短暫一幕溫暖人心六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的短暫一幕溫暖人心六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
從小到大，我們的身邊發生過許許多多令我們感動的事，這些事就好比是天上的繁星一般，怎麼數也數不清。但是那一次的短暫的一幕將會是我畢生難忘的。記得那個清晨——
掐指一算，餘老師已經出差好幾天了，今天餘老師終於要回來了！第一節課下課做好廣播操上來，我們懷著激動的心情侯課，紅領巾？齊了，桌椅衛生？好了！課前準備？搞定了！這時，班長楊清影走過來對我說：“有人說在黑板上寫‘歡迎餘老師回來！’你覺得怎麼樣？”我一聽，心想：“好！就這麼辦！”“不錯，就這樣寫吧！”楊清影就上黑板寫字去了，眼見餘老師就要下來了，怎麼辦？
“誰願意上去拖住餘老師一會？我！我！我！我……”多納的話音剛落，班上頓時舉起了一大片手，有人說：“不用拖了，快點寫就行！”班上有恢復了平靜，在班長寫到“來”字的時候，多納提議：“‘來’字太生疏了！把‘來’字改成‘家’！”清影一聽，連忙擦去寫到一半的“來”字，幫它改成了“家”字。
這時，顏妍起歌了，班上頓時響起了同學們那動聽的歌喉，這時餘老師下來了，當；老師看到了這幅場景時，臉上勞累的表情立即揮之而去，真可謂是“撥開雲霧見青天”吶！
歌畢，清影喊“3…2…1……”“1”的話音剛落，班上就齊刷刷地將目光送給餘老師，嘴裡喊著“歡迎餘老師回家！”餘老師一聽，欣慰地笑了，我們也笑了。“餘老師，我有東西要給您！”乍一看，原來是舒穎的習作被快樂語文錄取了！老師拿著指導老師的獎狀，舒穎拿著學生的.獎狀，兩人都甜蜜的笑了，真可謂是“雙喜臨門”啊！
只區區的幾分鐘的時間，卻能給我們留下永恆的美好記憶，這幾分鐘將會是我生命中最大的那顆星！