溫暖陽光作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖陽光作文1
如果說生命是一棵常青樹，那麼父母就是陽光雨露，給予我們力量；如果說生命是一片荒漠，那麼父母就是那片荒漠中的一汪清泉，帶給我們希望；如果說生命是一片大海，那麼父母就是大海上黑夜中前行的燈塔，指引我們前進的方向。
父母是生命的源頭。沒有父母，我們也不會在這個世界上，是父母，把我們帶來這個多姿多彩的世界上，讓我們體會到人間的溫暖。正所謂“身體髮膚，授之父母”。是啊，我們身體的每一個部位，有哪一樣不是父母給予的？我們應當感激父母讓我們擁有這一切。
父母是我們的根。沒有根，我們將何去何從？沒有根，我們將如何成長？沒有根，也哪來的枝繁葉茂？我們的前途是離不開父母的。海倫凱勒，她是一個聾啞人。但是，她的父母並沒有放棄他，而是與海倫一起學習、生活，請老師。最後，海倫成為了一位著名女作家、教育家。正因為他父母的栽培，海倫才得以成長。所以，我們應當感激父母的栽培。
父母是我們的避風港。累了，父母可以給我們端上一杯熱乎乎的白開水；哭了，父母可以給我們幾句貼心的安慰；無助了，我們也可以得到父母的一個溫暖的擁抱。“5。12，汶川大地震”，是誰在廢墟中為你撐一起片天空？我看到過這樣的一則新聞：在房屋快塌下來時，父母兩人做著撐起那片天的動作，而中間的那一點微乎其微的縫隙留給他們的孩子。父母，就是這樣，為了他們的孩子，甚至不顧自己的性命。所以，我們應當感激父母為我們做出的這一切。
父母是我們最溫暖的陽光。他們不僅教會我們做事，還教會我們做人。大家都說：“父母是我們最好的老師”，難道不是嗎？孟郊是一個著名詩人，然而這也離不開他母親對他的教育。“孟母三遷”的故事大家都聽過吧。孟母的教育使得孟子的言行、思想端正。“誰言寸草心，報得三春暉”這也正是孟子對他母親的讚美。岳飛是一個著名的大將軍，他母親曾在他衣服上刺了四個大字“精忠報國”。岳母的四字給了岳飛很大的激勵！成功哪離得開父母呢？我們應當感激父母對我們的教育。
所以，還需要什麼孝敬父母的理由嗎？父母為我們做了很多很多，甚至獻出他們的生命。我們做子女的更要學會感激父母、孝敬父母！
老子曰：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。可不是？父母為什麼生我們出來並那麼辛苦的教育我們？不就是為了我們的成長與他們老之後的依靠嗎？“孝敬父母”這四個字，應在每個人心裡，因為，父母永遠是我們最愛的，我們也永遠是父母最愛的！
溫暖陽光作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”在現實生活中，我覺得我就是一個寶，因為我有媽媽的無微不至的關愛。
那天，老媽做了一盤我最愛吃的清蒸魚，我興奮極了，迫不及待地用筷子夾起一大片肉往嘴裡送，不細嚼，直接嚥了下去。不料，一個該死的“木馬”——魚刺賴在我喉嚨裡不肯走了。我氣急敗壞，扒一口飯，然後不細嚼慢嚥，直接吞下去。但那就像是生了根，發了芽，就是不走。我頓時怕了，臉也變得面無血色，心想：完蛋了，該不會是碰上了所謂的“頑固‘木馬’”吧！於是，我找到號稱辦事百事通的老媽幫忙，老媽見此情形，臉色瞬間變了，慌忙跑過來安慰我，先拍拍我的頭說：“別怕!”同時想：強行吞飯的方法已經用過了，還能怎麼辦呢？就在這時，她的聲音又在我耳邊響起：“小劉，堅持一下，讓我想一想辦法！”這時，她的目光轉向了廚房的白醋，突然，她叫起來：“太好了！有辦法了！”她對我說：“你再堅持一會，等一下我！”隨後，她把白醋遞給我，讓我喝一些，一瞬間，魚刺就不見蹤影了。頓時，母愛的一縷陽光照到了我的心田上，我害怕的心情頓時消失的無影無蹤。
在一個陽光明媚的星期五的下午，我回到家，開啟電腦查了查資料，然後關上電腦，繼續寫作業，可是我忘了一個細節——電源插頭。老爸回來後，進房間巡視，看到那個插上的電源插頭，就斷定我玩過電腦，結果我被老爸打了一頓，而且還把這兩天的電腦時間上了“封條”。我被迫無奈，只好乖乖地寫作業。
下午，我媽回來了，她一見我愁眉苦臉的樣子，就問我：“咋了？”我還沒來得及說，老爸竟然“惡人”先“告狀”：“別聽他說！”我反駁：“這句話應該是我說才對！”隨後，他告訴老媽：“他下午玩電腦不承認，還說我冤枉他，這怎麼可能？”“本來就可能！”我叫道。突然，老媽一聲震天吼：“停！”老爸只好把想說的話噎了回去。隨後問我：“咋了？”“老爸那個傢伙，我明明只查了一下資料，他就說我玩電腦，還打了我一頓。把電腦上了封條。”這時，老爸叫：“別聽他胡說！”這時，老媽想：老爸還沒證據就說兒子玩電腦，正好兒子前幾天的那個歷史記錄可以派上用場了！於是，她說：“不要亂，我自有辦法！”於是，老媽面啟動電腦，開啟歷史記錄，竟然沒有一個遊戲網頁！老爸見此情形，慌忙向我道歉，而且“解封”了電腦，還增加了半個小時“解封時間”作為獎勵。經歷這件事後，我再一次感受到了母愛陽光的溫暖！
母愛是平地升起的一輪太陽，母愛是縷縷溫暖的陽光，有了母愛，我們才能在母愛·陽光·溫暖之下健康、快樂的成長！
溫暖陽光作文3
立冬以後，天一點一點變冷。
天真這有點怕冷的孩子開始了坐公交車上學、回家的日子。雖然家離學校只有一站，但她還是習慣每天拿著學生乘車卡在公交車站等車。
某一天，天真握著巧克力，和寒寂一塊等車。難得的同行。
“寒寂，到六一的時候，，你讓你媽媽挑一件抄誰的衣服和我一起唱《保護色》好不好？”天真一邊說著，一邊吃著巧克力。
天真轉頭看他，看他穿的那麼單薄，與桓期不同。桓期是個冬天會喊著“冷啊冷”的孩子。而寒寂，每天都穿的特別少，少的讓人心疼。他只在外面穿著一套風衣，裡面套著一件校服。
“寒寂，你每天都穿得那麼少，不冷嗎？”
“不冷……咳咳 ……”
“都感冒了，回家又要讓你媽媽擔心了”天真笑著。
寒寂沉默了許久空氣彷彿凝結了。
“天真，一直以來，都是我聽你的故事，那麼，你聽聽我的故事。”說完，寒寂打出一張照片。
照片上的女孩子迎著陽光笑得那麼好看。微卷的頭髮，長長的的劉海，同寒寂一樣長長的睫毛。
“她是我妹妹，像陽光一樣的女孩子。她也跟我說喜歡的男孩子，說她的喜怒哀樂，可是，她死了。”
她死了？但是他上次在公園不是還說這兩個人的溫暖記憶嗎？
天真愣了，手中的巧克力滑落到了地上。
“冬天的時候，下雨天，她是出車禍死的。她死後的最後一句話是‘哥，我好冷’當初，我能把風衣早點給她的話，她還能得到最後的溫暖…… 上次我跟你說，那是她最後一次見到陽光。或許死對她來說是一種解脫吧，因為小時候，父親常常喝醉酒回去打她，打我母親。後來，她死了，母親成了多重人格障礙症。父親呢？從人間蒸發了，只是每月寄來錢，他死了以後，後來的日子，每天每天，都是陰天，在下雨。”
說到這裡，寒寂臉上泛起一絲微笑：“天國在雲層之上，雲層之上，天天都是晴天，天天都有暖暖的陽光。”
這下換天真沉默了。
沒有了巧克力的溫度，手指瞬間涼了下來。天，也這麼黑了。
“那麼寒寂，你活下去的動力是……”
“替她贖罪，替她好好活著。”
“你很愛她，對嗎？”寒寂沒說話。
應該很愛吧！要不然，為什麼要替她贖罪呢？如果不是的活，寒寂為什麼在日日夜夜的思念她呢？
她是寒寂一輩子的痛。
天真轉身，咬著下唇。為什麼？為什麼關於這個男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過是一個沒受過傷的小孩，怎麼可能懂得這種痛呢？
“天真，你六一時穿橙色的衣服吧。”
“嗯？”
“因為，我覺得，橙色是陽光的顏色，橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛你的人一定希望你不寂寞。”
“好啊！”
溫暖陽光作文4
鰥夫劉大爺是個性格怪異又十分孤僻的老頭。他無兒無女，一個人獨居、憎惡熱鬧與喧譁卻喜愛清靜與冷寂。平日裡，他極少與街坊鄰居來往，從不參加活動。日子長了，大家也都快將他遺忘了。
李爽是個愛玩的飛男孩子。這不，放暑假了，小李同志都樂瘋了，立志要在這兩個月裡玩個夠。要不咋叫爽呢，爽快唄。
放假第一天的前一晚，李爽心裡真是火燎火燎的，興奮哪。翻來覆去，盡在想明天邀哪幾個踢足球。就是做夢，嘴裡還在喊：哎，王濤，給我，給我，快給我。好咧第二天早上就開始打電話，一口氣請了十來個，準備不玩好不歸呀。下午2點鐘，換上球衣，帶上足球，出發嘍。到了樓下，十幾個同學陸陸續續地來了。
走，我們一起到操場踢球去。李爽興高采烈地說道。
爽子，好像不行耶。我來你家路過學校，沒開門啊。錢雷同學搖著頭，傷感地說。
啊？有沒有搞錯，居然關門？李爽錯愕地叫道，一臉悲憤。Shit！Shit，shit，shit！！！他實在忍不住，破口大罵起來。
你別‘shit’了行不？我可不想還沒玩就先聞臭。你得想個辦法啊。還是林峰思維縝密，頭腦清醒，有深謀遠見。
對了，對了。劉大爺家院子前面不是有好大塊空地嗎？賈偉像撿到金元寶一樣喜滋滋地說。
你們見過劉大爺嗎？我前幾月在街上碰見過。哎呦，一手拎著包東西，一手拄著柺杖，臉臭得好像誰欠了他二百五十萬似的。我媽說他不喜歡人多，估計是老伴去世打擊太大。徐帥不遺餘力地發揮他的八卦精神。
嗨，那有什麼？兇就兇唄，難不成還把我們給趕出去？再說了，李爽低頭看了看錶，現在汙水時間已經過了，咱去踢球也挨不上‘打擾老人休息’這罪名吧。更何況，他一倔強小老頭能敵得過我們這群陽光男孩？說著，李爽擺了個酷酷的pose。現在輪到陽光男孩施展無窮魅力啦。Letsgo！
於是，一群Sunboy雄赳赳氣昂昂地朝著劉大爺家大步走去。
哈哈，不錯真好。我們人本就不多，這地絕對夠我們踢上一場小型足球賽。李爽兩眼放光地望著這片空曠之地，高興地說道。可憐的劉大爺正幸福地坐在院子裡，沐浴在陽光下，一點也不知曉自己平靜的生活受到了巨大的威脅。
李爽舉著球看著分好的兩隊說：那麼，letbegin．
很快，男孩們便進入了狀態。只見他們你爭我奪，一個比一個跑得快，被絆倒摔倒也不在乎，爬起來再幹。
喂，你老抱什麼？
廢話！
嘿，嘿，嘿，犯規，犯規，紅牌罰下。哎呦喂
你自己摔的，跟我沒關係。某人奸笑道。
溫暖陽光作文5
前幾天，我的朋友從國外回來的時候給我帶來了一盆花。那花還是花骨朵，沒有綻開的意思，我隨手將他放在了陽臺上任其自生自滅。今天，我不經意地向陽臺看了一眼，居然發現一朵比我見過的任何花都要美麗的花。這朵在陽光中盛開的花，讓我想起了一個人。
我小學的同桌曾是一個老師眼中標準的壞學生。因為他的成績很差，而且體育也不好，上課時一直趴在桌子上，所有老師從來不關心他。他有一個成績很好的哥哥，所以連他的家長也不關心他。但是，五年級的一件事改變了他，讓他成為了老師眼中的好學生。
記得那是一個星期三，早上是英語早讀，那次英語早讀發下了幾天前考的的卷子，他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手，因為他已經習慣自己慘不忍睹的成績了。
“這位同學，身體有什麼不舒服的嗎？”老師的聲音傳來。奇怪，老師對他的無精打采不是已經麻木了嗎？今天為什麼來管他了？我抱著這樣的心情，抬頭看了一下。原來是剛剛才來的代替生病的英語老師的代課老師。“沒事，只是習慣了而已。”他懶散地答道。
“年輕人要有朝氣啊！”英語老師給他打氣道。
“嗯！”他簡單地回答了一下。這時老師被叫了出去，我習慣性的靜靜的偷聽他們的講話。
“這次成績怎麼樣？”班主任向英語老師問道。
“還可以，但是最後那個同學的分數太低了。”
“不用管他。他一直都是這個樣子。”
“這怎麼行？他也是會學習的呀！”
“如果他能好好學習，那還有誰不會好好學習？”
“你怎麼能這麼說他？”英語老師不高興地說道。
“怎麼就不能這麼說？他從來就沒有好好學過，像他那種學習成績早晚要被開除。”
我不禁為他感到不平，而且我也驚訝的是英語老師居然幫他說話。然後我看向了他，我發現他也在偷聽，而且他居然流下了眼淚。
這或許是他第一次被老師關注吧！我如此想到。一個從來不被關注的人如果被他人關注，甚至保護之後，會發生什麼事呢？我不禁好奇起來。
“你可以教我這道題嗎？”從來不討論題目的他居然問起了我題目，這或許是老師的關心起了作用了吧。我不禁微微一笑，開始為他講解。此後的時間他好像變了一個人似的常常問我題目，上課也不像以前一樣趴在桌子上，而是專心致志地認真聽講，終於在期中考試中考了班中前幾名的名次。
後來，我的朋友告訴我，那種花想要開放就必須有足夠的陽光，它一但開放便是花中皇后。就像花一樣，其實根本就沒有什麼所謂的壞學生，他們只是少一個契機，一個動力。他們就像含苞欲放的花朵，只是缺少了那一絲一縷的陽光。只要有那一絲一縷的陽光，他們可以比任何一個已經開放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。
溫暖陽光作文6
當今我們一直提倡素質教育，素質教育是面向全體學生，所以師愛的陽光要普照每一個學生。為了轉變差生，師愛的陽光又要特別溫暖那些後進生。
後進生形成的原因有幾個方面：一是由於家庭的原因造成的，父母離婚直接導致孩子沒人管教，在缺失的愛中孩子慢慢形成了懶散、說謊、遊手好閒等壞毛病。有的父母態度粗暴對孩子非打即罵，久而久之，孩子在學校也形成打罵同學，說瞎話，欺騙父母，欺騙老師等不良習慣。還有些家長驕縱孩子，真是含在嘴裡怕化了，捨不得批評一句，孩子的無理要求也儘量滿足，稍有不從就會撒潑取鬧，蠻不講理，驕橫霸氣，更別說學習了。二是學校教育的失策，教師對問題處理不當直接造成了後進生的形成。我曾有深深地體會，我的哥哥在小學三年級以前曾經是個品學兼優的好孩子，是一班之長，可是由於一次事件老師處理不當，深深傷害了哥哥的自尊心。從此他破罐子破摔，帶領學生大鬧課堂。老師連課都上不成，最後哥哥連中學都沒有畢業，這是教育失敗真實的例子。
要解決差生的問題，首先要對差生正眼相看，更在於對他們充滿真誠的愛，要真心誠意的進行幫助。不管是表現在學習方面還是紀律方面的差，都需要教師關心和幫助。一般做教師的都喜歡優等生，而要做到厚愛後進生，視他們為遲開的花朵，給予精心哺育，卻往往是不少教師不易做到的。要做到正確看待後進生，教師首先要更新觀念。社會上對人才的片面認識，家長望子成龍的急切心情，教育上片面追求升學率的偏頗傾向，嚴重干擾了教師對學生的正確看法，事實上在任何時候每個學生的發展都不可能完全一致的。在智力發展上，有的兒童早慧，有的大器晚成；在思想表現上，有點的兒童早悟，有的卻頑鈍後醒。花開有遲早，成才時難同。
教師對後進生光有愛心是不夠的，還要把愛心化為耐心。世界上不存在立竿見影的教育，也不存在一勞永逸的教育。兒童正確認識的形成和知識的長進，需要一個過程 ，這就需要教育者做深入、紮實、細緻的工作。沒有愛就沒有教育。鋼是練出來的 不是恨出來的；人才是精心培育出來的，而不是用強制手段逼出來的。所以，轉化後進生尤其需要把愛心化為耐心。只有這樣，轉化後進生的工作才能產生“精誠所至，金石為開”的奇特效應。
總之，作為一名人民教師，對後進生應放眼長遠，不要用靜止的觀點看待他們，要對他們多一點愛心和關懷，多一點期望。
溫暖陽光作文7
最近一段時間悶的都快喘不過氣來，於是天天把自己淹死在網上，話很多，卻往往不知從何說起，一直都在想是不是自己投錯了胎，來到了這個張狂的時代，天上下著很多雨，可是沒有一滴能洗去我的悲哀，也許你們會不屑的說我：‘你裝什麼呆呀！”可是當一種情愫來的時候，你沒有辦法躲開，我說不出那是一種什麼感覺，只是就像洪水要決堤，而堤卻牢固的堅不可摧，只任洪水拼命的拍，多疼，它不管，早以離去的愁終於又在這個多雨的季節氾濫開來，飄忽不定的心情被雨淋的透溼，散發出一陣陣的黴味兒。朋友們此時也不知散落何方，算了，也許告訴他們只會徒增他們的煩惱而已，況且一個小小的的我又有什麼權利讓朋友們承擔我的煩惱呢？
接連的陰天如一副灰網般籠罩在整個心的上空，揮之不去，欲忘更濃。李清照有詞：“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。”一腔愁緒被一隻小舟托起，載著它的主人向憂的家鄉奔去，空悠悠，人悠悠，卻不見滿腹的愁怨隨水而流。平凡的我沒有她那般細膩的筆觸，更無法將內心的情愫大片大片地潑在紙上，唯有人洪水在心中翻騰，幻想著有朝一日堅固的堤再也受不住淚水的浸泡，轟然一聲，放淚一條生路。
z說：“高三，人人都會有心理障礙期。你不會這麼快就開始了吧？”我喃喃道：“高三了，我高三了。”“怕嗎？”我問自己，回答是：“不，永遠不會！”其實我一直都沒有懼怕過高三，忘了是誰說過：“人生即活著，活著即煉獄。”既然要活，就得做好煉獄的準備。然而，我不怕煉獄，卻怕在煉獄的過程中，那些原來說要和你一起煉的人一個個的逃遁。是的，高三是一個殘酷的現實，我們會在殘酷中失去很多――為了它，我們遠離家鄉，獨上求學路；為了它，我們埋頭苦幹，挑燈夜戰；為了它，我們保持沉默，忘記了朋友......也許在忙碌的白天，我們並不曾覺察，但當你的夢中浮現出一幅幅曾經的畫面，你是否發現你的臉上不知何時早已被淚痕爬滿？
一篇篇感傷的作文後面，總是老師那句：“一個活在記憶裡的人是永遠長不大的，學會接受些新鮮陽光吧！”我於是釋然。
過去的總會過去，前面還會有新的奇蹟出現。不要把窗外跌落的新綠看作是逝去的青春，不要讓年輕的心靈蒙上歷史的滄桑，誰說17歲我們老了，老去的應該是我們蛻掉的`殼。
窗外天氣不錯，太陽露出了久違的笑臉，看著他把一件柔軟的紗衣靜靜的給世界披上，我在他面前靜靜的微笑，期待著當下一縷陽光撫摩我時，心中的洪水能將泥沙慢慢沉澱，漫過大堤的是一泓清泉。
溫暖陽光作文8
曾經以為母愛很偉大，直到有一天才發現，我錯了。母愛可以用藍天。大地。海洋來比喻，而父愛，卻找不到適合的詞，是藍天，太窄；是大地，太小；是海洋，太淺……找了無數次，都是一樣的結果——找不到，找不到。
夏天，是個陽光強烈而又多雨的季節，但偏偏我就愛這樣的季節，可有時，這季節也會給我帶來意想不到的麻煩。星期天的晚上，我背好了書包便向外婆家出發了。當我滿面笑容地開啟書包時，卻驚呆了：我的作業本沒帶來！完了完了，如果我明天不能交作業，老師就會……不敢再往下想了，現在最要緊的是叫爸爸幫我把作業本送來，要不然明天就完蛋了呀！“爸爸，我作業本沒帶來，你幫我送一下好嗎？““誰叫你自己沒拿作業本的，我不送，沒空。““爸爸，幫幫忙，幫我送一下喏。““沒空就是沒空。沒什麼好說的。篤……“
爸爸竟然把電話掛了，氣死我了，我的作業本啊！啊啊啊！煩躁死了~~哼，不送就不送，我才不要你送。雖然心裡這樣想，但我還是仍舊趴在窗戶上盼望出現什麼奇蹟——爸爸突然出現在我面前，手中還拿這我的作業本。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，爸爸仍舊沒有來，看來他真的不會來了，我失望透了，明天就等著被老師罰站吧。正當我要離開房間時，雨中一個奔跑的身影映入我的眼簾。那個人分明是個男的，看他那矮矮的個子，有一瞬間我竟然覺得他是我爸爸。不不，不可能，怎麼會是我爸爸？這種大雨的天氣，他肯定在家裡喝茶。看電視，才不會上這來，我立刻否定了自己剛開始的想法。再瞧瞧那個人，跑地多快啊，顯然有很重要的事，我爸爸才不可能。咦？那個人好象懷裡還摟著一個東西，是什麼呢？讓我猜猜，應該是重要檔案還是什麼別的吧。算了，別看了，很無聊哎，還是坐下來想一想明天怎麼對老師說吧。剛要坐下來，外婆的聲音就響了起來：＂曼琪，你爸爸來了，快出來。＂？我爸爸來了，不可能啊，我剛剛明明沒看見他呀，從頭到尾，我只記得我只看到那個在雨中奔跑的人啊，難道爸爸會遁地術？
我懷著滿腹疑問走出了房門，被眼前的情景驚呆了：爸爸混身溼透了，髮梢還在滴水。只見爸爸掏出懷裡暖烘烘的作業本，遞到我手中，那明明是一份沉甸甸的愛啊！我突然意識到，雨中的那個人是爸爸。我的頭埋地很低，不想讓自己的淚水流下。＂恩，我走了。＂爸爸還沒有停歇一刻就往樓下跑。＂等。。。＂我的話還沒有說完，爸爸就已經消失在我的視線中。我急忙跑到窗戶邊，看這爸爸雨中奔跑的身影，我在也忍不住了，淚簌簌流下……
愛如陽光，溫暖我，感動我。
溫暖陽光作文9
六年時光， 是美好的時光。我們和敬愛的老師、親愛的同學朝夕相處，快樂、幸福地徜徉在校園這個知識的殿堂，一起編織未來的夢想。
每當我沐浴著清晨的陽光，走進校園，就像魚兒遊入了大海，鳥兒飛上了藍天，校園裡的一切都是那麼令人身心愉悅。蔥鬱如畫的小竹林，寬敞潔淨的樓道，窗明几淨的教室，更有母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們，都深深地烙印在我的內心，永不磨滅。聽，那琅琅的讀書聲，那諄諄的教導，那銀鈴般的歡聲笑語，猶如一組組跳躍的音符，譜寫成一曲曲溫暖歡樂的旋律，令我不由自主地追隨著這些動人的旋律。
早讀課開始了，在領讀員的帶領下，同學們拿出語文課本，齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個書包，額頭上沁出細細的汗珠，還是找不到語文課本。正當我無奈地放棄尋找，眼淚在眼眶裡打轉時，一本語文書慢慢地移了過來，手臂被人碰了一下，同桌正友好地衝著我微笑：“我們一起讀吧！”這是充滿魔力的微笑和話語，讓我在寒冷的冬天感到陣陣溫暖，心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續續的咳嗽聲。我極力地剋制著，可喉嚨裡就像有條毛毛蟲在遊走，奇癢難忍，干擾了老師的講話和同學們的思緒。午休時間，煩人的咳嗽又騷擾我了，正當我咳得喘不過氣來的時候，一隻手在我背上輕輕地拍著，溫柔又熟悉的聲音在耳邊響起：“是不是很難受？給，這是老師自制的枇杷膏，效果挺好的，你喝喝看。”我抬起頭，看到的是老師關切的眼神和慈祥的笑容，明亮溫暖的陽光再一次透過厚厚的雲層照在我的身上，心中唱響了呵護的旋律。
“小朋友，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛哦！”校門口的馬路對面，一位和顏悅色的家長阿姨正牽起一個小同學的手，護送他走過馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續地從一輛接一輛的私家車中牽出一個個小朋友，細心地護送他們穿過馬路，走進校園。他們的胸前掛著“值周家長”的牌子，他們的臉上洋溢著熱情的笑容，他們就是學校的“護苗隊”。這支特殊的愛心隊伍，為上下學的同學們築起了一道貼心的安全牆，風雨無阻。每當我看到這些大手牽小手的背影，心中便會唱響關愛的旋律。
同學間的友愛，師生間的情誼，這一切充滿溫暖的愛，就像一個個美妙的旋律，盪漾在校園的每一個角落，經久不息；又像一縷縷燦爛的陽光，溫暖了我的心房，照亮了整個校園。
溫暖陽光作文10
小時候，我最喜歡穿著厚厚的棉襖，把眼睛眯成一條縫，靜靜的在奶奶的懷裡沐浴著冬日裡的陽光。從那時起，我便與奶奶約定要尋找冬日裡最溫暖的陽光。
“我的小祖宗，今天的陽光暖嗎？”“暖，但我還要更暖的！”我奶聲奶氣的答道。儘管這時我已閉上雙眼，在陽光下深吸一口氣，暖暖的味道充滿了我的鼻腔，是幸福的味道。我彷彿變成了一朵向日葵，貪婪地攝取陽光的精華，但是我仍不滿足於這樣的陽光。再望望身旁的奶奶，頭髮在陽光下閃著銀光，一閃一閃地，格外耀人，嘴角勾起一抹淡淡的微笑，一副心滿意足的樣子。
時間一天天的過去，我長大了。父母在城裡帶回來的稀奇古怪的玩意兒越來越多，從mp3到psp遊戲機。我不知不覺中已經被它們吸引，看著父母在城裡拍的照片，一棟棟高樓大廈，一輛輛炫酷的汽車。我恨不得讓父母立刻帶我離開這封建落後的農村。奶奶一如既往的叫我去曬太陽，MP3裡的音樂充滿了我的雙耳，奶奶拍了拍我指了指窗外的陽光。我抬起頭看著陽光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去曬太陽，我竟然為自己編造了一個荒唐的藉口：“奶奶，你看外面這麼大風我就不去曬太陽了吧。”奶奶聽了，眼裡盡是藏不住的失望，嘆了口氣，搖了搖頭，走開了。我心想：我且窩在這小房子裡享受著科技帶給我的快樂好了。看著那灑滿陽光的院子裡，奶奶一個人寂寞的背影，我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂中。
沒過多久，我的願望總算實現了。父母決定把我接到城裡去讀書。走的那天，我可高興了！活蹦亂跳的。可是奶奶卻哭了。臨走前，奶奶抽泣著拉著我的手，叮囑道：“別忘了冬天多去曬曬太陽，對身體好！”我表面上應付著答應了，但我的心早已飛到我向往的大城市裡了，和奶奶的約定也隨即拋在腦後。
在城裡生活了幾年，總沒有我想象中的那麼有趣。學習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過氣來。面對著堆成山那樣高的作業。我拉開窗簾，任由陽光灑滿我的房間，我想起了和奶奶的約定。我跑下樓，好不容易找到一塊空地，我躺在上面，閉上雙眼。陽光包圍著我，我深吸一口氣，但陽光已不是當年的味道，幸福的味道早已煙消雲散。不知怎麼的，腦海裡突然湧現出奶奶一個人曬太陽時那寂寞的背影，我恍然大悟。原來我想要尋找的，是和奶奶一起在陽光下享受每一刻的陽光啊！
如今奶奶已經不在了，但冬日裡的那一抹暖陽卻一直住在我的心裡。
冬日裡最溫暖的陽光一直都在……
溫暖陽光作文11
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
當我邁入“金光燦爛”的陽光中學，我就感受到了“陽光”的溫暖。
“同學之間，這點小事算什麼！”
傍晚，我拎著水瓶走向寢室，抬起手來看手錶，啊，5：35，慘了，5：30開始吃飯，現在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊衝向寢室放水瓶。
走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，衝！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級學生啊（其實也不弱小了）！終於登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前，我卻發現桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真瞭解我哦!“謝謝！”“同學之間，這點小事算什麼！”
同學的愛，猶如山澗輕快動聽的溪流，打動你沒商量！
“喲，紫了這麼一大塊！”
軍訓時，班主任就像一個慈母，無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂觀，很堅強，堅持參加我們的軍訓。
在烈日下，他和我們一樣進行一系列動作，我們能經常看見她痛苦的表情。晚上回寢室的時候，我們看見她柱著柺杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。
這時，班主任來了：“還沒睡呀！”當她看到危小露的傷口，心痛地說：“喲，紫了這麼一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動，老師真好呀！
老師的愛，猶如天邊溫暖柔和的陽光，打動你沒商量！
“收收衣服，沒什麼。”
在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒有什麼親戚來看她，很孤單，很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關心我們。自由活動時，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。
有一天在教室裡上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心。回到寢室時，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時，她淡淡地說：“收收衣服，沒什麼。”
老奶奶的愛，猶如夜空中一曲動聽的歌謠，打動你沒商量！
後記：快樂“陽光”，伴我成長！風雨歷程，“陽光”相伴，害怕什麼？
溫暖陽光作文12
七月的風懶懶的，連雲都變得熱熱的。那個雨天，即使沒有太陽，但你的臉，你的笑容，就像一個小太陽般，溫暖著我。
那是一個七月天，本說應該烈日炎炎，可現在一看著窗外，一點一滴的雨珠從窗戶劃過，彷彿從我心尖劃過。
我看著躺在桌子上的那張試卷，它背對著我，我不想去看它，但我的好奇心卻控制不住，我輕輕地掀開試卷一角，“0”，一個零印入了我的眼簾，我心裡一驚，一咬牙，把整張試卷翻了過來，猛地捂住眼睛，又偷偷把手露個縫，“6”！一個用紅筆寫的“6”！我的內心是崩潰的，我又連忙把試卷塞進了桌子裡，生怕別人看到我可笑的分數，只聽見放學鈴聲一響，我飛一般的衝出了教室，衝出了校門。
來到了補習班的門口，我……不敢進去，不敢和老師說這件事情，不知道該怎麼去面對他……種種的不敢讓我一下墜入了萬丈深淵。
“吱——”門開了，迎面便是我們的李老師。“在門口乾嘛呢，卡機了啊。”李老師幽默的話語傳入我的耳朵。平常的我一定會笑著反駁他，可——今天的我，已無力反駁他，也無心地笑了。
我慢吞吞地走了進去，坐回到我的位置，慢吞吞地拿出作業開始做。時間一分一秒地過去了……終於作業被我征服了。“今天你們不是發試卷了嗎？都幾分啊。”李老師滿臉笑容地說道，我實在是不忍心打破他那快樂的笑容。我看了一眼外面的天氣，雨慢慢地停了，太陽也已經慢慢地出來了。我深吸了一口氣，終於從書包裡拿出了那張不堪入目的試卷。果然，老師的笑僵硬了，我低著頭，不敢看向老師。
“等等你來辦公室一下。”老師看了許久，終於發話了。我不情願地走了進去。我已經準備好被批評了。可是李老師卻——“這次怎麼了？考差了一次就絕望了？以前那個愛大聲笑、幽默自信的董馨怡去哪兒了？”老師的一番話下來讓我有些慚愧，我也不知道為什麼我會這樣，我只知道，這是我第一次考這麼差，很難過。
老師彷彿聽得到我心底的聲音，拍了拍我的肩，用一臉慈祥的笑臉看著我，對我說道：“抬起頭，讓我看看那個自信愛笑的董馨怡，誰都會犯錯誤，不用怕，堅持往前走就行。”
我和老師交流了一會兒，走出辦公室。這時，外面的烏雲早已沒了蹤影，只留下最溫暖的太陽在天上閃耀著。
那一刻，陽光不燥，微風正好，你的話語，你的笑容，讓我的世界很溫暖。謝謝您，讓我如此溫暖，以前的那個我會爭取變得更加自信更加優秀！
溫暖陽光作文13
初冬的正午，一縷陽光靜靜地透過窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無比的溫暖。
陽光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室，老師領進了一個新同學，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點了點頭，此時，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書，卻在不經意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥，從課桌裡偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫著什麼。我在紙上的右下腳畫了一個小小的微笑，便裝做扔東西你的，丟了過去。她疑感地看著我，打開了那張揉成一團的紙，又用疑惑的表情看著我嘴裡說著“啊？”
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次並不是疑惑，她躲在前一個同學背後，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實是一個學霸，三年中，她的成績在班裡都是名列前茅。老師擔心我會影響她的成績，一天，把我叫到了辦公室，並委婉的示意我換座位，並讓我不要影響她的成績，老師只是語重心長的說道。我聽完後，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶裡打轉，我走出了辦公桌，立馬走進了廁所，一個人躲在廁所的角落，我望著天空，一個再熟人不過的聲音頭一看，她只是對看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語。
回到教室，我拿起手上的筆，進入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭髮，一圈又一圈，寫了又擦，擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說道：“我幫你。“我聽著她的聲音，是那麼柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進入題海之中。
柔軟的陽光輕輕地撫摸著我，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當我睜開眼，就看到了門外的你，門外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽光。
點評：本文主要透過一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發了作者對那位同桌的感激之情，文章細節描寫具體而生動，景色的襯托更是起到畫龍點睛之妙。
溫暖陽光作文14
我生病了。是重感冒，醫生說得輸兩週液。望著刺入冰冷針尖的蒼白的手，我的心情墜入谷底。不由得將身下的床單攥的皺巴巴的，揉捏著鼓作一團的雪白布料，手指顫抖著在白布上比劃，撕扯，我企圖宣洩內心那近乎絕望的情緒。
可是，這一切都是徒勞。我看向窗外隱隱令人發寒的陰雲密佈，耳邊聞得北風的怒號，刺耳的嗚嗚聲似是孩童在嚎啕大哭，時響，時靜。連同那草木被哭聲連根拔起。是一場瓢潑大雨。窗外，霎時間驟雨如注，白花花的水霧在玻璃上綻放開來，如一朵悽美的雪蓮。漸漸地，街景也開始模糊，偶爾會有跑動的身影與水花濺起的聲音，更多的卻是雨的哭泣。窗內的我，微微愣神，身子又無力地倒了下去，是無窮無盡的失落，在心中騰起，綻放。沉悶的天氣把我壓得喘不過氣來，鄰床兄妹的笑聲在咯咯地響，一股熾熱的血也在我的心上嗒嗒地淌。
然而，就在我悲憤之際，忽聞那咯咯的清脆笑聲戛然而止，取而代之地是一陣輕輕的腳步聲。
嗒嗒，嗒嗒。
一個瘦小的身影悄悄來到了我的身邊。我無力去回應，微微睜開眼。是一張清秀卻略顯憔悴的面容，正對著我微笑。我略有些疑惑地望著眼前的人，棕紅的瞳仁微微眯起，眼裡透露出千絲萬縷的情緒。
那個小小的身影，似乎是鄰床的妹妹。
疑惑之際，見她從身後慢吞吞地拿出一顆紅潤溜圓的蘋果，輕輕地推到我面前。蘋果在雪白的床單上宛如溫暖的太陽，雖只是小小一隻，卻散發著無比耀眼的光芒。只見她有些羞澀地笑了笑，臉頰上泛起一圈淡淡的紅暈。我一時間有些緩不過神來，她見狀又慌亂地補充道：“姐姐。我看你好像不太開心，但不知道怎麼安慰你，就給你送個蘋果吧……”她邊說邊把那隻漂亮的蘋果塞進我懷裡，我急忙道謝。
面對面前這個陌生人突如其來的關心，我心中雖是凌亂，卻也暖洋洋的。懷中的那隻蘋果圓圓的，紅紅的，隱隱散發著甘甜的香氣，給我那被雨淋透了心映入一縷溫暖的陽光，使冰冷的心重新熾熱起來，將一切不悅悄然抹去。
我小心翼翼地咬了一口手中溫暖的小太陽，甜甜的，脆脆的，如鄰床妹妹笑容般甜美。如蜜般沁人心脾的清香在口中綻放，瀰漫在小小的病房中。甜甜的果香不知不覺流如了我的心裡，連同那溫暖的陽光一起照亮我失魂落魄的心。
“好吃嗎？”女孩羞怯地問道，臉上再一次綻放出甜蜜的笑容，咯咯地笑了。我望著她，也不禁噗嗤地笑了，人間的溫暖，或許就是這樣的罷。
窗外雨不知什麼時候停了，陽光穿過了厚厚的雲，從玻璃窗後透進來，鋪灑進小小的病房。柔和的陽光輕輕地包裹住病房裡的人，給每個人都鍍上一層金橘色的邊。陽光也映在了女孩的臉上，格外地溫暖，格外地甜。
那一天，陽光好溫暖。
溫暖陽光作文15
又是一個晴朗的天氣，小豬第一次迎來了美麗的曙光，金色的陽光傾瀉在它粉色的身子上，顯得白淨，光滑，那是夏洛給它帶來的陽光，它已記不清夏洛為它付出了多少，但是它知道它生命裡的陽光，同樣也是夏洛——那隻渺小的蜘蛛給的，是夏洛帶給小豬自由和希望。
我坐在窗臺上，不經意間注意到窗外的樹枝間，一隻蜘蛛從細細密密的網中垂掛下來，它是那麼渺小，那麼不引人注目，但每當我靜靜地看到它時，總會有一股憐愛和敬佩的情感湧上心頭。但我知道，這種改變是那本書給我的。
它是一隻平凡的小豬，一生下來，命運就被人定格了，它無法選擇。過了一年，或許只是過了三個月或是更短的時間，它就會變成一具冰冷的，毫無生氣的屍體，躺在案板上。
這或許就是我們——冷血無情的人類，暴戾的屠戶，機械地操縱著動物的命運，沒有任何感情地殘殺生靈，一味地想要獲得自己的利益。我深深地感受到屠戶的可怕，猙獰，那張嗜血的臉不斷地浮現在我腦海中，真實而又生動，讓我頓升一種厭惡感。
然而，當小豬在無慮的生活中發現痛苦時，一隻蜘蛛扭轉了它的命運，為她它創造了一個安享天年的未來。它用它的絲在豬欄上一次又一次地為小豬織出被世人視為奇蹟的網上文字。蜘蛛和豬，它們是一對令人難以想象的朋友，因為一段友誼，使蜘蛛把全部的精力用在挽回小豬生命身上。小豬不再成為案板上的豬肉了，它興奮又開心地看著現實，正準備開始它生命的新起點時，而夏洛，那隻蜘蛛已無聲無息地在角落裡結束了它的生命，它絲吐盡了。它感到再無其他力量去和小豬享受那份快樂。不知不覺，夏洛已安然地閉了眼睛，它已經完成了它的使命，它要深深地沉睡下去了。它感到世界出奇的靜……
這是小豬感到比任人宰割還要痛苦的事情。
我第一次感受到友誼的巨大力量，它貫穿了生命，超越了時間、空間以及其他一切，將兩人緊緊牽連在一起。這友誼，如陽光般，捍衛著人整顆心。雖然這本書《夏洛的網》只是一隻蜘蛛和豬的故事，但在我眼裡，卻十分具有真實感。我們，或許現在是不會懂朋友的真正意義，那或許只是一個童年的玩伴，但是我們的陽光，有些可能是朋友為我們迎來的！
現在靜下心來，閉上眼睛，好好想想那段快樂的時光，一起追逐打鬧，一起挨老師批評，一起哭，一起笑，一起吃同一盒便當，一起走在回家的路上……那真是段有趣的時光，即使在寒冷的冬天，兩個人在一起，彷彿也感覺暖暖的，那是我的朋友帶來的陽光在照耀著我啊！
窗外的陽光灑進屋子，把我全身都照得暖暖的，我靜靜地合上書本，心中突然好想我的好友。