豆漿阿姨的女兒。臉紅紅的，兩條辮子甩在腦後，在太陽下用她那濃重的鄉下口音不斷地吆喝。她穿著十分土氣，這使我對她一點好感也沒有。
那天，放學了，原本還是清朗的天忽然烏雲密佈，剎那間就下起了大雨。我為了要看最喜歡的動畫片，一下子扎進大雨中。我跑著跑著，腳下一滑，摔倒了，下意識地抓住了身邊的人。
“哎呀！你……”我抬頭一看，原來我抓住的是她。我趕緊站起來，低下頭，想要走，不想被這鄉下人看見了我這狼狽樣。沒想到，她竟掏出一條手帕，擦去了我身上的汙漬，我低著頭，什麼也說不出來。她遞給我一把傘，說道：“拿去，別淋壞了！”“你……”我剛抬起紅紅的臉，她卻在雨中消失不見了。
一股熱熱的流從傘把上一直傳到我的心間，轉化為淚水，混著向下落的雨珠，一滴滴地滑過我的臉頰……
從那以後，我再見到她，一股溫暖的流便湧了上來，很久都沒有散去。
謝謝你，你把溫暖留在了我心中。
溫暖盪漾在心頭作文 篇15
參天大樹高聳入雲，給大地無盡的綠蔭；辛勤的園丁給花兒無限的甘露；蘇老師給我們無窮的溫暖，讓我們在溫暖的懷抱茁壯成長。
別人都說師恩難忘，是的，我怎能忘記風雨路上您陪伴我走過的那段歷程。
記得一個冬天，我生病住了院。整天躺在病床上孤零零傾聽窗外淒涼的寒風，注視著冰涼的點滴架子，內心空蕩蕩的，沒有一絲快意，我不住地吶喊，不停地往窗外張望，總希望有一個人能和我談心。她——蘇老師，似乎一位神仙，聽到了我心靈深處的呼喚，風塵僕僕地來看望我。她用親切的口吻問我：“旭鵬，好點了嗎？”“來，吃點水果吧……”望著老師那飽含深情的雙眸，聆聽老師那情深意切的話語，一股暖流沁入我的心窩，遍佈我的每一個細胞，猶如給我覆蓋著一條溫暖的毛毯，心裡暖洋洋。不一會兒，老師又給我帶來甘甜的知識，哺育我空虛的靈魂。夜色很深，蘇老師才離開，望著那遠去的身影，我的眼眶溼潤了……
老師不僅在生活中給予了我無微不至的關懷，還是我人生道路上的引路人。
曾經，我是一個調皮、厭學的學生。課堂上總是做小動作，經常不完成作業，令帶班老師頭疼不已，恨不得我早點轉學。是蘇老師收撫了我這顆泛散的心，挽回我這隻離群的孤雁。一段時間以來，蘇老師總利用課後找我談心、溝通，為我排憂解難。蘇老師的一番番話語就像陣陣和煦的春風吹入我的心田，一次次滌盪我靈魂中的塵埃。漸漸地讓我感到慈母般的關懷。在蘇老師的諄諄教誨下，我終於成為一個樂觀、品學兼優的學生。
風兒輕輕，白雲悠悠，那是園丁給予花兒無盡的溫暖。溪水潺潺，泉聲悅耳，那是恩師給予我無窮的溫暖。這溫暖在我人生前行的路上永遠為我指引方向，為我保駕護航。我將永遠沉浸在幸福的回憶中，永遠在恩師溫暖的懷抱中快樂成長。
溫暖盪漾在心頭作文 篇16
陽光播撒在世界的每個角落，陽光從不吝嗇於自己的光芒，它總無私地把光奉獻給每個生靈。
曾經以為，陽光是何其溫暖的東西，它照射在大地上，充斥在地球的每個角落。後來卻發現，原來，沒有陽光的地方，也能讓人感覺很窩心，就像是什麼東西輕觸了你心底最柔軟的那一塊。
夏天的時候，走在一片滿是樹木的地方就倍感舒適，涼爽，地上的小草生長的尤其茂盛，看見它們，覺得全身上下充滿了活力。陽光透過樹葉間的間隙，斑駁在花花草草之上。不遠處有座涼亭，走累了正好去歇息歇息。剛走入涼亭，就聽見淅淅瀝瀝像是水珠掉落的聲音。抬頭向外望去，剛剛還晴空萬里的天空霎時變得烏雲密佈，心想著：六月的天，像孩子的臉，說變就變。看著雨珠順著亭簷滑下，聚多了，便連線成串，那樣子，就像斷了線的珍珠項鍊，一顆顆向下掉。
雨停了，走出亭子後發現雨後的空氣分外清新，水的沖洗使大地表層降了溫，感覺沒有先前那般炎熱和煩躁了。按原路返回，驚異的發現被雨水洗禮過的樹林下的花草竟未被完全打溼，仍挺立在大地上。是大樹對比自己幼小生靈的悉心照料吧，以自己龐大的身軀為弱小的花草們抵擋了風雨的侵襲。有多少個春夏秋冬，它們都是如此堅持過來的，彼此依偎著，風兒掠過使樹葉間發出的“沙沙”聲是它們堅持的口號，草木皆有情啊，那更何況人了。想到這，心底似乎有般暖流正蔓延開來，漸漸的遍佈全身。溫暖著每個人。
真的，連草木都始終相依，不離不棄。我們不是更應該做到這些嗎？
溫暖盪漾在心頭作文 篇17
煙雨濛濛，雨從天空飄落下來，輕輕撥動湖面，泛起層層漣漪，也輕輕撥動著我的心，層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。
天是陰陰沉沉的，灰白色的雲似乎觸手可及，風狂傲地嘶叫，雨並沒有像預想中那樣大。獨自在鞦韆上悠悠地晃著，輕輕地閉上眼睛，任憑雨水淋溼我的頭髮，想到同學們嘲笑的眼光，耳邊又聽得諷刺的聲音，心輕輕地顫抖了一下。淚輕輕地從眼角滑落，就因為我是插班生，他們就這樣嘲笑我。天似乎也在為我哭泣，分不清臉上的是雨還是淚。雨水滲透衣服，身體感到越來越冷，還是不願回到教室。就這樣，鞦韆停了又蕩，蕩了又停。
時間過得很慢，但不願聽到的上課鈴聲還是響了。“不管了，反正他們都不喜歡我，逃課就逃課吧。”聽著教室傳來的朗朗讀書聲，心裡很不是滋味。
發呆的時候，有人在背後突然推了一下鞦韆，我趕緊捉住繩子，回過頭。是她，那個班上最受歡迎的人，怎麼會來找我？她似乎知道我的迷惑，笑著對我說：“怎麼樣？淋雨的滋味不好受吧？其實他們就是對陌生人排斥一點，沒什麼惡意。想當初我也是這樣被他們嘲笑，可是隻要你對他們好，他們也會對你好的，不要傷心。我凝望著她，看著她臉上親切的笑容，頓時心不再感到寒冷，一股暖流從心中流過。我也回她一個微笑，點了點頭。她高興地猛推鞦韆，把我推向天那邊的雲端又落下來，就這樣蕩著蕩著，蕩走了所有的煩惱，盪出了一個好心情，盪出了心中那溫暖的漣漪。
花落花開，斗轉星移。不變的是你撥動的那一絲溫暖，一直盪漾在心湖，盪出了無邊無際溫暖的漣漪。
溫暖盪漾在心頭作文 篇18
每當看到書桌上那盞有趣的小桔燈，我就會想起作文Q學堂那一節快樂的作文課，就會想起那精緻的小桔燈，那柔和的光，讓我感覺非常的溫暖。
老師從書包裡拿出六個橙色的桔子笑著說：“我們每人都做一個小桔燈吧！”有人大喊：“啊！”有人想：來一個吃？老師讓我們聞一聞，我張開大嘴，藉著老師讓我聞得時候，想吃掉桔子，可是差一點就吃到了。
開始，老師說：“先揉。”大家覺得很奇怪，“為什麼要揉？”老師說：“桔子中有一種白絲，揉一揉白絲就會斷，這樣，挖果肉就好做了。”有力氣的同學就會把桔子揉成軟軟的了。沒力氣的說：“桔子怎麼像鋼鐵俠一樣。”揉完就應該去蓋了。我用手指在桔子上畫了許許多多的圈，可才有一個圓印，我一生氣，把蓋斯下來了。去蓋後就應該挖果肉了。首先，一定要撕壞一個桔子瓣，才能把別的果肉挖出來。可我沒有撕壞一個桔子瓣，就把果肉全挖出來了。瞧！我厲害吧！我一點一點的享受著果肉，這滋味好極了，甜極了，喝一百杯可樂的滋味都比不過這個桔子。我把裡面的白絲拿出來，就應該固定蠟燭了。我把蠟油滴在桔子中間，在蠟油沒有乾的時候，把蠟燭放進去。最後，就應該點亮了。我把它點亮，看著桔燈的光心裡很高興，很有成就感。
這個桔燈的皮是橙色的，燈光亮閃閃的非常好看。關上燈，也不覺得黑，因為有小桔燈。開開燈，光會更亮，因為有小桔燈。我喜歡我的小桔燈。
溫暖盪漾在心頭作文 篇19
處在雨季，自己的雨彷彿下得特別多，多得淋溼了父母的心田！十六歲是一個敏感的年齡，敏感到可以因為別人一句無關痛癢的話而哭得昏天暗地，因為別人一個無意識的舉動而難過得尋死覓活。
一次放學回來，進了家門誰也不理，直接衝進自己的屋子，連書包也不放下，將自己扔在床上就開始哭起來。這可嚇壞了正在做飯的母親，她知道處在青春期的女兒情緒多變，但今天的舉動確乎有些反常。母親慌慌張張地趕忙跟著進來，可進來後好半天都沒有說話也沒有走動。好久才小心翼翼地將我身上的書包取下來放在桌子上，然後猶豫著向外走，待快跨出門時，又折身重新走進來，剛張開口只叫出我名字一半，就被我連哭帶吼的一句“別和我說話”給喝住了，只聽她嘆息一聲便又踱出房間。
現在想起來，只記得當時因為朋友突然不理我，回家就大發脾氣，只記得儘管母親也在忍讓，最後我還是找茬和父母大鬧了一場，而這也似乎成了自己心情不好時一種極其痛苦的發洩方式。只是那時並不知道，對父母一次次的傷害猶如在他們心上釘一枚枚鐵釘，也許有一天醒悟了的自己會將鐵釘一一拔出，但是留在二老心中的傷害卻怎麼也無法彌補了。也許他們自己小的時候，就接納幷包容了這樣一個任性的女兒，這樣一個在親朋眼中極其不懂事的女兒！
上了初三，開始住校了，父母每次打來電話都會重複叮囑：別怕花錢，多吃點好的，每天都記得吃點水果，多喝點牛奶。我知道父母的話句句出自真心，他們不忍心看著女兒一個人在外面吃苦，希望女兒能像其他女孩一樣，在如花的年紀裡，真的綻放成一朵花，即便他們自己化身成養料。
一直以來，每次想到父母心裡都是溫暖而疼痛的。自己一點一滴的成長與進步，他們都視若珍寶藏在心底；自己有任何反常，甚至是情緒上的細微變化，他們都察覺得出。而自己，對父母的變化卻視而不見。有一天突然發現父母的雙鬢斑白了，於是，心開始隱隱作痛，知道自己虧欠父母的已經太多、太多……
不知從哪裡聽來了這句話：兒女心中的痛苦，到父母那要放大一倍。那麼我想，兒女的快樂到父母那也要放大一倍吧！於是，我便讓自己快樂起來，然後把自己的進步與快樂透過電話傳給親愛的父母，讓他們獲得一絲欣慰和些許快樂。這也許，是我目前唯一能為他們所做之事了。
也想很俗氣地將父母的恩情比作春雨，絲絲甘甜澆灌著女兒成長的心靈。可這種比喻在雙親愛的照耀下又顯得如此蒼白而無力。於是，只能在見到每天的第一縷陽光時，祈求它將自己的祝福化作熱量，溫暖二老的心！
溫暖盪漾在心頭作文 篇20
聽媽媽說，在我小時侯，姥姥是最疼我的，那時，由於爸爸媽媽要上班，只好請保姆來管我，姥姥不放心，趴在保姆家的窗簾上，看到保姆待我不好，她上前抱起我就走，此後，姥姥便成了我的“保姆”，以後，姥姥每天天還沒亮就為我排隊打新鮮牛奶……
現在，我長大了，從小時候得年少無知，轉變成了現在得“飽讀經書”，長大了，脾氣大了，學習任務重了，對姥姥也是愛理不理，還經常跟她吵架。
就在五年級下半學期，從那天起，我對姥姥的態度變了。
那天，我得了重感冒，擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜，因此，我上不了體育課，可體育老師管得嚴，要有病例才可以請假，可今天早上我卻把病例放在了桌上，這下慘了，於是我急忙向家裡打電話，是姥姥接的，顯然，媽媽不在家，“姥姥，快把桌上的病例送過來，快，走小路！”姥姥眼睛不好，近視1000度，腿上還有經脈曲張，這對她來說很不容易，可我當時才沒有考慮到這些，我在學校靠著小路的柵欄邊左顧右盼，可始終沒見著姥姥，上課鈴響了，我心裡擔憂著，姥姥萬一上課送來，我該多沒面子，一定要下課送來呀！可事情還是發生了，姥姥在教室後門等我，當時，我覺得自己很沒面子，跟老師說明原因後，到後面去領病例，我把病例拿到手後，就催姥姥快走，姥姥用她那佈滿血絲的雙眼看了我一眼，走了，她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯……
那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大，為我送病例有難呀，我愣住了，呆呆地站在那裡……
溫暖盪漾在心頭作文 篇21
清晨，灰朦朦的天空像一張髒乎乎的幕，鉛灰色的斷雲點綴在上面，將點點陽光盡數遮住。
雪花輕輕地拍打在臉上，化作一顆顆水珠的同時，也帶走了臉龐上為數不多的溫暖。由於早上走得太匆忙，練傘也忘記帶上，現在只能將自己暴露在風雪之下。
正當我為自己的粗心大意而感到懊悔不已時，醫生呼喚從我的身後傳來，原來是我的好友李。當他看見我那凍得通紅的臉頰時，什麼也沒說，只是笑著將手中的傘一道了我的頭上，而自己，卻露出了半個肩膀。我連忙道謝，並讓他把傘向他的那面移移時，他只是衝我笑笑，似乎這一切都是應該的，但是傘的位置卻一直沒有動過。
天氣雖冷，但是李的笑容卻化作幾分溫暖，湧上我的心頭。
四月，春風帶著殘存的寒意，死青春一般從我的指尖悄然滑過。而四月，也是我生日的所在。儘管這次十分期待，但是糟糕的學習狀況讓我沒有再父母面前提及此事。放學歸來，客廳裡漆黑一片，開來爸媽還沒有回家。料到今晚吃飯又會很晚，我走進了廚房，想找一些麵包解決肚子的“燃眉之急”。
正當這時，技術燭光映入我的.瞳孔，也染黃了周圍的黑暗，露出了那碩大的蛋糕，和滿桌子的美味佳餚。
“啪”。燈被人開啟，我回頭一看，父母正笑吟吟地看著自己，似乎在告訴我他們並沒有忘記。我沒想要哭，但是開口時卻發現自己已經哽咽地說不出話來了。
燭光閃爍，化作幾分溫暖湧上心頭。
人生路上，友情和親情將青春滋潤得美好無比；不經意間的感動，悄悄換做幾分溫暖，藏在心頭。
溫暖盪漾在心頭作文 篇22
在四川的地震中，我深切地體會到什麼是“悲痛欲絕”，什麼是“流離失所”，可我更加感受到“溫暖的顏色”那無窮的力量，無窮的愛。
這是一抹軍綠和一抹桔黃的交織，它意味著生命，他就是人民子弟兵和消防戰士。廢墟瓦礫旁有他們的身影，崎嶇的山路上有他們的腳步，傷員的擔架下有他們的肩膀……綠色與桔黃共同在這一片又一片的廢墟中閃耀，折射出人性的光芒。他們有的舍小家，保大家堅守抗災一線；他們有的鞋沾在淤泥中，來不及撿，又飛速在蜿蜒的山路急行；他們有的因體力不支而暈倒，但廢墟中那微弱的求救聲又讓他們衝上救援一線。他們背礦泉水給災民，一路上卻撿剩水喝；他們大多數都是用那雙功德無量的手刨開瓦礫。這抹鮮豔的軍綠和桔黃，驅散了死亡的陰影，引來了生命之光！這一刻，軍綠和桔黃是溫暖的顏色。
這是一抹白色，它象徵著生的希望，他就是白衣天使。當死神想靠近一個個受傷的生命時，是這群天使把他們搶了回來。他們同無情的死神拼搏，與飛速的時間賽跑，打著一場沒有硝煙的仗！這群天使為了災區的傷員廢寢忘食，為了災區的人民體力下降，為了救一個個剛來到人世間的孩子而不顧自己懷孕在身……這一抹抹白色，白得是那樣純潔，白得是那樣耀眼，白得是那樣美麗，他們包紮了災民的創傷，驅走了恐懼。哪裡有醫護人員，哪裡就有信心和安全。手術室建在哪裡，那裡就是他們衝鋒陷陣的前沿。他們夜以繼日地奮戰，他們譜寫了一個個感人的生命篇章。這一刻，白色就是溫暖的顏色。
災區中，藍色也是溫暖的顏色，它是一頂頂新搭的帳篷；災區中，黃色也是溫暖的顏色，那一根根志願者的絲帶如一顆顆繁星，點綴在一片廢墟中。
在災區人民的危機時刻，藍色、白色、綠色、黃色、桔黃色是溫暖的顏色，他們共同譜寫了一曲愛的樂章！
溫暖盪漾在心頭作文 篇23
五月，丁香花悠悠的開放，淡淡的花香瀰漫在心頭。
三年匆匆，帶走了你的青春，我的年華。
還記得初一的那場大雨嗎？那天的天特別的晴，我賴在家裡不願去課外班。這時我就聽見你急匆匆的拖著鞋跑過來。“要遲到了快點穿上衣服，媽媽送你。”你微笑著說。不知是青春期的叛逆，還是心中的壓抑，我竟然向你大吼。你就怔怔地望著我，像個做錯事的孩子不知所措。我摔門而去，留下你怔住的背影。下課時，天突然就變了，“黑雲壓城城欲摧”，果然，天就下起了瓢潑大雨。正手足無措時，我隱約看到一個熟悉的身影，淌著水，挽著褲腿衝我走來。“淋到了沒有？快擦擦，千萬別感冒啊！”你擔心焦急的看我。心一下子就疼了，這還是那個愛漂亮愛打扮的媽媽嗎？一股暖流流過全身，淚水止不住的落下。
還記得初二那年你織給我的手套嗎？那年的冬天特別的冷，風很大，讓原本體質就不好的我總是感冒。那天我和你走在街上，透過商店的窗子，我望見那掛在裡面的一雙溫暖的手套，我駐足，拉著你的手，“媽，給我買雙手套吧。”我期待的望著你，你卻只是淡淡地說：“算了吧，這種手套不暖和。”我生氣地看你，當時就覺得你真的很自私。可是……那晚醒來，我看到枕頭旁竟有一雙手套。出門時，你微笑著說：“窗外下著雪呢，戴上我給你織的手套一定保你暖和。”你為我緊緊的圍上圍巾，戴上手套。我穿的暖暖地過了你的目，可是，你的眼睛為什麼不像以前那麼明亮了呢？走在外面我絲毫不覺寒冷，你的溫暖包圍著我。抬頭看天，我知道，我的世界下起了雪。
記得今天早上，你的擁抱了嗎？你在最後沒有給我任何壓力，只是在我走進考場之前，緊緊地抱住我說：“寶貝，加油！”這麼簡單的一句話，卻溫暖了我的心。
五月，丁香花悠悠地開放，淡淡的花香瀰漫在空中，我靠在你的胸口，心中那溫暖久久不能消散，像這丁香花一樣，瀰漫在我心中。
溫暖盪漾在心頭作文 篇24
期中考試後的第一個假期，我帶著578分的成績走入了奶奶家後的曠野。站在曠野中，就像被捲入了一個巨大的思想漩渦，是那麼的深邃而又那麼的孤獨。點點滴滴的往事一同湧起，佔據我的內心，可它們有一更快的速度離我而去，留給我的，只是深深地迷茫。但當微風吹開那金色的波浪，問著我的臉龐時，一切又如此清晰；低徊的鄉音，燦爛的童年。都在這無邊無際的曠野中生動的演繹著，歷歷在目，生命中所有的細節都變得和我息息相關，我隨意的站著，便站成了一種永恆。
我躺在油菜花的海洋裡，任波浪穿梭在我懷中，一向不正經的我在曠野中陷入了深深地思緒。我質問著自己：“在塵埃化盡的11年中，我曾留下些什麼痕跡呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄煙，被初陽蒸融了，難到我註定不如他們嗎？
忽然，稻麥的竊竊私語將我從思緒裡引出，他們的聲音是那麼的悅耳，是我陶醉於其中，無法自拔。彷彿聽到了風兒的呼喚，蝴蝶與小鳥接踵而至，在這片一望無垠的曠野中翻滾著，流連忘返。我這個不速之客也快融入到這個大家庭中，與蝴蝶賽跑，和小鳥捉迷藏，漸漸地，我拋下了所有煩惱。可天不遂人願，夜晚張開了那血盆大口，吞噬了天地間的一切，蝴蝶，小鳥躲了起來，風兒哭喊著。煩惱像滾雪球似的回到我腦中，越滾越大，越滾越大。我的人生不也如此嗎？被無盡的黑暗籠罩著，又有誰能為我亮起一盞明燈呢？我衝進曠野的另一側，眼前的一幕真讓我想哭，成千上萬的螢火蟲在咆哮的大風中翩翩起舞，照亮了我前行的路，溫暖了我的冰心。我躍入螢火蟲的風暴中，讓他們貼近我，溫暖我。所有的煩惱都被冰融化了，恐怖與挫折的反面竟然是溫馨與快樂，我回家了，帶著一身的泥和一身的暖回家了。
溫暖盪漾在心頭作文 篇25
走在冬日的暖陽下，看著這湛藍的天空下漂浮的白白雲朵，珍藏在記憶中那動人的畫面不禁又浮現在眼前。
記得那是一個風輕雲淡，陽光燦爛的週末午後，我和奶奶一起來到公園玩，看到遠處的摩天輪，我央求道：“奶奶，咱們一起去坐摩天輪吧。”只見奶奶抬頭看了看那高聳入雲的摩天輪遲疑了一會兒後，笑眯眯地衝我說了句：“好，走吧”。在我欣喜地左顧右盼中摩天輪慢慢地轉到了最高處，這裡視野遼闊，真不愧是城市的“眼睛”呀！我站在座艙裡，心裡十分激動，一邊欣賞著這冬日裡不可多得的怡人風景，一邊高興地跺著腳朝奶奶喊到：“奶奶，奶奶，你快看啊，外面的景色好漂亮啊！”只見奶奶用手緊緊的抓著我，生怕我沒站好，不小心摔一下，一邊用另一隻手牢牢地拽著椅子。我將目光投向了奶奶，看見奶奶臉色蒼白，嘴唇上沒有一絲血色，眼睛不敢朝窗外看，我頓時明白了奶奶心裡其實很害怕，便說：“奶奶，早知道你那麼害怕，我就不坐了。”沒想到奶奶卻擺擺手：“奶奶怎麼會害怕呢？再說了，只要你想坐的，奶奶都願意陪你一起！”聽了這句話，我的心裡十分感動和溫暖，就像是一股巨大的暖流慢慢湧進了我的心田。
等到下了摩天輪，我看見奶奶額頭上密密麻麻一層小汗珠，雙手和雙腿都在不停地顫抖，走起路來顯得有些搖晃，此時的我終於明白了奶奶為了不讓我為她擔心而故意裝成不害怕的樣子。我趕緊上前緊緊的握著奶奶的雙手，任憑淚水悄悄地模糊了我的雙眼。
這件事情已經過去很久了，但是奶奶對我的關心與那濃濃的愛一直是我記憶中那顆最閃亮的星星，使我永遠感到溫暖在心中……
溫暖盪漾在心頭作文 篇26
三月暖陽下，一頁書情暖暖歸，一些遇見開始在枝頭奼紫萬紅。那是個普普通通的週末，我像往常一樣外出上課，照舊經過那個小小的車站。
突然，一個很白淨的小女孩，大口喘著氣，從馬路對面跑過來。小手裡還拿著一大包東西。白嫩的額頭上佈滿了細細的汗，她不住地用小手擦拭額上珍珠似的汗滴。
我十分納悶：她的父母怎麼這麼不負責任，讓這麼小的孩子單獨乘車？
思考間，我看見那個小女孩一下奔向車站的一角，蹲下身來，興奮的嚷嚷著：“叔叔，叔叔！我來看你了！”我這才注意到那個小殼落還窩這個人。他的衣服十分破舊，但還算乾淨，身前還放著個裝錢的小碗—他是個乞丐。
我看著他們倆不禁出了神。坐在地上的乞丐微微的動了下身子，眼前閃過一絲不易察覺的激動。“叔叔，你看，我給你帶了好多好吃的！”聲音清脆悅耳，我的注意力瞬間集中到小女孩身邊的馬甲袋上。她胖呼呼的小手開啟袋子，拿出了一大堆零食。
我在一旁，不禁啞然失笑。這小女孩真的好可愛，“叔叔，這些都是我愛吃的東西哦！你快點吃嗎嘛”稚嫩的聲音再次響起。乞丐愣住了，手有些顫抖。小女孩見他沒反應，隨手抓起一包薯片放在他手裡，滿臉不高興地嘟起小嘴，說“叔叔，你為什麼不肯吃呢？”乞丐連忙開啟吃了起來，小女孩笑著看著他，那個笑臉是那麼純真，那麼燦爛。那一刻，站臺上人們的視線全部聚集在他們兩個人的身上，彷彿時間定格在那一剎間，我也同樣被這一刻的溫暖融化了。
溫暖盪漾在心頭作文 篇27
又是平淡中的一天，平淡中滲透著幾分煩悶。最後一節課太冗長；放學鈴聲響得太遲；書包裡的東西太多；放學後的校園太吵，發廣告的大姐太討厭，拐角賣薑糖的婆婆太老?好容易到了家，卻還要面對太多的作業。這時，媽媽遞給我一枚種子，說：“你總說要種植物，我向你外婆要了一顆種子來。”
我捧著它走向陽臺，找了一個裝滿泥土卻無一絲綠意的廢棄的花盆。當清水擁抱了僵硬的泥土時，我聽到了泥土喝水的聲音:“滋滋滋?”好像夏夜似有似無的蟲鳴。
“買菜回來啦？”“嗯，買了我孫子最愛吃的。咦，這花挺漂亮的。什麼品種？”“不知道，叫不出名字，但的確蠻好看的。”兩位老人的聲音打斷了我的思緒，可以想象：一位老人提著滿籃的蔬菜水果，與一位站在路邊淘米的老婆婆打招呼。令我疑惑的是，那到底是什麼花呢？雖然上學放學每天經過，我卻沒有印象。或許是潔白如雪的，如翩躚的蝶，在綠葉的掩映下振翅欲飛；或許是胭脂一樣紅的，如傍晚滿天的彩霞。為什麼我不會被花兒吸引，停下來駐足觀察呢？
我把種子埋進溫潤的泥土裡，用小木棒為它把泥土搗碎、翻鬆。
“陽陽——”一聲呼喚隨著晚風盪漾開。那是一個年輕女子的聲音，軟綿綿的，像夏日的雪糕，剛碰上舌尖，便甜甜地化開了，讓人心生愜意。也許是乖巧的姐姐叫著小弟弟的小名；也
許是年輕的媽媽喚著她胖嘟嘟的寶寶；又沒準“陽陽”是個小女孩，放學路上，她最要好的朋友喊著她，想要結伴而行；更或許，是太陽的媽媽在召喚太陽：“天要黑了，你快回家。”
我深深地吸了一口氣，落日的餘暉灑向對面的大樹，樹葉兒油汪汪地發著亮。世界展現於我眼前，真實、美好，人們回到各自的港灣——家。
又是平淡中的一天，平淡中滲透著幾分喜悅。最後一節課真充實；放學鈴聲響得真動聽；書包裡的東西真整齊；放學後的校園真熱鬧，發廣告的大姐真漂亮，拐角賣薑糖的婆婆真親切?回到了家，媽媽給了我一個真溫暖的擁抱。
不是每個人都可以隨心所欲地過自己想要的生活，但最重要的是要珍惜生活中點點滴滴的溫暖。輕鬆靠自己給予，快樂只屬於創造快樂的人。在心頭留下幾分溫暖吧，以一顆坦誠的心去面對生活吧！
溫暖盪漾在心頭作文 篇28
“恩，你就適合這個髮型。”我一面擺弄母親柔軟的長髮，一面說。母親面帶微笑，幸福地看著鏡子中認真梳髮的我，溫柔的說：“你小的時候，我也是這樣給你梳頭的。”是啊，那溫馨的場景，我怎會忘記？每每想起，總會有幾分溫暖在心中劃過。我還小的時候，母親總喜歡擺弄我的頭髮。常常是在午後，我們搬兩個小凳子，坐在陽臺上。陽光透過窗子撒下一片溫暖，身上暖呼呼的。一片安詳與幸福。母親拿起桃木梳子，先將我蓬亂的頭髮梳順，然後將它們輕輕攏起，梳成辮子，有時紮成活潑俏皮的馬尾辮，有時紮成恬靜美麗的低尾辮，有時將頭髮優雅地盤在腦後------母親的手靈活地在我發稍間舞蹈，象神奇的魔術師。連發尖都可以感受到母親遺留下的體溫。閉上眼睛，享受陽光撒下的幸福。
頭髮梳啊梳，時間順著頭髮在發稍滑過。我長大了，不願在留長髮了，而熱衷於追求時尚的腳步。母親的手在也不能肆意地在我髮間舞蹈了。有好幾次，她走進我的房間，把手放在我頭上，說：“我給你梳梳頭吧？”不了，你沒看見我正忙著嗎？哪有時間梳頭！我漫不經心地答道。母親輕輕地關上了門走了，隨後便傳來一聲嘆息。不經意間，我又傷了她一次心。
母親總是想與我交流，可我總是拒絕她，想到這裡，我飛快得翻出那把塵封已久的桃木梳子，急忙追了出去。
我將桃木梳子遞過去：“媽媽，能給我梳梳頭嗎？”母親驚訝地抬起頭，臉上閃過一絲絲驚喜。她貼近我站著，細細地為我梳頭。此時，午後的陽光再一次鋪撒在身上，母親臉上則是一片安詳、滿足與幸福。母親說了一個笑話，母女多年的隔膜瞬間消融了，毫無顧及地笑起來。滿屋子都鼓動擁塞著燦若朝霞的笑聲。
這些熟悉的畫面再次浮現眼前，幾分溫暖又出現在心頭。
現在輪到我為母親梳頭了。“媽，我在給你梳一遍。”母親的頭髮從我指尖滑過，愛被我纂在手中。
頭髮梳啊梳，在成長的軌道上，我始終滑不出母親濃濃的愛。這份愛，無論何時想起，都會有幾分溫暖在心頭！
溫暖盪漾在心頭作文 篇29
六月的微風夾雜了夏天的熱浪，在心海中泛起層層漣漪，遠處朝起的晨光輝映著大地，正如我們青春的模樣，常有溫暖在心頭盪漾，難相忘。
難忘舊日模樣，稚氣未泯，個性張揚。仍記追求自由與民主的辯場你死我活，嘴上喊得好聽卻幹盡“風流事”；仍記早讀中聲音們高分貝的較量，此起彼伏，引得老師過來觀望；仍記操場上無拘無束的奔跑中，那輕快的步伐和歡快的笑；仍記下課時的生龍活虎，幾個小玩笑便引起了疲打疲鬧……那時，溫暖點一個接一個出現，帶給我們無窮的歡樂。願我們永遠都是少年，鮮衣怒馬，看盡盛世桃花。
快畢業了！快畢業了！快畢業了！
也許良心發現吧，大家都感到了時間的飛逝和寶貴，拼命地想去抓住一些，又總是撲空。忽然間，班內的“VIP”變得乖巧懂事，每天爭著搶著幹雜務，上課老老實實，自習課不再大聊特聊，不再惹班主任生氣；忽然間，班裡的打鬧變得越來越少，大家都埋頭於書海題海，誓要“趕盡殺絕”；忽然間，黑板上的倒計時標誌讓我們感到扎心，感到觸目驚心……就只是突然之間，一切都變得出奇的安靜，可我們心中都明白大家要彼此溫暖，齊頭奮進，互相支援。人生中有了這種溫暖，才會使我們擁有堅實的後盾，讓我們更勇於飛翔。
初三重新分班已一年之久，我們都各自融入了新的集體，可那初一初二時的時光和溫暖，也縈繞在心頭，難以忘懷。忘不了哭泣時的那句“別怕”，忘不了失敗時的那句“別慫”，忘不了成功時的那句“別狂”，甚至忘不了分班時的那句“別忘”……
六月的微風吹起了我的頭髮，七月的天氣更一天比一天熱。直面畢業季，直麵人生新的起點，我們會看到樹隙灑下的陽光落在身上，即使哭腫了眼睛，也要彼此對說，讓明天比現在更深沉，更溫暖。人生常在，友誼常在，溫暖就常在。
溫暖盪漾在心頭作文 篇30
今天又下雪了，下的還是那麼的大；今天我和媽媽又吵架了，吵的還是那麼的兇；今天爸爸又回來了，又引起了我們一家人之間的“血戰”。
天灰濛濛的，似乎暗示我們即將發生的一切。就和排練好了一樣，我們都是按照指定的位置做著制定的事，在指定的時間做著指定的表情，到時間了爸爸該回家了，果然在秒針走到12的時候，就聽見了鑰匙開門的聲音，爸爸開門的第一句話就是穿好衣服準備出去吃飯，我們就和早就知道一樣，準別換衣服。
但是我不想去，不想去，在我的腦海裡不斷的出現這三個字，我用類似蚊子大小的聲音告訴爸爸說我不想去，爸爸先是一愣就和沒聽見似的繼續做別的事，我知道這次還是免不了去的，但我處在青春期叛逆是難免不了的事，我再次的說出我不去。
我這句活就像是導火線一樣，就差一個火星把它點燃，媽媽再也出來了我似乎看到了她頭髮上的火，我知道我們這次又要開始一場口水戰，媽媽剛我講道理說這次人家請主要就是請我們兩個人，還特意選了離我們家近的英豪大酒店……說完了又問我說你去不去，我依然是一個答案就是不去。
媽媽的耐心似乎用完了，說話的語氣馬上提了幾個八度，我的眼淚不爭氣的流了下來，你也不管爸爸就和沒事人一個樣玩著手機，好吧我徹底的敗了，爸爸好像實在受不了了走到門口摔著門出去了，媽媽也不跟我費口舌了走到洗手間弄頭髮去了，只有我一個人在哭。
過了一會兒，爸爸回來了在安慰我語氣和藹了許多，媽媽也出來了，也在安慰我然後就去做飯的了。明明是我錯了他們還來安慰我，明明是我無理取鬧，他們卻接受我的任性，濃濃的親情包圍著我，溫暖在心頭盪漾。
心頭的幾分溫暖，定會化為我記憶中永不消散的繁星，化作我對家人的感恩與關愛，伴隨我繼續人生的旅程。
溫暖盪漾在心頭作文 篇31
“嗯，你的臉型就是和這種髮型。”我一面擺弄著母親的頭髮，一面說。媽媽面帶微笑，幸福地望著鏡子中的我，溫柔地說：“小時候，我也是這樣為你梳頭的。”
是啊，那樣溫馨的場景，我怎會忘記？每每想起，總會有幾分溫暖在心頭。
小時候，母親總喜歡擺弄我的頭髮。每天午後，我們都搬兩個小椅子，放在陽臺上。陽光照在身上，一片安詳與幸福。母親拿起黑色的桃木梳子，將我蓬亂的頭髮梳順，然後將它們輕輕攏起，編成各式各樣的。有時是活潑俏皮的馬尾，有時是恬靜的麻花，有實施將頭髮優雅的盤在腦後……母親的手靈活地在我髮梢間舞蹈，像神奇的魔術師閉上眼睛，連陽光都是幸福的。
頭髮梳啊梳，時光隨著頭髮在髮梢間滑過，我長大了，不願再留長髮了，而樂衷於把它剪成最時尚的樣式，母親的手再也不能肆意地在我髮間舞蹈了。
有好幾次，她走到我房間，把手放在我頭髮上，輕聲問道：“要不，我幫你梳頭吧！”“不了，沒看見我正忙著嗎？哪有時間梳頭？”我隨口答道。母親尷尬地低下頭，眼中流露出失落的神情。她輕輕的關上門，隨後傳來一聲嘆息。不經意間，我又一次上了她的心。
母親總想與我交流，可我總是拒絕她。想到這裡，我急忙追了出去。
我將紅色的桃木梳子遞給母親。“媽媽，給我梳梳頭吧！”母親抬起頭，臉上閃過一絲驚喜。她貼近我站著，細細地為我梳頭。我站在奶水一樣的陽光中，陽光從街對面的樓頂上斜鋪過來。母親臉上則是一片安詳與幸福。媽媽說了一個笑話，我們母女二人笑起來，滿屋子都鼓動、擁塞著燦若朝霞的笑聲……
這些熟悉的畫面再次浮現在眼前，幾分溫暖又出現在心頭。
現在輪到我為媽媽梳頭了。“媽，我再給你梳一遍。”母親的頭髮從我指尖滑過，愛卻被我攥在手中。
頭髮梳梳，在成長的軌跡上，我始終滑不出媽媽濃濃的愛。這份愛，無論何時想起，都會有幾分溫暖在心頭！
溫暖盪漾在心頭作文 篇32
哎喲！我叫了一聲，捂住受傷的腳，想站，站不起來；想坐，坐不下去；爬，太難堪了吧？……哎，這又能怪誰呢？只能怪自己……
那是一個陽光正好的下午。陽光好，我們的心情自然也好啦，所以，我們在樓道里玩起了藏貓貓。正當貓發現我們的時候，我們嚇得飛奔而逃，或許是我太敏感了，一直感到有人在背後抓我，我害怕極了，使勁一跳，哎呀，真不巧，我一腳不但發力不對，落腳點更是糟糕。第一秒我站在臺階邊緣，沒站穩；第二秒只聽撲通一聲，和哎喲一聲，我跌倒在地，站也不能，坐也不能。這時，我邊上有兩位女同學。同……同學，可以……把我扶起來嗎？我平時都是與男生打交道，跟女生打交道很少很少，所以這句話我幾乎是從牙縫裡擠出來的，真是不好意思呀！紅紅的臉頰說明我十分害羞，幾乎蓋過了我的疼痛。這時，兩位女生二話不說，一下子把我扶了起來。哎喲，輕一點。我幾乎疼得臉都扭曲了，謝謝了。我說道。兩個小女生頂多四年級，能幫我什麼忙？我勉強向她們笑笑，準備下樓。喂，你都傷成這個樣子，還怎麼下樓？我不滿地回頭望去，發現她們也不滿地盯著我看，不如我們送你下去吧！我有點驚愕了：這……不太好吧……怕什麼？我們女孩子都不害羞，你一個男子漢，怕什麼？沒等我反應過來，她倆夾著我就走……於是，在陽光下，多了一幅兩個小女生夾著一個小男生的奇怪景象……
喂，你們不上課嗎？她倆相視一笑，一個故作惋惜地說：這節課可是我們的機動課哦！啊？作為六年級的我，當然知道機動課的珍貴，所以，我對他們說，好了，你們快回去上課吧！走到這兒，我應該沒問題了！她們嘻嘻一笑，架著我，就飛快地跑了起來，我驚叫一聲：慢慢慢慢點！我話音剛落下，她們就帶著我來到了醫務室。這時，我需要冰敷，而且冰敷的時間還很長。於是，我再次叫她們回去，但她們卻理直氣壯地說：我們走了，你怎麼回去呀？這時，雖然我的腳十分疼，但是我的心裡卻溫溫的，暖暖的……
可是，至現在，我依舊不知道她們的名字，但是沒關係，我留下了幾分溫暖在心頭！
溫暖盪漾在心頭作文 篇33
在我的生活中，處處充滿了的真情，家人之間有真情，老師和同學之間也有真情，讓我記憶最深刻的，是三年級那一天放學時，小萍給我一把溫暖的傘。
“轟隆隆，轟隆隆”，剛剛上第四節課不久，雷公就打了個噴嚏。我看了看天空，天空黑雲密佈，電閃雷鳴，我著急地想：怎麼辦，怎麼辦，我沒有帶傘，爸爸和媽媽都不在家，爺爺和奶奶的身體又不好，怎麼送雨傘給我啊。整節課上，我的臉上始終愁眉不展，心裡一直祈禱老天爺大發慈悲，讓雨停下來。可是，雨反而越下越大。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，很多同學在父母的接應下有說有笑地撐起雨傘陸陸續續離開了教室，只有我一個人呆呆地站在教室裡，翹著企盼雨快點停。這時，值日生小萍打掃完教室，看到我還沒離開，就輕輕地拍了一下我的肩，說：“我送你回家吧。”我喜出望外，這個不時不愛說話的女孩，現在居然那麼熱心。我高興的說：“謝謝你。”“不用謝，大家都是同學，走吧。”小萍邊說邊撐開傘。我知道，要是小萍送我回家的話，她自己回家就會很晚，到時候就要被她媽媽罵了，但小萍還是不顧一切地送我回家。我在小萍這把溫暖傘下，感受到了真情的滋味和友誼的甘醇。此時，此刻，此地，小萍牽著我的手一直向前方走去；此時，此刻，此地，我的心一點一點溼潤了，淚水從我眼眶裡湧了出來。
真情是什麼？我想，真情就是發自內心的愛，是彼此真誠的友誼！
溫暖盪漾在心頭作文 篇34
在我培訓班上課的袋子裡，一直存放著一支筆，一支讓我內心感到溫暖的筆。
那天，我還是像往常一樣提著袋子上樓。一進門就考試，我從容地拿出筆，以飛快的速度做了起來。整個教室充滿了火藥味。我的同桌曾是考試第一名，我心裡別提有多嫉妒了。她瞅了我一眼，然後繼續做。我覺得這一瞅讓教室的氣氛更緊張了。
題都是我學過的，我一路順風順水，還沒有15分鐘，試卷已經做完了三分之一。我輕鬆之餘順便看了看她，她額頭上滲出了豆粒大的汗珠！哈哈，我得意地笑了，心裡比吃了蜜還甜。一想到就要比過她了，我就充滿活力，跟在起跑線上躍躍欲試的運動員一樣。可天有不測風雲，正當我得意時，筆沒墨了！早沒墨晚沒墨偏偏這時候沒墨！如果不是在考試的話，我早就把筆扔到地上了！我望了望老師，老師在改作業，我如果喊出來的話會打擾別人。教室裡靜悄悄的，連蓋筆蓋的聲音也聽得見，我的心哪裡容得下這種平靜？我頭上的汗珠像泡泡似的一個個冒了出來。怎麼辦？我問著我自己。我瞟了瞟同桌，彷彿她突然變聰明瞭，那筆尖的沙沙聲讓我臉紅了，看來這下該換她來笑話我了。我羞愧地低下頭，心情沮喪到了極點。她這時看到了我的筆，彷彿明白了什麼。她絲毫沒有猶豫，就從文具盒裡拿出一支筆遞給我，沒說什麼。可我卻從這支筆裡看到了深深的情意，看到了我的對手給予我的情誼。
溫暖盪漾在心頭作文 篇35
大家一定都有過特別溫暖的時候吧，當然，我也有過一個溫暖的小空間，在家裡爸爸、媽媽都比較弟弟一些，我也就沒有那麼多的溫暖了，可是，一個修鞋的老爺爺卻給了我一些溫暖，大家就聽我給你們講一講我和修鞋老爺爺的故事。
記得有一次，媽媽讓去街上買東西，我呢因為那天心情比較好，所以跑的很快跑著跑著到了一個修鞋攤旁邊的時候，撲通摔了一跤，把腿給摔破了，我疼的哇哇大哭起來，這時那位修鞋的老爺爺走過來問：“小姑娘，摔疼了吧！”我點了點頭修鞋老爺爺把我扶到修攤上坐下來，問起了我這個那個的，問著問著，我便起了疑心，我心想：他是不是個壞人呀！如果他不是壞人，為什麼要對我這麼好，讓我坐到他的修鞋攤上不做生意而來照顧我呢！想到這兒，我扒踺就跑，可那老爺爺說：“小姑娘，你這樣子哪能走呀！你等著，我去去就來。”只見老爺爺走進了一家醫藥店，出來的時候，手裡不知道拿著什麼，走近了一看，才知道原來他手裡拿的是兩張創可貼，老爺爺掲開了創可貼，準備給我往腿上貼，我擋住了他說：“老爺爺我沒有多餘的錢來買你的創可貼。”老爺爺說：“傻孩子，都這時候了還說啥錢不錢的呀，再說了，我什麼時候說要收你錢了呀！”聽了這話頓時我淚流滿面感激的望著老爺爺，鄭重的對老爺爺說了一聲：“謝謝您，老爺爺。”
這位老爺爺給了我溫暖，現在我終於明白了什麼是“人間有溫暖”這句話的含義了，是這位老爺爺讓我明白了溫暖是什麼。
溫暖盪漾在心頭作文 篇36
記得那是去年暑假的一天，我和奶奶去姑媽家玩。由於早晨和中午沒吃飯，又在姑媽家玩了好長時間的電腦，臨走下樓的時候我感覺有點不舒服。來到市場買東西時，突然我感覺頭暈目眩，我叫了一聲：“奶奶”，然後就暈倒沒有知覺了。奶奶看到後，嚇得不知所措，邊叫我的名字，邊喊救命。周圍一大群人蜂擁跑來看發生了什麼事。這時有一位熱心叔叔連忙上前問奶奶家裡的電話號碼，幫忙聯絡家人；可奶奶一緊張，把號碼說錯了。家人聯絡不上，又不能拖延時間，於是熱心叔叔馬上抱起我像箭似的跑出市場，攔下一輛計程車，讓司機送我去醫院，而那位熱心叔叔卻悄悄地消失在人群裡。司機一看這情況，猛踩油門，連闖了兩個紅燈，把我送去醫院後，迅速抱起我到了急診室。醫生也沒讓奶奶先交錢，而是馬上對我進行治療。等我脫離危險後再交錢。當看到我沒事後，奶奶才舒了一口氣，這才想起忘給司機師傅錢了，可是司機叔叔早已悄悄走了。奶奶一直感嘆真是好人吶！
後來聽醫生說，我沒什麼大事，就是由於沒吃飯，又加上玩電腦時間過長，被太陽一曬，造成腦缺氧，才會出現這種情況，讓我以後注意點。
透過這件事情讓我瞭解到人與人之間的互助互愛是多麼的平凡而偉大。每當回想起這件事時，我的內心就會有一股暖流湧動，讓我體會到什麼是社會的真善美。
溫暖盪漾在心頭作文 篇37
四月，春天的暖風帶著殘存的寒意，死青春一般從我的指尖悄然滑過。而四月，也是我生日的所在。景觀歲次十分期待，但是糟糕的學習狀況讓我沒有再爸媽面前提及此事。
放學歸來，客廳裡漆黑一片，開來爸媽還沒有回家。料到今晚吃飯又會很晚，我走進了廚房，想找一些麵包解決肚子的“燃眉之急”。
正當這時，技術燭光映入我的瞳孔，也染黃了周圍的黑暗，露出了那碩大的蛋糕，和滿桌子的美味佳餚。
“啪”。燈被人開啟，我回頭一看，爸媽正笑吟吟地看著自己，似乎在告訴我他們並沒有忘記。我沒想要哭，但是開口時卻發現自己已經哽咽地說不出話來了。
燭光閃爍，化作幾分溫暖湧上心頭。
人生路上，友情和親情將青春滋潤得美好無比；不經意間的感動，悄悄換做幾分溫暖，藏在心頭。