那些溫暖的作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的那些溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些溫暖的作文1
那些零零碎碎的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點點的記憶湧現在我的腦海中，我靜靜的回想起那段溫暖的日子。
小時候，我是和爺爺奶奶生活在一起，受封建思想的影響，他們一點也不喜歡我，甚至在剛得知我是個女孩後，提出要送人的建議。家裡的哥哥姐姐也因為那些大人，並不待見我，在整個家中，我就像一個透明人，所有人都在忽視我，這也造就了我早熟的性格。
上幼兒園後，那種歡快的氣氛，漸漸影響到了我，我變得開朗起來，同時，我也交到了很多朋友。
記得那天，因為一些緣故，我又被奶奶說了一頓，“女孩又啥好的，以後註定得嫁出去，男孩多好的，以後還能娶個媳婦回來，照顧咱呢。我讓老三他們把孩子送人，他們還攔著我，真是太糊塗了。”奶奶又向爺爺抱怨著，“看到你就心煩。”奶奶“砰”的一聲，把門關了。
天天被說，明明都習慣了，為什麼心還這麼疼？我哭著跑到一片草地上，眼淚止不住的往下流，我喃喃的說道：“我真的這麼不惹人喜歡嗎？”
旁邊在玩的小夥伴，紛紛放下手中的玩具，跑了過來，七嘴八舌的安慰我，“哭啥呢，你不還有我們呢？”“開心一點嘛，媽媽說哭會變醜的。”……看到夥伴們關切的臉龐，我的心裡湧出一股暖流，我止住了哭泣，原來還是有人喜歡我的，一直以來困擾著我的問題解決了
沒過多久，我就被爸爸媽媽接到城市裡生活，於是，我離開了這個承載著我快樂的地方。
其實，因為當時比較小，有很多事情都是我從別人零零碎碎的話語中拼湊出來的，現在回憶起來似乎也沒有那麼苦澀，反倒是那段日子朋友們帶給我的溫暖，讓我久久難以忘懷。
那些溫暖的作文2
己經上六年級了又比以前大了歲，回又便會回想起小學的母校，現在也會覺得小學老師的嚴歷，她，會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂，將成為我難以磨滅的時光，老師的每一句娓娓動聽的語言，都使我受益匪淺，還有什麼比這更溫暖的呢？一年級，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規會幫助我們度過一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學習的習慣……小學走到了現在，競一片歷艱辛，但我願意並分希望回到小學，那樣時光真美好啊——到了三華級，大家拉幫結夥，各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級後更會極主動學習，五年級會是一個奮鬥目標，為升學打下更好的基，為遠在大的目標更接近一步而努力，頑命的學習。那些溫暖的時光，讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。
那些多而小，小而“精”的溫暖時光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導。我忘不了那嚴厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時光中，使我在這個母校，這個“大家中”，得到溫暖與關懷，這是一個溫暖又艱辛的五年……
那些溫暖的作文3
每當想起你，我都會想起跟你相處時那些美好的溫暖時刻。
——題記
你馬上就要去英國了，我親愛的同學。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時光著實令我難忘……
你給我留下最深的莫過於兩點，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無邪、清澈明淨的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時，我有些緊張，兩隻手不停地搓著，一副侷促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著我說：“嗨，沒事，沒事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。
我們從小學開始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什麼？這是一種緣份，至少對我來說。和你一個四人小組，帶給了我許多歡樂---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開朗。偶爾你沒有來，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會感覺不適應，何況是從此以後的很長時間呢！還記得那一次期中考試後，由於考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時坐在後面的你隨即講了一個笑話，講完後自己也不禁笑了起來：手捂著嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長說了你要離開的我們這個訊息時，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時那些美好的溫暖時刻。那些美好的時刻，給我帶來了溫暖，也給我留下了深深的回憶。
那些溫暖的作文4
春風吹去了嫣紅柳綠，卻散不去那心中的溫暖；歲月斑駁了朱門高牆，卻掩不掉那心中的溫暖；流年沖淡了往日記憶，卻抹不走心中那些溫暖的瞬間。
——題記
父愛讓我感到溫暖，友情讓我感到溫暖，母愛讓我感到溫暖………生活中總有那麼多溫暖的瞬間，我細細去數，無一不打動人心。
十二月的天一如既往的冷，似乎空氣都要被凍僵，父親騎著摩托車帶我去買書，車子像是離弦的利箭，在冰雪未消融的馬路上掠過。寒風如同一柄柄匕首，割開我的衣服，皮膚，肌肉，往骨髓裡鑽去。在父親高大身影下，我如同一隻弱不禁風的雛鳥。因為從小就和媽媽生活，很少見到在外工作的父親，我和他之間一直隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強忍著寒冷而寒風卻更加猛烈，像是手持大刀的魔鬼，一群又一群撲來。這時，一隻散發著溫暖的大手忽然伸了過來，將我一把拽向他的背。我的胸膛緊貼在父親的背上，他的體溫就像朝陽那樣直暖到我的心田。那一瞬間，我竟一點都感受不到寒冷。
夜，黑得無邊無際，天空中也只有零星幾點亮光，還昏昏欲睡地忽明忽暗。門被輕輕地推開了，母親端著一杯熱茶，悄然來到書桌邊，中空的地板沒有發出一點聲響，她把那杯茶放在桌上便又出去了，也是一樣地輕。夜，依舊寧靜，即便是母親那一來一去。桌上那茶散發著微微的暖氣，細細呷口，就像母愛那樣不冰冷也不滾燙，卻足以融化我的心。
溫暖也許就是這樣，在那一片片瞬間中漸漸浮現，那些溫暖的瞬間連結起來，讓我的不再陷入冰冷。
那些溫暖的作文5
今年入冬，便下雪了。積雪壓著樹梢，房屋頂上的瓦片被覆上一層白色，山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪，總是能勾起老屋裡溫暖的回憶。
輕輕推開那扇輕掩的木門，老屋裡，依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最愛給我煮小米粥，她到集市上挑選了黃小米，便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著，平日裡調皮的小米粒竟也服帖地順著奶奶的石棒轉圈。我樂呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看著成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時，那種醇厚又清爽的小米香便鑽進了我的鼻子，我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香啊！
我咂巴著嘴，小米的香味停留在舌尖，讓人不自覺地慢慢品嚐。看著我沾滿小米粥的嘴角，奶奶抽出毛巾替我細細擦拭乾淨，我那滿足的模樣，讓奶奶兀自笑了。幸福，一瞬間傾注在我和奶奶的笑容裡。
在寒冷的冬天，身上除了厚厚的棉衣，沒有其他的禦寒的東西，於是乎，熱乎乎的喝上一碗小米粥，成了童年最溫暖的味道。
環視這間老屋，有一個小木凳很乍眼。它表面粗糙，但它曾經是我最喜歡的寶貝。
冬日裡，特別是下雪的時候，我總想去看外面的雪景，但爺爺擔心外面寒冷，凍壞了我，就讓我趴在窗臺看外面的飛雪。可怎奈我小小的個子，於是爺爺就專門為我打了這個小木凳。他把木板鋸得方方正正，找來四根木棍當凳腿，忙活半天，一個工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門，踩著小木凳，趴在窗臺上，欣賞雪花一片一片的飄落下。
一年一年地我在長高，我早已不用踩在那個小小的木凳上，但每次想到這個小木凳，總能讓我感受到屋外飛雪，踩在木凳上看雪的那份溫暖。
童年已經遠去，但溫暖卻不會退去，縱使時光飛逝，當冬雪降臨，老屋炊煙又起，屋內的暖流詮釋著最為樸實的溫暖。
那些溫暖的作文6
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數老師的目光，一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我心上……”每當想起宋老師對我的愛，我就會情不自禁地哼起這首歌，心裡蕩起陣陣暖意。
從邁入小學至今，老師對我的愛數不勝數，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級時，我上課老坐不住，愛插話，影響同學；不僅如此，我的同學關係也不好，同學們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班裡發動同學接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。
老師非常關心我的學習，她經常會送我書，且送了我好多精彩的、內容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語，而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看著頁面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負您！”我暗暗下決心。
老師對我的愛還不僅僅這些，記得一次語文課上，我突然流起了鼻血。正當我驚慌失措的時候，老師一個箭步向我走來，輕輕地抱起我，讓我的頭向後仰著，溫柔地安撫道：“布丁，沒事的，我去拿餐巾紙。”她速速拿來餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著又抽出一張新的，慢慢地塞進我的鼻子裡，然後不停地給我拍額頭。不一會血就止住了，老師又觀察了會兒，笑咪咪地說：“沒事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地溼潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽！
徘徊在那些暖暖的回憶裡，幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您，宋老師，求學路上，我很幸福！
那些溫暖的作文7
無論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落裡，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。
當記憶的水晶球破碎一地，是應該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開？而我只是毫無辦法地蹲在地上，像個無能為力的嬰兒。任何現實的奢華都無法匹敵記憶中的美好。每當一個人孤單時，我總是猶豫著要不要想起。這時，就拿出萬花筒，對著陽光旋轉它，看那遠如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。儘管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊含著厚重的心情。開啟一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉好多圈之後鬆手，像撥出屏了好久的氣息，空靈的音樂叮叮地傳出，塑膠小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精緻的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鑽，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽，因為那聲音與安慰有關。
拼圖，該是幅什麼圖畫呢？一抹夕陽，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學著仔細拼湊，終是忘記了時間，許是心裡破碎太多，於是，偏執地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔憂，害怕拼到最後，發現缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個支離破碎，卻又重新開始，終不肯半途而廢。因為無論如何都沒辦法放棄那份完整的美好。
萬花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多麼幸福啊！
那些溫暖的作文8
在我的成長中，有許許多多的事情，值得我去留戀，值得我去感動。
在我小的時候，我的數學學習成績總是不好，我也不知道為什麼，我明明也很努力了，但成績永遠就是那樣，不上不下。我總是忘記題目。典型的一聽就懂一學就費的型別。但我沒有放棄，因為爸爸總說，只要努力付出了，就一定會有回報的。我深深記住了這句話。
可是事與願違，這次考試的成績我還是很不理想。比上次的成績還要下降了幾個名次，回到家，爸爸嚮往常一樣給予我鼓勵，說我不要灰心，幫助我弄清楚錯誤題目的原因。我細心聽著爸爸給我講題的錯誤，我覺得爸爸每次都會很耐心的鼓勵我，不要灰心喪氣，要有自信才能取得勝利。這一刻我看著爸爸的臉，我覺得一瞬間我的心頭湧上感動。抱著爸爸哭了起來，哭訴著每次成績都不好，是不是讓爸爸丟臉了。爸爸耐心的回答道，不要傷心，失敗只是一時的，並不是一直會有的。要相信風雨過後是彩虹。看著爸爸，我重重的點了點頭。
有時候老師，並不是嚴厲的代名詞。這一天張老師上課前，看著我躺在桌子上冒冷汗，便關心起我怎麼了。他看著我不舒服的樣子，於是就把我背到了醫務室找醫生，一直陪伴著我，安慰著我，給我鼓勵。要我不要害怕打針，還給了我一顆糖做獎勵，這一刻看著老師的微笑，耳邊傳來鼓勵的話語，一瞬間溫暖了我的心靈，趕走了病痛，連我打針都不害怕了。
父母的諒解和鼓勵，老師的陪伴和嚴厲都是讓我成長路上的溫暖，他們的鼓勵和陪伴給予了我前進的動力，指引了我們方向；讓我在學習上更加自信，讓我在生活中充滿溫暖。感謝你們的每一個支援我的瞬間。
那些溫暖的作文9
時間再慢慢的推移，我們也在逐漸的成長，有些記憶已經慢慢的淡忘，而那些美好的記憶卻永遠抹不掉，現在回憶起來，也會感到一股股的暖意湧遍全身。
回憶過去，我想到我的同桌，它是我最知心的朋友，我們倆一直是班裡的三好學生，我們每天一起上學，一起鑽研學習，一起幹活，一起回家，我們還在山溝裡插了幾根香，成了拜把子兄弟。一次，我接觸到電子遊戲，於是我便迷上了他，每天放學就去玩，沒有錢就偷父母的，他知道我的情況後，就勸我不要再沉迷下去，我不但沒有聽，還和他吵了一架，並要和他絕交，他沒有生氣，並依舊勸導我，把這次事情告訴了我的父母老師，我開始有些恨他，可時間長了，明白他是為了我好，於是我找到他，向他道歉，他卻說不用，我們是兄弟呀！沒關係。我們又和好如初，當我在失望時，他鼓勵了我，在我傷心時，是他安慰我，當我受欺負，是他為我打抱不平，他是我的兄弟，有了它，我感到十分的高心溫暖，因為學習，我轉了學校，是他為我送行，我不會忘了他，那段溫暖的記憶我也忘不了，因為在他的身邊，我感到了溫暖。
回憶過去，我想到了我的奶奶，她已經過世了，可我與他在一起的日子，卻是那樣的.溫暖，五歲前，一直是奶奶撫養的我，村裡所有人都覺得他是一個好奶奶，也是一個好母親，奶奶他身體不大好，她從不讓自己的孩子幹活，都是大包大攬的，它對誰都很操心，由於我年幼，不懂事，把她臉扣的全是疤痕，在我的映像中，我每天都在他的懷裡，就連他病重時，還抱著我，用縫紉機給我做衣服，奶奶是很偉大的，它給予我莫大的關懷與溫暖，每每回憶起與奶奶在一起的日子，我都淚流滿面。
那些溫暖的記憶會一直保留在我的心中，永不褪色。
那些溫暖的作文10
時光輕輕滑過指尖，許多記憶像星星一樣亮在心空；又有許多記憶像流星一樣，早已無影無蹤；但是，總會有一個閃亮的記憶像月亮一樣永遠照耀著整個星空。也許這個記憶對於你來說是開心的事，也許是傷心事，但它對於我來說卻是一件十足的“傻”事。
所有人，在小時候都幹過讓人忍俊不禁的"傻“事，我也不例外。那時候，我才五歲。
這天，我和我的小夥伴在院子裡玩。忽然，一個人說：”我們來種樹吧，拿錢種，到長出來的時候，我們就有花不完的錢了！”我們聽後，紛紛同意。就開始忙了起來，跑回家，有的拿鏟子；有的拿盆子；還有的拿了一些土。我們一個大坑，把錢都放了進去。我們數了數，一共是三塊五。數完了之後我們就把土填上了，然後澆了水。就盼望它快快長出來。
之後每天我們都來澆水，可過了很久，它還是沒長出來，我們耐不住性子了。把土刨開來一看，除了被水泡發的紙漿外，什麼也沒有。我們急得哭了，在我們小時候，三塊五已是一筆鉅款。現在，什麼都沒了。我們商量了一番，決定，自己告訴爸爸媽媽。
回到家，爸爸見我眼圈是紅的，趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼哭了？”我抽噎了一會兒，還是鼓起勇氣對爸爸說：“我和小夥伴以為錢也可以長成樹，就把錢埋在了土裡。我們以為它會發芽的，可是，它沒有發芽。嗚嗚……"說著我又哭了。
爸爸看著我，”噗“的一聲笑了，說：”沒關係，我不怪你，這也是對你們的一個教訓，下次不會這樣了吧。“我聽後，慢慢的就不哭了。
現在我每次想起這件事都會覺得這很傻。正是這個傻事，成為了我心空中的月亮。
那些溫暖的作文11
溫暖在我們身邊，即使是一件不起眼的小事，也會讓人銘記於心，就像那次的某個時刻
小區樓下新來了一隻流浪貓，他黃白色的身體又胖又軟，一雙棕黑色的大眼睛在陽光下是那麼迷人，一切似乎靜止。徐奶奶是一個熱心腸，離我們家很遠，可每天上學的時候總能遇見他，他說沒事過來走走，可我知道他是來看那隻流浪貓的，不久後聽到訊息，徐奶奶把那隻流浪貓接到他家去了，難得那麼熱心腸，我曾去看望過他，他和那隻貓相處得很融洽，每天都充滿歡聲笑語。
徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但卻充滿了溫暖，一張床，一個櫃子，一個櫃檯，加上他那充滿愛意的小院子，彷彿是一副優美的水墨畫，鄰居王爺爺拿著100元鈔票來找徐奶奶換錢，徐奶奶走進屋裡，開啟他那小匣子裡面放了很多被壓的平平整整的紙幣，有一元的，有十元的，可是徐奶奶顯得一點兒也不拘束，一如既往的為大家做事，難怪鄰居之間這麼好，讓我感到溫暖。
溫暖也發生在我們的生活中。
叮鈴鈴鬧鐘響了，唉，又要去上學了。我拖著沉重的步伐，重複著每天都要重複的事情，媽媽一邊給我做早飯，一邊大聲嚷嚷，快點穿衣服快點兒洗漱快點整理書包飯馬上就要做好了，媽媽還是一如既往的煩人，今天吃的是牛肉麵，剛吃了一口。啊，燙死人啦我反抗著。媽媽說：這大冬天的不吃熱的凍死你。我無力反抗了，但我知道，她愛我，想把最好的都給我，這使我不再抱怨。
那些溫暖的時光。
那些溫暖的作文12
世上還有溫暖嗎？可能一部分人說：沒有。也有一部分人會毫不猶豫地說：當然會有啊。我是後者，世上處處是溫暖，只是你有沒有用心去感受。
記得那是一個下午，到車站準備去朋友家。等了幾十分鐘後，車來了。我上車找了個靠後排的座位坐下。這時同我上來的還有一位時尚的女士，她的出現給車上增添了許多色彩。可惜沒座位了她只好不耐煩的站著。這時車上來了位土氣的女士。她便站在了那位拿著MP3，頭頂著亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外，高樓大廈從我面前飛過。
突然，我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲：哎喲。車上的人不約而同的望去。只看見那土氣的女士倒在了地上，按住了左邊的膝蓋，臉已經扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見這一幕，他的心會比這一摔痛上幾千倍幾萬倍。但高樓大廈還是繼續從我旁邊飛過。只有那拿著MP3的女士動了，她是第一個。只見她向左移了幾步，把頭扭了過去，不屑的哼著MP3裡的歌曲，離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠了。我心中涼涼的感覺湧上心頭，也愣了許久。當我醒過來時，有位瘦瘦的男士站了出來。他是第二個出來的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置後，輕輕的幫她揉那傷口，傷口怎麼樣我已記不清楚了，我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……
到站了。我回頭看那輛車時，車已擠進了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活，那些溫暖的記憶才會更多。
那些溫暖的作文13
每個人心中都有一些回憶，然而這些回憶就像海里的貝殼那麼多，每一個人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶，也五彩繽紛，但它們太多都來源於一個主題, 那就是朋友。
朋友，是當你在海上有霧氣將你的視野遮住，朋友便是那時的指南針，引導你走到正確的航線。
朋友，又是在你失落又無助時的打氣筒，在你無助時為你打氣鼓勵，是你變得信心滿滿。
朋友，在任何人的嘴裡，說出來的意思都不一樣，而在我的眼中，朋友卻是仗義，就像《羚羊木雕》的方芬。 有一次，我寫完了作業，我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓，我們在一個十分寬闊的足球場上玩起足球，我一個不小心便將球踢進了別人家裡，球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣，他們家孩子經常跟他媽學會的第一個詞就是罵人的。果不然他是我們小區的“小混混”,一天天不學習，還打架鬥毆。那家女主人問:“誰把我家窗戶打碎了。”我和我的小朋友都十分後悔，因為我知道，這家女主人非把我倆吃了。我也覺得球場上只有我們倆人，不說也知道，認罪吧，說不定可以從輕處罰。就當我剛要我說我乾的時候，我的小朋友小明突然說：“是我乾的，你打
我吧。”這時候我十分驚訝想到：不是他乾的啊，我心裡十分著急，那家女主人非得把小明吃了。不一會小明就回來了，小明說：她沒說我啥。”
這便是我最溫暖的回憶了，我覺得朋友就是財富了。沒有朋友就沒有財富。沒有朋友是絕對不行的。所以大家就像珍惜財富一樣珍惜朋友吧。
那些溫暖的作文14
“我有沒有跟你說過……”每當我聽到這個聲音，就會安靜坐好豎起耳朵。因為啊，老爸就要開始講故事啦！
我的老爸有著綿陽和老虎的混合體質。也就是，一會兒像綿羊，一會兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事，不知道是不是因為他愛讀書。
記得有一次，我正在寫數學拓展作業，突然有一題不會寫了。因為我爸數學比較好，所以我便讓他來教我。但我發現他表達能力似乎有些欠缺，在他講了N遍後，我還是沒聽懂。他突然來了句“我有沒有和你說過你爺爺教我的事？”“沒有！”我很高興我又能聽故事了。我習慣了，他總是講著講著就跑題了。不過這些故事真的非常精彩，講題講得口乾舌燥的他，一下就又來了精神。“當時你爺爺一教我，我就會了，哪有你這麼麻煩的？”他無奈地看著我。“切，你表達能力差，怪我咯？”我翻了個白眼。“趕緊的吧，你！”爸爸用筆點了點題目......
還有一次我正在喝水，突然聽到“暖陽下，我迎芬芳！…….”噗！我差點把水噴出來。誰把《橋邊姑娘》唱得那麼難聽？媽媽不在家，肯定是那個五音不全的老爸在唱歌！我衝出房間。“我走在了那座小橋上......”歌聲還在繼續。“天哪！我受不了了！”我大喊。“很難聽嗎？”他不解地問。“有點自知之明吧，你！……”我答道。
老爸就是這樣一個奇奇怪怪的男人。但對我來說，他就像一個大太陽，這十年來一直溫暖著我，讓我感到家的溫馨！
那些溫暖的作文15
下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調皮地使出渾身氣力把爸爸擠到傘外，看著雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘裡，我高興地哈哈大笑。那時候，天真地認為，我力大無比，爸爸擠不過我。現在每每想來，我總多少有些不好意思。雨傘也並不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿滿的父愛，爸爸也不是擠不過我，每次我使勁的時候，迎來的都是爸爸寵溺的目光。
我還愛坐在爸爸肩上，我負責撐傘，爸爸負責前進。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實計程車兵，任由我“擺佈”。那把傘是天藍色的，藍色的傘如同藍色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風吹雨打，我的眼前心裡都是湛藍的天空。
一把雨傘，那抹藍色，我永遠都不會忘記……
涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時候，迎面而來的必然是端著溫開水的媽媽。媽媽總是細心地算好我起床洗漱的時間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開水下肚，胃裡暖暖的，沉睡了一宿的細胞漸漸甦醒。每天早上一杯，讓我滿血復活，更加精力旺盛地完成一天的學業。
一杯溫開水，不冷不熱，我永遠都不會忘記……
回到家中，疲憊遍佈全身，加之還要面對繁重的作業，鬱悶憂愁如影隨形。學累了，離開書桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在遊戲中煙消雲散。有了矛盾時，他總以小男子漢的姿態讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個姐姐才是他要照顧和保護的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠都不會忘記……
成長路上，那些溫暖的記憶像一個個火種，驅逐黑暗，趕走嚴寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。