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文明旅遊的小學生作文

文明旅遊的小學生作文

  我們在旅遊的過程中通常會遇到各種不文明的行為,讓我們的環境變得不好,我們的社會變得更糟,這些不文明的行為,你是否在意過呢。yuwenmi小編整理了,快來看看吧,希望對你有幫助哦。

  文明旅遊的小學生作文【篇一】

  在生活中,大家都喜歡出去旅遊。旅遊可以欣賞到各地優美的風景,又能陶冶情操、增長知識。可是在旅遊中,卻會出現一些不文明的現象,給我們的旅途帶來了不愉快。

  我們去海邊遊玩時,美麗的海景、細膩的沙灘讓人流連忘返。但是,沙灘上游人丟棄的各種垃圾,讓我們遊玩的樂趣驟減;我們在公園裡玩耍時,卻看見有人在搖晃樹枝,美麗的花朵掉落了一地,讓他人無法欣賞;我們走在城市的馬路上,感受著現代化氣息的同時,卻看見了一口口濃痰,令人噁心……

  隨著我們國家人民生活水平地不斷提高,越來越多的中國人走出國門旅遊。有關中國遊客的重重非議,也不時傳出。一些中國遊客常常“不拘小節”,隨處亂拋垃圾,在路邊長椅上脫鞋脫襪,大聲講話,對外國的文化和規定不以為然等,這些現象都對中國人的形象產生了不好的影響。

  中國是文明古國,有著五千年的文明傳統。在這禮儀之邦。文明是一朵嬌豔的花,但一枝獨秀不是春天;文明是一棵偉岸的樹,但一枝獨秀不是挺拔。文明是靠大家共同努力創造出來的!我們大家都應該遵守文明旅遊公約:維護環境衛生、遵守公共次序、保護文物古蹟、愛惜公共設施、尊重他人權利……

  我曾經參加過西祠組織的“清潔紫金山”活動。紫金山是南京的天然氧吧,每天成千上萬的遊客登山遊玩。卻因為一些人的不文明行為,造成我們母親山上片地出現了有害的垃圾,影響了南京的形象。我們少年兒童都加入到了愛護清潔紫金山的活動中去,並持之以恆。我們呼籲:“文明旅遊,從我做起!”

  讓文明旅遊成為你我旅途中最美麗的風景!

  文明旅遊的小學生作文【篇二】

  其實,在我們這個城市,環境乾淨,空氣清鮮,天空晴朗。然而,即使再好的地方也會出現一點瑕疵,就比如,我們這個城市。因為有了一些不文明的遊人來旅遊,所以環境也會有一些糟糕,你們看,以下我說的就是幾篇新聞報表,這是由於不文明的現象,而造成的悲劇:就比如,2008年7月在浙江省一家動物園發生的悲劇,原因是什麼?原因就是由於一名遊客亂扔香蕉皮,導致其他遊客有一大部分全部滑倒在地,後腦部或身體受到重創,輕則摔破了點皮,重則有輕微腦震盪的風險,那位不文明的遊客也遭受到了屬於他的懲罰:賠償每人十萬餘元,並且還要受到法律制裁。所以,我們必須文明旅遊,否則,就會造成一些不必要的悲劇。

  來,我們看下一篇:2010年,安徽省。那是一個初冬的夜晚,已經下起了大雪。有一名女旅客在雪地上參觀夜景,她的孩子喜歡扔雪球,這名女遊客的孩子正在興高采烈地扔雪球。過了一會兒,有了許多人來參觀美景,那時就不應該再扔雪球了,因為如果扔到了人的眼睛,那可就不好了!可是,那名遊客看到了也不加以制止,反而更加鼓動她的孩子扔多一些。就這樣,悲劇發生了:這名女遊客的孩子居然故意把雪球扔到另一名遊客的眼睛上,被扔到雪球的那名遊客,由於眼睛受到雪球的衝擊,所以眼部傷的很重。當然了,這個孩子的母親,也就是這名女遊客,將遭受到中國刑事法律問候,並且還要賠償這位遊客。這些都是由於不文明的現象,而發生的悲劇,讓我為大家講述一下這些不文明的現象。

  1、不講衛生,垃圾隨處丟棄;

  2、隨地吐痰;

  3、踐踏草坪,損壞花草樹木;

  4、公共場所大聲喧譁;

  5、闖紅燈,亂停車,不遵守交通規則;

  6、廁所用過,不沖洗等等。

  那麼,跟據這些現象我來向大家提出幾條旅遊時,應當遵守的紀律:

  1、外出時不隨地吐痰;

  2、不隨地踐踏草坪;

  3、講文明,懂禮貌等等。

  現在,就讓我們一起文明旅遊吧,這樣,才不會造成不必要的`悲劇,來,行動起來吧!為了我們的文明懂禮,行動起來!

  文明旅遊的小學生作文【篇三】

  在公共場所不能隨地吐痰大小便,這個道理連上幼兒園的小朋友都知道,可這些不文明行為在我國還是經常出現。在一些旅遊勝地、名勝古蹟以及公園,我們經常可以看到一些人隨地吐痰、亂扔垃圾、亂寫亂畫、衣冠不整……這些行為看起來不經意,但卻反映出我國公民的整體道德素質的缺乏,特別是在境外出遊時,公民的這種不文明行為,不僅會影響自身的形象,而且也會影響我國“禮儀之邦”的形象。為此,必須著手提高公民的旅遊文明素質。

  首先,我國需要採取多種措施進行公民文明素質教育,以適應社會主義市場經濟的發展。繼承與發揚中華民族的傳統美德與體現時代要求的新的道德觀念的融合,應當成為我國公民文明素質發展的主流和方向,愛國主義、法治、理想、道德、誠信、科學、人道主義精神、艱苦奮鬥思想等應當成為教育的主要內容。公民文明素質教育促進措施包括:鼓勵舉辦各類文明素質教育學校;開展群眾性的公民文明素質教育實踐活動;依法支援有利於公民文明素質教育的文化宣傳活動;依法獎勵文明素質突出的公民和單位。

  其次,必須加強對不同年齡層公民的文明素質教育。一方面要從娃娃抓起,使他們從小就知道該如何做人,如何與人相處,與自然相處,知道要自強、自愛、自律。另一方面,對成人要透過各種可能的方式進行養成教育的補課。同時,還有一個在旅遊中我們每個中國人所應承擔的角色問題。這就要使每一個人認識到,每個中國人在出國旅遊中,都擔任著中國和中國人“形象大使”的角色。中國人在國外的一言一行,一舉一動,都成為所接觸的外國人形成他們“中國人的形象”、“中國的形象”的直接依據。

  本來,中國作為“禮儀之邦”,歷來為世界各國所公認,不少外國人也有這樣的抽象概念。中國人符合文明的言行舉止,就成為一種“禮儀之邦”的證實因素,不斷使“禮儀之邦”在他們那裡從抽象變得越來越具體、越來越正面。相反,一些中國人的不文明行為,則成為一種“禮儀之邦”的切身偽證因素,不斷使“禮儀之邦”從抽象變得越來越模糊、越來越負面。由於種種原因,不少外國人對中國人、中國存在種種誤解和偏見,中國人符合文明的言行舉止,就成為一種消除誤解和偏見的正面因素,反之,則會成為一種加深誤解和偏見的負面因素。“形象大使”的作用,看來很平常,影響卻很深遠。這樣的定位越自覺,中國公民旅遊文明素質和一般的文明素質的提升也就會越快、越紮實。