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共享的溫暖作文

共享的溫暖作文3篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的共享的溫暖作文,希望能夠幫助到大家。

共享的溫暖作文1

  為什麼?當名為共享的資源像是在一夜之間突然出在人們的眼中時,我就在想著這樣一個問題。

  為什麼會出現共享?共享這一切的意義又是什麼?

  現在,幾乎是每個人都在使用共享資源。從路邊隨處可見的共享單車,再到地鐵站中的共享雨傘……越來越多的共享資源在源源不斷地出現。共享這一詞,著實是近年的熱詞。

  在開始,我一直沒搞清楚,為什麼要共享?說實在的,那時的我認為:自己家裡有腳踏車就足夠了,幹嘛要去租一輛小黃車來花冤枉錢?自己家裡有把傘就足夠了,幹嘛還要租一把麻煩的長柄傘還得記著還?

  但是,在不久之前,我改變了想法。

  那一天,我去圖書館借書,剛借好準備離開,外面就開始下起了雨。天空陰暗昏沉,雨點一滴一滴的砸下來,我望著這場雨,有點發愁。雖然我帶了傘,但是下的實在是太大了,於是我決定再在圖書館留一會再走。坐在圖書館裡,我又不想看書,著實有些無聊,於是我開始觀察起周邊的人。有文質彬彬的青年,也有稚氣未脫的孩子,他們有的在認真的讀著書,有的則在書上亂塗亂畫。我皺了皺眉頭,又將視線轉向其他地方。這時,我注意到一個老流浪漢,我在這個圖書館看到他已經好幾回了,每次看到他,他都在認真的讀書,眼睛直直地盯著書本,像是要把書上的每一個字吸到身體裡去似的。又過了會,他讀完了,環顧了下左右,他滿足地長出了一口氣,臉上也帶著欣慰的笑容。他站了起來,走到管理處前,將一個布袋中的幾本書拿出來,都是全新的.,遞給管理處的人,小聲說道:這幾本書捐給圖書館,謝謝你們願意讓我們在這裡讀書。管理處的人也是又驚喜又詫異,說:謝謝您願意將資源共享!外面下雨了,您拿把傘走吧!說著,管理人指了指旁邊的共享雨傘。流浪漢的臉上也帶著笑意,拿了把傘,說:我下次來就還。罷了,走了。

  天空不再陰沉,雨也下小了。

  我終於明白了共享的意義,共享是將資源進行最大化的利用,去幫助那些需要幫助的人。共享其實早就出現了,只要將資源分享出來,與大家共同享用,共同享受,這就是共享。共享這一切,並不是為了單純的金錢利益,而是利用這些,與大家一同分享這些。不去破壞,而去守護,這是每一個人都應該做的。這些資源不一定每個人都需要,但是總能幫助到需要幫助的人。

  在這個共享時代,人在將資源分享出去時,也將自己的愛共享給了別人,讓自己的溫暖溫暖了別人的心,讓大家共同明白這份美好,共同去保護這份資源。我想,這才是共享的意義。

共享的溫暖作文2

  日子在一天天流淌而逝,隨著時間的推移,世界的角角落落,都發生著巨大的改變。一座座高樓大廈拔地而起,資訊化的時代已經到來。逐漸,一種共享資源出現在了我們的生活中。共享單車,共享書店,共享籃球……無一不在改變著我們的生活。

  那是一個冬天的傍晚,寒風凜冽。冬日的陽光早已消失不見,留下的是一陣陣的寒風,呼嘯著劃破寂靜。

  剛上完補習班的我,搓著手,站在公交車站等待。低溫不禁讓我打了個寒顫,把圍巾圍得更緊了些。下車後,發現離回家的路還有一段。望著這漫漫長路,突然覺得好遙遠。那麼遠,我該走到什麼時候……

  忽然,你映入了我的眼簾——共享單車。之前下載了你的APP,似乎還未曾使用過。那就今天試試吧。我從厚實的大衣口袋中掏出手機。由於是新下載,我竟不知道怎麼使用!押金……押金在哪兒交?充值……又該在哪兒充?我著急地站在路邊,跺了跺腳。完了,怕是又要走回家了。

  正當我垂頭喪氣的準備放棄時,聽見“嗞——”的一聲,一位叔叔停下了腳踏車站在了我的面前。他手中那輛也是你——共享單車。“小姑娘怎麼啦?”“我……我不知道怎麼用這個軟體解鎖單車。”他索性把車停在了路邊,耐心的教我一步步操作手機。“誒,等一下,這輛車好像是壞的。”我一瞥,果然,車鏈在風中搖搖欲墜,似乎下一秒就要脫落似的。我嘆了口氣,向叔叔道了聲謝,準備往家的方向走時,他突然叫住了我:“小姑娘,我這輛車給你吧,反正我也快到家了。就幾步路的事兒,我先把它還了,然後再幫你解鎖。”“這……不好吧,叔叔沒事的,我——”話還沒說完,就被他打斷了,“哎呀!你就騎吧!大冷天的,別讓爸媽等著急了!”他硬是把車推給了我,“擅自”幫我解鎖後,拍了拍我的肩:“去吧,早點回家!”我不知道該說些什麼,只是不斷地向他道謝。他衝我笑笑,說了句:“沒事,不客氣。”轉身,消失在了風中。

  我騎著車,寒風依然在呼嘯。暖黃色的燈光從頭頂灑下,照亮了回家的路。心中感覺到的除了溫暖,還是溫暖。

  有人說,資訊化的時代使人與人之間更加疏遠。我不這麼認為。它使我們的生活更加便捷,就如共享資源,我們可以花很少的金錢享受到更好的資源。它使人類得以暢想更美好的未來。而人世間的溫暖與愛,卻永遠不會因此而消失。共享的單車,共享的溫暖!

  共享時代,標誌著人類社會的進步。但人們不會因此而產生隔閡。因為我始終堅信,一切都源於有愛。

共享的溫暖作文3

  “你怎麼用我們家的水啊?”這聲音在有些擁擠的弄堂略顯得尖銳,接著響起乾笑著的道歉聲,然後又不知是誰的嘀咕抱怨聲。這一幕似乎常常上演,來往匆匆的行人或是一笑而過,或是視而不見,都早已習以為常,但幼時的我,聽著,心中總有一些不適。只是,隨著時光的流逝,那片夾在兩路陽光之間的陰暗,以及其中時不時發生的鬧劇,已激不起我心中的波瀾。

  時間過得很快,我已經進入了初中,也早早的離開了那令人壓抑的弄堂,搬進了高樓大廈。也許是幼時的印象已牢牢刻在我的腦海,新的環境中便與鄰居有"個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜"的意味,即使在電梯裡相逢,也是各自沉默著。

  直至那日,我記得風很大,呼嘯著橫衝直撞,枯枝與殘葉依偎著在冰冷的空氣中發顫。我緊了緊外套,抓緊書包揹帶,急急地向學校門口小跑過去。身後突然傳來金屬碰撞的巨響,我腳步一頓,轉身看去,路邊本是擺放整齊的腳踏車紛紛向一邊倒下,除了少數幾輛色彩單調的私人腳踏車,更多則是色彩非常亮麗的,即使不關心社會新聞的我也知道的:時下熱議的共享單車!

  我本想裝作沒看見,可四周零星幾個路人,有晨練歸來的老人,有趕路的上班族,甚至與我一樣,身著校服的學生,他們都紛紛轉身,一輛一輛的扶起腳踏車。我猶豫了一下,也只好往回走,慢吞吞的扶起了幾輛。

  腳踏車被一輛一輛扶起,人們慢慢散去。我直起腰,舒了一口氣,也打算離開。"那邊,還有一輛!",不遠處一位同學突然喊了一聲。我一愣,才反應過來他是在對我說,扭頭看去,離我三四步遠的地方正躺著一輛共享單車。"管他幹嘛呀?”,反正我不騎它……我不耐煩的皺著眉,輕輕說。他見此也不多說,快步走來扶起那輛車,然後他拍拍手,露出一個笑容,"用不了多少時間,這也是公眾財產嘛!",他語氣輕鬆,卻讓我的臉在寒風中一陣陣發燙。

  我知道不過是舉手之勞,但心中的小人自私又冷漠。我突然明白,當共享的時代降臨,它已經改變了許多人的理念,而我仍被那記憶中陰暗的弄堂禁錮,畫地為牢。

  寒風來過又走了,只留下一片溫暖;雲層聚集又散去,才知今日的陽光依舊很明媚。再次經過弄堂,我隨其中的說笑聲會心一笑,那片共享的溫暖能夠驅散寒風和陰暗。